银河补习班观后感优选15篇
当看完一部作品后，一定有不少感悟吧，这时我们很有必要写一篇观后感了。你想知道观后感怎么写吗？以下是小编整理的银河补习班观后感，希望对大家有所帮助。
银河补习班观后感1
如果说让我在很多电影中找感触最深的电影，无疑是银河补习班。为什么会这样说呢？因为我从这部电影中看出了一个伟大的父亲和一个努力的少年。其中邓超饰演的马皓文使我难以忘怀。
马皓文是一个成功的父亲，他不会大骂孩子，逼迫孩子学习。他知道他所需要孩子，就是把爱好学习当成一个兴趣。从这个方面说起来，我们为什么学习不好，无疑是对学习没有兴趣，讨厌学习，甚至不想学习。高尔基说:“学习是人类进步的阶梯。”可是现在呢？反而是滑滑梯一般。马皓文抓住了兴趣这个词语，他发现儿子马飞喜欢飞机火箭，他再苦再累也要带他看航空展，而我们的父母没有这个勇气，他们对于我们的兴趣来说，就是一天到晚学习，写作业。我想问，一个人让你一天到晚吃馒头，不喝水，不休息，你吃的下去吗？正是这样，马皓文不会逼迫孩子学习，有必要的知识和作业让儿子做，没有必要的'就不做，和他在电影里说的一样“一个馒头，一遍遍地蒸，不会有现蒸的好吃。
马皓文对于作业这个事情，他对马皓文说:“一本书不会超过10CM，每天0.1CM，你可以把他记下来吗？这句话打动了我，我量了一下主课本书的厚度是24.8CM，如果我一天0.1CM的知识都记不下来，我还有什么用？”
从此我就下定决心，每天0.1CM，满满积累，水滴石穿。总有一天，我也会成为一个成功人士。
《银河补习班》家长观后感
今天跟儿子一起观看了一部电影《银河补习班》，讲述了爸爸教育孩子励志学习的故事。一部好的电影，除了给人们带来视听的享受，感官的刺激以外，还能滋润我们的心灵，给我们一个很好教育孩子的启发。
这部电影讲述了一位初中生，学习成绩全班倒数第一，由于违反学校不让看课外书的规定，从而面临被学校开除的危机。这时他含冤入狱的父亲，刚好刑满释放即使出现了，在他父亲的引导帮助和他不懈努力下，成功逆袭为全校第一，然而最终他遵循内心，选择了他最喜欢的航天梦想，并成为一名优秀的宇航员。
影片演了在太空中飞起时被卡住昏迷时 ，儿子在心中想到了爸爸的话，仿佛听到了那句“相信自己，你能行，你能行！”这句话深入人心，是啊！教育是终身陪伴的成长！任何时候都是鼓舞前行的动力！
这部电影无处不在提现父爱的深沉和伟大，愿世间所有的真爱，都被温柔以待！
银河补习班观后感2
今天，我观看了电影银河补习班，故事让我很感动，马爸爸教育儿子非常温柔，支持儿子的梦想，从来没有因为儿子成绩不好而责备和批评孩子，我觉得这是爱的教育。
电影内容讲如下：马爸爸在因设计的大桥在投入使用仪式上当场倒塌坐了监狱。马飞和妈妈一起去看爸爸，爸爸骗他两人比赛回家，其实，马飞的爸爸妈妈已经离婚了。马飞上小学了，一直保护爸爸送的生日礼物足球做的地球仪。爸爸出来的`时候，马飞已经上初中了，马爸爸错过了他的小学时光，见到他的那天，他正面临着被学校开除，学校教导主任认为他一无是处、不可塑造，也就是学渣。在马爸爸的据理力争下，承诺让自己的孩子在考试中名列年级前十，希望学校给孩子一个机会。爸爸带着他吃大餐，结果囊中羞涩，吃饭把爸爸的积蓄用完了。爸爸带着他去找工作，因为之前的事情马爸爸被人指指点点看不起，想找份合适的工作很难。但马爸爸不服输，让马飞亲眼目睹他用自己掌握的专业知识成功把一个废弃的建筑物爆破，拿着800元的报酬告诉儿子那是知识的力量。马飞认识到了知识的重要性，马爸爸带他散心并感受大自然，从不逼迫他学习，认为兴趣对马飞很重要，鼓励他独立思考问题并解决问题，脑子要一定要一直想一直想，就可以干这个地球上所有事情。当天学了一段时间却进步不大时，说太难了，不想学了，爸爸说学习有进步就好。马飞喜欢航空模型，爸爸不顾学校主任和老师的反对，在期末考试前半个月毅然决然带着儿子去观看航空模型展，他告诉马飞，人生就像射箭，梦想就像箭靶，如果没有箭靶，拉弓有何用，他支持儿子的宇航员梦想，回来途中还遇到了大洪水，马飞被困，爸爸声嘶力竭的呼喊儿子，告诉儿子看看周围有啥可利用的东西，独立思考想办法自救。马飞听到了，做了浮板滑向有人的地方，最后成功被救。参加了学校的期末考试，成绩没有达到年级前十，小高老师帮助找到试卷给马爸爸，马爸爸觉得主任改卷不公平，与其理论，在众多老师的帮助下，马飞继续留在学校学习。实现了做一名宇航员的梦想。我觉得他能成功是因为他爸爸很爱他，给了他足够的爱，让他拾起自信，面对人生中的种种挑战。
我也是一名在班级成绩不太好的学生，其实我是很自卑的，做任何事情都得不到别人的认可，我没有一点自信，妈妈总爱唠叨我，这不行那也不行，我很想说我能行，我希望妈妈要向马爸爸学习，温柔对我，我会努力的做好自己。我不是花，不会短时间开花，我想我会是棵树，经历日月星辰变化，会变成参天大树。
银河补习班观后感3
今天看了一部电影——《银河补习班》。影片中的爸爸马皓文因为一次工程事故意外入狱，错过了孩子马飞的七年成长时光，等他发现时，马飞已是一个眼睛里只有抗拒与不屑的“问题少年”了。但是马皓文却用自己独特的教育方式，带马飞在体验自然、感受生活、学会生存的过程中一步步找到人生的方向和目标，最终成为了令人骄傲的宇航员。看完这部电影，我想我们应该思考的是这样一个问题：电影中的爸爸马皓文可谓是一个传统应试教育的对抗者，他为什么能将看似“无可救药”的儿子马飞培养成才？
我想，这就是立足素养的力量。马皓文先是用自己的智慧劳动告诉马飞什么叫做“知识就是力量”，在看到儿子黯淡的眼睛中第一次闪耀星星一样的'光芒后，他开始带着马飞晚上补习功课，白天零距离接触社会和自然。他所学的知识是带着温度的知识，是体验性的、情感性的、是最大程度还原知识本身面貌的知识。这样的学习，才能在潜移默化中转化为素养，真正成为成长的养料——马飞在一次绝望的洪水中努力自救、化险为夷就是最好的证明。
父母不可能都是马皓文，而孩子也不可能都成为马飞。但若希望正在成长中的少年们能成为有用之才，就该重视素养的培养。存在即合理，我们肯定当下的教育体系确实给社会输送了大量的人才；但我们还必须在肯定之中保持清醒，看到应试教育存在的问题：过于重视知识本身，忽略核心素养的培养。核心素养是什么？它是一个人通过各种学习，在面对复杂的、不确定的环境时所表现出来的正确价值观念、必备品格和关键能力。核心素养的内涵已经远远超出知识本身，它是一种知识的转化与内化，最后外化为一种综合的品质与能力。
核心素养该如何培养？我想《深度学习：走向核心素养》一书的书名已经给了我们答案：深度学习是走向核心素养的重要途径。所谓的“深度”不是指知识的难度超出学生理解的范围，而是指学生的学习任务应该达到触及学生心灵的程度。这种“深度”是在明确每个班级、每个学生“最近发展区”的基础上，给学生搭建合理的教学“脚手架”，引导学生从已有经验出发，体验、探索人类发现与建构知识的关键环节，从而真正理解知识，引起心灵的颤动。
深度学习的过程是缓慢的，是循序渐进的，是需要每一位教师坚持不懈、努力为之奋斗的方向。
银河补习班观后感4
“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶都找不到，那你每天拉弓有什么意义？”这句经典的话就出自《银河补习班》这部电影，看完了《银河补习班》这部电影，我不禁感慨万千。
这部电影讲述了：一位父亲马皓文因一次意外事故而入狱，让他遗憾地错过了儿子马飞七年的成长时光。出狱后，他用自己独特的教育和满满的爱给予马飞自由成长的空间，教会马飞独立思考的能力和面对困难的勇气。当马飞面临学业问题时，尽管在学校看来儿子没有可塑之处，但马皓文却从未放弃。他向校长求情，打算用一个月的时间将马飞的学业提高，证明他不是不可救药的学生。他不断鼓励儿子找到心中的梦想并为之努力，最终儿子在他的.鼓励下步步成长，实现了自己的人生理想。
在这部电影中，令我印象最深刻的片段是，父亲带着儿子在外出游，途中突遇特大洪水险情。在返途中，父子二人不慎走散，而此时突遇特大洪水泛滥。马飞执着地在原地等待父亲，不料身陷险境。而另一边父亲马皓文也在急切地寻找着儿子马飞，眼看洪水马上就要来了，救援人员正紧急地疏导大家撤离，可还没找到儿子的马皓文怎么也不愿离开。他坚信儿子马飞一定还在。此刻，马飞不停地在水中挣扎着。岸上的马皓文撕心裂肺地喊着“马飞你在哪？马飞！马飞！”几近绝望地马飞好似听到爸爸的呼喊，他微弱地答道“爸爸你在哪？快来救救我，我快不行了！”心急如焚地马皓文依然坚信儿子一定还在。他急促地朝着废墟喊道“马飞！想办法！你一定能出来！看看周围有什么利用的东西，你能行！爸爸相信你一定可以做到的！”正当马皓文与救援人员僵持不下时，一个声音从洪流中传来。是哨声，与此同时还有一道微弱地光不停地闪现着。那是马飞，那是儿子，此刻的马皓文激动不已。只见马飞脚踩着木板，手紧紧地握着手电筒，不停地吹着口哨。马飞得救了，父子两终于平安团聚。看到这里，我情不自禁地流下了眼泪。
他不顾生命去救自己的儿子，此刻，让我深深感受到了马皓文那深沉的父爱。马飞在危难之际能独立思考化险为夷，也真正体现了他对儿子的教育不是失败而是成功的。
影片中，马皓文关于对儿子的教育的观点，也让我深受启迪。“我希望儿子学到的内容不仅仅是课本上的知识。”是的，我们不能仅限于课本上的内容，还要了解更多的课外的知识，不断拓宽我们的视野，让我们更多地去了解外面的世界。
父爱是什么？父爱就是黑夜中照亮我们的一束光，父爱就是激励我们不断前行地最强动力。
银河补习班观后感5
当听到要去看一场别开生面的电影时，心中不仅仅有期待还有疑惑。这将会是一场怎样的心灵洗涤或太空之旅？不管如何，它的片名深深地吸引了我。走出电影院，已近午夜，心情五味杂陈。脑海中回放着电影的幕幕情景，思考着要用怎样的角度评判刚刚经历的遇见。尽管某些情节在我看来过于痴人说梦，不近人情，为了突出人物形象矫揉造作，但总体意义，仍然震撼了我的心灵。
“生活就像射箭，梦想就像箭靶，如果连箭靶都找不到的话，那每天拉弓又有什么意义？”这是电影中的人物语言，让我有深深的认同感。是啊，如果人没有梦想，那么每天三点一线，过着行尸走肉、苟延残喘的生活又有什么意义？即使梦越遥不可及，但不追梦，碌碌无为，只会枉过此生。
电影中童年时期的马飞在父亲的引导下树立了飞行员的梦想，可父亲含冤入狱，老师无情责骂，同学冷嘲热讽，折断了马飞梦想的残破翅羽，他彻底成为了现实版的“孔乙己”。当他因看课外书被校长责令上台时，他还是一副吊儿郎当的样子，（一般学生看课外书不至于上台，确实不符合实际）足以看出他对学校和老师的失望。
父亲马皓文出狱，正确引导马飞，马飞终于重拾梦想。是啊，年轻人的梦想可贵，如被摧毁，人生一定可悲。还好，马飞的经历曲折却又柳暗花明，给观影的我们是满满的正能量意义的昭示。
影片中令我印象最深刻的一句话是“我不在乎你的成绩，你的排名，我只在乎你的脑子是不是一直在思考！”人没有思考就不能质疑，无质疑则无发现，无发现则无创造。一味地注重应试教育的“机械化生产”，不注重学生的`思kao疑问，单方面从成绩上评判一个人的优劣，那么那些胜出的“考试机器”的将来就一定会比分数败北者更好吗？
有一个情节是高考后漫天飞舞的试卷，教导主任与马飞的父亲的赌约仍然是以成绩来论教育的成败，这何尝不是当今教育的现状呢？学无止境，一个人要学的东西绝不仅仅是截止到高考的分数。
银河补习班，告诉我们一个真理，我们的学生时代，不单在知识文化上的加强补习，更要明白学习的真正目的。马飞的父亲马皓文成功地开办了最好的补习班，尽管在我们看来马飞缺失了童年应有的更多，但他在父亲的引导和影响下踏上了一条光辉的人生路。
“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。”这是影片中的话外音，我静思着这句话，忽然开窍，世上无难事，只怕有心人。只要你有梦想，并不断地去追寻和探究，你就能展开远航的风帆，达到无限可能绚丽多彩的彼岸！
银河补习班观后感6
《银河补习班》这部电影讲诉的是一个航天员马飞在执行太空任务时遭遇意外，由此开始回忆自己生命中最了不起的爸爸为自己的教育所做的点点滴滴，也正是因为会想起爸爸对他所说的永远不认输，永远想方法，他才得以在太空中完成任务，返回地球……
《银河补习班》是一部适合家长和教师的电影，看完这部电影有许多感慨，或许是因为身为一名教师，看到了这部电影投射所出许多当下家长和教师的教育心理，列如：当着孩子面说“这孩子不行了，就这样了，没出息”当面打击孩子自信心的行为；告诉孩子目标就是考清华北大，不然以后就是上街卖煎饼；只知道让孩子读课本知识却从不告诉孩子学会学习的方法才是最重要的……在这部电影里，邓超饰演的父亲的教育理念完全不同于大部分家长。
1、爱是无条件的支持与鼓励。
无论妈妈对马飞（剧中的男主角）的学习多失望，无论老师、同学如何羞辱马飞，邓超永远告诉孩子，你是最棒的，你是最聪明的`孩子，只要你的脑子一直转，你就不是那个缺根线的孩子。这也让我想起傅园慧的父亲的教育方式。他一直告诉孩子“你是个天才！”那种夸张的程度让傅园慧从骨子里认定自己是个天才，所以当别的孩子跑过来笑着告诉傅园慧的父亲你孩子说自己是个天才，傅园慧的父亲一本正经地告诉那些嘲笑女儿地孩子们，我的女儿就是个天才。一个家长，应该就是这样无条件地给予孩子支持与鼓励，让他从心底里生长出自信。
2、帮助孩子找到自己的人生目标。
当问及马飞最想干什么时，马飞说考清华北大。问他为什么？她说这是妈妈说的，考不上就要去卖煎饼。可是考清华北大是一个梦想吗？邓超告诉他，清华北大也只能时过程，毕业之后呢？“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子也找不到的话，你每天拉弓有什么意义？在这样一位父亲的循循善诱下，马飞从小树立了当飞行员的梦想，后来又成为了宇航员。
3、不要停止思考。
每个学生为了完成作业在夜里写到11点，马飞却常常不按时交作业，而邓超却默认这种行为，不是他认为不用按时交作业，而是在他眼里，不应该把大把的时间花在反复巩固学生已习得的旧知上。在学习力最强的年纪，应该让孩子去玩耍，去掌握更多新的知识。
4、每个人心中都有一座桥。
现在很多家长会为了教育孩子放弃牺牲自己的人生目标或者追求，孩子是一切。我始终认为，孩子需要陪伴，但孩子不是陪伴出来的。每个人，无论是大人还是孩子，都应该有自己的人生，这并不冲突。也只有大人活好自己的人生，我们的孩子才会有自己的人生。你努力追求梦想的样子会被孩子看在眼里，有一天他也会像你一样努力追求自己的美好人生。
银河补习班观后感7
很长一段时间没看过电影了，今天妈妈说要带我去看电影，心里一下子乐开了花。我们按照时间来到了不远的一家奥斯卡影视城，一到影视厅，真凉爽啊!看来今天我和妈妈的选择对极了。
电影的名字叫《银河补习班》，讲述的是一位航天员叫马飞，他和队长在飞越太空返回地球的途中，失去了与地面的联系，这意味着他们将不能按时返航，只好在太空中静等，在这个时候，马飞给队长讲起了自己过去的故事。
马飞的爸爸是一位很有名气的工程师，但是，偶尔有一次他们设计的东沛大桥坍塌了，他替单位背起了黑锅在狱中度过了七年，尽管后来真相还了他爸爸一个清白，可失去了与马飞在一起的七年美好时光。
马飞的爸爸出狱后来到了学校，见到了自己想念的儿子，但在这一天，马飞因成绩落后即将被学校开除，马飞的爸爸向他教导主任保证，下次期末考试时，马飞的成绩如果进入不到年级前十名就将他开除，于是班主任答应了马飞爸爸的请求。就这样，马飞从一个寄宿生变成了走读生。
回到家中，马飞对爸爸说，“我现在学习成绩垫底，到期末考试考到年级前十名，是件根本不可能做得到的事情”，马飞爸爸把儿子的书全部拿来看了一下，对儿子说，“我给你开个银河补习班，你如果每天学习0。1毫米的`知识，到期末考试，你已经很厉害了”。
从那以后，马飞除了认真学习之外，爸爸经常带着马飞到田野里，让他去感悟大自然，积累写作文的素材，学会独立思考问题的能力，于是，马飞得到了书本上学不到的知识。很快，期末考试来到了，马飞觉得考得还算理想，但成绩公布下来后，仅排在56名，这就意味着这次真的要被开除了，但马飞班主任小高老师不相信马飞的这个成绩，认真看了马飞的作文，作文分数居然是“零分”，于是让老师们重新给马飞的作文评分，结果居然满分，这样，他的成绩进入了年级前十名——。
马飞准备出仓检查信号器，被队长拒绝了，当队长睡着的时候，他悄悄出了仓，在检查信号器的过程中，他遇到了很多难题，可他不气馁，坚持着，感到爸爸就在身边，在鼓励着他，通过故障的一点一点的排除，最终，信号器修好了，他们恢复了与地球的联络，并成功安全地返回了地球。
这个电影告诉我们，做事要有目标，就像电影里所说，“人生就像射箭，梦想就像靶子，如果你连靶子都找不到，那你每天拉弓有什么意义”，所以，我们每做一件事情都要有目标，并朝着这目标一直努力，最后就会到达成功的彼岸!
银河补习班观后感8
今天上午，我突然心血来潮，想去看一部电影。后来经过我的左思右想，还是决定看这几天特别火的一部电影《银河补习班》吧！那这里面写的银河补习班，到底是不是一个真的补习班呢？经过电影的内容，告诉了我们，这个不是真的补习班。
这部电影主要讲了，是父亲马皓文和儿子马飞的故事。马皓文是一名建筑设计师，他为上学的孩子们设计了一座桥，可出乎意料的是，那座桥不知怎么的，突然就塌了，马飞那时候还小，什么都不知道，且性奋的对爸爸说：“爸爸这个魔法太神奇了，再变一次好吗？”但是马皓文为了不让其他人受到牵连，就替所有人背了黑锅，他被判刑了七年，也错过了儿子马飞的童年时光。七年后，他出狱了，他决定去找自己的儿子马飞，同时，他的妻子也改嫁了。马飞的后爸对他也挺好的，花钱让马飞上最好的学校，可是，由于马飞的成绩太差了，学校里的主任阎主任就想扣除马飞的学籍，但是马皓文肯定不愿意了，就对主任说，如果马飞期末成绩进步到年级的前十名，那么就不许扣除马飞的`学籍。事情总是那么巧，马飞的母亲和马飞的后爸，要去广州做生意，所以也就只能让马皓文照顾马飞。马皓文在工作时，可能有时候会有人欺负他，马飞就会站出来替父亲打抱不平，而马皓文却教育孩子，虽然爸爸搭的桥塌了，但是爸爸自己心中的那座桥，永远都不会塌。马皓文的教育方式与所有家长都不同，他说，要让马飞做自己喜欢的事情，并且不做让自己后悔的事儿。马皓文每天都带着马飞学课本上学不到的知识，并且对马飞说，不用刻意要求自己写作业，做自己不喜欢做的事情，也是办不好的。就这样，他天天都带着儿子去大自然，并教育孩子，作文一定要写出真情实感，只有真，才可以写出好的作文。而就在1998年的那一天，一场洪水把他们父子俩冲散了，马皓文拿着喇叭，对儿子说，看看你附近有什么，能不能利用起来，你一定可以出来的。也是他的这种教育，让他的孩子在以后的航天生活中，自己想办法，创造了奇迹。最后，马飞成为了一名非常优秀的学生，长大后还成为了一名航天员，而马皓文，因为为儿子受了不少苦头的好父亲，也终于找到了之前那个陷害他的人。当马飞航天成功回来后，他说他坚决也没有想到，他的父亲对他说的第一句话是：“这个魔法，能再给我变一次吗？”
这部电影，告诉我了许多知识和道理，其中令我感触最深的是，父母的爱是无穷的，但他们的精力也是有限的，我们也需要去爱护他们，保护他们，他们可以让我们不受一丁点委屈，那我们也可以用同样的方式去回报他们……
银河补习班观后感9
《银河补习班》讲述了一对父子跨越漫长时光，守护爱与亲情的故事。邓超出演儿子马飞心中“最了不起的爸爸”马皓文，预告中的他一面是风光的亚运会火炬手，一面却是被人侮辱欺负的落魄老爸，这种反差也为电影带来了看点。
“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子也找不到的话，你每天拉弓有什么意义？”
“永远不要停止思考，要一直想，动脑筋。”
这就是《银河补习班》带给我们的经典语录，引人深思，电影《银河补习班》作为暑期唯一一部现实题材的电影，探讨的'是国人一直头疼的父子关系问题
父亲与孩子的关系，相信每个人都有话说，这里面没有绝对的谁对谁错，但每个人都需要像片中的马皓文和马飞那样，上一次“父子关系”补习班。
这个故事非常有意思的地方在于，故事的时间跨度。它从1990年的第11届亚洲运动会讲起。走过1992年亚洲杯，1997年香港回归，1998年洪水，20xx年张国荣去世等等充满回忆的时间点。并且穿插了大量熟悉的道具、回忆中的歌曲（《走四方》、《快乐老家》），以各种方式，去唤醒年代记忆。这一刻，讲述故事的他们其实并不是父亲的身份，而是儿子，因为这些都是俞白眉和邓超儿时的回忆。
在故事中，爸爸问儿子：人生的目标是什么，儿子说“上清华北大”，爸爸说不对啊，这是过程，并不是目标，以后想要做什么才是那个答案
“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子也找不到的话，你每天拉弓有什么意义？”
就因为有这样的父亲，儿子才能从一个“吊车尾”逆袭成为“学霸”，最终实现梦想，成为了一名航天员。
涉及成长，探讨的自然离不开家庭与学校，离不开社会。你的孩子为什么要上补习班，因为他（她）的成绩还不够好，因为为人父母的总是担心成绩不够好的孩子们，被浪潮汹涌的社会淘汰。然而，为什么许多孩子总是越补越差呢？难道是天生愚笨？
如何进行家庭教育，怎样面对孩子的成长，其实故事里提供了很多观点。比如孩子母亲代表的是更传统的管教——辱骂与批评，而邓超出演的父亲，则更现代，它代表了沟通、交流与理解。
《银河补习班》呼吁，在全社会焦虑的当下，我们能给电影中的那种“寓教于乐”、“春风化雨”的教育方式，至少留出一丝空间。
银河补习班观后感10
昨天，妈妈带我去看了一部名叫《银河补习班》的电影，这部电影令我感触深刻！
电影主要讲了小男孩马飞的爸爸，名叫马皓文，是一名桥梁设计师。他设计出了一座“东沛大桥”并由此出名，成为了北京亚运会火炬手。当他的爸爸正要传递火炬时，大桥塌了，因此进了监狱。爸爸妈妈离了婚，马飞只能跟着妈妈生活，没有爸爸陪伴的日子，马飞受尽了其他孩子的欺凌，马飞常常抱着爸爸送给他的手绘地球仪想爸爸；监狱里的爸爸也每天思念着自己的儿子。七年过去了，出狱的爸爸迫不及待地去看儿子，马飞已经是初中住校生了，学习成绩长期班里垫底。因为妈妈生意忙，马飞就和爸爸偷偷搬回原来的家一起生活，爸爸始终相信马飞是世界上最聪明的孩子。
马皓文教育的方式很有趣，他不会直接说破儿子的错误，而是让自己的儿子去体会，去感受自己错在哪里，他的这种教育方式让马飞渐渐的爱上了学习，更努力用心地去学习，实现了自己的梦想。马飞有生以来感到无比的快乐，因为他的妈妈只会逼他学习，而他的爸爸则让他劳逸结合，让他用心感受大自然的美，让他知道自己想要什么，让他感受到了理解与信任他的父爱。马皓文对马飞常说：“我希望你学的不仅是知识，你必须知道人活着是为什么！”最终马飞通过爸爸的鼓励，自己的努力成为了能在宇宙中处理飞船故障的，为国争光的航天员，成为了中国的骄傲！
影片中有这么一句话令我记忆犹新，“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果你连箭靶子都找不到，你每天拉弓还有什么意义？”是呀，人的一生就是努力去追求梦想。如果你连梦想都没有，那你每天去工作学习生活，就太没有意义了。
而影片中的闫主任一心只想要好学生，遇到差生总是让他们退学，他对学生特别严格，不准做错一道题，在他的教育方式下，他曾经的高考状元儿子却变成了一个疯子。我想，如果闫主任像马皓文一样理解、尊重他的儿子，也许悲剧就不会发生。
这样看来，马飞是幸运的`，他遇到了不嫌弃他而时时冒着风险帮助他的小高老师，成为了他的良师益友！我也是无比的幸运，有爱我理解我的爸爸妈妈，有时时鞭策鼓励我的老师，还有互助互爱的同学！
在今后的学习生活中我要向马飞学习，学习他始终坚持着自己的梦想，学习他知错就改的品质，学习他自主学习的好习惯。最重要的是，像他一样用心做自己想做的事，勇敢地去追求梦想。
银河补习班观后感11
今日闲暇，去影院观看了新上线的电影《银河补习班》，观影过程中，我的思绪纷飞，想到了我儿时的记忆。
记得上幼儿园的时候，老师组织全班拍艺术照，有好几个不同的造型可供选择，可是几乎全班都选了“小博士”的照片。这当然不是同学们自己的选择，而是家长们的意愿。因为戴着学士帽，手里拿着卷轴的小博士寓意最好，每个家长都希望自己的孩子能学业有成，将来上学，成为班里成绩最好的那个。只有我爸妈让我自己做选择，小小的我，哪里懂博士是什么，于是便选了一个穿婚纱的新娘造型，因为最漂亮。大合照里，一圈小博士围着我一个新娘，人群中最格格不入的我，却是笑得最灿烂的那个。
稍大一点后，爸妈也给我报补习班，但在发觉我根本毫无兴趣之后，便再也不强迫我去上课了。那时候，奶奶家的房子有个很大的厅堂，在里面唱歌会有回声，音效非常好。我喜欢唱歌，大言不惭地说自己以后想当歌手，于是我爸就经常陪我坐在那个厅堂里，听我唱歌。他从来没有嘲笑过我那些看似不着边际又不自量力的梦想。他告诉我，他是我的第一个歌迷。
这些事情，曾经我都想不起来。我原以为是理所应当，我原以为并不足挂齿。直到在看了《银河补习班》的点映之后，我才意识到，这些微不足道的小事之中所蕴藏的，是一些很了不起的东西。
我们常以为，父母对我们的爱是为我们付出的时间和金钱，是对我们无微不至的照顾和保护。不是的，并不是这样。父母对孩子最深切的爱是始终让ta拥有独立自主的人格。或许在很多家长眼中，影片中的马皓文根本不能算是一个好爸爸，甚至不能算是一个合格的'爸爸。在每个孩子都拼命上补习班的大环境下，马皓文没让孩子上，而是选择用言传身教的方式让他保持思考，找到目标；在每个孩子都被耳提面命要考清华北大的时候，马皓文告诉自己的孩子，“清华北大只是过程，不是目的。”甚至就连儿子那些“不务正业”的爱好，“不切实际”的梦想，这位爸爸都支持无比。
有人说，这样的爸爸只能教出后进生，只会把孩子的前途都毁了。但我却觉得，这位看似“不称职”的爸爸才是最爱孩子的那一个，因为他没有把孩子当成自己的附属品，而是当成了一个独立的生命体，一个和自己一样平等，一样拥有自主权利的生命体。
这是一种高级的爱，是褪去了父子身份之后，两个生命体之间的爱。是一个生命对另外一个生命，带着体恤，理解和共情的爱。
我爱你，所以我希望你去爱你所爱，用你自己喜欢的方式度过一生。
银河补习班观后感12
近日，观看了《银河补习班》弥补了暑假不能去电影院看的遗憾。通过这部影片，我深刻认识到了教育方法的重要性，也使我深深地感受到了父爱的伟大。
《银河补习班》是由邓超和白宇分别饰演的父亲马皓文与儿子马飞，通过主人公回忆的方式展开，该影片主要讲述了航天员马飞在太空中意外失联时，想起过去因设计的大桥崩塌含冤入狱而错过自己七年时光的父亲，在出狱后，看到即将被学校开除的成绩垫底的儿子深感痛心。父亲为了使儿子找回自信，树立信心，解放孩子的天性，带他去了很多地方，开拓课本之外的眼界，带他“逃学”去看航展，在遭遇洪水时鼓励儿子用自己的`思考获得自救，在这样的“补习班”上，接受“放养式教育”的马飞的成绩进步迅速，最后实现航天梦想。
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”是啊，对于我们来说，无论是在学习上还是在生活上，了解学习的不如喜欢学习的，喜欢学习的不如以学习为乐趣的。冰心曾说：“要让孩子像野花一样自然生长，要尊重儿童的天性和选择。”电影中的父亲正是带儿子“逃学”去看其喜欢的航展，一路上父亲尊重儿子的要求，放任儿子不上课，带领他感受自然，拓宽视野，教育他如何学习，令儿子在学习过程中也乐在其中。而在我们日常生活中，我们常常因为父母对我们的希望而肆意的增加我们的压力，丝毫没有想过我们需要什么，我们喜欢什么，只是一味的让我们努力学习。在学校中，老师只是不断的给我们输入知识，而从来没问过我们真正喜欢什么，从来没有教育我们如何更好的去学习，只要考试能考到高分就好，这就是所谓的“应试教育”吧。电影中父亲对儿子的“放养式教育”在外国是普遍存在的，这令我想起了另一部电影《放牛班的春天》，影片中的一位老师对一班被学校领导放弃的恶劣的孩子重新进行教育，他培养孩子们的兴趣，帮助孩子们找到目标，放任孩子们做自己想做的事，令他们在学习中感受到乐趣，这也是“放养式教育”啊。或许“放养式教育”并不一定适用于每个人，但是这种方式却是值得提倡的。
爱迪生曾说：“教育之于心灵，犹雕刻之于大理石”。教育要如电影中的父亲给儿子的影响一样，以“放养式教育”代替“应试教育”，将教育刻于其心灵，遵循孩子的内心，让孩子以学习为乐趣，追寻其梦想。我们要学习影片中的教育，找寻属于自己孩子的学习方式，切勿扼杀孩子的天性，让孩子成为一个有梦想的人。
银河补习班观后感13
看了《银河补习班》，看完的人处于两种不同的心境之中。有人欢笑，有人哭泣。
每个人都对影片有着自己独特的看法，就像“一千个读者眼里有一千个哈姆雷特。”影片中最让我感动的是马皓文对马飞的爱，即父爱。
我们常常用“父爱如山”来形容父爱——高大而威严。但并不是所有的父爱都是“轰轰烈烈”的表露在外的，更多的是父亲用自己的行动，始终来支持着孩子、相信着孩子，无时无刻给孩子力量，这是一位父亲对孩子独特的爱的表达。
影片中令我印象最为深刻的片段是：儿子马飞不会写作文，在考试前，爸爸马皓文带着马飞去草地上实实在在的感受生活，从而获取孩子写作的灵感。马皓文没有用“简单粗暴”的说教，而是让孩子用鼻子去闻花草的清香，用手去抚摸它们，用自己的心真实地去感受世界美妙且充满生机的模样。写作文，就是把我们最真实的感受表达出来，用我们的真诚去打动别人。写博客亦是如此，也许我们没有华丽的'辞藻来修饰，但我们的真诚是独一无二的。做人亦是如此，脚踏实地是我们做事的态度。
在父亲的眼中，自己的孩子“是这个地球上最聪明的人”，只是没有打开“开关”而已。在孩子的眼中，自己的父亲都是“最了不起的英雄”。父亲用自己的言传身教带给孩子独立思考的能力和面对生活的勇气，孩子从父亲身上学到“我要像你一样，永远不认输”。父亲用自己的爱教育着孩子，孩子又用自己的爱回报着父亲，这便是父爱的力量。
影片中父亲对孩子说：“把自己的桥修好，在我看来，是世界上最大的事”。每个人都有属于自己的“桥”，修好“桥”是我们的责任和担当，父亲身体力行的教育着我们，给了我们无尽的勇气，这就是来自父爱的力量。就像格尔迪所说：“父亲的出现是一种独特的存在，对培养孩子有一种特别的力量”。
小时候，最怕的事情就是走夜路，怕黑怕到极致，晚上一个人根本不敢上厕所，常常半夜被尿憋醒，但是就是不敢自己去上厕所，有一次实在憋不住了我就大哭了起来，给爸爸吵醒之后，他说：“你尝试一次自己去上厕所，你给爸爸唱个歌吧，你唱完了我给你唱首歌”。就这样慢慢的伴着爸爸的歌声，黑夜好像也没有那么恐惧了，是爸爸用他的实际行动给了我们力量，也许事情很小，但是我们成长路上的印迹。我们的勇敢来自于父爱的力量，他用他的力量给了我们战胜恐惧的勇气！
父亲永远是孩子心中的超级英雄，无关富贵，贫穷与落寞。因为我们无法忘记小时候是父亲用肩膀托举着我们，让我们离蓝天更近了一步，父亲托起的不仅仅是我们的身体，更托起了我们孩子心中的整个世界和未来，父爱就是有这种力量。
银河补习班观后感14
“我有我的骄傲，每个人心中都有一座桥，修好这座桥，是这个世界上最重要的事情。”这是观看完这部电影我所体会出来的。
影片中的爸爸马皓文是一位桥梁设计工程师，在儿子年少时，因遭人陷害，整整含冤了七年。这七年里，这位爸爸成了过街老鼠，而且还在大牢里度过几年，这是因为这件事情，这位父亲与他的儿子，错过了相伴最好的时间。
出狱以后，眼见儿子沦为差生，这位父亲非但没有责备，而且还和儿子展开了一场“人生旅行”。“爸爸的桥塌了，但是爸爸不认输，”父亲以自己的行动一直鼓励着儿子，“只要你的脑子一直想，一直转，你就能想到办法。”这是父亲教育儿子所说的一句话。
影片中的儿子，是一个“名副其实”的差生，在教导主任的眼里，就是这样形容他的，“再怎么洗也成不了钻石的煤球”；在与她同龄孩子的眼中是一个“缺根弦”的`人，并且常常称呼这个孩子为“缺根弦”；甚至在他母亲的眼中他就是一个笨蛋蠢货；但在他父亲的眼里，是世界上最出彩的孩子。虽然儿子以前认为自己笨、蠢，后来却因父亲教导改变了自己。
影片中马浩文说的几句话我觉得特别经典，像“清华北大只是过程，不是目的，人生就像射箭，梦想就是靶子，连箭靶子都找不到的话，你每天拉弓有什么意义呢？”“一个已经蒸熟的馒头，把它反复蒸，它就比新蒸出的馒头好吃吗？”“真正的人生难题不会像考卷一样会自动跳出ABCD四个选项，有且只有一种标准答案，而且会有EFGHIJK的岔路，甚至能开出XYZ的脑洞”等，在这些经典的话中，显示出一个又一个的人生道理。这位父亲用其教育儿子，从而改变了儿子的一生。
影片中的儿子最终成为了一名宇航员，可是浩瀚太空中意外失联，生命处于极大绝境中，这时想起了那个最了不起的爸爸，冒险救了自己，救了同伴，胜利完成使命。
其实影片中的儿子历经许多磨难，如：发洪水被困三天，而父亲却在紧急关头教育儿子遇事冷静，引导儿子看看身边的东西，想办法救自己，最后儿子找到了门板和布条，成功解救自己。
我觉得儿子的成功不仅仅在于父亲的教导，更是在于努力、不放弃的精神，我觉得这个影片告诉我好多好多的道理，数也数不清。千言万语，汇成一句，就是要相信自己。父母的鼓励对我们的影响很大，我们应该在他们的期盼下好好学习。
银河补习班观后感15
“这个魔术太厉害了！你还能再变一次吗？”伴随着电影的开场台词，东沛大桥塌了。大桥的设计师马皓文入狱七年，也拉开了儿子马飞成为问题学生的帷幕。
在电影的结尾，这句话又为了马皓文庆祝儿子凯旋的台词。这句首尾呼应的话像父子的一段轮回，使他们看见了对方身上自己的影子。这两句话之间发生了一段又一段“教育魔术”的故事。
电影中的主角马飞是个人人都看不起的孩子。幼儿园老师说：“破孩子，你缺根弦儿。”中学教导主任说，“煤球儿再怎么洗，永远变不成钻石。”在无数的不认可下，马皓文，马飞的父亲选择不断地激励他，才使得马飞从问题学生到成绩学校前十，再一步一步地成为了一名优秀的航天英雄。
马皓文教育马飞并不是传统意义上的补课，而是培养孩子的兴趣。“人生就像射箭，梦想就像射箭靶子。如果连箭靶子也找不到的话，你每天拉弓有什么意义？”马皓文让马飞寻找属于自己的箭靶子，不断地激励他朝着心中的箭靶子走。这是来自父亲的鼓励，也是给予一个孩子无限可能的肯定。马皓文用自己人生的桥来引领马飞，虽然父亲的桥倒塌了，但是父亲没有塌，他用这种精神来激励儿子，使我感动。
电影中印象深刻的还有父子决裂的那一段。马皓文说，“你就当从来没有过我这个爸爸。”有那么一瞬，我的心也被刺了一下，仿佛转身离马飞而去的`背影不是马皓文，而是我爸。可我的爸爸和马皓文太不一样，话不多，也不花哨。
在我还要小一点儿的时候，我和马飞一样贪玩。有一次，调皮到辅导站的老师要把我的家长叫来，站在教室门口的爸爸保持着沉默，沉默得使我平生第一次感到慌张，他带着我走出教室，那天教室周围的场景我已经记不清楚了，唯一清晰的是他的背影。他的身材并不高大，却让我第一次觉得这是世界上最挺的背影。出了教室，我的心中除了害怕懊悔，什么都说不出，他却意味深长地拍拍我的后背，留下一句要好好学习就离开了。
很长时间我都不再与他提起这段事，但那个背影却一直印在我的记忆中，这也许就是深沉的父爱的魅力吧。
我做过很多令父亲失望的事情，但他从没有放弃他的第一次当女儿的女儿。也许有朝一日我成为了一位母亲后，该怎样引导我的子女树立怎样的价值观，像电影中说的那样，一直想，一直想……让我不停地思考，让我行走在成为更好的自己的路上……
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