观后感

三年级观看《狙击手》观后感

时间:2024-03-07 07:53:35 观后感 我要投稿
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三年级观看《狙击手》观后感

  观看一部优秀作品之后,我们会受益匪浅,相信大家一定领会了不少东西,观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在观看后的基础上发感想。那要怎么写好观后感呢?以下是小编整理的三年级观看《狙击手》观后感,希望能够帮助到大家。

三年级观看《狙击手》观后感

三年级观看《狙击手》观后感1

  这部影片讲述了在抗美援朝战争中“狙击五班”战士们的英勇故事。即使敌我军备差距悬殊,但“狙击五班”的勇士们运用灵活的作战智慧和顽强拼搏的精神,用自己的鲜血和生命,营救队友、保护情报、与装备先进的敌军展开殊死对决,换来了我们今天和平美满的'生活。为了祖国的和平幸福、为了不让后代打仗,他们献出了自己年轻鲜活的生命,长眠于北朝鲜的土壤里,他们的生命也定格于此。我们应该永远铭记这些可敬的战士们,珍惜现在的幸福生活,弘扬伟大的抗美援朝精神,勇毅前进、不懈奋斗!

三年级观看《狙击手》观后感2

  看完《狙击手》,心中的震撼久久不能平息。影片所展示的狙击5班的故事,其实就是抗美援朝战争中的无数缩影的再现。过去,我只知道抗美援朝战争中有36万人伤亡,有的牺牲,有的重伤,有的失踪,却从没有如此切身地感受到数字下每一个真真实实的生命的流逝,每一个信仰的`燃烧。《狙击手》、《长津湖》、《跨过鸭绿江》这样的影视剧让我真正明白了什么叫数字下的生命之恩,每一个数字背后,都有一个我们未曾触碰过的生命,他们有自己的故事。我们应对每一个历史数字心存敬畏,就像我们对待每一个生命个体那样。

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