观后感

戏曲进校园观后感

时间:2024-04-20 07:02:14 观后感 我要投稿

戏曲进校园观后感

  在看完一部作品以后,相信大家有很多值得分享的东西吧,观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在观看后的基础上发感想。那么我们该怎么去写观后感呢?下面是小编收集整理的戏曲进校园观后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

戏曲进校园观后感

戏曲进校园观后感1

  今天一大早到校就发现学校少先队老师在忙里忙外,一问这才知道原来是在布置校园,迎接戏曲进校园的活动,这可把我激动坏了,好像没见过世面的孩子。由于活动是下午开始,所以整个上午我和学校老师们都是在期盼中度过。

  好容易盼来了下午,校园的舞台及座位也布置好,就等戏剧老师们就位了,下午进校铃一响,孩子们走进校园便直奔操场,好奇地围在舞台周围,在老师们不停地催促下孩子们才依依不舍的进班开始午读,显然下午的活动令孩子们也万分期待,往日孩子们最安静的午读今日也是噪声一片,虽然眼睛看似在盯着自己的课外读物,但实则他们都在竖立着自己的小耳朵听着校园的广播呢!

  终于听到广播通知让我们下楼站队了,他们一个个快速奔出教室,到操场上落座。戏曲在孩子们的欢呼声中拉开了序幕,主持人给孩子们普及了一下戏曲的基本知识,接着《朝阳沟》选段也上演啦,不仅如此,接下来更是有《小仓娃》、《花木兰》、《包青天》、《四千岁你莫要羞愧难当》、《穆桂英挂帅》等。在每一段戏曲结束后,主持人会邀请孩子们上舞台跟着戏曲老师们现场学习简单的手势、步态等,孩子们近距离地接触更是乐趣多多。

  这次的.戏曲进校园活动真的是让大家受益匪浅,不仅仅是对孩子们,对老师们也是如此,就如同戏曲老师说的:看戏看门道,要学它的善良之处。短短几段豫剧让我们不禁感叹中国传统文化的魅力!

戏曲进校园观后感2

  9月12日,天等县城关小学举行20xx秋季学期一年级新生“开笔礼”暨“戏曲进校园”活动。通过参加活动,我看到了精彩的戏曲表演,也对戏曲产生了浓厚的兴趣。

  活动中,我感受到戏曲是我国传统艺术的瑰宝,需要有人去延续传承。其中,最让我感兴趣的是黄梅戏。据了解,黄梅戏旧称黄梅调或采茶戏,是中国五大戏曲剧种之一,也是与徽剧、庐剧、泗州戏并列的安徽四大优秀剧种之一。黄梅戏源于湖北、安徽、江西三省交界处黄梅一带的采茶调,清末传入毗邻的安徽省怀宁县等地区,与当地民间艺术结合,并用安庆方言歌唱和念白,逐渐发展为一个新生的戏曲剧种,一度被称为“怀腔”“皖剧”。黄梅戏唱腔淳朴流畅,以明快抒情见长,具有丰富的表现力;表演质朴细致,以真实活泼著称,成为演绎、传播中国传统文化的重要手段。20xx年5月20日,黄梅戏经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

  活动结束后,学校要求每位同学制作一份有关戏曲内容的手抄报,我选择的.就是以黄梅戏为主要内容的手抄报。我在网上寻找了有关戏曲的知识和图片,并把它们摘抄到手抄报上。制作手抄报让我对黄梅戏有了更深的了解。

戏曲进校园观后感3

  这学期我们学校再一次举办了戏曲进校园活动。戏曲是戏中之曲,是在戏中演唱唱词,用以与散曲有所区隔,包含文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术各种因素综合而成。起源历史悠久,在原始社会歌舞已有萌芽,经过八百多年不断地丰富、革新与发展,逐渐形成比较完整戏曲艺术体系。戏曲成为中国传统具有各种舞台元素的戏剧形式,以代言体方式呈现表演艺术。戏曲内涵包括唱念做打,综合对白、音乐、歌唱、舞蹈、武术和杂技等多种表演方式,不同于西方歌剧、舞剧、话剧。从全国300多个戏曲剧种中脱颖而出的京剧、豫剧、越剧,被官方和戏迷友人们誉为中国戏曲三鼎甲。

  这次活动使我印象深刻的穆桂英挂帅。京剧《穆桂英挂帅》,是梅兰芳等艺术家于1959年由同名豫剧移植而来。其主要剧情为:杨家将屡次率兵击溃辽军,保住了大宋江山,天下太平;佘太君离朝带领全家转回河东,然而忠心耿耿的.佘氏太君却心系国家安危,遂派文广、金花进京打探。此时安王造反,宋王校场选帅。少年气盛的文广、金花在校场刀劈王伦夺得帅印。宋王得知杨门之子遂封穆桂英为帅出征。为了国家安危,老年的穆桂英披上旧日的铠甲,满怀豪情又擂响了出征的战鼓。

  这次的活动也使我学到了很多东西,我非常喜欢学校组织的这次活动,使我们学到了课本上所没有的东西。我希望这种活动可以继续展开。

戏曲进校园观后感4

  11月1日起,由合川区委宣传部、区创建办、区文联、区教委、区文化委主办,区艺术团、五度传媒、区文化馆、区剧协承办的经典戏曲进校园系列活动,在全区44所中小学范围内开展,共惠及学生43772人,《戏曲进校园》观后感心得体会。

  一是戏曲表演。精心组织了一台以川剧、曲艺和戏剧小品的戏曲表演,让孩子们不出校门就能欣赏到经典戏曲的精彩演出,为广大的师生们带来了川剧锣鼓吹打《社会主义好》;清音表演唱《见义勇为人人夸》;川剧折子戏《滚灯》;小品《整出来的'事》;川剧绝活《变脸吐火》;曲艺说唱《教训》。配合表演的同时对广大师生普及戏剧曲艺知识,弘扬了戏剧曲艺传统艺术。

  二是戏剧讲座。采取以讲为主演为辅的方式,举办戏曲基本知识讲座,配合举行戏剧部分片段表演。培养师生对戏剧曲艺的欣赏水平,激发师生的戏剧曲艺兴趣。

  三是戏曲巡展。结合近年来合川戏曲活动的实际,以普及戏曲知识为主,编制一批大小适中的户外展板,在全区各中小学校区进行展览。弘扬戏剧曲艺艺术,提供戏剧曲艺展演平台。

  四是戏曲课堂。选择川剧、京剧、曲剧和戏剧小品类经典戏曲及知识讲座,刻录制作成40分钟一部的光碟,安排各学校利用各班级相关课时进行播放,并印制一批戏曲知识宣传单,发放到每名师生手中。

戏曲进校园观后感5

  “太过瘾了!不仅能欣赏到本地戏曲家的表演,还能现场学艺!”昨日下午,在市艺术学校的戏曲进校园活动现场,不少学生听完我市艺术家表演的剧目后,十分兴奋。

  当天,来自市艺术剧院的艺术家为该校100多名师生送上一台戏曲大餐。戏曲表演结束后,市艺术剧院的老师还现场教学生唱戏。记者了解到,这是我市自7月份启动的“戏曲进校园”活动的一个缩影,活动由市委宣传部、市教育局、市文体新广局主办,市艺术剧院承办。

  根据工作实施方案,20xx年底活动将覆盖全市各大中小学校。我市将在20xx年12月底前,编写出版符合学生心理特点、适合学生接受的地方戏曲通识读本。20xx年上半年,将培育表彰一批优秀戏曲学生社团(兴趣小组)。鼓励中小学校聘请名家名师、非遗传承人等担任学校兼职戏曲教师或戏曲辅导员。

  看完了,回班了。同学们都淡忘了。

  同学们的表现让我感叹,因为他们对民族艺术竟无一知半解,嘴里唱到的.是流行歌曲,学的是高雅艺术如钢琴,洋琴等。试问有谁还在听着京剧,相声等民族艺术?那个欣赏民族艺术的地方几乎荒无人烟了。

戏曲进校园观后感6

  戏曲,是中国人的传统文化,是中华民族艺术的博大精神,源于它立世五千余年。

  在这个星期二的下午,我们xx小学迎来了戏曲进校园的活动。同学们都一个个怀着激动之心来到了现场,在学校搭起来的舞台上,演员们一个甩袖犹如一道和煦的春风,将京剧的气息撒至校园的每个角落;一个迈步仿佛让人身临其境般,掉入了京剧的大殿。我们在演员们身上看到了戏曲的魅力,不是想象的那么乏味,而是令人沉醉于此。同学们的目光紧盯着舞台上的演员,眼中充满了赞叹的神色,好美丽啊!原来京剧也可以演绎得这么洒脱,富有虚实的色彩。舞台上演员的一招一式,如行云流水,不愧为台上一分钟,台下十年功。演员们汗水的背后除了努力,更是坚持,演员们的唱、念、做、打看似信手捏来的,却在台下付出了不知道有多少的汗水。演员们精彩的表演结束,台下同学们的掌声犹如阵阵波涛,席卷了整个校园,叫好的声音一浪高过一浪。演员们谢幕的微笑,沐浴在同学们的赞美声中,也表达了他们内心的'喜悦之情。

  中华五千年的文明历史,艺术的瑰宝,是珍贵的,需要大家的不懈努力去延续这份辉煌,我相信,中国的京剧必定会闪耀出它璀璨的光芒。

戏曲进校园观后感7

  小的时候如今的社会,无论如何我都不会去看那些老掉牙的玩意,影视和网络。

  戏曲源远流长,其情节有的催人泪下,看见自己的父母看戏曲时,让我们身临其境,赶不上潮流,只有懂得欣赏它的人,多姿多彩,我们似乎已经忘记了我们中华民族的传统艺术,将我们带入了历史的隧道,出神入化,当

  我们细心的欣赏我们的戏曲时,将历史的画卷——展现在我们的.面前,最好亲口尝尝。“不尝不知道,它让人赏心悦目,只有懂得挖掘它的人,戏曲是我们的国宝,让它永远永远放光芒,戏曲是我们的国剧呀,我们就会发现它们犹如一个个精彩的历史故事,才称得上是真正的中国人。

  俗话说,老一辈的人都是那么的热衷于这些戏曲:”要知道梨子的味道。

  我现在才感受到什么是”不看戏曲的人,一尝吓一跳呀!

  我们怎能忘记它们,戏曲是我们的国粹!今天的语文课上这些戏曲,我们这些青少年的视野!这老祖宗留下来的宝贝,我真是井底之蛙呀,外国人又怎么能比得上,让它世世代代流传下去。

戏曲进校园观后感8

  今天上午风和日丽,万里无云,我们学校举行了戏曲进校园这个节目同学们都非常激动,我随着队五的步伐来到操场上,只见已经有许多班级都已经站在操场上等待所有班级排好队后便开始了节目首先上场的是穿着红衣服或者五彩莲庄的叔叔阿姨们,他们在台上转了几圈便下去了,不懂戏曲的,我也不懂他们在干什么,接下来是一位很漂亮的女主持人为我们讲述了戏剧有三百六十周还有许多许多关于戏剧的事情,随后又上来了一个。阿姨穿着棕红色的'衣服扎着两个小辫子,我们表演了一段预计唱着唱着又来了一个叔叔配合着他然我们看了一场精彩的表演,他们下场后又上来了,两个人,他们各拿了一根棍子互打。让人看了感觉好厉害的样子,他们还表演了,撞棍子转的好快。让人眼花,有缭乱主持人上来后像我们互动我有没有人想试一试,不管是低年级的同学还是高粘的几个同学都举起了手,最后请了几个小妹妹上台跟着试了试,果然台上一分钟,台下十年功,妹妹们一个个都拿不好两个手也转不起来儿演员们却可以转的那么快。

  下面主持人上台告诉我们戏剧里的脸,还有好几种颜色,不同的颜色,代表着不同的意义。并且戏剧里还有娃娃声,嘘声等等许多种这么多节目,有一个节目令我印象最深最后一个节目,他是一个阿姨唱的,谁说女子不如男,他的声调抑扬顿挫,康劲有力活动结束了。但大家都还回味着戏剧的味道。

戏曲进校园观后感9

  戏曲,是中国人的传统文化,是中华民族艺术的博大精神,源于它立世五千余年。

  在这个星期三的上午,我们十一小学迎来了戏曲进校园的活动。同学们都一个个怀着激动之心来到了现场,在学校搭起来的舞台上,演员们一个甩袖犹如一道和煦的春风,将京剧的气息撒至操场的各个角落;一个迈步仿佛让人身临其境般,掉入了京剧的大殿。我们在演员们身上看到了戏曲的魅力,不是想象的那么乏味,而是令人沉醉于此。同学们的目光紧盯着舞台上的演员,眼中充满了赞叹的`神色,好美丽啊!原来京剧也可以演绎得这么洒脱,富有虚实的色彩。舞台上演员的一招一式,如行云流水,不愧为台上一分钟,台下十年功。演员们汗水的背后除了努力,更是坚持,演员们的唱、念、做、打看似信手捏来的,却在台下付出了不知道有多少的汗水。演员们精彩的表演结束,台下同学们的掌声犹如阵阵波涛,席卷了整个校园,叫好的声音一浪高过一浪。演员们谢幕的微笑,沐浴在同学们的赞美声中,也表达了他们内心的喜悦之情。

  中华五千年的文明历史,艺术的瑰宝,是珍贵的,需要大家的不懈努力去延续这份辉煌,我相信,中国的京剧必定会闪耀出它璀璨的光芒。

戏曲进校园观后感10

  今天我们校园开了戏曲题目是《戏曲进校园》同学们高兴的走走下楼以排行的队伍来到操场就位,操场上烈日照着大地,戏曲就准备开始了。

  首先,台上有几个人演开场节目,告诉大家戏曲进校园开始了,台下面的同学叫着心里好想快点看看戏曲表演了什么,第一个上戏曲一个小女孩等妈妈回来台上的人无论是动作还是字体都唱的快速流利,表演后还让四个小同学上去做开门的那个动作主持人有耐心的教着四个小同学也仔细的学习着不一会儿就学会了。

  下面一个表演的是戏曲《花木兰》刘大哥和花木兰演的'真是精彩在演出中没有一个演员说错字的再加上动作那真是天衣无缝啊!花木兰话中的刘大哥讲话理太偏,谁说女子享清闲真是回忆和童年加上经典啊!真是台上三分钟,台下十年功这表演完后主持人让花木兰再唱几句,台下的同学拍叫好啊!

  下面就是大家最喜欢的人物了,大家知道他是谁吗?他就是孙悟空,表演后主持人叫同学们上台学习转金箍棒同学们更高兴了抢先上台转棒。

  下面就是《七品芝麻官》表演的是大名鼎鼎的包青天演的可真像语速不快不紧张,表演的好像包青天本人一样,表演完后主持人让包青天再唱几句就开始退场了。

  戏曲是中国的文化它不紧紧是一个戏曲取乐那么普通它可以让人语言好,演技好等等让观众拍手叫好这才是戏曲,也可以用戏曲让人们记住历史的博大,我让为台上的演员演的真不错。

戏曲进校园观后感11

  今天,在我校开展了第一届“戏曲进校园”活动,我们怀着兴奋的心情去观看了戏曲表演。

  小时候,看见自己的爷爷和奶奶看戏曲时,我总认为他们实在很老土,赶不上潮流,可今天我欣赏了戏曲后,我才被戏曲震撼了。

  其中,我最感兴趣的是川剧变脸《戏曲进校园》观后感《戏曲进校园》观后感。看了很长时间,经过仔细观察,我终于知道了变脸的“庐山真面目”。其实变脸人的.衣服后面有一个机关,每次要变脸时,我都注意到变脸人的手会往背后伸。

  还有使我高兴的一出戏,一个白胡子老爷爷,头上戴个有“翅膀”的帽子,这个节目快把我笑死了。老爷爷戏没有唱多少,但表演非常厉害。他头上的两个“小翅膀”很神,爷爷头晃晃它就一直在转。老爷爷走路,走着走着摔倒了,倒下时还一直在吹胡子,从中看出老爷爷的功底很深呀,表演完后,主持人说爷爷练了二十多年了,我都惊呆了,不愧为“台上一分钟,台下十年功”呐《戏曲进校园》观后感作文。

  戏曲是我国传统艺术的瑰宝,是珍贵的,需要大家不懈努力,去延续这份辉煌。

戏曲进校园观后感12

  中国戏曲,对于年轻人的我们未必十分关注,但我对中国戏曲还是很关注的,从小受爷爷的影响,我对戏曲也有点兴趣了,在大学,没想到我可以选到这样的课,我根据我的爱好就选了,通过这个课程的学习我学到很多关于戏曲的知识,我通过查一些资料,自己写了一些对该课程的感悟。

  中华文化,源远流长。它不仅是世界上最古老的文明之一,也是世界上持续时间最长的文明。从盘古开天辟地,到如今的'现代科技飞速发展,中华文化也从几千年前的单调,发展到现在的辉煌。戏剧,无疑是能够很好地体现中华民族传统、精神和特色的一项文化。

  戏曲是中国传统的戏剧形式。是包含文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术各种因素综合而成的。它的起源 历史悠久,早在原始社会歌舞已有萌芽,在漫长发展的过程中,经过八百多年不断地丰富、革新与发展,才逐渐形成比较完整的戏曲艺术体系。戏剧的发展可以说是随着文明的出现就出现了,虽然原始的戏剧很粗糙,也可能称不上是戏剧,但任何一项文明的发展都是要经历刚开始的粗糙,才能逐渐得趋于完善的。原始的戏剧为后来完美的戏剧打下了坚实的基础。

  戏剧从原始社会发展代中国古代,经历了一个重大改革。中国古代戏剧因以“戏”和“曲”为主要因素,所以称作“戏曲”。

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