小学生校园纪律主题班会方案设计
导语:教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。下面是小编为大家整理的，关于纪律的主题班会。希望对大家有所帮,欢迎阅读，仅供参考，更多相关的知识，请关注文书帮!
关于纪律的主题班会【范文一】
一、活动目标：
1.使学生了解守纪律的重要;
2.让学生了解遵守秩序和规则的好处;
3.培养学生自觉自律的态度;
4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。
二、课前准备：
1.黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生;
2.对班会的节目要适当排练;
三、活动内容：
(一)会题引入。
(二)组织讨论：从这个事例中，你懂得了什么?生活中还有那些违纪现象?
(三)学习东升学校《学生纪律十条》
(四)辩论比赛：
题目：学校应废除所有校规?竟究废除了所有校规好不好呢?如果没校规会怎样呢?有校规又有什么好处呢?会不会好象我这样，上学都轻轻松松呢?
四、总结内容，结束教学。
关于纪律的主题班会【范文二】
一、活动内容
小学生有着活泼好动的天性，特别是小学低年级的学生。在课堂上他们都很随意，课间时间也是在班级追逐，打闹，往往会在不经意间就破坏了课堂的纪律和学校的规则。时间已经过去快一个学期了，可是，我们班在纪律方面仍旧存在很大的问题，科任老师也不少在我面前说起，我们班某某学生又怎么了。在课堂上，课间也经常学生一下就大叫谁谁谁又把谁打哭了。针对这种现象，我找准时机，开了一次主题班会，借此来让学生明白，课堂是学习的'地方，学校是大家共同的家园，同时让他们明白上课就要遵守课堂纪律，在任何时候在学校就要遵守学校的规章制度以及遵守纪律的重要性，培养他们良好的习惯。
二. 活动目标：
1.让学生们明白遵守纪律的重要性;
2.让学生了解遵守秩序和规则的好处;
3.养成学生自觉遵守纪律的好习惯，争当遵守纪律的好学生;
三.活动主题：“我是遵守纪律好学生”;
四. 活动地点：三年级教室
五. 活动过程：
(一) 主题班会引入。
(二)说一说，议一议
1 上课铃响了，我们应该怎么做?(做好课前准备，安静等老师来上课)
2 上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手，再发言) 3 课堂上可以做小动作吗?(不可以，这会影响学习，影响别人学习)
(三)学习《小学生守则》;《小学生日常行为规范》;《课堂纪律》
(四).辩论比赛：
1.题目：我们为什么要遵守课堂?如果没有课堂纪律怎么样?有了课堂纪律以及其他规则有什么好处
2.过程：
A.老师在班内选取四至五位学生作为评判;
B.老师将学生分为正反两方，再在两方里分成数个小组;
C.老师分别为正反两方选出组长。
D.学生就着自己的立场，进行讨论与答辩。
(五)小品表演
(1)上课铃声响了，可是仍然有几个男生在课堂上追逐打闹;
(2)课间几个同学正下楼梯，可是几个男生却故意去推同学
(3)女同学在做作业，男生故意捣乱
(六)总结：(让同学起来说说自己的感受)守纪律好处，
我们要人人正当遵守纪律的好学生，好孩子。
总结：一次印象深刻的活动比一番说教来得更有用，低年级的学生好奇心强，对世界充满着他们独特的看法，要培养他们良好的行为习惯，让他们自觉遵守纪律不是一朝一夕的事，通过活动，让他们亲身参与到活动中，增强他们的切身感受，效果来得好得多。通过活动，学生们的自觉性提高了不少，上课的秩序好多了。课间学生也能自觉遵守校规。
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