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后进生会议记录

时间:2023-04-14 09:06:10 会议记录 我要投稿
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后进生会议记录

后进生会议记录1

  时间:20xx年8月26日地点:三楼会议室

后进生会议记录

  参加人员:刘白玉校长、高建伟副校长、各处室主任、各年级组长及全体班主任

  主持人:

  内容摘要:

  一、开场白

  肯定过去取得的成绩,简要回顾暑期德育活动,明确德育工作严峻的形势,分析工作得失,年级组、班主任紧密合作,产生最大的工作效益。

  二、刘校长作重要讲话

  1、新老班主任的调整;

  2、关于总务处的安排;

  3、要求各班主任:

  班主任要有责任心,形象好,精神佳,就各年级具体情况进行分析要求;

  树人先树己,以身作则;

  多方法、多角度来管理班级;

  8、校牌、校服的管理

  三、高副校长要求

  1、学习《班主任一日常规工作》、《班主任一学期工作常规》;

  2班主任做好表率,关心学生的一切,尽力开好每一次班会。

  3、、班级文化建设:

  如在教室挂四个特殊故本子,自省本、谏言本、安全本、表扬本;

  让阅读成为孩子们的生活习惯;

  创建班刊。

  4、努力做好学生教育工作,激发学生的.求知欲。

  5、讨论学生请假事宜。

  四、政教主任曹广兴发言

  1、班级不出问题,问题不出班级;

  2、要重视教学日记的运用,打优、考勤的要求,要掌控班级的情况;

  3、学生请假事宜;

  4、周末留宿方法;

  5、仪容仪表的规范;

  6、本学期有一个班主任工作研讨会,政教处要求每位班主任创作一片班级管理论文,以集结成册,推荐发表;

  7、班级学生信息采集要认真,作三处室联合用表。

  五、教务主任罗忠学发言

  1、三生教育,利用班会,劳动课外活动等;

  2、九年级的目标,提高尖子生,强化平均分;

  3、教辅费一定要宣传到位,只是代收代保管;

  4、两操以及阳光运动;

  5、学生作业情况;

  6、迟到现象。

  六、总务处主任盘才云发言

  1、宿舍的安排;

  2、教室、校产管理。

  七、校长补充:

  1、要妥善处理好班费问题,合理、学生事情学生办;

  2、学生请假事宜,三天以内班主任批假;

  三天以上两周以内,教务处批假;

  两周以上,校长批假;

  3、要求班主任向学生公布电话号码;

  4、走读生的作息等;

  5、班委建设,卫生打扫,特别是阳台的打扫程序,注意安全;

  6、九年级鼓励会事宜;

  7、学习要求;

  寄宿生周三才可请假。

后进生会议记录2

  地点:会议室

  与会人员:校长、教导主任、全体班主任

  会议内容:

  去年工作的回顾:

  一、班主任班级管理的有效性得到了提高;

  二、规范言行,促进德育形式和内容的推进

  三、增强了安全意识,例如甲流的防控、宣传和善后的管理工作

  今年的工作重点:

  一、加强班主任队伍建设,进一步提高管理工作的能力

  修订和完善《班主任工作考核方案》请大家讨论,并与绩效工资挂钩。

  二、加强班主任工作管理的常态化

  加强四个方面的管理:

  1、动态管理。随时掌握学生的现状,实施主动管理。例如,教师的卫生情况;学生精神面貌;学生上课、自习课纪律;学生的思想动态;学校中心活动的参与和评比;学生的学习情况,提高学生的成绩。

  2、台账管理.班务日志的管理。有的班主任老师对班务日志的批阅不及时,更有极少数的班主任老师半个学期之后班务日志找不到了;建议班主任老师建立学生的成长档案,包括学生的学习档案、身体档案和思想档案。好的要写进去,问题也要写进去,尤其是成绩不太好,纪律不太差的学生要多家关注。

  3、时间管理。抓好关键时间段和常规时间的管理,有目的地管好重点时间和重点学生,班主任工作在特定的某一段时间内要有目的,有重点,有结果。在常规时间的管理上,要重点关注课堂,尤其是小学科的课堂纪律情况。

  4、常规管理的'艺术化。正确出来违纪学生,不带有色眼镜看人。正确有效地批评学生,注意时间、地点、环境,以达到最佳的效果。良好班级氛围的创建,班风和学风的建设。良好班级舆论的营造。高效的班团干部队伍建设。三个层面学会的管理。

  三,加强学生的心理健康教育

  四,加强学生的安全教育

  交通安全、活动安全、住宿安全、饮食安全等

  五,开好高质量的主题班会

  提升教育的有效性,不是一言堂,也不是放任自流。

  六,高中班主任做好学生的成长记录袋,初中班主任做好学生的综合素质评定。

  七,加强学生的自我管理。

  五比活动,比守纪比文明比安全比爱心比学习

  八、加强校园文化建设,促进校园文化的常态化。

  九、班主任的四个意识

  责任意识、高效意识、勤奋意识、爱心意识

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