幼儿园会议记录精华【15篇】
幼儿园会议记录1
作为幼儿园的教职工，我们每天都要面对孩子们的眼神，孩子对我们的期待，必须让我们更好地服务于教育事业。通过教职工会议，我们可以交流心得、分享经验，共同提高专业能力，改进教育方法，为孩子们创造更好的学习环境和学习效果。以下是一百次幼儿园教职工会议记录：
第一次会议：分工合作，开创新局
这一次会议的主题是分工合作。为了更好地实现幼儿教育，我们需要分工合作，明确岗位职责和团队合作方式。我们将岗位分为园长、副园长、教师、保育员等不同职务，制定了具体的工作要求，规范了不同岗位之间的职责分工关系，达到了一目了然的效果。
第二次会议：幼儿教育要点与方法
在这次幼儿园教职工会议中，我们提出了一些幼儿教育的要点和方法。首先，我们强调了情感教育的重要性，认为通过爱和分享可以让孩子们感受到温暖和安全感；其次，我们强调了表扬和鼓励，通过成就感和自信心的提高，可以让孩子更愿意学习和探索；最后，我们提倡开发孩子们的创造力和想象力，通过游戏和故事等方式，让孩子们更好地认识世界。
第三次会议：幼儿教育中的道德教育
这一次会议的主题是幼儿教育中的道德教育。我们认为，幼儿的道德教育需要与情感教育结合起来，注重涵养幼儿良好的人际关系和行为规范。因此，在幼儿的日常生活中，我们应该尊重幼儿的自主性和选择权，教会他们谦让、宽容、感恩等美德，建立和维护良好的家庭和社会关系。
第四次会议：幼儿教育中的识字教育
幼儿在识字的过程中存在很多问题，包括通过什么方式识字、如何培养兴趣和能力等。教职工会上，我们提出了一些识字教育的方法和技巧。首先，我们强调了识字教育的渐进性和循序渐进的原则，采用逐步拓展的方式，让幼儿逐渐掌握识字的技能；其次，我们提出了通过故事、歌曲等方式来识字的方法，让孩子在快乐中学习，提高识字效果。
第五次会议：幼儿教育中的语言教育
在幼儿园教育中，语言是孩子们表达自己的最主要途径之一。因此，在这次教职工会议上，我们探讨了幼儿教育中的语言教育问题。我们认为，教师应该注重听力和口语的培养，鼓励孩子表达，让孩子们学会倾听，在语言的交流中提高语言能力；此外，教师还应该注重幼儿的阅读能力和书写能力的培养，通过图书阅读、启发性问答等方式，培养孩子们的阅读兴趣和能力。
第六次会议：幼儿教育中的智育教育
在幼儿教育中，智育教育是一个很重要的环节。在这一次教职工会议上，我们提出了一些幼儿智育教育的方法。首先，我们注重孩子们内在的动机，创造出吸引孩子们的学习氛围；其次，我们鼓励幼儿多动手多实践，培养孩子们的实际操作能力；最后，我们提倡家庭和幼儿园老师同时进行智育教育，形成循环相长的教育效果。
第七次会议：幼儿教育中的体育教育
体育教育是幼儿园教育中非常重要的一个环节。在这一次会议中，我们提出了一些幼儿体育教育的方法。首先，我们注重幼儿的身体素质的培养，鼓励孩子多锻炼，在锻炼的过程中提高他们的体育技能；其次，我们注重幼儿的体育态度的培养，让孩子积极向上、团队协作，体现出同学之间的友谊和信任。
第八次会议：幼儿教育中的安全教育
这一次教职工会议的主题是幼儿教育中的安全教育。我们认为在幼儿园教育中，安全是首要问题。因此，我们需要注重幼儿保护意识和自我保护能力的培养，让孩子们了解安全知识和方法，提高防范能力。同时，我们还需要营造一个安全、和谐、美好的学习环境，保障孩子们的全面健康发展。
第九次会议：幼儿教育中的家长教育
在这一次教职工会议上，我们重点讨论了幼儿园与家长之间的沟通和配合问题。我们认为，教师需要注重与家长的互动和交流，了解孩子的成长情况和家庭环境，更好地为孩子们服务。同时，我们也需要向家长普及一些幼儿教育知识和方法，让家长更好地参与到幼儿教育中来，共同促进孩子们的全面成长。
第十次会议：幼儿教育中的艺术教育
在幼儿园教育中，艺术教育起到了非常重要的作用。在这一次教职工会议上，我们提出了一些幼儿艺术教育的方法。首先，我们注重幼儿的文化涵养和艺术属性的培养，鼓励孩子表演、画画、唱歌、跳舞等，让孩子们学会观察和欣赏美；其次，我们注重艺术教育的实践性和启发性，通过手工制作、美术作品等方式，让幼儿体验和感受艺术创造的乐趣。
第十一次会议：幼儿教育中的社会教育
社会教育是幼儿园教育的重要组成部分之一。我们在这次教职工会议上提出了一些幼儿社会教育的方法。首先，我们注重幼儿参与社会活动和互动的培养，让孩子了解社会和家庭的规律和安排；其次，我们注重幼儿园教育的实践性和启发性，通过游戏、小组活动等方式，让幼儿全方位体验社会的构造和变化。
第十二次会议：幼儿教育中的心理健康
在幼儿园教育中，心理健康对幼儿的成长和发展有着至关重要的作用。在这一次教职工会议中，我们提出了一些幼儿心理健康的方法。首先，我们要注重孩子们的情感教育和知情教育，让孩子们学会认识自我情绪和表达自我；其次，我们需要注重孩子们的自尊心和自信心的'培养，让幼儿园成为孩子们生活中的温馨港湾，保障幼儿全面健康发展。
第十三次会议：幼儿教育中的生活常识
生活常识是幼儿教育的基础之一。在这一次教职工会议中，我们重点讨论了幼儿教育中的生活常识问题。我们认为，在幼儿园教育中，幼儿需要学会自理和协作，通过饮食、洗澡等方面的教育，让孩子们学会自理能力，培养孩子们的团队协作精神，并提高孩子们生活技能和水平。
第十四次会议：幼儿教育中的自然科普
自然科普是幼儿教育的重要环节之一。在这一次教职工会议中，我们提出了一些幼儿自然科普的方法。首先，我们要注重幼儿的环境教育，通过实践操作、动手制作等方式，让孩子们了解自然之美和自然界规律；其次，我们注重幼儿世界观的培养，通过大自然的近距离接触和调查研究，让孩子们学会探究未知，提高对自然现象的好奇心和知识水平。
第十五次会议：幼儿教育中的心理辅导
在幼儿教育中，心理辅导是非常重要的一个环节。在这一次教职工会议中，我们探讨了一些幼儿心理辅导的方法。首先，我们在幼儿园中设置了心理辅导教室，为孩子们提供心理咨询和抚慰；其次，我们在日常教育中注重幼儿情感的体验和表达，让孩子们积极面对挫折和发现身边的美好。
第十六次会议：托班教育特别研讨
托班教育特别研讨会议是我们对托班特别关注的一个环节。在这一次教职工会议中，我们提出了一些托班教育的方法。首先，我们把托班教育视为培养幼儿基本素质和习惯的显著标志，要注重幼儿的独立性和自理能力的培养；其次，我们注重孩子们的社会经验和情感经验的积累，为孩子们的成长提供全面的支持和保障。
第十七次会议：幼儿园教室布置与环境营造
教室布置和环境营造是幼儿教育中非常重要的一部分。在这一次教职工会议中，我们重点讨论了幼儿园教室布置和环境营造问题。我们认为教室布置要贴合幼儿的兴趣和需求，活泼、有趣，营造轻松、舒适的学习氛围；同时，环境营造也是至关重要的，幼儿园环境应该与幼儿的身心状态和认知发展相协调，让孩子们在愉悦氛围下更好地成长。
第十八次会议：幼儿园体验式教育的实践
在这一次教职工会议中，我们重点讨论了幼儿园体验式教育的实践。我们从幼儿园园所的实际出发，确定幼儿园教育的重点，通过幼儿园教学计划、课程设计等方式，让孩子们在乐趣和愉悦的气氛中学习，发挥他们的想象力和创造力，进一步提高幼儿园教育的质量和效果。
第十九次会议：幼儿园教育的动态与发展趋势
在这一次教职工会议中，我们重点探讨了幼儿园教育的动态和发展趋势。我们认为，教育要与时俱进，环境要不断创新，因此，我们需要了解最新的教育动态和锻炼方式。同时，我们也要着眼未来教育，善于探讨幼儿园教育未来的发展方向和重点，把握教育时代的脉搏。
第二十次会议：幼儿园整体发展规划
这一次教职工会议是我们的整体规划会议。在这一次教职工会议中，我们讨论了幼儿园整体发展规划。我们将园所的建设和规划分
幼儿园会议记录2
会上首先由郑慧坚老师通报了近期保育工作情况，交流了卫生保健和后勤管理经验。再由田副园长针对安全工作进行部署，要求保育人员在日常工作中，要高度重视各项安全工作，包括饮食卫生、午睡管理、消毒卫生等，对保育员工作职责和工作操作规范作了详细阐述，并落实了相关安全工作措施。最后高木香园长在会上作总结发言，肯定了各位保育员前两个月以来的工作成绩，同时指出：“孩子的健康成长，是我们保育工作的宗旨。我们力求把保育工作做的更加全面，更加细致，希望你们在今后的工作中再接再厉，扎扎实实地做好保育工作，真正成为孩子、老师的好朋友、好帮手。”
通过此次会议，大家的责任更明确，工作的.目标更清晰。同时对提高幼儿园保育员的专业素质和幼儿园保育工作质量起到了良好的促进作用。
九月份的工作在忙忙碌碌中过去了，我园后勤工作也不例外，九月份主要是在熟悉、理顺、调整中度过的熟悉：主要是新进人员对工作环境、操作流程、教师幼儿、合作伙伴的熟悉；调整、理顺：主要是为了让保育员的工作更加流畅，对以前工作中存在的问题进行调整，完善，为此，我们梳理了一系列调整安排。
下个月的工作，我们主要在“规范、到位”上下功夫，即：后勤人员继续认真负责的安各自的岗位操作规范进行各环节操作，不疏忽不遗漏每一个规定动作。同时我们还要求保育员加强学习，能经常抽时间翻看保育员守则，熟悉操作规范。会议最后，我们仍旧是业务培训，本月第一课就是预防性消毒。保育员队伍的提升同样关系到幼儿园保教质量的提升，所以这项工作也非常重要。
幼儿园会议记录3
会议时间：20xx年9月10日
会议地点：G幼儿园
主持人：校长张老师
参与人员：幼儿园所有老师、厨师长、保洁员、家长代表
会议目的：
为了确保幼儿园的食品安全，保障学生的身体健康，本次会议旨在全面了解幼儿园目前的食品安全状况，探讨相关的食品安全问题，并提出解决方案和措施。
会议内容：
一、组织调查
为了全面了解幼儿园的食品安全状况，本次会议组织了详细的调查和问卷调查，涉及到学生、厨房和食品的质量和安全等方面的问题。通过调查数据的汇总和分析，幼儿园的食品质量和安全状况得到了进一步的评估。
二、评估并提出食品安全问题
在评估过程中，我们发现了目前幼儿园的食品安全存在一些问题，主要包括：①食品采购环节存在监管不足；②厨师在操作过程中存在卫生习惯问题；③食品质量检测不够全面、及时和科学；④在校食堂餐饮补贴等问题也存在一些不文明的现象。
三、提出解决方案和措施
针对以上提出的问题，我们提出了解决方案和措施。①针对采购环节，加强对食品供应商和商店的考察和检查，确保食品供应的质量和安全。 ②餐厅加强卫生管理，安排专人清洗卫生，并落实防护措施。 ③重视食品质量检测，要求厨房及时抽检食品，对不合格食品予以回收处理，并对相关人员进行问责。④加强学生的餐饮宣传教育，提高学生的食品安全意识，树立质量优先的食品安全社会信念。
四、幼儿园工作的落实
为了将上述的`措施和需要改进的问题落实到具体工作中，幼儿园从食堂日常管理、购买食品、检测和报告等方面进行了制定实施方案，要求所有工作人员严格按照要求落实，确保食品质量和安全。
五、食品安全的监督措施
幼儿园还成立了食品安全监督小组，专门负责食品安全工作的监督和检查，对不符合食品安全要求的问题及时进行整改，提高了食品安全的水平。
本次会议的圆满召开，进一步保障了幼儿园的膳食安全，也提高了家长对幼儿园食品安全的信任感，幼儿园将在今后的工作中更加重视食品安全问题，确保孩子们的健康和安全。
幼儿园会议记录4
时间:第九周、
主题:午餐时的安全教育
本周工作安排:
1.午餐:要求幼儿正确使用餐具安静用餐，不打闹、嬉笑，以防止饭菜误入气管内。吃完后自己收拾残渣倒进桶中。
2.为保障幼儿的安全，请教师们注意餐点的放置位置和温度。在开饭前，要检查餐点是否已经稍凉，并将高温餐点放在幼儿碰不到的地方。同时，厨房是禁止幼儿进入的区域，为避免意外事故的发生，老师们需要严格监督幼儿的'活动范围。让我们一起共同维护幼儿的健康与安全。
3.如果有小朋友离位，一定要教育端碗走动时，一定要慢行，并注意前后左右。
幼儿园会议记录5
时间：x年3月1日
地点：xx幼儿园三楼会议室
参加人员：高校长、张园长、各班保育员、王以进、王以华、魏强、吴雨莲、食堂人员
会议内容：1、总结上月的工作
2、针对新学期提出新的工作要求
这是我们xx幼儿园新学期的第一次后勤会议，首先我要感谢大家对xx幼儿园的辛勤付出，还要感谢大家对我工作的支持和理解。其实，我们幼儿园是一所高端园，家长对幼儿园的要求标准，不仅仅局限于软件方面(教学、教师素质)，其实家长最关注的是硬件方面(设施设备、环境卫生)、后者是最直观的，一进幼儿园整体印象最为重要，好与不好就是看你干不干净。二就是幼儿伙食，质量怎样、花样是否丰富，营养成分怎样，幼儿在幼儿园是否能吃饱、吃得卫生，这就直接影响食堂的环境卫生、食品卫生(事例红黄蓝幼儿园)。因此可见，后勤工作的重要性。
其实，在座的每一位工作人员都有自己的闪光点，比如保育员的消毒卫生工作都做得很细致，能够严格遵守幼儿园规章制度;食堂的李师傅、李师傅、都是默默无闻、兢兢业业;杜师傅厨艺高超，饭菜很受孩子的欢迎;吴老师能够认真完成自己的卫生区，而且打扫得很彻底，让人很放心;大王师傅很另我们敬佩，因为他什么都会，绰号---------多面手;小王师傅身兼多职，既负责幼儿园的维修，还兼任驾
驶员、又临时帮着看大门;魏强别看年轻，做事很认真，而且也很讲究效率;孙师傅态度很好，很积极;张师傅对人很热情，为人谦和，是我们幼儿园开门红的标志性人物。希望我们每一位都继续努力，发扬自己的优点。
当然，工作中有做的好的地方，也有我们需要继续学习、改进的.地方。这就意味着不仅从教学上还是从环境卫生等方面的重要性，尤其是卫生方面，陈园长是非常重视的，也是我们园的定位所决定的，因此在这里，我再向大家说明卫生的要求标准及检查时间，每个人所打扫得卫生区要求如下：
一、台面要干净无灰尘
二、地面要干净无杂物，不要有水迹、污迹
三、窗户(玻璃、窗户槽)要保持干净，每月的第三周打扫
四、厕所地面无水迹，水池、马桶、卷纸筒、镜子要保持干净，厕所物品摆放整齐
五、走廊地面要每天打扫，无水迹污迹，墙裙、展板、餐厅保持干净。
六、操场地面保持无杂物，器械摆放整齐，后院物品摆放整齐，无杂物。
卫生区域的划分：
每天巡园发现问题，及时解决问题。每周五大检查，以卫生检查表记录为准，再及时反馈及时整改.希望我们每一位工作人员各负其责，做好自己的本职工作，同时我也相信大家能够做好。
幼儿园会议记录6
学习时间：xx.xx.xx
记录人：xx
出席人员：班主任
主持人：xx
会议记录：
一、各方面信息沟通
1、参与三巡的人员积极带头，做好日常工作，尤其是北园的中层领导做到自加压力，以身作则，部门合作，相互支撑，站在大局利益处理日常事务，并注意方式方法。
2、近期收到信访办电话，家长就大人不准入园有不满情绪，三巡教师值班时关注做好幼儿来园时家长的宣传解释工作。
3、教师的'家长工作需引起重视，新教师尤甚。
4、留意目前教工队伍中存在的不足，并及时引导。
二、交流具体工作
1、随着手足口病的发生，三巡人员早训关注来园时幼儿正确洗手的指导和家长的解释工作，从幼儿安全角度出发做家长工作。中巡关注教师交接班时间，确保11：00进班，原则上11：00—11：15两教师交替。晚巡关注各班的离园、班级清洁和家长情绪。并将巡视情况记录在三巡记录册上。
2、新教师培养：业务上加强案头工作的指导，在业务学习时反馈并培训案头工作。
3、各类学习：总结反馈前阶段检查工作情况，好的夸大，点名表扬。共性的会上反馈，小的，个性的私底下交流。
4、上班时间的调整：早班教师下周一起7：15到岗，保育员7：00到岗。早训时关注教师办公室，留意教师到岗情况。
5、提醒新教师注意仪表端庄，穿方便运动的服饰。
6、积极参与南汇教育网"我为南汇教育建言献策"活动。
7、关于社团问题，现分几个大类：教师发展、幼儿发展、民间特色等，要求三巡人员全体参与，自选一项目参与。
幼儿园会议记录7
时间：20xx年XX月XX日下午
地点：总后六一幼儿园礼堂
参加人数：孙路(市早教所教研员)、范惠静(丰台区教研所教研员)
刘建霞(总后六一幼儿园园长)、幼儿园教师16人及业务干部3人
全国各地专家同仁近70人
主持人：范茜(总后六一幼儿园业务副园长)
活动主题：在大班区域体育活动中，如何运用玩具材料促进幼儿上下肢充分活动
活动过程：
一、提出教研专题
主持人：本学期大班设立了跳跃、平衡、投掷、钻爬、合作等5个户外区域，在活动中我们发现，幼儿有身体局部运动负荷过大的现象，如在跳跃区活动的孩子下肢运动量较大，而上肢运动量少，而在投掷区的孩子则相反，上肢运动量大，以往我们研究过区域材料的投放，基于这个基础，我们今天研的主题是：如何在区域体育活动中充分运动游戏材料，促进幼儿上下肢充分活动。首先请跳跃区、投掷区的指导老师进行一下情况介绍。
二、跳跃区、投掷区的指导老师反思与讨论前的质疑
1、跳跃区指导教师情况介绍
冯斌：跳跃区是以发展下肢为主要活动区域，在本区孩子能通过材料与玩具互动达到跳跃动作水平的发展，有单肢跳、双脚跳、行进跳等动作技能，由于设置的游戏活动较多，孩子们的兴趣高，有的孩子不愿意换区，这些孩子下肢活动运动量大，上肢活动少，怎样使上下肢活动协调发展呢，这是我们需要解决的问题，根据研究重点我们试着调整，添加适量玩具，如跳竹竿时提供上肢活动的辅助材料，从上向下跳的游戏中增加了原地套圈的活动，增加了一些吊饰让孩子在跳的过程中增加一些击打动作。我觉得这是我们初步的`尝试，希望多听听大家的意见。
主持人：各位老师对冯老师的发言还有哪些不清楚的地方可以提问。
一名教师质疑：请具体解释一下青蛙跳水的游戏中，跳台的高度和垫子的距离是怎样设置的?
冯教师解答。
2、跳跃区指导教师情况介绍
怀向群：我们发现本区存在的问题是，幼儿在活动中上肢动作多，下肢活动较少，只是前后移动，左右平移，下肢动作单一，幼儿上肢容易疲劳，下肢得不到活动，产生上下肢运动量不均衡现象，为了解决这一问题，我们投放了不同层次的材料如不同大小的、不同重量的投掷球，高低不同的篮框等，并通过“贯兰高手”等游戏增加孩子下肢的运动量。我们想听一听大家更好的意见和建议。
一名教师质疑：在区域中提供宽而大的垫子有什么意图?
怀教师解答
范惠静：我想提出一个问题，今天你的问题是什么?你想通过今天的教研活动解决什么困惑?请求什么帮助?刚才听了两位老师的介绍，一个是上技区域指导老师，一个是下肢区域指导老师，两位老师组织的活动正好是反着的，共同存在的问题是局部身体运动多，老师很关注孩子的发展，发现问题了，孩子到这个区域时你怎么看待这个问题?你怎么来解决这个问题?
三、参与式讨论
主持人：围绕今天研的主题，结合上午观摩到的情况和下午两位老师的发言，请大家发表各自的见解。今天分四组，如以往一样其中有组织者，记录员，时间播报员，发言人，与以往不同的是来了很多观摩的老师，所以有三个与以往不同的要求，一是记录员要尽量写大字;二是发言人讲话语速要慢;三是小组研讨时间为15分钟。
也欢迎全国的各位专家参与我们的讨论。
教师自由组合分四小组讨论，市区教研员、园领导参与讨论。
四、分组发言(请各组发言人陈述自己的观点与共识)
以下是各组发言提纲
l 小开拓者组：
1、玩具材料的运用：1、玩具本身的功能运用2、幼儿在活动中的使用，玩具投放以后是否发挥了它的作用
2、孩子上下肢的充分活动：玩具的运用促进上下肢充分发展，上下肢活动设置不要太牵强，教师指导幼儿使用玩具，充分发展上下肢。
l 福娃组：
材料的投放运用
1. 在层次上高低不同、宽窄不同。
2. 数量上运用
3. 运用环境提供合理场地。
4. 如何了解和把握投掷材料的运用
5. 针对个别儿童的差异，合理投放材料。
l 亮眼睛组：
1. 设置综合区来弥补上下肢不协调的问题。
2. 教师多角度的观察孩子。教师应做一个观察记录，活动卡来了解每个幼儿的活动情况
3. 场地、玩具的使用是否合适孩子的发展?
注意活动材料的安全使用。
幼儿园会议记录8
时间：第x周
地点：会议室
主持人：胡松娥
记录人：
会议主题：消防安全和游戏安全
总结上周工作：严格要求老师做好工作。
本周工作安排：
1、 消防安全是幼儿园安全工作中不可忽视的一个重要环节，我园将严格遵照《消防安全管理制度》，根
据上级有关部门的要求，对幼儿园重点部门的消防安全坚持“以防为主，以消为辅”的消防工作方针，做到技术规范、监督执行、经常检查、依法管理。
2、 下午游戏：游戏活动所用的`材料、工具必须安全卫生、尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等，是否太
尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具，世勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室内跑动，用完后要及时放入盒子内。在组织科学游戏时，除了要保证材料安全外，还要教育幼儿探索时注意安全，及时帮助他们安全地操作探索。
3、 户外游戏时，不远离集体。要整理好衣着，系好衣扣，鞋带，以免活动时绊倒发生危险。
4、 团体排除户外活动时，要确认并紧跟着前面的小朋友，不掉队，不随便离队。教师应有二人随行，一前一后照顾幼儿，并随时清点幼儿人数。
幼儿园会议记录9
时间参与人员会议主题20xx年6月3日地点多功能厅主持人全体教职工教师职业道德规范为什么说强化教师职业道德有利于提高教师素质：
(1)教师的职业道德素质在诸素质中，具有特殊的地位和重要作用。
(2)强化教师的职业道德是提高教师思想政治素质的最具体、最现实的方式和手段。
(3)教师职业的根本职责是教书育人。强化教师职业道会议记录德，是提高教师科学文化素质和能力素质所必须的。
(4)教师整体素质的提高，不是一个自然而然的过程，而是靠教师自身的不断努力。(5)教师职业道德规范在教育过程中和教育管理中，作为教师行为的评价之一，约束着教师的`有关活动，履行教师职业道德义务，必然会促进教师素质的不断提高。记录人
时间参与人员会议主题20xx年6月10日地点多功能厅主持人全体教职工教师职业道德规范教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。会议记录终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
幼儿园会议记录10
1、保健老师分别对幼儿膳食的'。营养结构、菜谱编排、幼儿膳食规范烹饪制作过程进行了全方位地介绍。
2、财务人员也对幼儿园伙食费的使用情况进行了公布与解析。
3、参会代表表示：通过共同讨论幼儿膳食问题，深深地感受到我园非常重视孩子的膳食营养。在充分肯定了幼儿园膳食工作的同时也对如何更科学地改善幼儿伙食、合理地使用伙食经费提出自己宝贵的意见和建议。
幼儿园会议记录11
会议时间：20xx-12-01星期一
会议目的：加强幼儿园与家长间的沟通，让会议成为纽带，给孩子提供安全快乐的在园环境
会议内容：
一、总园园长题为《以人为本成就幸福人生》的PPT演示(内容已发至小二班QQ群)
二、关于幼儿伙食方面，家长各抒己见，如下：
家长建议：
1、希幼儿园能够不断丰富饭菜品种，让孩子对吃饭更有兴趣
2、幼儿园可以适时让家长试尝幼儿饭菜，以便更好的了解幼儿在园饮食
3、保证蔬菜水果的新鲜程度
4、关注食品健康，使用非转基金食品
5、早晨的豆浆可否与牛奶交替供应
6、小孩食量不一，希望多加关注保证孩子们吃饱为前提
7、多提供粗纤维食物，保证孩子饮食均衡
8、可否为过敏体质的孩子准备特殊餐食
幼儿园朱医生答家长问：
1、幼儿园为孩子提供一餐两点，在这个过程中，幼儿园的食材由总园统一采购配送，从采购到烹饪由每个环节的负责人签字确认
2、在食品说明标注的情况下尽量不会使用转基因食材
3、孩子食量不一，家长可跟班主任沟通孩子用餐习惯及食量，保证孩子们吃饱
4、由于担心气管异物的发生，孩子饭菜保证切丁一厘米，切丝两厘米，鱼肉或者葡萄类带刺带核水果避免用于幼儿饮食
5、对奶源的安全性不能保证，因此幼儿园提供自磨的豆浆
6、过敏现象属于特殊情况，目前还没有针对过敏儿童的餐饮，家长可与老师沟通，避免孩子食用易过敏食品
三、关于幼儿在园生活学习方面家长给出以下建议，如下：
1、为了让家长能够更灵活的参加家长开放日，看到孩子在园最真实的'情况，也避免在同一天造成拥挤，建议将家长开放日改成家长开放周
2、现在幼儿中独生子女偏多，抗挫折能力较差，希望老师在课程中多加入提高幼儿情商的课程，增强幼儿抗挫折能力
3、老师和家长间的沟通略显不足，不能满足家长对幼儿在园情况的了解，希望能够有更好的方式加强老师和家长间的沟通
l幼儿园友情提示：
1、注意幼儿在家期间的用眼健康
2、配合幼儿园疫苗接种工作
3、适当放手，锻炼孩子的自理能力文
幼儿园会议记录12
时间：20xx年9月1日下午2点
地点：XX幼儿园会议室
会议主题：新学年的幼儿园工作计划
参与人员：幼儿园校长、园长、教师代表、家长代表
会议记录：
1.会议开始，校长对新学年幼儿园工作提出了要求。希望大家继续发扬团队合作的精神，将幼儿园的工作做到更好。
2.园长代表就新学年的工作计划做出了详细说明，包括幼儿园教学、活动、安全等方面的具体安排，并向家长代表们提出了具体的要求和建议。
3.教师代表们也在会上就幼儿园教学方面提出了一些具体的建议和需求，包括资料和资源的共享、相互学习和交流等。
4.在家长代表的发言环节中，他们也就家长的角色和幼儿园合作的问题提出了建议，希望幼儿园能够进一步强化和家长的互动和交流，使得孩子在成长过程中得到更加全方位的照顾和关爱。
5.在会上，校长要求各部门的负责人结合新学年的工作计划，认真地评估幼儿园当前的'工作优劣，以便更好地制定计划和策略。
6.本次会议的最后，大家一致同意将园区的安全问题放在重中之重的位置，深入研究幼儿园安全的方方面面，通过完善制度和技术设备，确保幼儿的安全问题得到更好的解决和保障。
7.大会主持人对本次会议的进展情况和下一步工作进行了总结和安排，并要求各位代表回去以后，认真把本次会议的精神传达给各部门和家长，确保新学年的工作能够有序、有效的进行。
本次会议取得的成果一定会成为新学年的工作的基石之一。只有通过共同的努力和付出，才能让我们的幼儿园变得更加美好和完善！
幼儿园会议记录13
时间：20xx年9月1日
地点：XX幼儿园
主持人：XXX
参会人员：各班班主任及保健医生
会议内容：
1.幼儿园卫生、安全工作总结
XX幼儿园20xx-20xx学年度安全、卫生工作取得了明显成效，但仍存在以下不足：
（1）手足口病防控工作需要加强，学生自我卫生意识亟需提高；
（2）环境卫生管理仍有差距，各班级需要加强环境清洁工作，保持教室整洁、干净；
（3）学生饮食安全存在隐患，需要加强食品安全管理，防止食品中毒事件发生。
2.关于保健医生工作情况的汇报
保健医生介绍了自己近期的工作情况，包括送检器械保养、定期体检、健康教育等。同时，还提出了以下建议：
（1）对于卫生安全工作有疑问的班主任可以找保健医生咨询答疑；
（2）建议开展家长、幼儿、教职工的健康知识普及活动。
3.关于学生心理健康的调查和处理情况
保健医生介绍了最新一期学生心理健康调查情况，结合实际情况提出以下建议：
（1）继续开展心理疏导活动，促进学生情感发展；
（2）加强班主任对学生心理健康问题的关注，及时发现并及时处理。
4.关于幼儿园医疗急救体系建设的`讨论
为提高幼儿园医疗急救体系建设水平，会议对建立新的医疗急救团队进行讨论，具体建议如下：
（1）建立完善的医疗急救团队，定期开展医疗急救培训和实战应急演练；
（2）定期对医疗急救设施、器材进行检查和维护，保证在紧急情况下的快速响应和医疗急救服务能力。
5.会议总结
会议总结了本市、本区、本园的卫生保健工作情况，认为卫生保健是学校各项工作的基础，是学生健康成长的重要保障。希望各班主任认真研究会议精神，积极落实各项措施，为学校的卫生保健工作作出更大的贡献。
幼儿园会议记录14
在幼儿园，家长们往往都会加入伙委会参与学校管理和决策。作为一个家长代表，伙委会成员需要遵守规定，履行职责，为孩子们提供最好的园所环境和教育资源。下面是30篇幼儿园伙委会会议记录，让我们来了解一下伙委会成员所做的工作。
1、2020年7月2日：
会议内容：批准新的幼儿园开学日期，并讨论防疫措施的实施，确保幼儿园安全有序地开放。
结果：幼儿园将在7月6日正式开学，家长需要提前做好防疫措施。
2、2020年8月15日：
会议内容：讨论幼儿园食堂改造的事宜，提高食品安全。
结果：决定在食堂添加消毒设施，并重新制定食堂卫生管理方案。
3、2020年9月8日：
会议内容：讨论幼儿园室内外环境的卫生清洁情况。
结果：制定每周一次的卫生保洁计划，清洗地面、桌子、椅子及玩具。
4、2020年10月12日：
会议内容：讨论幼儿园运动场的亲子活动是否进行。
结果：决定在11月14日举行亲子运动会活动，并邀请所有家长参加。
5、2020年11月30日：
会议内容：讨论为了加强家园合作，家长是否需要自发开展互动交流活动。
结果：决定每月举行一次家庭活动日，并发放相关的宣传资料。
6、2020年12月23日：
会议内容：讨论幼儿园的校服设计及采购事宜。
结果：确定幼儿园校服的颜色、款式及质量，并与制服厂商签订了合同。
7、2021年1月15日：
会议内容：讨论幼儿园举行春节联欢会的方案。
结果：策划幼儿园春节联欢会活动的方案，并制定了具体的实施计划。
8、2021年2月28日：
会议内容：讨论幼儿园教师培训的.形式及内容。
结果：得出结论，需要为教师提供更丰富的培训内容，增加教师的职业素养和才能。
9、2021年3月19日：
会议内容：讨论幼儿园的物资采购情况。
结果：确定每个月的采购预算并审批相关采购计划。
10、2021年4月12日：
会议内容：讨论幼儿园的家长会时间是否合适。
结果：决定调整家长会的具体时间，方便更多家长的参与。
11、2021年5月17日：
会议内容：讨论是否要为幼儿园安装新的游乐设备。
结果：决定安装新的游乐设备，并在合理安排下施工时间和费用预算。
12、2021年6月30日：
会议内容：讨论幼儿园师生日常安全管理情况。
结果：确定幼儿园安全管理责任人，并建立日常安全管理的工作台账。
13、2021年7月10日：
会议内容：为新入园的学生玩具、餐具、床上用品等物品的采购。
结果：通过了采购计划，并保证物品的质量和使用安全。
14、2021年8月16日：
会议内容：讨论如何加强与其他院校的交流互动。
结果：决定通过参加当地幼儿教育协会会议等方式扩大与其他园所的交流互动。
15、2021年9月29日：
会议内容：讨论幼儿园的秋季户外教育活动。
结果：为孩子们策划了秋季野营活动，并确定了具体的野营地点和时间。
16、2021年10月21日：
会议内容：讨论如何加强家长们对于课后保育服务的满意度。
结果：决定制作意见书，鼓励家长对于课后服务的意见反馈，同时建立反馈机制及解决方案。
17、2021年11月17日：
会议内容：讨论幼儿谈话室的使用情况。
结果：制定谈话室的使用规定，并加强对谈话室的日常管理。
18、2021年12月30日：
会议内容：讨论年终筹备工作及2022年计划。
结果：制定2022年的年度计划，并讨论了2021年圣诞新年的庆祝活动策划方案。
19、2022年1月15日：
会议内容：讨论幼儿园培训工作。
结果：合理安排培训时间和计划，对于机构、师资等做出定期评估和更新。
20、2022年2月9日：
会议内容：讨论幼儿园毕业典礼筹备工作。
结果：安排毕业典礼的各项事宜，包括节目准备、礼物制作等等。
21、2022年3月7日：
会议内容：讨论幼儿园教师的军训计划。
结果：教师参加了镇上领导组织的军训，提高了教师们的综合素质及团队合作能力。
22、2022年4月20日：
会议内容：讨论幼儿园个人体验课改革方案的落实情况。
结果：完善体验课改革方案，提高孩子们的体验课的教学质量。
23、2022年5月15日：
会议内容：讨论幼儿园的义卖活动。
结果：确定义卖活动的具体计划，为幼儿园的发展筹集资金。
24、2022年6月8日：
会议内容：讨论幼儿园的开放日，如何吸引更多家长的参与。
结果：策划开放日的相关方案，并做好宣传，吸引更多的家长前来参加。
25、2022年7月1日：
会议内容：讨论幼儿园的整体标准升级改造。
结果：整体升级改造方案经讨论通过，并启动相关工作。
26、2022年8月16日：
会议内容：讨论幼儿园教学环境、设施更新的计划。
结果：确定升级改造方案，同时为更新工作制定了详细计划和工作流程。
27、2022年9月9日：
会议内容：讨论幼儿园家长意见箱的使用情况。
结果：制定意见箱使用管理细则，并通过家长会通讯平台宣传。
28、2022年10月24日：
会议内容：讨论幼儿园的安全演练计划。
结果：制定安全演练计划，并制定了相关措施，以确保安全演练的顺利进行。
29、2022年11月16日：
会议内容：讨论幼儿园孩子们文体活动的改进。
结果：制定新的文体活动计划，同时制本月末的文艺汇演，并通过家长会通讯平台宣传。
30、2022年12月29日：
会议内容：讨论幼儿园的年终总结及2023年计划。
幼儿园会议记录15
时间：xxx年3月1日
地点：xx幼儿园三楼会议室
参加人员：高校长、张园长、各班保育员、王以进、王以华、魏强、吴雨莲、食堂人员
会议内容：
1、总结上月的工作
2、针对新学期提出新的工作要求
这是我们xx幼儿园新学期的第一次后勤会议，首先我要感谢大家对xx幼儿园的辛勤付出，还要感谢大家对我工作的支持和理解。其实，我们幼儿园是一所高端园，家长对幼儿园的要求标准，不仅仅局限于软件方面(教学、教师素质)，其实家长最关注的是硬件方面(设施设备、环境卫生)、后者是最直观的，一进幼儿园整体印象最为重要，好与不好就是看你干不干净。二就是幼儿伙食，质量怎样、花样是否丰富，营养成分怎样，幼儿在幼儿园是否能吃饱、吃得卫生，这就直接影响食堂的环境卫生、食品卫生(事例红黄蓝幼儿园)。因此可见，后勤工作的重要性。
其实，在座的每一位工作人员都有自己的闪光点，比如保育员的`消毒卫生工作都做得很细致，能够严格遵守幼儿园规章制度;食堂的李师傅、李师傅、都是默默无闻、兢兢业业;杜师傅厨艺高超，饭菜很受孩子的欢迎;吴老师能够认真完成自己的卫生区，而且打扫得很彻底，让人很放心;大王师傅很另我们敬佩，因为他什么都会，绰号——多面手;小王师傅身兼多职，既负责幼儿园的维修，还兼任驾
驶员、又临时帮着看大门;魏强别看年轻，做事很认真，而且也很讲究效率;孙师傅态度很好，很积极;张师傅对人很热情，为人谦和，是我们幼儿园开门红的标志性人物。希望我们每一位都继续努力，发扬自己的优点。
当然，工作中有做的好的地方，也有我们需要继续学习、改进的地方。这就意味着不仅从教学上还是从环境卫生等方面的重要性，尤其是卫生方面，陈园长是非常重视的，也是我们园的定位所决定的，因此在这里，我再向大家说明卫生的要求标准及检查时间，每个人所打扫得卫生区要求如下：
1、台面要干净无灰尘
2、地面要干净无杂物，不要有水迹、污迹
3、窗户(玻璃、窗户槽)要保持干净，每月的第三周打扫
4、厕所地面无水迹，水池、马桶、卷纸筒、镜子要保持干净，厕所物品摆放整齐
5、走廊地面要每天打扫，无水迹污迹，墙裙、展板、餐厅保持干净。
6、操场地面保持无杂物，器械摆放整齐，后院物品摆放整齐，无杂物。
卫生区域的划分：
每天巡园发现问题，及时解决问题。每周五大检查，以卫生检查表记录为准，再及时反馈及时整改.希望我们每一位工作人员各负其责，做好自己的本职工作，同时我也相信大家能够做好。
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