会议总结

培训会议总结

时间:2023-02-10 08:18:38 会议总结 我要投稿

培训会议总结

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编精心整理的培训会议总结,欢迎阅读与收藏。

培训会议总结

培训会议总结1

  为进一步完善我镇卫生监督体系建设,切实加强基层卫生监督体系建设,促进卫生监督工作长效监管机制的建立。于20xx年6月25日召开了我镇首届卫生监督协管员、信息员培训会。卫生院负责公共卫生工作人员兼任的协管员共2人和16名村卫生监督信息员参加了培训。

  培训会由卫生院时丕田副院长主持,县监督所王春爱科长宣读了《卫生监督协管员职责》《卫生监督信息员职责》《卫生监督协管员、信息员考核办法》,基层卫生监督信息员工作要点。明确此次培训的目的及要求,提出卫生监督协管员要加强学习,尽快熟悉工作任务,将理论知识与实际工作紧密结合起来,认真履职到位,切实作好各项卫生监督协管工作。要求各卫生监督协管员和信息员在工作中要做到六员,

  一是要做档案员,要详细了解并掌握辖区内所有餐饮、公共场所、医疗卫生、学校及托幼机构等执法相对人的底数,及时填写执法相对人的基本情况资料。

  二是要做巡查员,每周至少两次对辖区内执法相对人进行巡查,发现问题及时上报。

  三是要做报告员,及时掌握辖区内的卫生监督有关情况,特别是公共卫生突发事件、非法行医以及农家宴席聚餐等问题,及时上报。

  四是要做引导员,将本职工作进一步延伸,积极配合卫生部门开展十一项公共卫生服务、计划免疫等工作,引导卫生部门上门服务。

  五是要做好宣传员,利用多种形式,广泛宣传卫生法律法规和卫生安全常识,提高群众的.健康意识和依法维权意识。

  六是要做协管员,认真承担起卫生监督协管工作。

  此次培训会内容新颖且切合基层卫生监督工作实际,增长了协管员、信息员的专业知识,提高了他们的工作能力,为进一步做好乡镇餐饮服务、公共卫生、医疗卫生等监管工作打下了坚实的基础。

培训会议总结2

  20xx年X月X日XX大酒店接待了***公司的会议,经酒店缜密安排,各部门精心布置,使得酒店圆满完成了本次的接待任务,以下是在会议接待过程中餐饮部的工作总结:

  一、精心准备,搞好会议宴会接待

  在宴会接待上,这是我们酒店第一次接待这么大型的会议,我们酒店能够在会议前做好接待准备这是值得鼓励和褒奖的。餐饮部能够发挥不怕苦不怕累的精神完成这项艰巨的任务是值得大家坚持和发扬的。但在此同时,我们也要看到自己准备工作不足的地方。例如:

  1、人数的确定,以什么为标准,并制定合理方案;

  2、水果饮料的准备,此项工作不太到位;

  3、用餐过程中的杯具要及时补充;(例如用茶盅吃饭,是我们酒店准备工作做的不到位的代表性表现)

  二、合理安排工作人员,量化工作任务、

  1、提前一天广泛动员全店员工,保证服务人员充沛;

  2、促协调各部门员工积极参与,停休的调休,领班以上人员积极参与到一线服务中;

  3、如果有加班加点的员工,员工餐要做好伙食的`具体安排;

  三、抓住工作重点,督促各项工作完全到位

  1、各部门在认真搞好自己工作的同时也要注重部门间要相互配合,协助。完成会议接待与宴会任务。

  2、我们要抓住自己工作的重点,

  要解决自己任务中的主要矛盾,以便我们酒店的各部门以一个合理优化的部分组成一个强有力的整体。这方面我们有不足的地方(例如:工程部不能及时调试和处理好音箱设备等,一度让酒店的名誉处于尴尬境地。是有待改善的)

  四、加强员工培训,提高会议服务质量

  会议接待得成功与否,关键取决于服务质量的高低,而培训则是提升服务质量的最根本的途径。我们应该加强自身接待会议的能力。如:1、布置会场环境,2、要求相关部门员工在会议接待过程中,准确了解和熟悉所接待会议的目的、内容、会期、与会人员的构成情况

  总结会议虽然结束了,也通过这次会议积累了些经验,但也确实出现了一点不足,我们将认真总结,并把积累的好的经验和做法贯穿于今后的会议接待工作中去,也恳请各位领导能够给我们更多的能够吸取会议接待经验的机会。

培训会议总结3

  根据《20xx年黎城县食品安全风险监测方案》的要求,认 真开展学习宣传贯彻实施〈食品安全法〉培训情况汇报下:

  一、召开食品安全培训会,通过培训,提高全院医护人员意识。

  1、5月9日下午3时,我院召集全体医、技、药、护人员参加培训会。会议王志正书记亲自主持,分管医疗安全的张重宵副院长负责会议主要培训工作,参会人员78人。

  2、培训内容:

  一是围绕《食品安全法》及其实施条例的规定,按照《20xx年黎城县食品安全风险监测方案》的.要求,结合我院情况分别对食源性疾病(包括食物中毒)及疑似食源性异病例∕异常健康事件的诊断、处置、报监测方工作手数据报 告系统等进行了系统培训。

  二是把近一段时间来我市及其周边发生的重大食品安全事故以明确的时间、地点、事故原因及造成的国家和人民群众的生命财产损失进行了实例通报。以生活的事例表明,食品安全不仅涉及到广大人民的生命健康,还直接影响到社会稳定、经济发展及祖国在国际间的声誉。

  二、加强思想意识,提高对食品安全工作重要性的认识。

  对来我院就诊的食源性疾病(包括食物中毒)及疑似食源性异病例∕异常健康事件应积极诊治同时做好向上级报告,不能确诊的要通知院领导并组织专家组进行诊断和处置,我院条件有限不能诊治的要做好转诊安全保障工作,做好院内检测工作就运转流程和食源性疾病病例信息报告。

  三、利用我们的专业知识义务做好食品安全教育工作。

  总则,通过这次 食品安全风险监测》培训,使大医务人员对食源性疾病(包括食物中毒)及疑似食源性异病例∕异常健康事件的诊断、处置、报监测方工作手数据报告系统等有了充分的认识和提高。

培训会议总结4

  一、对岗前培训态度。

  我们辅导员队伍和部分教师、院办工作人员由学院统一安排进行了短暂而令所有人难忘的岗前培训。期间虽短而严的培训让我切实体验到了严是大爱的真正含义,对学院相关人员对我们的生活安排以及日常关心深表感谢。在此我想感谢三天来辛勤陪护我们指导我们并不停激励我们的陈董事长,感谢用“大学精神和大学教师”培养我们为人师表之心的石院长,感谢唐处长对我们工作的详细安排与指导,感谢宋院长给予我此次下去熟悉招生情况历练的机会,感谢胡老师和李老师对我们生活起居的照顾和时刻辛劳陪护以及所有让我们学习到、体会到、感怀到的辛勤工作人员。

  通过此次培训让我有了丰富的收获,也有了感恩的心,同时勉励自己做一个有贡献的人,做一个称职的主人。在这里给自己制定了一个新的座右铭,“不倦栽培造绿洲,育人纳川融海洋。”

  二、我对商务职业学院的认识。

  校训是“海纳百川,经世致用”;办学理念是“不以一张试卷定终生,不拘一格降人才”,“成就一学生,幸福一家庭”等等;教学方法是按准军事化管理办法,以以人(学生)为本、校企合作的经营理念管理教学工作。

  三、自我温习巩固培训的主要内容。

  1、开班典礼。

  欢迎词后,陈董事长特地发表了主题为“做的自己,做主人”的讲话,表达出对我们新xx人的绵绵关切之心,并提出了对我们的`一些具体要求和热切期盼。他告诉我们xx学院定位在培养创新型、应用型、素质型高效新型人才,要求我们做一名有使命、有抱负、有责任的青年精英;做品牌职业教师,创自己精彩人生;做融入勇敢开拓担当者。通过会上的学习,我知道了重点培养学生的爱国主义、团队责任感、高尚情操,引导学生学会做人,学会生活、学习,帮助他们进入成功的人生轨迹,真正做到学习在、成长在、成功在。当然有了信心与鼓励,还必须有成功的五项管理经验。

  第一、心态管理:一定要保持积极心态。积极的面对困难,积极地走过人生的每一段必经路段。

  第二、目标管理:必须明确目标,制定详细计划,立即投入行动,修正目标并坚持到底。一切在你身边发生地诱惑都不是目标,目标需要锁定相对较远处较高处一点。

  第三、时间管理。时刻告诫自己有效地把握时间。

  第四、学习管理。终身学习是人生成功的敲门砖。第五、行动管理。看准目标,立即行动,必须求速度,做同一代者。

  2、学习石秀和院长演讲。

  石院长给我们做了“大学精神和大学教师”的报告会,我从中学懂了大学精神的真谛,大学存在的价值定位在培养高级专门人才为己任,大学存在的目的为了有技能劳动力的生产活动。她是育人走向成功的慈爱与智慧相结合的伟大母亲,是不求回报公益性的组织,她追求挑战、创新。在这位伟大母亲的关心环境下,作为里面的一员,我将自己努力遵从下面的工作安排。第一、随着发展大环境下,我努力学习改革我的育人理念,迎合未来发展的需要;第二、多积累知识,以适合自我的创新型方法引导学生,树立正确的人生观、价值观,并循循善诱学生走向成功之路;第三、以自己技能的学习,融入实践再丰富理论知识,培养学生的实际应用型技能。而作为大学政治辅导员,作为主人之一,我必须丰富自己的理论知识,拓宽自己专业水平,加强深入自己的实践,提高自己的政治觉悟。做一名思想健康,积极向上,爱岗敬业的为人师表的模范。

  3、贯彻唐处长给我们讲解的辅导员岗位职责及学生管理制度。

  我们辅导员职责是辅助指导、专门从事班主任工作,主要任务是明确我们党培养人才方针,培养合格建设者与可靠接班人,负责每一个学生的学习、生活、思想指导工作。为了让自己更快的融入辅导员工作安排中,我给自己制定了以下职责任务。要拥护党,有责任心爱心,能够及时快速掌握学生情况,协调好工作各环节,能够及时和本班授课老师沟通交流等等,这在以后的工作生活中都要不断地加强学习,深入贯彻。

  4、领悟祝书记宣扬的师德风范。

  首先我们民办教师与公办教师法律地位相等,对民办学校教师的要求与公办教师一样。师德风范主要有以下几个基本要求:

  (1)尊重学生,教授育人。

  (2)遵纪守法,依法执教。

  (3)思想合格,品德高尚。

  (4)专心工作,爱岗敬业。

  (5)为人师表,以身作则。

  (6)虚心学习,勇于创新。以上师德风范的养成必须需要我们自身加强学习,注重自身修养。为师矣,传道授业解惑也。师德要求我们传授学生高尚的道德情操;师德要求我们引导学生学习专业技能的同时加强生活实践锻炼;师德要求我们帮助学生解除各种生活学习上的困境,使得他们顺利迈入人生进步的成功大道;师德要求我们在日子里,以负责的主人公姿态全身心投入学习工作中,为打造绿洲积力量,为融才纳川做贡献。

培训会议总结5

  一、活动时间及地点:

  20xx年x月x日,工商管理学院大学生科技创新协会在教2-206举办了第六次挑战杯项目交流会。

  二、活动过程:

  会议由项目部副部毛华彬主持,各团队依次讲解PPT,与会人员提问,团队回答。 讲解的团队依次是“郑州雅阁女生有限责任公司团队”、“致远汽车急救胶团队”、“嵩山生态猪养殖团队”、“ sweet 服务有限责任公司”、“花开-女大学生健康形美服务有限公司团队”。 在会上,提出了许多优秀的建议:雅阁女生——应该把商业模式在PPT中讲解的更清楚,而且要把核心竞争力表现得清晰;致远团队——应该把重心放在如何发展一种新的营销模式打开市场,因为对此项目,前期的市场开拓十分重要;sweet 服务有限责任公司——应该着重考虑如何与市场接洽,因为项目的技术已经具备,重点在于公关,以及宣传;生态猪养殖团队——应该运用各种方法来突出自己的质量保证,取得消费者的信赖,这是关键;花开团队——具体的可操作性要给予重视。

  各个团队对大家提出这些问题一一给予了回答,并对一些好的.建议给予了认同及感谢。

  三、 活动自我评估:

  1.会场纪律稍显混乱,虽然安排了人维持纪律但是没有落实到位。

  2.签到制度有待进一步完善。

  3.座次安排需要改进,团队成员应该尽量让其靠前坐。

  4.教室申请出现了意外问题,下次务必注意。

  四、 活动结果及意义:

  会议效果较为理想,使各个团队在本次会议上对于自己的PPT的讲解以及PPT的不足之处和项目有待进一步完善的地方有了一个进一步的认识,同时也增强了了各支队伍的团队意识。

  备注:

  会后竞赛部召开会议,竞赛部部长刘洁对上次部委及副部所写的“观校科协辩论赛后的感受”进行了讨论学习,并鼓励竞赛部同学今后积极进取。

培训会议总结6

  为进一步加强村(社区)干部及人民调解员预防化解矛盾纠纷的能力,4月12日,安州区桑枣司法所组织召开人民调解工作培训会,桑枣镇各村(社区)干部及人民调解员参加培训。

  会上,桑枣司法所工作人员组织学习了《中华人民共和国人民调解法》、《中华人民共和国村民委员会组织法》等与广大群众日常生活息息相关的`法律法规,通过大量典型案例详细讲解了人民调解工作的技巧和方法,并就人民调解工作中容易出现的问题进行了特别强调:一是不能强制调解,在不违反法律法规的情况下尊重当事人的意愿;二是坚决抵制借用调解之名向当事人索取贿赂;三是调解过程中应有详细的记录,调解后形成卷宗;四是对调解的案例进行回访,了解当事人的履行情况;五是对于经典的调解案例进行总结,相关部门组织区域内或跨区域进行学习交流。

培训会议总结7

  正如所说“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,我们还有很长的路要走下去,只有坚持把“以工作为首要、以培训为目的、以安全为重心”才能使我们的工作走上规范步入正规,当然也更加期望在新的一年中有新的开始、新的进步、新的目标和以崭新的面貌来迎接新的挑战!

  听了韦老师两次的课程培训,我的收获是颇多的。生活中,我们每个人都面临许许多多选择,我们可以选择自己的职业,也可以规划自己的未来。由于每个人的阅历不尽相同,所以大家对生活的理解也不同,彼此的思想观念也有很大的差异。人就这么一辈子!因此有人选择了索取与享受,而有人则选择了给予与奉献,还有大量非常善良但心态与行动却一直在摇摆的寻常百姓。这也就形成了日常的文化差异。

  李总提出我们公司管理的核心是“以人为本”,有人这样说,一个企业应是一所学校、一支军队和一个家庭,这种比喻确实有其道理,他告诉我们一个企业要拥有一个能使自己的员工能通过学习,不断提高自身素质的'环境,这也许是企业人才来源的最好的途径。首先我们应该认识到,什么样的人才是企业优秀的人才?一个企业的优秀人才,应该是深知企业的文化,在思想上能有机地溶入企业的文化中成为一个整体,同时具备能创造性地、出色地完成本职工作的能力,特别是前者尤为重要。

  来到公司就职,我们每个人都有一种期待:希望通过自身的奋斗来实现自我价值,同时获得合理公平的回报。这种回报不仅仅是物质上的,而且也包括精神上的。有时,绝对公平是没有的,但如果失去了基本的公平,一个团队就不可能团结,分崩瓦解只是迟早的问题。怎样让这个团队拧成一股绳,发挥出最大最好的效应,是我们迫切需思索的问题!

  我们在工作的过程中应该贯彻“堂堂正正为人、兢兢业业做事”的原则,而不是把它当成一种口号,而是把它切切实实地融入到具体的工作和公司的经营活动中。

  创新、超越、团结、务实这是公司的企业文化的一种体现,以服从组织、团队合作、责任敬业、诚实守信和自我批判等的企业价值观和文化为依据,这种文化与管理,是公司发展过程中多年经验的积累与沉淀,是公司人集体智慧的结晶。

  一个企业如何建立自己的企业文化,我认为没有固定的模式,我们要通过工作的实践来不断的学习,积极地注意吸纳其它企业的先进思想,结合公司的实际和自己的员工来共同建立的一种文化。 如经营理念、管理理念、服务理念、风险理念、人才理念等等一系列形成企业文化的一个组成部分。

  一个拥有优秀文化的企业,在今后的市场竞争中,才可能得以生存和发展,其资本才可能不断增加,而且成为真正有价值的资本,否则,再多的资本也不过是一堆废纸,因为它会在今后的市场竞争中逐渐丧失。

  公司的企业的文化是开放的、包容和不断发展的,所以只要我们继承这种文化,并将其发扬光大,集体团结一致共同奋斗,我们有理由相信的明天会更好!

培训会议总结8

  一.活动准备

  根据学期初提交的20xx下半年活动计划表,志愿者协会招新完成后开展培训会议。会议开展之前,协会内部开了一次例会,拟定会议的程序和人员安排,对各方面工作进行了有效布置,选出相关负责人,为大会有序进行做好铺垫。

  二.活动时间

  20xx年9月28日晚6:208:20

  三.活动地点

  安徽工业大学东校区汇文楼D412教室

  四.活动参与成员

  化工学院志愿者协会会长许冬,副会长田宇蓝、王月,嘉宾校志愿者协会副会长王义康,宣传部副部李志刚,宣传部干事(负责影像记录),志协干事及化工学院13级新生

  五.活动内容

  13级志愿者培训会以“奉献”和“提高”为主题,进行由宏观到具体的分层次演说。

  首先副会长田宇蓝宏观上介绍了志愿者协会和志愿服务,主要讲了志愿者基本常识,志愿者的组织管理及志愿者的素质与技巧。其中包括了中国志愿者精神,志愿者星级评定,素质礼仪等重要内容。其次是校志协副会长王义康发表讲话,他用一段视频介绍了安徽工业大学志愿者协会和各个分会的相关活动,讲述了自己对志愿者活动的.看法,并且对干事提出几点要求与希望。

  接着是副会长王月陈述了化工学院志愿者协会的概况,确立班级志愿服务分队的建设及相关的人员安排,同时大致介绍了本学期的活动策划,提高新生对志愿活动的关注度。

  会议结束前,团委学生会副主席兼志协会长许冬发表总结讲话,鼓励大家加入志愿者行列,用心做好服务工作,在工作中实践奉献精神,提高个人素质修养,展现当代大学生的精神风貌。

  六.活动总结

  有一件事是可以做一辈子的,那就是志愿者,做志愿者不仅是在帮助别人,很多时候你获得的比付出的更多。此次志愿者培训会目的就在于此,我们希望新生可以更加深入的了解志愿活动,通过志愿活动来锻炼自身的能力,把团结友爱互助进步的志愿精神传递下去,让化工学院志愿者协会越走越远,越做越好。

  化工学院志愿者协会

  参与培训的同学正在认真听讲校志协副会长正在传播志愿精神

  我院两位优秀志愿正在分享志愿者工作经验

培训会议总结9

  回顾整个培训过程,充满着丰富的情感。完成教学环节和一些作业是十分辛苦的,但是却十分充实,能感觉到自己的成长。尤其在东山中学培训期间,对于自己的成长,有太多太多要需要好好总结,此刻粗略归纳为以下几个方面。

  1、教学方面:

  1.1备课方面:

  以前很多时候是听专家讲“备课要备学生”,但在实际教学过程中由于没有明白什么才是真正的“备课要备学生”,因此这方面只是停留在思考的阶段,而很少在实际教学过程中去实施。因此在备课和进行教学设计中,往往拿起教学资料,首先是确定重难点,然后想着导入、教学过程的衔接,以及教学如何去组织,整个教学设计过程中,都是以教师自己出发,以自己为中心,几乎没有思考学生的状况,只是想着如何将教学资料如何设计的流畅,如何把重点难点知识给学生讲清楚。这次透过“三位一体”的培训方式,让我明白了该怎样去实现“备课要备学生”。此刻我在备课过程中,首先思考的是学生的状况,看学生已经具有了哪些知识、技能和方法的基础,学生在本教学中需要什么、能收获什么,学生学习过程中会遇到或者存在什么样的问题,如何引导学生探索出解决这些问题的.方法,而不是直接把方法告诉学生,即把学生的问题交回给学生,让学生自己去探索解决问题的方法……然后再去设计教学。对我来说,这次培训实现了从以前的听“备课要备学生”到此刻的真正做到“备课备学生”的过渡。

  1.2上课方面:

  以前在上课的时候,注意的更多的是这节课我讲了哪些资料,怎样讲;此刻我更明白我要做的是学生学了哪些知识,是不是能够有更好的方式让学生学得更简单,对知识明白得更透彻。同时,对课堂出现的一些意外,以前是比较害怕,此刻是会很留意课堂中的意外,学会思考学生为什么会有这样的想法。以前,如果在教学中出现“冷场”,就会觉得很尴尬或者难受,往往会觉得“学生怎样连这样的问题也回答不上来?”有很多的牢骚和抱怨,有时候甚至会大大影响自己教学的情绪和工作的精神。但是透过培训,发现自己对课堂的组织和驾驭潜质似乎强了很多,透过不断的实践摸索和应用,发现自己在课堂上讲的时刻越来越少,反而越来越受到学生的喜爱,对学生反馈与评价的效果也越来越好。

  1.3反馈与评价方面:

  培训前,对于针对教学效果的反馈与评价,几乎没有什么认识,也导致对反馈和评价十分不重视,仅有的明白就是把反馈与评价等同于学生的作答以及对学生的考试。透过培训后,不仅仅仅意识到“反馈与评价”的重要性,而且深深体验到了反馈与评价也是对于教师自己的,使得自己构成了教学反思的习惯,并从教学反思中发现问题、不断的研究与探索;同时,也知道根据需要,合理运用乃至多种反馈与评价的方法。比如,有些重要的课堂教学,如果需要把握学生学习的效果,就务必教学资料和方式等,科学的设计教学评价反馈表,以及对一些数据进行统计和分析。

  2、教研方面:

  2.1问题的研究:

  对学生出现的问题,以前是尽可能期望少出现,个性是课堂上,此刻会认真研究学生的问题,能让学生用实验解决的问题,尽可能的给学生带给这样的条件,让他们自己动手去研究这样的一些问题。

  2.2教研的实施过程与方法:

  以前想研究一些问题,但由于不知道给从哪里入手,因此很多时候一些想法会被搁浅。经过这次培训,让我找到了研究的方向和方法。

  2.3论文的撰写:

  对于论文的撰写,以前一向觉得是很难的一件事,听了张教授“你把上课的资料整理起来,就能够写成一篇文章了”的这句话,我知道写论文就应怎样去写了,平时积累的资料该如何整理分类了。

培训会议总结10

  本人于xxxx年×月毕业于×大学建筑工程专业,同年同月进入×公司,时至今日,已达六年之久。回顾这六年来的工作,我先后参与的工程包括房建工程、水上工程、预制场工程、堆场工程及高速公路工程等。每个工程对我来说,都是一次全新的锻炼,都是一次经验的积累。在这六年中,我已从一个涉世未深的大学生成长为一名合格的自豪的×人。

  xxxx年×月至xxxx年×月,我在第一分公司任技术员,主要负责施工技术方案的编制即相关的模板受力计算等。我端正学习、工作态度,认真完成领导交办的工作任务。在工作中遇到不懂的问题我积极的向有经验的同事们请教,直到弄懂为止。在领导及同事们的热情帮带下,在较短的时间里,我的业务知识和工作能力都有很大的进步。在此期间我参与编制了津滨轻轨工程的堆载预压方案及其墩柱、箱粱的模板设计方案,得到了领导及同事们的肯定。在工作中,我时刻提醒自己要踏实、认真持之以恒的完成本职工作,努力提升自身专业技术水平和综合素质。

  xxxx年×月至xxxx年×月,我调到×项目部商检综合楼工程任施工员。此工程包括办公楼、锅炉房、消防水池等多项工程。在工作中,我仔细阅读图纸,认真核算各种材料的申请数量,力争避免不必要的浪费,为企业节约每一分钱。每天我都坚持写施工日志,认真记录当天发生的有关工程上的事件,对于工程上发生的自己不能解决的问题,及时向主管施工员汇报。我不怕苦、不怕累,积极配合主管施工员,努力完成其交办的各项任务。xxxx年×月,办公楼主体封顶,主管

  施工员因故休假,工程的重担落到了我一个人的肩上。此时工程已开始进入装修阶段,虽然每个工序对我来说都是全新的,但我没有退缩,迎头赶上,更加努力的工作,xxxx年×月工程如期交付使用。我努力的工作得到了领导的认可,xxxx年×月我被提升为主管施工员。

  xxxx年×月至xxxx年×月,任×港8#变电所工程主管施工员。有了商检楼工程的施工经验,对这个工程我充满了信心。8#变电所工程预埋件较多,一不小心就会将预埋件放错或遗漏,在仔细阅读图纸后,我制作了一份预埋件检查表,表中详细记录了每层预埋件的位置、数量及长度等,这样在施工检查时及时用又方便。工程完成后,预埋件无一处漏放及错放,为下道工序的施工奠定了基础。在8#变电所工程中,我对屋面防水、门窗防水及外墙防水等工序重点控制,工程交工后,屋面、门窗及外墙的防水效果得到了业主的肯定。结合商检楼及8#变电所的施工经验,我完成了“简述外墙渗漏的原因及控制措施”的论文,文中仔细分析了导致外墙渗漏的各种原因以及相应的防制措施,通过这篇论文,更加深了我对外墙防渗的`理解。

  xxxx年×月至xxxx年×月,我任×主管施工员。此预制场主要预制栅栏板及日字块供水上四个标段使用。此工程栅栏板型号24种,混凝土预制方量达10万方,工期仅为短短的十个月,其间又跨越一个冬歇期,可谓是个工期紧,任务重。我制订了详细的工作计划,每种预制构件的每月生产数量、模板数量、底模数量及其平面布置位置都根据工期做了详细的规划。在实际施工中,又不拘泥于施工计划,根据水上各标段的构件需求种类及数量积极进行调整,满足了使用需要。

  同时我还主持了栅栏板及日子块模板的设计工作,良好的模板设计既节约了模板用钢量又提升了构件的表观质量。经过九个月的奋力拼搏,预制构件一标段最终提前一月完成生产任务,并创了日下了日产栅栏板193块的最高纪录。在注重生产进度的同时,我对预制构件的生产质量同样重视。对于像松顶、漏浆及裂缝等质量通病均采取了相应的措施进行严格控制,为栅栏板工程赢得了局优质混凝土的荣誉。在生产日字块的过程中,日字块的出池成了困扰项目部的一大难题。由于日字块体积大,重量重,其起吊和运输都相当困难且费用较高。针对这种情况,我建议日字块不予出池,就地浇筑,水上标段使用时可来现场吊用,这样就省去了日字块在场内的起吊运输,既方便施工又可节约资金。此建议一经提出就得到了项目部领导的大力支持,付诸实施后,效果良好,此项建议获得了公司合理化建议奖。

  xxxx年×月至xxxx年×月,我任×工程主管施工员。此工程中,钻孔灌注桩工程采用后压浆技术,桩底、桩侧均进行压浆。钻孔灌注桩后压浆是一种新型施工工艺,可大幅度地提高单桩承载力,施工方便,利于推广。设计上可以通过减少布桩,缩小桩长或桩径来达到节约投资的目的。我查阅了大量的相关资料,结合工程实际编制了后压浆专项施工方案,在方案中对后压浆的原理、施工工艺及其所达到的效果均进行了详细的论述,为以后相关工程的施工起到了宝贵的借鉴作用。

  xxxx年×月至xxxx年×月,我任×工程主管施工员,此工程的特点是作业面广,工期紧,各工序交叉作业,协调工作难度大。在此工程中,

  我主持设计了跑道梁模板配模方案,采用传统钢模与槽钢相结合,兼顾了模板的坚固性及砼外观的美观性,在实际应用中取得了良好的效果;在施工中严格控制跑道梁护边角钢的直线度及平整度,加强砼振捣,保证跑道梁的实体质量及外观质量。在此工程中我编写了题目为“贫混凝土配合比设计和施工工艺简析”的论文,文中总结了贫混凝土配合比设计的思路,对贫混凝土施工提出一些经验性的方法和观点,希望能给大家起到借鉴作用。为保证工程进度,我坚持每天的碰头会,把各工序的负责人召集到一起,协商安排第二天的工作,尽量避免因交叉作业造成彼此工作冲突,最大限度的保障了各工序的顺利进行。xxxx年×月,工程如期交工,得到了业主的充分肯定。

  xxxx年×月至今,我任×合同段主管施工员,负责×至×段的施工,此段包括大桥两座,中桥一座,小桥两座,涵洞三座以及路基20xx余米。在此工程中,我参与编制了施工组织设计,并主持编制了各分项工程的施工方案。我还参与了墩柱、盖梁及箱梁模板的设计工作。在施工中,我仔细阅读规范及设计图纸,熟悉相关的技术标准,真正做到了心中有数。对我来说,这是一个全新的工程,我有信心,将所负责的工程干好,为项目部领导,为一航局四公司提交一份满意的答卷。

  以上是我任助理工程师六年以来,所从事的主要专业技术工作的总结。通过理论结合实践,再加上自己的不断总结经验,我已能够胜任本职工作,较好地完成了各项工作任务,同时得到单位领导和同事的肯定。在今后的工作中,我要继续巩固提高自己的专业知识和业务

  水平,扬长避短,进一步做好本职工作。

培训会议总结11

  为贯彻学校对提升班集体班长综合素质的要求,在学校的部署和指导下,我院组织了xx、xx、xx级所有班长学员开展了“新形势下我校班集体建设的新思考”的讨论会,学习讨论夏校长的报告内容,总结各班集体建设中的经验和不足,发挥好班长在班集体成长中的重要作用,为创建校先进班集体提出建设性意见。现将讨论会情况汇报如下:

  一、学习交流,共谋发展

  各班班长在参加了夏敏校长关于“新形势下我校班集体建设的新思考”的报告后,纷纷表示受益匪浅。这次培训学习不仅打开了面对班级管理新理念、新方法的创新之门,更开启了面对班级建设新老问题思考的新的思维方式。借此良机,我院开展了“新形势下我校班集体建设的新思考”的讨论会。不仅为各班管理工作的交流搭建了平台,对普通学生活动、学习方向的确立、班级工作的开展也起到了积极的推动作用。

  讨论会上相互探讨自己对新形势下班集体建设的具体要求的认识。11级的班长们满怀壮志,描绘出建设优秀班级的宏伟蓝图,畅想自己班级未来的规划和管理。创新提出“打造新型的散沙式班级。以班长与团支部书记为中心,班委围绕着班长支书,班级同学围绕着

  班委的班级管理方式,让班级更加的出色。”的新理念。提出以学分制为动力,鼓舞同学学习的积极性。xx级得班长们经过一年的经验摸索,大致总结出创建优秀班集体的两点重要因素:特色和团结。xx级六班班长结合夏敏校长提出的班集体的四种动态形式规划的基本形式,指出管理班级的首要前提是解决班级的凝聚力问题,并提出求同存异的原则,组织活动时应考虑大多数同学,有汇集整理大家信息的能力,学会给普通同学展示自我的机会。

  各位班长先后阐述了管理班级的意见与建议,大家认真汲取经验。最后在09级榜样的引导作用下和xx、xx级的`学习创新下达成共识:班长应该严以律己,模范带头。倡导团结友爱,增强班级凝聚力,在搞好自身学习的同时提高自身能力素质。

  二、求真务实,提升自我

  其身正,无令则行;其身不正,有令不行。作为班长,政治素养和综合能力是不可或缺的。驾驭自我、审时度势的能力也显得尤为重要。

  班长要以身作则,不断地完善自己的各项基础能力并提升自我的精神觉悟,带领自己的班集体向更高的方向发展。夏敏校长的报告中曾指出要想以一个优秀的领导者和决策者的身份出现在大家面前,“承担”的勇气、“人格”的魅力、“奉献”的精神应该是一个合格班长所必备。而拓展综合素质、增加人格魅力的前提便是拥有扎实的专业理论基础和高尚的修养品味。显然,全面提升班长的综合能力是建设好一个班级的首要条件。

  三、总结经验,互帮互助

  讨论会上,班长之间相互交流,普遍认为自己存在榜样意识较弱、创新能力较低、执行能力有限等缺点。班级管理制度缺乏活力,而且班级的建设没有与社会紧密联系、与社会的发展相结合。太过于重视班风、学风、寝室、活动等班级的表现。针对这一问题,班长提出应该主动增强班级凝聚力,使每一个学生发挥主人翁精神,让每个学生都成为班级的主人。并与普通同学共同确定班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推进班级管理活动。而班级管理的核心应该是学生的发展。纪律、秩序、控制、服从是传统班级管理所追求的目标。现代大学生脱离了父母的约束,大多都比较有主见,很多随波逐流。所以班级开展活动应多以学生兴趣为主,尊重学生的主体性。这样才能建设出一个优秀的班集体。

  四、蓄势待发、迎接挑战

  夏敏校长强调新形势下班集体主要面临的挑战有集体意识淡薄化、学生住宿分散化。要想加强班级体建设,则需实行分层管理制度,明确班集体阶段性努力目标,加强班委会、团支部队伍建设。而班长是班集体中的组织者协调者和执行者,只有不断提升综合能力,制定明确班级规划,并以此衡量并指导今后的各项工作,从而完善自我,才能更好的推动班级建设。

  每一次锻炼,每一点收获,都会为建设出优秀的班集体打下坚实的基础。在班集体建设的新形势面前,班长们更应该树立“服务同学、锻炼自我、科学管理”的意识,加强学习和交流。吸取精华,去除糟粕,保持思想的坚定性和工作的高效性。将本次培训的心得体会运用到实际工作中区,争取思想上有新风貌,学习上有新突破,工作更上新台阶。同时以此此培训会作为新的起点,努力使自己成为学习型、复合型人才,以崭新的精神面貌和高尚的人格魅力迎接新的挑战。

培训会议总结12

  近日,辽宁省林业厅召开了20xx年林业贷款贴息补助业务培训工作会议,主要内容包括政策导读、新旧政策主要内容对比、申报20xx年贴息补助工作的具体要求等。

  会议强调,林业贷款贴息工作体量大、责任重,各级林业部门要有责任担当,要全力做好林业贷款贴息工作。一是要精心组织,认识到位。要积极与其他部门通力合作,密切配合,切实做好林业贷款贴息工作;二是要把握政策,宣传到位。要掌握政策中对经营主体、年限、限额等新要求,并做好政策宣传工作,保证贷款贴息工作真实性、合规性;三是要应报尽报,服务到位。要转变思想,加强服务理念,切实为广大林农、林企服务,确保贷款贴息工作落到实处。

  辽宁省基金站、厅计财处及市、县(区)林业贷款贴息补助业务负责人和业务管理人员近80人参加会议。

培训会议总结13

  本社团与20xx年x月x日在一号教学区1311教室开展了名为‘社团干部培训会议’的主题会议,会议由副社长赵红岩组织,虽然她是第一次主持干部会议,但是由于工作的优秀所以在此次会议中由她主持。

  在会议中她首先对近期的工作做出了总结也对接下来的工作提出了要求。在本次会议中,锻炼了各位成员的组织能力和表达能力实现了工作集体化的工作模式,更好的.锻炼了每一位成员的工作能力。

  社团负责人夏爽同学也进行了发言,她对社团的发展提出了新的希望,也做出了今后工作的要求,她说:“社团不是某个人的,而是大家的,就像我们的家一样,我们要为家的明天努力奋斗这样的社团才是一个斗志昂扬的社团。”

  其次,社团干部进行发言,积极配合社长的工作,努力将社团的特色发扬全校。在今后的工作中更加认真抓紧各项社团工作,这次的社团干部培训对我对大家都是一次宝贵的经验。锻炼自己的工作能力,在今后的生活中能够更加的认真对待每一件事情。是大家的一致目标,希望大家今后能努力做到为社团的工作为主要重点,发挥每个人的能力,让社团更加完美。在本次会议中,我们学会了很多,在组织会议的过程中我们锻炼了自己的组织能力,在社团干部的发言中我们学到了很多,我们每个人都在互相学习与成长的过程中,在这个过程中我们会摸索着去探索社团发展的道路,是我们的社团在齐工程的校园内响彻。

培训会议总结14

  年轻教师一般都朝气蓬勃,血气方刚,对搞好工作充满着强烈的自信。那股献身于党的教育事业,立志培养出21世纪社会英才的豪情,确实令我们这些“老夫子”们钦佩不已。然而,可能过不了多久,当初的那股朝气就会有些消退,那份自信也会有些减弱。原来青年教师们很快就会发现,光凭朝气是不可能把课上好的,原来自己的教学经验是那么的缺乏,原来自己的知识功底是那么的浅薄,不是我泼冷水或“倚老卖老”,而是我自己当年就有过这样的感受,且感受之深刻,至今仍记忆犹新!所以我很想和年轻教师们谈谈心,谈谈怎样才能尽快成长为一名成熟老练的、受学生欢迎的教师。

  对于刚走上讲台的青年教师,我以为以下七点需要高度重视:

  一、苦练扎实的基本功。基本功的内涵十分丰富,然而有两点尤为重要。

  一是要练一口流利的、较标准的普通话。语文教师就更应该做到这一点,说话时总是滦南音难改,是无论如何也说不过去的。说不准怎么办?其实想练就好办,广播、电视、字典就是我们最好的老师。教学中的专业用语也很重要,各科都有各科的专业术语,专业术语可使讲课简练,准确。吞吞吐吐、口语连篇,都应该注意改正。对专业知识的熟练程度,备课的好坏也直接影响着课堂的教学用语。

  二是练出一手漂亮的字。字写得连学生都不如,甚至幼稚、丑陋不堪,那么,他在学生心目中的形象必定会大打折扣。老师的字是否写得好,这对学生的影响之大往往出乎我们的意料。很有可能日后使其受用终生并令其永远记住你的,便是你那一手漂亮的字。字写得不好怎么办?每天练它半个小时。不求向古人王羲之的字那么好,但也应该是结构规范、整齐成行、看得明白。板书要有计划,切不可随意图画,杂乱无章。

  二、多听其他教师的课,尤其是老教师的课。

  听课,是丰富教学经验,掌握教学规律,提高教学水平的最佳途径。如何导入新课,如何设问启发学生,如何将讲练结合起来,如何处理突发事件等,这些工夫都不是在你上学时能学到的。而在这方面,每一个教过多年书的教师,都会有自己的绝招。多听课、虚心学习,你就很快会有明显的进步。当然,听课学习还须结合自己的实际,切不可亦步亦趋、全盘照搬。尤其是一些老教师的某些效果甚佳的点拨,看似轻巧,其实那是他丰富的教学经验与师生长期配合而形成的默契的结果,而非随意之举。

  三、多看一些和教学有关的报刊杂志,多读一些教育家、名师的著作。

  有些青年教师可能会说,备课、听课、开会、辅导、作业,忙都忙不过来,哪有时间看报刊书籍?其实,课余翻看一些与教学有关的书籍报刊,只会使你赢得更多的.工作时间,而绝不会浪费你的精力。从下学期开始,每个教研组都订阅1~2份杂志,这些报刊杂志都是我们的良师益友,他们能使你的疑惑顿然冰释,使你的思路更加清晰,使你的眼界更加开阔。至于叶圣陶、魏书生、钱梦龙等教育家、名师,他们的教育理论或教学经验,则更能使人茅塞顿开,豁然开朗。可能我们永远也达不到这些名人的层次,但他们却向星星一样给我们指明前进的方向。

  四、大胆开展教研活动。

  青年人没有保守的思想,只有蓬勃的朝气,而且,青年人的思维最敏捷,接受能力最强,也是最容易与学生沟通。凭着这些天赋的优势,应该大胆地开展教改活动。如搞“课前三分钟演讲”、“每天介绍一个名言警句”、“电化教学”、“竞赛式教学”、“课堂辩论”等。开展这些活动,既能突破传统的教学模式又能丰富教学内容,还能调动学生的学习积极性,增进师生间的感情。可以说,作为青年教师,最不幸的就是被传统的教学模式所束缚,而成为一个毫无生气、不思进取的教书匠。

  五、坚持多做题。

  如果老师只会布置学生做作业,而自己只会照教参做题讲课,这样既不利于学生“学有榜样,赶有方向”,也不利于抓住存在问题的关键进行讲评。俗话说:“清水不流会变臭,柴刀不用会生锈”。同样,脑子不用会迟钝。经常揣摸学生的心理和思维方式,模仿学生的笔调,写作文、做作业,这样,既能使自己的讲评具体深刻,还能使自己的思维保持敏捷。

  六、常搞些“民意测验”。

  学生是一面镜子,自己的教学是否成功,是否受欢迎,都能从这面镜子中看出来。设计他三两条问题(如“在开展的教学活动中,你最喜欢的有哪些?”、“对于我的教学你有哪些建议?”等等),让学生有一个评议老师的机会,这样既能增强学生的主人意识,又能沟通师生间的关系,为以后师生间教与学的密切配合直至形成默契,打下良好的基础。那些全不理会学生对自己教学的反应,只凭自己的感觉来判断自己教学是否成功的人,是难以取得真正进步的。敢于主动征求学生意见也是一位老师自信的表现。

  七、有空看看其他年级的课本。

  教哪个年级就只是捧着哪个年级的课本的老师,其知识结构是不可能完整的,其业务水平也是不可能有较大的提高的。虽说青年教师都是 “科班出身”,但我们都知道,在大学学的主要是理论知识,而且忘得也差不多了,而学生现在要学的是些基础知识。如果我们的知识基础不扎实,知识面不广,就不可能帮助学生将新旧知识联系起来从而巩固知识基础,更不可能帮助学生开阔眼界扩大知识面。至于如果碰到学生拿些难度较大或综合性较强的问题来问,我们做老师的做不上来,支支吾吾,期期艾艾,那么,我们在学生心目中的形象也就可想而知了。

  一所学校的未来靠教师,尤其是青年教师,你们是学校的希望,锐意进取永不满足,应是你们的天性,也是你们的天职。我想,只要你们谦逊好学,苦练基本功,就一定能早日成为经验丰富的“年轻的老教师”,成为一颗耀眼的“教坛新星”的。

培训会议总结15

  参加了此次公司组织的培训会议,自己也是在会议中学到很多,很是感激有这么好的一个机会让自己能有进步,我也是来对此次的会议做好总结。

  此次的培训也是和以往不同,更多的是以交流为主,也是让优秀的同事来分享各自成功的一个经验,也是让我看到,要做好工作,的确很多的方面都是要具备的,同时也是有一些特质是所有优秀的同事都有的,那就是努力的去做好工作,同时不断的反思,积极的去学习才行的,而此次培训中,我也是认真的做好笔记,去找到自己一些问题,和同事们的交流里也是看到,的确自己工作里头很多的方面还有待提高,这些以前也是没有怎么发现的,也是觉得做完了工作就够了,其实不是如此的,而是只有自己清楚了自己该做什么,又是有哪些方面是要进步的,那么才能真的有提升,而不仅仅只是为了完成一份工作就够了,培训里也是讲了很多在工作之中,如何的思考,如何的去考虑一个问题,让自己的工作开展更有效率也是能做得更好的方法,我也是学到了,很是感慨,的确一次的培训让我也是有了很大的进步。

  而这也是之前自己没有去考虑过的方面,所以才会如此,如果自己多积极一些,平时也是和同事的交流更多,而不但是完成了工作的任务,那么就会很不一样。培训中发现了自己的问题,看到了改进的方法,同时我也是知道自己和同事之间的差距,其实很多时候不是经验而已,更多的`而是如何的去做好工作的方法,以及在工作里头要懂得思考,懂得如何提升效率这些方面更多。而且此次的培训也是更加的贴近我们的工作,以前的培训更多的是老师在讲,也是更加的理论化一些,但是此次培训会议却是同事们用日常的话语来说自己的一个工作,我们也是深有体会,可以说真的受益太大了,也是理解更清晰了。找到了问题,那么就是要去改变,而自己也是在此次的会议中分享了一下自己的工作心得,有些也是帮到了其他的同事,的确很多时候,我们不要老是只忙碌于做好自己的工作,更多的一个交流,其实也是可以让我们真的能有进步的。

  培训会议虽然结束了,但是收获有很多,我也是记下了很多的笔记,要慢慢的来消化并在今后的工作里头去做好。积极的提升自己,从而在工作上更加的有效率。

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