亲子活动方案

时间：2020-10-14 09:59:35 活动方案我要投稿

有关亲子活动方案模板

　　组织亲子活动有利于家长与儿女的沟通，那么，下面是小编给大家整理收集的有关亲子活动方案模板，供大家阅读参考。

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　　有关亲子活动方案模板1

　　一、活动目的和意义

　　为欢度一年一度的“六一”国际儿童节，我委将积极开展亲子教育活动，和小朋友们共同欢庆六一。并通过此项活动，增强子女与家长的感情沟通，丰富孩子的课余生活，构建城乡孩子的友谊平台，使孩子们在亲子活动中收获快乐、建立友谊，共筑幸福的童年回忆。

　　二、活动主题：和你在一起

　　三、活动概况：

　　1.活动时间：xxxx年6月

　　2.活动地点：XX县XX镇中心小学

　　3.参与人员：组织XX镇中心小学20名学生及家长、XX镇中心小学10名学生及家长，总计60—70人

　　4.活动内容：亲子游戏、共做午餐、同游桃花源

　　四、活动安排

　　（一）准备阶段：

　　1.宣传发动：

　　①由XX镇中心小学辅导员、XX镇中心小学分别挑选20名、10名学生及家长，向其介绍活动开展的目的及意义，讲清注意事项，尤其是安全方面需要注意的问题（15日前定名单）；

　　②由XX镇中心小学发动全校师生捐赠图书，为XX镇中心小学构建图书角，届时有捐书仪式；

　　③由XX镇团委和中心小学辅导员共同商量10户村民的挑选条件，联系10户村民后，备好厨房用品及买好午餐用菜，由各家庭共同烹制（15日前定名单）；

　　2.车辆联系：大巴1部（19日前完成）；

　　3.设计游戏节目，准备游戏道具（18日前完成）；

　　4.准备横幅、x展架（团县委）；

　　5. 准备扩音器、相机和音响设备（XX镇中心小学）；

　　6. 联系桃花源管理处（XX镇团委）；

　　7. 购买小礼物（18日前完成）；

　　8. 联系医务人员、主持人、小组长（5位）（18日）

　　9.注意出发前的动员，向学生及家长说明注意事项、做好安全教育。

　　（二）活动流程

　　1.早上8:00在县政府大院坐车出发，于9:30到达XX镇中心小学，各领队清点人数，并再次说明注意事项；

　　2.9:30—11:00玩亲子游戏（户外+户内分享）；

　　3.11:00赠送图书；

　　4.11:15由各小组长带队前往10户村民家里，共做午餐；

　　5.12:30分享午餐，期间可分享身边的小故事、一天的生活、当日的感受等；

　　6.13:30前往桃花源，自由参观与拍照；

　　7. 14:30返程（注意清点人数）。

　　（三）后期工作

　　1.及时将图片及文字上传微信、微博等网络平台，进行后期宣传工作；

　　2.收集活动反馈意见和建议。

　　（四）注意事项

　　1.在整个活动过程中，需特别强调安全教育，各领队及工作人员需时刻注意孩子们的安全，并在上车下车时清点好人数；

　　2.与XX镇中心小学沟通协调20名学生的挑选条件；

　　3.与XX镇中心小学沟通10名学生的挑选条件，最好在家镇内；

　　4.尽快挑选好10户村民，协商好午餐用地、菜色品种。

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　　一、万圣节的由来

　　在西方国家，每年的十月三十一日，有个halloween,那就是万圣节。大家都知道：在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，说是“trick or treat”.

　　现在的'万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩，它已经成了一个孩子们的节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。

　　二、万圣节亲子活动方案：

　　1、活动时间：

　　2、活动地点：园内

　　3、活动对象：全园幼儿及家长

　　4、活动流程：

　　(1) 亲子diy制作(8：50----9：30)

　　班级活动：各班准备各种材料，请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具，例如：南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妆舞会上使用。

　　(2) 亲子化妆秀(9：30-----9：50)

　　班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆.

　　(3) 亲子万圣节party(10：00------11：00)

　　a：主持--------d外教、

　　b：过程-------进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)

　　全体幼儿演唱万圣节歌曲

　　家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)

　　结束：寻宝游戏(请家长和幼儿一起在班级里寻找标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物)

　　(4)结束：“trick or treat”讨糖(10：50-------11：00)

　　老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景，准备许多糖果，接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖，并且一定要给家长看了以后才能吃糖。

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