活动方案

国庆节活动方案

时间:2020-10-13 09:58:19 活动方案 我要投稿

【精华】国庆节活动方案4篇

国庆节活动方案 篇1

  一、活动内容

【精华】国庆节活动方案4篇

  1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,评选“我最喜爱的图片”。

  2、辐射两个面:在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

  3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播,国旗下的讲话,要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动,并评选优秀方案。

  二、活动目标

  1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。

  2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

  3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。

  4、学习收集有关资料。

  三、活动重点和难点

  活动重点:感受国庆活动的热烈,知道国庆的重要意义,为自己是中国人而自豪。

  活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。

  四、活动准备

  1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

  2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

  3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

  五、活动方案

  ★发动准备阶段(时间:9月25日之前)

  1、张贴宣传海报:将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。

  2、利用集体广播,发动师生共同参与到活动中来,并提出具体的要求。

  3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议,并请有关人员作好统筹工作。

  ★ 具体实施阶段(时间:9月25日~9月30日)

  1、 开展一次“庆国庆”专题红领巾广播

  2、 举办一次“爱我中华”演讲赛(三~五年级)

  3、 举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)

  4、 举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展

  5、 在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等

  ★ 活动总结阶段(时间:10月8日升旗仪式)

  1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单

  集体奖项:优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等

  个人奖项:朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等

  2、国旗下的讲话“国庆专题”

国庆节活动方案 篇2

  一、活动目的:

  1、中秋、国庆均是中国的重要节日,以让身在异乡的员工们在这特殊的日子里仍能感受到“家”的温暖、享受轻松愉悦的节日;

  2、给公司员工提供一个展示自我、相互交流的平台,以增进员工之间的真挚友谊,塑造公司优异企业文化,增强员工归属感。

  二、活动对象:

  全体员工

  三、活动时间:

  20xx年9月29日下午14:30——15:30(游戏时间为1小时)

  四、活动地点:

  公司篮球场

  五、活动内容

  (人人参与,得奖率预计100%):

  1 、呼啦达人:转呼拉圈比赛

  参加游戏者在规定的'圆圈内进行呼拉圈比赛,以2分钟为限,不掉下者为胜 ,即获得兑奖券一张。(该游戏主要用于调节现场的气氛)

  道具:呼拉圈1个、计时器1个

  说明:每人一次机会。人员安排:1人。(此游戏预计产生20件奖品)

  2、眼力达人:比比谁的眼力好

  工作人员准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参与者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。

  道具:啤酒瓶二个,筷子十根。

  说明:每人限3次机会,人员安排:1人。(此游戏预计产生40件奖品)

  3、淡定达人:吹爆气球

  参与者有三个气球,每次时长为3分钟,在工作人员喊开始后,参与者开始吹,在规定时间内吹爆完3个即得1张兑奖券;

  道具:气球两袋,计时器1个

  说明:每人一次机会。人员安排:1人。(此游戏预计产生20件奖品)

  4、功夫达人:乾坤小挪移

  1分钟内,将10个乒乓球用竹筷夹到相距2米的另一盘里。游戏过程中,乒乓球如果掉落,必须在拾回原处后,方能继续。1分钟夹到6-8个球可得一张兑奖券,9-10个可得两张。

  道具:乒乓球10个,计时器1个

  说明:每人一次机会。人员安排:1人。(此游戏预计产生20件奖品)

  5、脑力达人:我猜我猜我猜猜猜

  参与者可自由选择画板上的脑筋急转弯作答,答中2个得一张兑奖券。

  道具:三脚画板1个,白纸若干张

  地点:餐厅外过道

  说明:每人一次机会。人员安排:2人。1人发奖券,1人比对答案。(此游戏预计产生30件奖品)

  6、肺力达人:吹蜡烛

  桌上一排摆满10根蜡烛,在2米外,参与人员须两脚按八字距离张开,一口气吹熄前方10根蜡烛的给与一张兑奖券。

  道具:20根蜡烛,10个一次性纸杯

  地点:餐厅

  说明:每人一次机会。人员安排:1人。(此游戏预计产生30件奖品)

  六、活动安排:

  1、现场布置:9月29日下午14:00前布置完毕,包含各游戏所需道具及物料,水果点心。

  2、氛围营造:

  A、横幅一条

  B、彩带与气球装饰场地。

  C、播放喜庆音乐及百丽公司歌曲作为背景音乐,音乐声音偏小,以不影响活动交流为宜。

  七、人员安排:

  共需12人(人力资源部全体人员担任本次活动工作人员),

  游戏区:7人;

  奖品区:2人:1人登记,1人兑换奖品;摄影1人 总指挥1人;协调人:1人;

  八、活动所需道具及物品预算清单

  (预计现场游戏参与人数为120人、工作人员为12人)

国庆节活动方案 篇3

  一、活动目的

  国庆节历来是餐厅酒店做促销的大好时节,也是刺激消费者,拉动消费的最好机会,此次活动一是为了获得更好的利润,另一方面也是为了加强餐厅外在形象,加深餐厅在消费者心目中的印象。

  二、活动主题:“国庆同欢喜,好礼送不停”

  三、活动对象:针对高中低不同的人群进行不同的促销活动,有效的照应不同的人群。

  四、活动时间:9月25日——10月8日

  五、活动形式:打折;赠送;抽奖

  六、活动具体内容

  1、促销期间凡在本店用餐,百元以上均可享受九折优惠。并随桌赠送国庆特别加菜。

  2、促销期间凡在本店指定系列套餐,即可获得相应中秋礼盒。

  3、活动期间,凡在本店用餐,均可以参加灯迷有奖竞猜活动。同时可以免费得到快照一张。

  七、活动广告宣传

  1、人流量集中的地方,火车站,公交车站等,做户外广告。

  2、报纸、当地电视台也要进行宣传。

  3、并进行传单发放。

  八、其它相关策略

  人员调动、酒店布置等都要事前做好分配安排,并起动应急措施,同时要做好相关记录总结,为促销评估做准备

  促销活动方案二——周年庆典——美食节

  活动时间:XX年9月25日——XX年10月8日

  目的:不仅可以让消费者花少钱吃百样菜,还可以使消费者知道餐厅的特色。促进该餐厅的消费(增加人气),获得更多的剩余价值(利润)。 要求:要让消费者耳目一新。美其名曰“享受”也。

  活动形式:

  1、自助餐、点餐、新菜、特价菜等

  2、打折消费:

  3、赠送优惠券:凡消费满100元以上的消费者均能获得优惠券。

  4、免费赠送饭菜:凡消费满200元以上的消费者均能获得一份免费的特色菜。

国庆节活动方案 篇4

  为丰富朱棣文小学教工生活,做到劳逸结合。经行政、工会研究决定,开展一次由全体教职工共同参加的趣味游戏活动,让大家在游戏中放松心情,忘却烦恼,迎接即将来临的一个快乐暑假。具体活动方案如下:

  一、活动领导小组:

  组长:龚雪萍

  副组长:王艳徐逸明

  成员:俞云芳毛华芬周吉陈费筠陆艳

  二、活动时间:

  20xx年x月xx日下午13:00—15:00

  三、活动地点:体育馆

  四、活动项目和规则

  1.投篮进筐负责人:赵凯

  参赛人员:每队3人(一男两女)

  比赛规则:男教师在罚球线、女教师在圆弧线定时按序投球。时间2分钟,谁投的只数多谁就获胜。

  2.蛙式车接力赛负责人:管亮

  参赛人员:每队4人

  比赛规则:以用时最少队获胜。

  3.100米障碍滚铁环负责人:蒋行俭

  参赛人员:每队2人

  游戏规则:用铁勾推动铁环向前滚动,要求铁环不出规定的跑道,不影响他人比赛,比速度。若出现铁钩拖着铁环走,或偏离跑道,即取消比赛录取资格。技术、速度分数各一半。

  4.呼啦圈负责人:张少伟

  参赛人员:每队2人

  游戏规则:听裁判哨声开始比赛计时,转满3分钟入围。接着相关选手继续附加赛,附加赛由场地裁判宣布规则。

  5.保龄球负责人:王学奇

  参赛人员:每队2人

  游戏规则:每人抛三次。计数与名次:以三次碰倒的瓶数累加多者胜出。若成绩相同,则相关选手继续附加赛直到排出名次。

  6.跳长绳负责人:黄震

  参赛人员:每队4人

  比赛规则:两人甩,两人跳。时间2分钟,以跳的个数最多者为胜。

  五、比赛报名及注意事项:

  1.以年级组为单位(包括后勤组与行政组),共8支运动队参与。

  2.工会会员均可参赛,参赛人员每人限报一项,不可兼报多项,报名请至年级组长处,由年级组组长汇总后上报工会。

  报名截止日期:x月x日放晚学前。

  3.参赛队员一律要求穿好运动鞋,并做好赛前准备。

  六、奖励办法:

  每项比赛设一等奖1名、二等奖2名,三等奖3名。

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