活动方案

我是IT高手学科活动方案

时间:2020-11-05 11:31:10 活动方案 我要投稿

我是IT高手学科活动方案

我是IT高手学科活动方案1

  一、活动目的

我是IT高手学科活动方案

  通过ppt大赛,能给同学们提供一个展示个人风采的机会,同样也是一种思想的交流。以此来促进同学们对ppt的兴趣和对技术的专研,并且提供了一个广阔的交流平台。

  二、活动对象

  育英学校五年级全体学生。

  三、大赛主题

  为了大赛的公平性和灵活性,我们将设定以欢庆六一儿童节为主题。

  四、活动地点及时间

  活动地点:信息机房

  活动时间:两节信息技术课

  五、作品要求

  A、作品内容要求:

  1、参赛作品内容要求要求健康向上,富有时代气息。

  2、参赛作品内容要求主题明确、思路清晰、内容丰富;构思新颖,内容要有独到之处。

  B、PPT制作要求:

  1、参赛学生要自行设计;

  2、PPT内容要求丰富、新颖,描述清晰,符合主题,不得偏离主题。

  3、PPT图片要清晰,动画效果突出,衔接性强,整体效果流畅。

  4、PPT制作要求有创新性,作品中恰当地使用文字、图片、背景、幻灯片切换等表现工具。

  (备注: 作品右下角标注班级、姓名)

  为了提高大家的`参与性,应该让更多的人能够获得奖项,每班选15幅优秀作品入围,入围的作品再评选一、二、三等奖项。获得名次有相应的奖励,并且一等奖期末可以免考试。

  六、负责老师:周玲利

我是IT高手学科活动方案2

  一、比赛方案

  1、采用“金山打字通”软件,通过现场指定打字内容进行测试,按软件显示的打字进度与准确率相乘为分数,从高到低排序来计算名次。

  2、打字内容为金山打字通中文练习中文章练习的第7课。

  3、报名方式:每班选送 10人参加校比赛,男女不限。

  4 、比赛时间: 20xx年5月20日中午

  二. 比赛规则

  1、参赛人员提前十分钟进场。

  2 、比赛时,不得暂停,直至比赛完毕。

  3 、如果电脑出现了故障,我们会给与重新测试的机会。

  4 、因个人操作原因导致成绩出现错误时,将不予重新测试。

  5 、不按照工作人员指令,提前输入或延长输入时间,将予0分计算。

  三. 比赛地点:计算机房

  四.计分方式:分数=打字进度×准确率。

  五.评奖方法:

  班级奖:一等奖 2名、二等奖3名、三等奖5名。

  班级获奖者参加年级赛,年级奖:一等奖 2名、二等奖3名、三等奖5名。

  六、负责老师:蒋亚芳

我是IT高手学科活动方案3

  为了在“六一”最快乐的节日,给学生鼓励和展示的机会,育英学校信息组特别筹划了“我是IT高手”的学科活动,希望孩子们能够在信息老师为他们量身打造的比赛项目中,展现自己的信息技能,给学生不同的展示平台。

  比赛时间:

  五月份

  展示时间:

  五月二十日

  三年级、四年级中午两点进行打字高手决赛表演赛

  五年级、六年级获奖作品在门厅进行电子展示

  欢迎学校领导和老师们莅临指导。

  比赛总结与颁奖:

  五月底进行比赛总结的提交

  新闻的发布

  获奖名单的公示与奖状制作,六一儿童颁发奖状

  活动参与:信息组全体、3-6年级学生

  附各年级方案

我是IT高手学科活动方案4

  一、比赛内容

  1、采用“金山打字通”软件,通过现场指定打字内容进行测试,按软件显示的打字进度与准确率相乘为分数,从高到低排序来计算名次。

  2、打字内容为金山打字通英文练习中文章练习的第一课。

  3、报名方式:每班选送 10人参加校比赛,男女不限。

  4 、比赛时间:20xx年5月20日中午。

  二、比赛规则

  1 、参赛人员提前十分钟进场。

  2 、比赛时,不得暂停,直至比赛完毕。

  3 、如果电脑出现了故障,我们会给与重新测试的机会。

  4 、因个人操作原因导致成绩出现错误时,将不予重新测试。

  5 、不按照工作人员指令,提前输入或延长输入时间,将予0分计算。

  三、比赛时间:第十二周对应的信息课

  四、比赛地点:计算机房

  五、计分方式:分数=打字进度×准确率。

  六、评奖方法:

  班级奖:一等奖 2名、二等奖3名、三等奖5名。

  班级获奖者参加年级赛,年级奖:一等奖 2名、二等奖3名、三等奖5名。

  七、负责老师:邓桂香

我是IT高手学科活动方案5

  活动目的:

  六年级的孩子面临这考试的压力,离校的淡淡忧伤,特别根据六年级的特点设计了这样的一个比赛,制作一个电子留言簿,让孩子们运用信息技术的方式抒发心里的感受。

  活动时间:

  五月份的两次信息课

  活动使用工具:

  PPT、图片处理软件、配音、绘画软件等。

  活动作品要求:

  使用以上工具,制作电子留言簿,报刊封面设计,内页设计(对学校的留言、对老师的留言、对家人的留言、对自己的留言),封底设计等。

  学生可以根据老师的制作建议合理排版、合理选取内容表达内心的话、整体风格统一、美观大方、文字为原创内容。

  文件名:班级 学号 姓名根据主题题目自拟

  活动评奖:

  每班选取十二份优秀作品,然后有信息组老师统一投票评奖,一等奖:15 二等奖:20 三等奖:25

  负责老师:易红雨

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