活动方案

活动方案

时间:2020-09-26 12:06:58 活动方案 我要投稿

【热门】活动方案合集7篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要预先准备方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的活动方案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】活动方案合集7篇

活动方案 篇1

 活动时间:

  20xx年6月10日

  活动地点:

  宁山庄

  活动目的:

  1、开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活。

  2、了解家乡“恩龙山庄”的景色,培养幼儿对家乡的热爱。

  3、增强环保意识,做个文明旅游人。

  4、注意安全,遵守集体活动纪律。

  活动准备:

  1、提前和恩龙负责人联系,了解门票及景点情况,为活动顺利进行提供帮助。

  2、向家长说明本次活动的意图,得到家长的同意,争取家长的合作。

  3、各班提前出通知,详细交代春游时家长为孩子准备的必需品。

  安全保障措施:

  1、 每班请两位家长协助教师共同出游,负责幼儿安全工作。

  2、 各班教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、 春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹;上、下车有序;在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

  8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  活动程序:

  7:30——8:00幼儿来园

  8:00——8:10幼儿活动前准备

  8:10—— 准时出发

  8:20—11:00游恩龙

  11:00——11:10返园准备工作,清点物品及人数

  11:00---11:30到园就餐

活动方案 篇2

  比赛资格:

  凡在丰润百货大楼及天天购物广场购物的顾客,无论金额大小,凭当日购物小票即可在两店服务台报名参加(名额有限,报满为止)相应时间的“巧手包粽”擂台赛。(每人仅限参加一次)

  比赛时间安排:

  预赛时间:6月10日-6月12日上午

  决赛时间:6月12日下午

  比赛方法:

  1、参赛前由工作人员将配料准备好,粽子叶、糯米、大枣;

  2、比赛按报名顺序进行分组,每组5人;

  3、限时3分钟,按选手所包符合要求粽子的数量多少进行排序,所包的粽子要求:每个粽子用三片苇叶、一颗红枣、若干糯米,包扎的粽子以不露米、包扎严密、形状规则且美观为标准。

  4、所有选手都将免费获得自己在3分钟内所包的粽子。

  奖项设置:

  1、预赛所包粽子归个人所有,10个以上者可进入决赛。

  2、6月12日下午决赛,设置奖项如下:

  一等奖  一名   奖100元丰百购物卡加自己所包粽子

  二等奖  两名   奖80元丰百购物卡+自己所包粽子

  三等奖  三名   奖60元丰百购物卡加自己所包粽子

  四等奖  四名   奖40元丰百购物卡加自己所包粽子

  五等奖  五名   奖20元丰百购物卡加自己所包粽子

  (未取得前十五名的,所包粽子归个人所有)

活动方案 篇3

  冬季是开展群众性体育运动,锻炼身体的大好季节。开展冬季长跑锻炼既能增强学生的体质,又能磨炼学生的意志,增强抗寒能力,是提高学生体质健康水平特别是耐力素质水平最行之有效的手段。它对提高学生的综合素质也是具有十分重要的意义。为此,我校将开展“阳光体育与祖国同行”为主题的冬季长跑活动。特制订如下活动方案:

  一、指导思想

  以《教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展第二届阳光体育冬季长跑活动的通知》为指导,通过开展冬季长跑运动,用强身健体的实际行动庆祝中华人民共和国建国61周年,磨练我校学生的意志品质,培养学生良好的锻炼习惯,提高学生的身体素质,把我校学生阳光体育运动引向深入。

  二、活动主题

  阳光体育与祖国同行,青春活力与我同在

  三、参加对象

  以五、六年级学生为主(每天1000米),一至四年级学生减量执行。

  四、活动时间

  20xx年12月3日至20xx年4月30日。

  五、活动安排

  1、五、六年级学生在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程,班主任(或委托班干部)作好记录。语数老师每天必须跟班。

  2、五、六年级学生节假日和寒假由学生父、母陪同自觉坚持长跑,记录必须由学生和家长双方签字。

  3、住校生在每天的晨炼时间由寝室管理老师带领进行长跑,并做好记录。

  六、组织机构

  1、领导小组

  组长:XXX

  副组长:XXX

  组员:XXX

  2、实施小组

  组员:体育教师、各班班主任及任课教师

  3、活动联系人:

  七、活动具体分工与要求

  校长负责、监督全盘活动;体育组制定活动计划,记录学生活动情况,监督活动具体实施情况;德育处配合监督检查,落实活动期间至少出板报宣传一次,各班活动做到每天一检查,每周一公布;教导处负责协调工作与监督工作;各班主任、科任教师,带领、管理本班学生,积极参与活动。

  八、注意事项

  1、跑步前,要做好准备活动,班主任强调安全,尤其强调系好鞋带。

  2、各班主任在前面带跑,副班主任跟后跑,尽量防止安全事故的发生。

  3、运动量要做到由小逐步加大,因病因伤不适合跑步的学生一定要立即停止,以免病情加重。

活动方案 篇4

  9月20日是全国爱牙日,为了增强孩子保护牙齿的意识,让孩子懂得保护牙齿的重要性,在“爱牙日”来临之际,我们50组将以提高孩子的口腔卫生为目标,旨在让家长关心孩子牙齿、让孩子学习自我保护牙齿的方法。特开展一系列爱牙日主题活动。

  活动主题:我是护牙小卫士

  活动目标:

  1、了解爱护牙齿、保护牙齿的知识。

  2、学习保护牙齿的方法,掌握正确的刷牙方法并乐意坚持每天早晚刷牙、饭后漱口。

  活动内容:

  ——各个班级,开展相关活动

  1、爱护牙齿(综合)—501班

  2、白白的牙齿(健康)—502班

  3、我的牙(用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征)(美术)—503班

  4、牙齿的秘密(社会)—504班

  5、我换牙了(科学)—505班

  附儿歌:《爱护牙齿》

  小小牙齿用处大,

  吃饭说话都用它,

  吃过食物漱漱口,

  早晚记住把牙刷,

  天天用它要爱护,

  少生病来健康佳。

  ——50组集体活动:

  9月20日下午3:00统一集中共享空间进行以下活动。

  牙知识问答赛

  “蛀牙主要是口腔内细菌和不良的饮食卫生习惯所致,小朋友爱吃甜食、冷饮,这都是小朋友更加容易引起蛀牙的原因。”那么,如何来保护幼儿乳牙,预防蛀牙的发生呢?通过设计提问让孩子们竞答的形式,加深了幼儿对正确爱牙知识的了解。

活动方案 篇5

  一、大活动目标

  将感恩的'种子播撒在幼儿的心田

  二、大活动名称

  “感恩你我,真情成长”

  三、活动安排:主题活动:11月24日——11月28日四、阶段性工作安排:

  一、大展板的制作,18号前完成;

  1、小班级部完成横幅的打印及制作。

  2、背景(幕布亦是海报)的制作。

  各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

  二、开幕式及准备分工;

  1、时间安排

  开幕式将按照大、中、小的顺序进行,时间安排如下:

  大班:15:00—15:15小班:15:50—16:05

  2、家长宣传工作到位

  3、主持人

  各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。

  4、开场方式

  各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间控制在5分钟之内。

  (如:大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场,中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)

  5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;

  6、开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻及时上传由大班级部负责。

  7、过程设计:

  上午活动:(8:30)

  1、主持人宣布活动开幕(陈霞)

  2、园长致开幕词

  3、大班教师手语表演《感恩的心》

  4、全体表演《幸福拍手歌》(钱婷婷领)

  下午活动:

  1、大班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)

  2、中班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)

  3、小班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)

  三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。

  1、家长宣传工作到位。

  2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。

  3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。

  4、慰问礼品的准备。

  5、幼儿安全教育、礼貌教育。

  6、过程资料的拍摄与收集。

  7、活动新闻及时上传。

  四、教育活动准备。

  1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。

  2、各级部老师和小朋友一起将幼儿作品“爱心卡”布置到爱心墙上,并做好过程资料的拍摄工作。(26号前完成)

  五、闭幕式准备及分工。

  1、各班准备一节教学活动。

  2、主持人、串词。

  3、小班准备好护手霜、中大班准备好互赠的爱心。

  4、准备好爱心传递物品。(小班爱心、中班四叶草、大班红丝带)

  闭幕式活动安排

  一、28号上午10:00小班举行闭幕式

  活动流程:

  1、主持人宣布活动开始。

  2、儿歌表演《我爱家人》。

  3、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。

  4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。

  5、歌曲表演《让爱住我家》。

  6、爱的传递:家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。

  7、结束语

  二、28号下午3:00中大班举行闭幕式

  活动流程:

  1、主持人宣布活动开始。

  2、中班诗歌表演《猜猜我有多爱你》。

  3、大班幼儿集体手语表演《感恩的心》。

  4、请一名中班幼儿、一名大班幼儿介绍“爱的信物”的意义;(幸运草、红丝带);

  5、团队爱的宣言:

  中班:爱家人、爱朋友,帮助我们能够帮助的人;

  大班:爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;

  让爱心在我们之中传递;

  感恩你我,真情成长!

  6、全场“爱的传递”。

  7、结束语。

  后续活动

  1、闭幕式活动及时上传。

  2、活动各类资料的整理与归档。

  3、展板的制作。

  4、活动反思与小结

活动方案 篇6

  一、指导思想:

  数学是学好科学的基础与工具,它是启迪智慧、开发智力、培养创新意识和提高实践能力的重要学科之一。通过本次丰富多彩的校园数学节活动,搭建数学文化平台,展示数学文化魅力,在生动、活泼、实践的数学活动中,让数学远离枯燥,让数学焕发光彩。

  二、活动主题:数学 + 游戏 = 智慧 + 快乐

  三、活动口号:认识数学 亲近数学 玩好数学

  四、活动时间:20xx年6月7日——6月10日

  五、活动目的:

  1.弘扬数学文化,激发学生爱数学、学数学的兴趣,让学生感受到生活中处处有数学,学会用数学的眼光去关心社会,去获取和发现新的知识,培养学生观察、空间想象、动手操作能力及无限的创造能力。

  2.促进教师思考与实践课改过程中数学教学与活动该如何开展,如何提高课堂教学的有效性,如何在培养学生数学素养及能力上下功夫,促进学生自主地展示数学才能,体验数学价值。

  六、参与人员:全体数学教师及全体学生

  七、活动内容:

  活动内容安排:

  一、二年级活动项目:

  1、口算小精灵

  活动时间:6月8日下午第三节课

  活动地点:一、二年级(1)(2)(3)班教室

  参加对象:一、二年级学生

  活动方式:以年级为单位,各年级自主命题。5月30日起先进行班内选拔,每班选15名学生组织进行口算专项比赛,获奖比例为了1:2:3。

  2、美妙的数学图形

  活动时间:6月10日下午第二、三节课

  活动地点:多媒体教室

  参加对象:一、二年级学生

  活动方式:利用图形有规律的拼摆出新颖、别致和富有创意的作品,在6月10日下午第二、三节课由备课组长组织教师和15名参赛学生到多媒体教室进行现场制作比赛。并进行橱窗展示。(作品需注明“作品名称”和作者班级、姓名)

  三、四年级活动项目:数学智力擂台赛

  活动时间:三年级6月8日下午第二、三节课;

  四年级6月9日下午第二、三节课

  活动地点:电教楼二楼

  参加对象:三、四年级学生

  活动方式:

  方法和比赛规则:

  1.全年级以班级为单位分五个队,每队10人,每队选二人当攻擂手,其余为助擂手.攻擂手答错后,助擂手可更正补充.

  2.竞赛题分为必答题和选答题两种,必答题答错不扣分;选答题攻擂手答错,若助擂手及时更正则不扣分,否则要扣分.

  3、各班将得分相加,得出班级总分,排出班级名次,最后按各班的总分取一等奖1名,二等奖1名,三等奖一名。

  五、六年级活动项目:

  1、数学生活趣味题

  活动时间:6月7日下午第三节课

  活动地点:五、六年级(1)(2)(3)班教室

  参加对象:五、六年级学生

  活动方式:以年级为单位,各年级自主命题。5月30日起先进行班内选拔,每班选15名学生组织进行专项比赛,获奖比例为了1:2:3。由备课组长组织各年级教师负责。

  2、数学小日记

  活动时间:五年级6月8日下午第二、三节课;

  六年级6月9日下午第二、三节课;

  活动地点:多媒体教室

  参加对象:五、六年级学生(每班选出15名学生参加比赛)

  活动方式:

  ①目的:为了全面推进基础教育新课程的实施,引导学生进行探索性学习,促进学生全面、主动、和谐发展,提高学生的综合实践能力,奠定学生终身学习的基础。

  ②数学日记内容:数学日记可从数学学科和实际生活两方面选题,反映自己探究数学问题或从事实践活动的过程和结果,注重情感体验和探究感悟,能体现一定的探究和解决实际问题的能力。形式可以为数学学习体会,数学发现,数学应用等。

  ③数学日记要求:数学日记应突出知识性、探索性、实践性和创新性,统一用格子信纸,数学日记标题自定,封面上写清楚年级、班级、作者姓名,为确保数学日记评选活动的公平、公正、真实,参赛数学日记应当场完成。获奖学生的作品推送校园报,并进行橱窗展示。

  ④获奖比例为1:2:3。

  八、注意事项:

  1.活动中各备课组积极动员所有学生参与,要充分发挥学生的积极性、主动性。活动过程中,教师要对学生进行精心培训和指导,培养学生创新意识,充分尊重理解学生。

  2.各备课组在活动中要做好文字,图片资料的收集整理工作,组织好学生活动,记录好学生活动成绩。

  3、活动中,各组要善于发现具有管理能力,组织能力,主持能力的学生,并在以后积极进行指导,对于数学学习能力突出的学生年级要给予进一步了解与关注。

  4、活动期间,请各备课组充分做好预案,关注活动安全,高效愉快的完成本次活动。

活动方案 篇7

  一、庆典大会当天工作安排:

  1、时间安排

  1、7:00前气球、气门、标语、指示牌、鲜花摆放到位,各功能室、接待室准备到位

  2、7:00各工作组人员到位

  3、8:00——9:20:引导在校教职工、离退休职工、校友入场、来宾入场;

  大屏幕显示迎宾宣传资料,音响播放迎宾曲

  4、9:20—9:30:引导嘉宾主席台就座,入场完毕。

  5、9:40—11:20:庆典大会

  6、11:30引导嘉宾去餐厅(鹤寿轩)就餐

  7、14:00:会后工作

  2、庆典大会议程:

  时间:20xx年11月13日上午9:40

  地点:学校操场

  庆典大会主持人:张镇长

  (1)吴书记宣布庆典开始

  (2)鸣炮、奏国歌

  (3)韩云校长致辞和讲话和讲话

  (4)工作人员宣读有关贺词或贺信

  (5)校友代表讲话

  (6)学生献词

  (7)区负责同志讲话

  (8)XX级校友奖助学基金会成立仪式,代表讲话

  (9)观看文娱演出

  (10)庆典结束

  二、庆典大会前一天检查工作完成情况:

  1、校园布置:彩旗、横幅、标语、条幔、气球、盆花

  2、引导标志牌:签到点引导牌、会场引导牌、停车场引导牌、休息室引导牌

  3、来宾签到:签到场地准备(大厅)、签到簿、题词簿、软笔、胸花、发票、礼品袋、议程表

  4、来宾休息室:贵宾休息室(会议室)(市、区主要领导)

  嘉宾休息室(二、三楼教室)

  桌椅排放、茶水、水果、手纸、香烟、烟缸和纸篓、扑克等准备。

  5、会场布置:主席台搭建、横幅悬挂、灯光音响、台布、席卡、发言台、鲜花

  6、来宾就餐安排:鹤寿轩大酒店

  三、庆典工作组及分工

  1、综合组:

  组长:韩云

  成员:陈连龙戴和平王齐山姚恒松周建国李良友

  工作内容:综合协调,联系督办,校庆整体规划设计,门口迎宾。

  2、接待组:

  组长:王齐山

  成员:祝启良徐腊梅田爱华封云丁红梅常爱民

  戴永平周萍丁恒喜陈章兰严霞徐玉琴

  黄霞姚晓玲吴秀华黄慧霞韩军王丽琴

  陈悦朱晓庆唐香娣姜玲赵娟徐建

  蒋月华余菊芳常华张琳徐琴

  工作内容:负责来宾接待工作、签到处引导、服务、礼金接收、礼品发放及各休息室、功能室引导、接待以及会场引导和服务。

  3、宣传组:

  组长:姚恒松

  成员:戴爱国张辉何光荣马长凤贺霞丁梅

  严国芳戎天进戴春瑾杨菊美

  工作内容:宣传报道工作的策划与实施,与外界有关新闻媒体的联系工作,负责参加庆典大会新闻媒体的安排及接待陪同、负责全程录像、照相工作。校庆网站信息发布,校庆光盘制作,学校及各教室、办公室、功能室的板报(橱窗),大屏幕显示迎宾宣传资料制作,音响播放迎宾曲,学生欢迎队伍培训和指挥等。

  4、后勤保障、安全保卫组:

  组长:周恩明

  成员:孙晓明周荣才陈兴顺李冬俊姚祥建李章成

  黄勇何维生周国才朱凤英严春英镇派出所、协管员

  工作内容:校园坏境卫生、引导标志牌欢迎牌设计安装、彩旗、盆景,来宾签到准备、休息室准备、会场布置和安保、庆典期间车辆疏通和管理,接送车辆安排,食宿保障。教师服装穿试安排,办公桌更换。制定安全保卫工作(防火、紧急疏散)应急预案。

  5、文秘组:

  组长:周建国

  成员:周桂香何乐孙涛周继国季卫东左成林

  工作内容:通知退休和不在岗老教师参加庆典。负责庆典大会会场工作、明确会场服务人员及分工,主席台及会场区域划分、座次安排,席卡制作及放置、会场背景设计,收集贺信、贺电、留言,校友通讯录,领导讲话学生献词,庆典活动安排表等有关文字材料。

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