活动方案

活动方案

时间:2020-12-05 11:21:35 活动方案 我要投稿

实用的活动方案合集七篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,通常会被要求事先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编帮大家整理的活动方案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的活动方案合集七篇

活动方案 篇1

  根据《全国文明城市测评体系》实地测评中“无障碍设施”的要求,现制定我区落实“无障碍设施”实地测评有关责任工作的实施方案如下:

  一、关于“各类公共建筑以及新建住宅设有无障碍设施”

  1.明确无障碍设施的建设范围和标准

  按照住建部制定的《无障碍设计规范》确定的范围和标准执行。

  根据国务院《无障碍环境建设条例》第十二条规定“县级以上人民政府应当优先推进下列机构、场所的无障碍设施改造:

  (一)特殊教育、康复、社会福利等机构;

  (二)国家机关的公共服务场所;

  (三)文化、体育、医疗卫生等单位的公共服务场所;

  (四)交通运输、金融、邮政、商业、旅游等公共服务场所。”以及城市的主要道路、主要商业区和大型居住区的人行天桥和人行地下通道;城市的大中型公共场所的公共停车场和大型居住区的停车场;公共厕所;街道、社区的办事大厅等公共服务设施。

  2.明确责任

  各街道、区直各有关部门要认真做好调查摸底工作。具体分工见附表(一)。

  同时,根据《无障碍环境建设条例》第十一条规定“无障碍设施改造由所有权人或者管理人负责。”各街道、区直各有关部门要督促整改落实到位。

  3.明确时间节点

  根据文件精神,为实现市委提出的“创城决战、圆梦”目标,各街道、区直各有关部门务必在10月31日前全面落实到位。

  二、关于“无障碍设施的管理、使用情况良好”

  根据《无障碍环境建设条例》第十七条规定:“无障碍设施的所有权人和管理人,应当对无障碍设施进行保护,有损毁或者故障及时进行维修,确保无障碍设施正常使用”。

  各街道、区直各有关部门要开展检查,并督促整改落实。

  无障碍设施实地测评落实

活动方案 篇2

  活动主题: 厨艺——包饺子

  活动目的:

  一、让学生通过厨艺比赛,进一步加强与父母之间的情感交流和沟通,体会到父母的辛苦,从而学会感恩父母。

  二、培养学生的合作团队意识,明白团结就是力量,增进同学之间的友谊。

  三、做自己力所能及的事,减轻父母的`负担,培养实际动手的操作能力,培养学生独立自主,自强、自立的精神。

  四、培养学生的创新精神和热爱劳动的情感,丰富学生的课外知识,懂得一些基本的膳食搭配的营养知识,做到不挑食,不偏食,注意营养的多样化,合理进食,促进身体的健康成长,增强学生动手的能力。

  五、活动参与人员:三——六年级参赛学生及任课老师。

  六、负责人:德育处、年级组长、和各班主任、科任教师。

  七、活动规则:

  1、以班级为单位,教师与学生共同动手做。

  2、成果展示:各班展示本班的饺子。同时谈谈这次活动收获、体会、感受及意义,德育处对这个活动做一个简单的总结。

  八、准备工作:

  总务处准备饺皮,肉馅,作料等,并介绍饺子的各种形状,营养及寓意,每班学生必须在教师指导下,自己动手包饺子,以此来感恩父母,并体会父母的辛劳。

  九、准备工作

  1、场地:三角中心小学“三生实践室”

  2、每班准备一个垃圾桶用于倒污水,还要准备1—2个装水的清洁桶。

  3、每班做好参加比赛的准备工作。

  4、活动时间:

  20xx年11月7日下午第二、三节课。(三、四年级第二节课,五、六年级第三节课。)

  活动地点:三角中心小学“三生实践室”

活动方案 篇3

  一、活动目的

  通过活动,宣传学校教育工作,加强家校交流,谋求家长对学校教育工作的支持与理解,形成家庭、学校、社会教育合力,构建和谐教育。

二、活动主题

  加强学校交流 构建和谐教育

三、活动时间

  11月18日全天(8:30——11:30 14:00——17:00)

四、活动安排表

  8:40——9:00 校长介绍市、区教育活动与工作及学校发展现状、思路、目标和近期主要工作;

  9:00——9:15家长委员会代表发言

  9:20——11:30

  1、各年级组织家长参观校园文化、展牌(含写字展牌)等(一、二年级:9:20——9:40;三、四年级:9:45——10:05;五、六年级:10:10——10:30)

  2、成立家长委员会,发放家长委员会成员聘书、优秀家长证书;

  3、召开班级家长会:班主任介绍班务情况;语文、数学、英语学科教师与家长交流;

  4、班级个别家长介绍经验;

  五、具体工作及人员分工:

  具体工作

  负责人

  完成时间

  告家长书

  发放

  叶健

  11月13日(周一)

  回收

  各年级行政负责人、班主任

  11月16日(周四)

  标语、横幅、戗牌、展牌

  江为军、许开元

  11月16日(周四)到位、周五布置完毕

  各班家长委员会成员、优秀家长评选(证书)

  高兵

  11月16日

  教师胸牌

  叶健

  11月15日(周三)

  班主任及语文、数学、英语等任课教师发言稿、教室布置(喜报、小报等)

  各年级行政负责人

  11月15日前

  卫生(教室、校园、校园外走道、厕所)

  吴永国、李广荣

  11月17日

  学校总体介绍材料

  朱玉玲

  11月16日(周四)

  《征求意见表》发放、回收、统计

  董桂湘、董建平

  11月15日下放

  11月19日完成统计

  教育行风评议箱(1号楼、2号楼各一个)

  许开元(总务处)

  11月17日

  期中考试出卷、批改、分析

  教导处

  11月16日全部结束(11月10日出卷工作结束、11月15日1天考试)

  咨询台设置(人员、项目与内容、咨询席位卡)

  江为军

  11月17日

  小记者团采访、迎接家长工作的培训

  李红琴、吴国安

  11月16日

  一日开放活动安排表

  江为军

  11月17日

  广播调试

  郭云安

  11月16日

  教室分布图、车辆停放区域、管理人员安排

  吴永国(总务处)

  11月17日

活动方案 篇4

  活动背景:

  感恩一直是一个被人传颂的话题,因为感恩的传递,世界会变得更加和谐,生活会变得更加美好,人与人之间会变得更加融洽。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱觉得理所当然,面对别人的帮助连声谢谢都不说,幼儿园借西方感恩节的日子,对幼儿开展感恩活动。让孩子知道感恩父母,感恩帮助和关心自己的每一个人,从小用感恩的心去面对未来的生活。

  活动过程:

  一、欣赏话剧感恩节的由来

  了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人

  二、感恩游行

  走入教室,对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意

  三、“感恩节”特别活动----护蛋之情,感恩之心

  让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私

  四、欣赏《感恩的心》故事

  五、手语《感恩的心》感恩的话

  六、幼儿制作《爱心树》

  七、感恩节宴会

  比赛游戏:搓玉米

  以下需要父母配合:

  1、感恩节当天请父母早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

  2、感恩节当天聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及父母制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。

  注意事项:

  1、为了宝宝身体健康,请父母为幼儿准备的食品是正规的厂家食品

  2、为了保证活动的顺利开展,请父母准时送宝宝入园及带好活动所需的物品

活动方案 篇5

  根据学校关于开展科幻画绘制展示活动的方案精神,为了使学生们的校园生活更加丰富,拓展学生的视野,发展学生的能力,全面实施素质教育,培养学生的创新精神和实践能力提高学生的综合素质,特开办科幻画兴趣小组。特计划如下:

  一、具体目标:

  1. 培养科学意识,鼓励学生从小对科学产生兴趣。

  2. 充分挖掘学生们的想象力,创造力,培养学生们的科幻意识。

  3. 一学期每生至少完成2幅科幻画作品。

  二、活动时间:每周二、四下午第二节课后。

  三、活动地点:美术室。

  五、小组学生名单:

  袁艺、冉怡、谈镍、谈颖、李琴、张俊宇、赵靖宇、杨浩铭、犹欣怡、尤心语、谈瑜兰、严倩

  六、活动要求:

  学生大量阅读或网上收集资料,了解科学,喜爱科学,并运用科学的知识来发明创造出有益于地球有益于人类的新思想、新主张、新发明,运用绘画的方式把它表现出来。在学习中,有事请假,不许无

  故旷课,每次活动带全用具,课堂上认真活动,做到思考积极主动,不打扰其他同学,遇到困难时同学间团结互助!

  七、活动措施:

  教师运用多媒体手段多为学生收集素材,提高学生的绘画能力,安排好每次活动的作业内容,尽量3课时完成一幅成品作业,及时开 展作业展评,并且在每次优秀作业展评中,都使学生对科幻画在思想,创作,绘画技巧上得到感悟和提高!

  八、开科幻画画展

  为了体现学生一个学期的科幻画学习程度和训练结果,及时的在美术教室和学校走廊上张贴出优秀作品,校内外也可开展一些形式多样的绘画比赛,以提高学生们的学习兴趣和积极性。

活动方案 篇6

  一、 单位:内蒙古呼和浩特市金宝宝幼儿园

  二、 班级:小(二)班

  三、 授课教师:梅芳

  四、 活动名称:我和图形宝宝做游戏

  五、 活动目标:

  1、进一巩固正方形、三角形、圆形。

  2、提高幼儿对形状的判别能力。

  六、 活动准备:

  各种图形、玩具筐、头饰。

  七、 活动过程:

  1、手指操:

  幼儿和教师一起做。

  2、把形状藏起来,以神秘的形式请出三角形、正方形、圆形。

  教师拿出一块手帕,把图形放在手帕下面。

  教师一个图形一个图形的为小朋友变出来,并与图形宝宝打招呼。

  3、图形宝宝要和我们做游戏,小朋友们高兴吗?

  游戏一:

  4、教师请出三位小动物,它们说没有吃早饭,小朋友给它们喂早饭好不好?

  我们要看一看它们都分别喜欢吃怎样的吃的(小饼干是什么形状)。

  给每个小朋友发不同形状的图形,做为小饼干给小动物喂喜欢的饼干。

  5、小朋友喂完饼干后,教师问小动物吃得高不高兴,顺便检查一下,幼儿给小动物喂对饼干没有,并及时改正。

  6、游戏二:找朋友

  为每个小朋友发已经做好的图形,让幼儿围成一个圈,边唱找朋友的歌曲,边自己去找自己的小伙伴。

  八、 效果分析:

  通过游戏让幼儿对图形的辨别有一定的提高,幼儿对形状都可以认识,对课的兴趣较好,但个别幼儿还是有些分不清图形,还需要今后多加巩固。

活动方案 篇7

  一、活动目的

  通过本次活动将龙池翠洲意向客户及新老业主进行整合,通过表演及游戏等线上活动加深客户对项目认知,挖掘意向客户,通过口碑宣传树立项目形象以促进销售。

  二、活动主题

  城开感恩行龙池翠洲第一站大型路演活动

  三、活动时间及参与单位

  活动时间:20xx年8月20日(周六)19:00-21:00

  主办单位:南京城开集团

  活动协办: 南京英伦超越活动公司

  四、活动地点

  龙池翠洲售楼处门前广场

  五、活动对象

  六合主城民众

  六、活动前宣传

  1、针对业主:使用公司已有短信平台将活动内容发送,进行通知;

  2、针对社会客户:

  (1)彩用在六合区主要商场、超市等人流量大的街道、场所活动派单宣传;

  (2)通过短信公司筛先项目定位客群发送短信进行活动通知。

  七、来宾接待

  龙池翠洲案场销售人员5名,负责龙池翠洲意向客户及新老业主的接待

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