【精华】儿童节活动方案3篇
为了确保事情或工作扎实开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家收集的儿童节活动方案3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
儿童节活动方案 篇1
一、活动意义:
为了让学生们过上一个快乐而又有意义的节日,以展示我校素质教育成果,提高学生的综合素质,陶冶学生的情操,使学生在活动中学会感恩,学会做人,诚信做事,体现积极向上、乐观进取的精神。通过一系列丰富多彩的庆祝活动,让学生切身体会到全社会都关注少年儿童成长的浓浓爱心,体会到所有的老师在关心着他们,无数的家长在疼爱着他们,长辈们在热切地呵护着他们。为使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
二、活动主题:健康、快乐、惜福、感恩
三、具体活动内容:
﹙一﹚活动内容
1、“欢天喜地过六一”亲子游园活动。
2、素质教育成果(书画)展览。(主题:惜福感恩,诚信做人)
3、第七届“自能读书杯”写作比赛颁奖。
4、“亲子同乐,惜福感恩,诚信做人”中队主题会。
﹙二﹚时间安排:
1、6月1日9:00—10:00进行“欢天喜地过六一”亲子游园活动。
2、6月1日10:10—11:05举行素质教育成果(书画)展览。
3、6月1日2:00—3:00举行第七届自能读书杯写作比赛颁奖。
4、6月1日3:20—4:00各中队举行主题队会。(亲子活动)
(三)活动地点
1、“欢天喜地过六一”亲子游园活动。(做操广场、一楼教室)
2、素质教育成果(书画)展览。(学生作品宣传栏及各班教室)
3、第七届“自能读书杯”写作比赛颁奖。(一楼大堂)
4、“亲子同乐,惜福感恩,诚信做人”中队主题会。(大操场、做操广场、各班教室)
四、活动具体安排
1、总策划:浮石小学校长室
2、具体实施:
①“欢天喜地过六一”亲子游园活动:体育组
②第七届读书写作比赛:教导处
③素质教育成果(书画)展览:德育处
④“亲子同乐,感恩惜福,诚信做人”中队主题会
3、后勤保障:总务处
4、安全保卫:总务处
5、具体分工
(1)游园活动:5月28日前体育组组织好游园节目分配给各班准备。
(2)素质教育成果(书画)展示:5月28日前各班收齐优秀书画交到德育处。(全体学生参加比赛,各班选10张优秀作品上交,其余的作品在班里张贴)
(3)第七届自能读书杯写作比赛:
①5月15日举行第七届“自能读书杯”写作比赛。(详见教导处安排)②5月17日各班语文老师把初评出的优秀作品交到教导处。
③5月20日复评。
④5月22日各班语文教师把一、二等奖作品用电子文档发到学校邮箱。(每个学生独立一个文档)
⑤5月29日德育处写好奖状。
⑥5月30日总务处准备奖品和奖金。
(4)“亲子同乐,感恩惜福,诚信做人”中队主题会。
①5月20日起德育处、少先队大队指导各中队制订中队主题会方案。
②各班围绕活动主题制订活动方案,精心组织,以“感恩、诚信”为主题组织亲子活动。(安排家长参加活动,班主任保障落实家长参加)
儿童节活动方案 篇2
活动目标:
1、让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日。
2、引导幼儿在制作大海报的过程中,大胆发表自己的构想并能倾听他人的意见。活动准备:剪刀、胶水、画笔等
活动过程:
一、带领幼儿念儿歌,在喜庆气氛中进入活动主题。
1、出示幼儿用书,引导幼儿看书:小朋友看,书上画的'是什么呀?书中的小朋友们在干什么?引导幼儿大胆回答。
教师小结:教师根据幼儿的回答进行小结,书上的小朋友在庆祝自己的节日呢?
2、你们知道他们在庆祝什么节日吗 ?(六一儿童节)
3、他们在庆祝六一儿童节的时候,嘴里还边念着儿歌呢?我们一起来听听,教师示范儿歌。
4、教师有感情的念儿歌,(六一到,六一到,幼儿园里真热闹。办个六一庆祝会,鲜花水果摆上了,再来做张大海报。你唱歌来我跳舞,今年节目真不少!) 5、提问:儿歌里提到的是什么节日?是谁的节日?你在这一天都会怎么度过呢? 教师根据儿歌内容进行小结。儿歌里说的六一儿童节,是小朋友们的节日,他们在这一天办了庆祝会,桌上摆满了鲜花水果,还唱歌又跳舞,并且做了张大海报把庆祝六一儿童节的事情记录了下来。
二、引导幼儿知道什么是海报。
1、儿歌里提到了制作海报,大家知道什么是海报吗?为什么要制作海报呢?海报应该怎么做呢?
2、幼儿猜测回答。
老师小结:海报是用来宣传和展示活动主要内容的大幅画面,当人们看到海报时,就能够了解活动的大致内容了。我们可以用画、印、涂等方法制作海报。
三、引导幼儿构思制作海报的创意。
1、快要到六一儿童节了,我们也来制作一张六一儿童节的海报吧。可是我们要在海报上设计些什么呢?
2、幼儿分组讨论,老师听取幼儿的意见,并请幼儿发表自己的构想。
3、老师充分采纳幼儿的意见,并提出可以实际操作的建议,将这些建议进行综合。
4、幼儿制作海报,感受自己创造的成果。
四、组织幼儿欣赏海报,感受自己创作出成果的自豪。
小班幼儿园六一活动方案三
活动内容:
亲子绘画活动《我们的未来》
活动目标:
1、 通过亲子活动,引导幼儿养成耐心细致的操作习惯,感受和家长一起作画的乐趣。
2、 能够使幼儿的创新思维得到发展。
3、 增进亲子感情。活动流程:
(一)教师交待亲子绘画活动意图。
引导幼儿养成耐心细致的操作习惯,使幼儿的创新思维得到发展,增进亲子感情。
(二)讲解绘图方法,进行绘画。
1、 绘画在80*30的布上进行,底色为黄色,题目是《我们的未来》。
2、 家长和幼儿进行亲子绘画活动。
(三)将完成的绘画作品进行户外展示、欣赏,再次感受亲子作画的快乐!
(四)和个别家长交流幼儿在园情况,被子厚点的带回家换薄被。
儿童节活动方案 篇3
一、活动目的
为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。经学校领导组织策划,精心安排了“庆六一歌咏比赛”和“庆六一游园活动”,目的是使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,让学生真正度过一个愉快而有意义的儿童节。
二、活动主题:文明、健康、活泼、向上。
三、活动时间:xxx年6月1日
四、活动程序:
xxxx年6月1日上午:
1、各班主任7:40组织学生进场,所有科任老师跟班。
2、升国旗唱国歌仪式。(8:00~8:10)
3、学校领导作重要讲话。(8:10~8:20)
4、庆祝“六一”儿童节歌咏比赛及艺术表演活动。
(8:30~10:30)
xxxx年6月1日下午:
1、游园项目负责人领取奖品,其他负责教师布置活动场地。(2:00~2:20)
2、庆祝“六一”儿童节游园活动。(2:20~3:40)
3、新队员入队仪式。(4:00~4:30)
4、表彰学生先进个人(三好学生,优秀少先队员等)
(4:30~5:00)
五、活动准备:
1、张贴宣传标语、横幅,布置活动场地,营造节日氛围。
2、购买奖品,分发奖品,准备游园活动道具及游戏奖品。
六、活动分工:
1、6月1日早上张贴宣传标语、横幅由方x、李x、陈x、欧x四位老师负责。
2、6月1日早上校园内气球、彩旗布置由黄x、蒋x、涂x三位老师负责。
3、游园活动道具准备、分发游戏奖品由林x老师负责。
4、6月1日早上、下午的学生入场集队仪式和拍照工作由黄x、翁x二位老师负责。
5、6月1日的表彰活动协助工作由周x、涂x、李x三位老师负责。
6、新队员入队筹备工作由林x、郑x、蔡x三位老师负责。
7、表彰活动现场的秩序和安全工作由班主任跟班、科任教师协助维持,各个游园项目的场地秩序和安全工作由该项目的负责老师跟班维持。
8、游园活动的道具,奖品领取由第一位负责老师于6月1日下午2时到林仙强老师处领取,其他负责老师布置活动场地。
七、活动要求:
1、张贴宣传标语、横幅,校园内气球布置工作必须在6月1日上午7:40前完成。
2、游园活动道具准备、分发游戏奖品工作必须在5月31日前完成。
3、6月1日上午7:40班主任跟班,组织学生排好队做好准备,7:50准时进场,8:00活动仪式正式开始。下午2:20游园活动准时开始,3:50结束。4:00~4:30新队员入队仪式,4:30~5:00表彰学生先进个人。
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