活动方案

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时间:2021-06-12 16:41:15 活动方案 我要投稿

【推荐】活动方案集合7篇

  为了确保事情或工作科学有序进行,时常需要预先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的活动方案7篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】活动方案集合7篇

活动方案 篇1

  一、指导思想

  认真落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,让学生懂得回报家长、回报老师、回报他人、回报社会的重要意义,从而把感恩之情化为强烈的责任感,并付之于服务社会的实际行动,培养关怀他人、服务社会、道德高尚的有用之才。

  二、活动目标:

  让学生学会“知恩、报恩、施恩”,从而让他们真正拥有一颗感恩的心,这样他们才懂得去孝敬父母、尊敬师长、关爱他人;才会勤奋学习、热爱学校、回报社会;才能拥有快乐、拥有幸福、拥有美好的未来。

  三、活动内容

  感恩父母——感谢父母、长辈的养育之恩,学会孝敬父母长辈;

  感恩师长——感谢老师的教诲,尊师重教;

  感恩他人——感谢同学、朋友(包括学校等集体组织)爱心相助,促进互助互爱。

  感恩社会——感谢社会的馈赠和祖国的关爱,增强社会责任意识,树立报效祖国思想;

  感恩自然——感谢大自然的赐予,热爱自然,增强环保意识;

  四、活动时间:20xx年4月—9月

  五、活动步骤:

  (一)宣传动员阶段:20xx年3月底——4月初

  1、从4月份至6月份的每周一升旗礼进行的国旗下讲话围绕“感恩”主题,让学生知道什么是感恩?为什么要感恩?如何感恩?

  2、举行感恩教育启动仪式,向学生发出“知恩、报恩、施恩”倡议。

  3、布置爱心家庭作业。利用课余时间经常为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物,体会。学校将下发家长会信息反馈表,检查完成情况。

  (二)全面实施阶段:20xx年4月至9月。

  1、重点开展“三个一”活动。即开展一次“感恩日”主题实践活动,观看一次“感恩”主题影片,组织一次主题演讲比赛,具体活动时间由少先队负责安排通知。

  2、“三个一”具体活动时间安排:

  (1)开展一次“感恩日”主题实践活动。时间初定:5月—6月(以母亲节、父亲节为契机)。以两个亲情节日为契机,在五月的母亲节和六月的父亲节里布置爱心家庭作业,开展以“孝敬长辈敬爱心,关心社会献爱心”为主题的“感恩日”主题实践教育活动。

  (2)组织一次主题演讲比赛。时间:4月份(第十一周)。

  以“感恩父母、感谢师长”为主题每班选1位同学进行演讲比赛。

  (3)观看一次“感恩”主题影片。时间初定:6月初

  利用学校的多媒体教室,组织学生观看以“感恩”为主题的优秀影片,并让学生撰写观后感。

  3、积极营造“感恩文化”,让学生在潜移默化中学会感恩。

  (1)充分利用学校的德育基地(校园文化走廊),定期出版以“感恩”为主题的内容,每位同学写一段真情感受,并说给父母听。

  (2)利用民乐特色教育,组织全校学生学唱(拉)感恩歌曲,由音乐组推荐并教会学生二首感恩歌曲。每位同学把最喜欢的歌曲,唱给父母听。

  (3)各班出一期以“感恩”为主题的手抄报和黑板报,学校将进行评选。(第十二周)

  (4)各班要召开一次以“感恩”为主题的队会。(第十三周)

  4、通过各种纪念日、节庆日对学生进行感恩教育。

  (1)清明节之际,开展“缅怀革命先烈,感恩幸福生活”扫墓活动。

  (2)在母亲节、父亲节来临之际,开展“算算亲情账,感知父母恩”为主题的教育活动。

  (3)“五一”“五四”节日,开展“感受关爱、勤奋学习”为主题的教育活动。

  (4)6·5世界环境日之际,开展“感恩自然、爱我家园”为主题的教育活动

  (5)9月份班级开展《我和我的老师》讲故事比赛,说说自己和老师真实、感人的故事。

  六、活动要求:

  1、各班要高度重视,加强组织。

  2、各班根据学校制定的方案在第八周前制定一份适合班级的活动计划,

  3、活动形式要多样,并及时总结

活动方案 篇2

  一.指导思想

  20xx年9月15日至21日是第17届全国推广普通话宣传周(以下简称“推普周” ),为做好本届推普周宣传工作,现就有关事项安排如下:

  二.活动主题

  说好普通话,圆梦你我他。

  三.活动内容

  1.成立山吴中学第十七届推普工作领导组:

  组长:z 副组长:z

  组员:全体语文教师、校团委成员、校广播站成员

  2.抓好日常推普工作。

  要求教职工到校坚持用普通话进行交谈,同时,在日常教育教学工作中,积极引导学生用普通话进行语言交流,形成全校都说普通话的良好风气。

  3.做好推普宣传工作,扩大推普工作面。

  悬挂以“说好普通话,圆梦你我他”为内容的横幅;张贴推普宣传画和宣传标语;校网页转载公益广告和宣传画;出一期与推普内容有关的黑板报(学校出宣传栏);在集市繁华地段设立宣传台,散发宣传单;举办一次国旗下讲话,让说普通话的意识深入到每一位教职工和每一个学生的心里,通过标语,营造良好的推普氛围。随推普工作的开展,还要号召广大教职工积极向家长、社会进行推普宣传,引导学生向家长宣传,请家长一同加入推普工作的行列。

  4.以推普周为契机,根据各年级的特点,开展与之相适应的推普活动:

  5.与“中华经典古诗文诵读”活动相结合,开展诵读活动。各年级、各班利用语文课“课前三分钟”等教学环节,向学生推荐《中华经典诗文诵读篇目》,丰富学生的文化底蕴,训练提高朗读经典诗文,感悟祖国优美语言文字的能力。

  6.举办师生普通话大赛,开展新一轮播音员的.选拔,以便顺利完成新老播音员的交接工作。

  7.组织选手参加县第八届规范汉字书写大赛和第九届普通话大赛。

  四.具体安排表

  9月12日(周五)

  1.悬挂以“说好普通话,圆梦你我他”为内容的横幅,校内张贴推普宣传画,校外张贴宣传标语,校网页转载公益广告和宣传画。(语言办)

  9月13日(周六)

  2.出一期推普宣传板报、宣传栏(语言办)

  9月14日(周日)

  3.在集市繁华地段设立宣传台,散发宣传单(语言办)

  9月15日(周一)

  4.举办一次国旗下讲话,宣传推普工作。(政教处)

  9月16日(周二)

  5.普通话大赛,挑选新的播音员(团委)

  9月17日(周三)

  6.举行“规范汉字书(听)写”比赛 (语文组)

  9月18日(周四)

  7.校园不规范用语用字整改(语言办)

  9月19日(周五)

  8、举办中华古诗文经典诵读活动(语文组)

  9月20-21日

  9、总结本届推普周活动开展情况,对表现突出的学生和班级进行表彰,颁发奖状。(语言办)

活动方案 篇3

  一、活动目的

  班级文化是校园文化的重要组成部分,为了推进学校的“班级文化建设”,打造有健康的主流思想,蓬勃向上的精神风貌,有团结、和谐、温馨的集体氛围的班集体,展现富有个性的班级特色,使学生的德育素质在班级文化的熏陶中得以内化与升华。

  二、活动对象

  四(2)班

  三、活动时间

  20年10月30日

  四、活动

  1、活动一《认识你真好》

  a.情景(一)陌生人(不熟悉的人)

  师来到教室,问:同学们,还记得你是什么时候认识孙老师的吗?20xx年9月,孙老师来到了我们双凤小学。那时候,我们还是“陌生人”。

  b.情景(二)朋友

  师:三年级整个学期,你们有点了解我了吗?说说看。那我们是不是成了“朋友”呢?

  c.情景(三)同伴

  师:现在,孙老师成了你们班主任,你觉得孙老师有什么变化吗?对我有什么希望?大家都希望我是个善解人意,和大家共同努力、共同进步的老师,我觉得在这种意义上,我不再只是你们的老师,而是大家的同伴了。(板书:同伴)

  2、活动二《我的小伙伴》

  师:我们班许多人都有这样一个过程,我们从陌生人到朋友,到同伴,其中一定经历了很多故事,有开心的,当然也有烦恼的,特别还会出现一些跟你不是很合得来的同伴,现在请你拿起手里的白纸,写下一个你最要好的小伙伴,一个你最想跟他解决一些问题的小伙伴名字。(给学生几分钟思考时间)

  3、活动三《我想对你说》游戏:击鼓传花

  游戏故事讲完了,你有哪些体会?(理解、关心、尊重、帮助)

  4、活动四《快乐小游戏》

  游戏:5人一组,四人蒙脸,分两组,手中各拿一装水的杯子,用胸顶住一个气球,1个负责指挥,绕过障碍物,回到终点,与第二组交换气球和水杯,最后安全达到终点者获胜。采访游戏者心情。你们在游戏中体会到了什么?(快乐、合作、团结、默契)

  5、活动六《友情传声筒》视频欣赏《同伴同行》

  送大家一首歌,传话筒表达自己的感受。(友情、爱)

  6、活动七《温暖小卡片》

  送给大家几句名言,如果通过这堂课你也有所感悟,请拿起笔来,在你的友情小卡片上写下想对同伴说的话吧。

  五、总结:

  同学们,我们是懂事的大孩子了,以后我们还要进入更高年级的学校去读书,你会遇到各种各样的问题,当你一个人无法解决的时候,请你想起我们这堂课,请你记得你身边还有一群同伴,我们互相(理解、关心、尊重、帮助、快乐、合作、团结、默契、友情、爱)让我们携手----同行。(读课题)(板书:同行)

活动方案 篇4

  家长们在孩子身上特别舍得花费,为宝宝买的玩具、书籍等儿童用品都是摆满了大橱小柜,随着年龄的增长,玩具、书籍都面临着淘汰,留着又浪费空间,弃之又可惜,特别是一些益智功能的玩具和书籍往往对适龄的幼儿有着特殊的价值,因此,我们希望通过跳蚤市场这个渠道,让幼儿来交换平时不常用的物品,这样孩子不仅可以得到物美价廉的物品,更能提高物品使用率,减少资源浪费。

  一、活动目标:

  1、了解举办跳蚤市场的意义,愿意将自己的旧物品与同伴分享、交换,懂得爱惜物品,珍惜资源,废旧物品再利用。

  2、体验公平买卖的乐趣,培养初步的理财意识。

  3、培养语言表达力和计算能力、社交能力。在买卖的过程中学会与同伴进行礼貌交往。(活动中通过语言交流换到或买到自己喜欢的物品;能通过计算,正确计算付款数量)

  4、学习主动推销自己商品的方法,学习设计促销语。

  二、活动时间: 20xx年10月30日 下午4:00---6:00

  三、活动地点:幼儿园门外走道

  四、参加人员:全体小朋友和家长(学前班卖家,小中大班为顾客)

  五、活动摊位:30个(学前班全体小朋友)

  1、摊位品种:玩具、图书、学习用品等孩子不再使用的物品。

  2、物品买卖价格:根据情况自己来定(价格在5角到10元以内)

  六、快乐跳蚤市场守则:

  1、货物自行定价,可实物交换,也可购买;交换或购买过程由小朋友自行决定,家长只作顾问,不得直接参与;互相尊重,不得强买强卖,童叟无欺。

  2、购买过程中需要孩子自己检查玩具是否有缺损,一经交易成功,不得反悔。

  七、活动准备:

  1、做好宣传工作,将家里旧玩具等整理出来。

  2、请家长朋友和孩子制作好买卖海报和价签,做好市场宣传效应。

  3、活动当天摆好需要的桌椅,家长准备大块布放需要买的东西(备用)。

  5、学前班卖家需准备一些糖果,万圣节有讨糖果的习俗。

  6、小中大班为呼应万圣节在家一起制作南瓜灯或面具装扮一下自己来逛跳蚤市场,为整个活动增加神秘感。

  7、人员安排:

  园长主持活动开幕

  学前班老师带领幼儿家长到指定地方摆摊位,维护秩序,其他老师做市场管理人员。

  8、学前班幼儿带想出售的旧玩具、图书等物品,小中大班准备要交换的物品。

  9、横幅、彩旗、市场管理员袖章、幼儿工作卡。

  10、事先进行安全教育,提醒幼儿带好零钱(10元以内,要求为散钱,如5角、1元、5元和硬币、纸币),最好是用自己的存钱罐。买卖要有序、谦让,注意礼仪、文明。

  八、活动流程:

  1、前期准备(4:00——4:20)家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内(以班级为单位划分区域)

  摆好摊。

  2、开业典礼(4:20 — 4:30)

  a、园长致开场词,宣布“xx艺术幼儿园第一届快乐你、我、他跳蚤市场”正式开业。

  b、跳蚤市场营业

  (预计时间4:30 — 6:00)

  3、营业总收入由家长和学前班老师管理,作为幼儿园宝贝秋季野外拓展活动费用。

  4、结束:各班老师清理各班区域内卫生。

  [心]温馨提示:

  1、请家长和孩子一起将家里囤积多时的玩具、图书整理出来,清洗、消毒,确保安全、卫生;让孩子做力所能及的事情,学会整理自己的东西。

  2、和孩子一起对图书玩具估价、贴签;家长要征求孩子的意见噢!

  3、这个活动是个有趣的游戏,不妨策划一下推销用语,培养幼儿大胆与人沟通、交流的能力。

  4、年龄大的孩子教他们认识钱币、

  学习换算、加减,收,体验买、卖的真实过程,培养孩子的理财能力也使他们明白一个道理:财富是要靠劳动来创造的。

  友情提醒您:

  1、向孩子简单讲解跳蚤市场的交易方式,避免孩子见了喜欢的就抢,

  交钱?不是我的事,协商?那是大人的事情嘛!把“协商、自愿、互惠”的原则抛在脑后是不行的。

  2、准备粗笔,标签纸多准备点,万一根据市场行情涨价、降价呢?这样比较方便。

  3、家庭成员齐参与,多点人来,有的看摊、有的带孩子到处转悠寻找自己感兴趣的东西(尤其是学前班小朋友想要逛一下,需要有人带领,还需要有人看摊)。

  4、提前准备好零钱,有些东西能换就换,不能换的就要买了。

  5、幼儿需在家长指导下进行交换或者交易(不能代办)。

  6、本活动各家庭都不是以赚钱为目的的,价格要合适

  7、活动当天一定热闹非凡,请家长照顾好自己小孩的安全。

活动方案 篇5

  方案使用说明:本方案为本次活动的整体方案,各责任部门在具体操作中可对实际活动计划项目进行细分或者指定实施方案。

  为贯彻国家的安全生产方针,落实安全生产责任制,在公司营造“安全管理,人人有责”的浓厚氛围;树立“安全为天”的思想,创建“人人管安全,人人要安全”的和谐企业,突出“安全责任 ,重在落实”的活动主题,特制定本活动方案。

  一、指导思想:

  以20xx年安全生产工作会议“科学发展、安全发展”作为指导思想,强化安全生产的责任意识和反违章管理,树立全员参与意识,把保障安全放到至高无上地位,通过多样培训和演练工作,提高员工安全防范技能和意识,促进公司安全发展。

  二、活动主题和时间安排:

  活动主题: 科学发展、安全发展

  活动时间:20xx年6月1日—6月30日

  三、工作目标:

  通过“安全生产月”活动的开展,牢固树立以人为本、安全发展的理念,把安全生产摆到更加重要的位置,完善安全应急预案体系,促进安全生产责任进一步落实;员工安全意识明显增强;安全管理明显加强;事故隐患整治取得明显成效。

  四、组织机构:

  成立公司“安全生产月”活动领导小组,成员名单如下:

  组长:

  副组长:

  成员:

  领导小组下设安全月活动指挥办公室,由 任主任。行政部负责组织公司“安全生产月”的相关活动。

  五、主要活动计划:(计划详见附件一)

  1、6月5日,安全活动月启动仪式举行,签订安全生产责任状;

  2、公司行政中心负责制作,由各部门负责悬挂安全宣传横幅,营造现场氛围;

  3、开展 “排除隐患大行动”活动,公司全员参与,要求排查身边的安全隐患,以文字整改方案为申报内容,并动手或组织整改。

  4、组织全员开展安全基础知识考试,提高全员安全理论知识,规范安全管理;

  5、组织公司全体干部员工进行事故应急救援演习,提高应急事故的组织和救援能力;

  6、活动总结由活动办公室按照各部门上报“最佳隐患排除能手、安全基础知识考试前十名”及活动期间发现的事故隐患、岗位存在不足等,报安全月活动领导小组审核。

活动方案 篇6

  践行十八大精神 立足本岗创佳绩”

  主题实践活动实施方案

  根据盛达党委部署,结合公司工作实际,集中时间,开展“践行十八大精神 立足本岗创佳绩”主题实践活动,特制订如下实施方案。

  一、指导思想:

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“践行十八大精神 立足本岗创佳绩”为主题,以贯彻落实党的十八大精神,以实现自产电梯绳产销量30000吨为目标,按照“精技术、优结构、创品牌,重细分、拓市场、争高端”的工作思路,紧紧围绕差异化经营、精准化管理、对标挖潜等重点工作,团结和带领全体党员、干部,立足岗位创先争优,真抓实干创佳绩,为高盛公司又好又快发展贡献力量。

  二、主要目标:

  以此次活动为契机,动员组织全体党员干部团结一心、真抓实干,立足本岗工作,创造优异成绩,形成推动公司又好又快发展的强大合力。

  一要精心组织,周密安排,提高学习的针对性和实效性。

  二要振奋精神,开拓进取,认真扎实抓好当前工作。

  三要凝聚力量,勇于创新,内提素质,外塑形象。

  三、活动步骤:

  坚持有利于活动开展、有利于党员参加、有利于取得实效的原则,按照有计划、有节奏、持续推进的要求开展主题实践活动,力求简便易行、各具特色,力戒空泛。

  (一)宣传发动阶段召开主题实践活动动员大会,作出安排部署,搞好宣传发动。支部结合自身实际,公开活动目标和具体办法,动员和组织全体员工积极投身到主题实践活动中来。

  (二)推进实施阶段。围绕主题实践活动,引导全体员工开展丰富多彩的活动,以昂扬向上的精神面貌,不断掀起主题实践活动的高潮,创造出更加出色的工作业绩。

  (三)总结表彰阶段支部及时总结主题实践活动开展情况,

  认真归纳主题实践活动中的好做法、好经验,形成务实管用、简便易行的制度成果,建立起长效机制。大力表彰在主题实践活动中涌现出来的先进组织和个人,适当时间举办主题实践活动展示活动。

  四、活动要求:

  (一)精心组织,落实责任。支部成立主题实践活动领导小组,履职履责,组织落实好主题实践活动,并带动工会、共青团等组织开展好活动。

  (二)强化督查,引导创新。采取召开座谈会、经常性督查、随机抽查等方式,随时了解主题实践活动进展情况,及时总结交流经验,研究解决问题。尊重党员创新精神,在完成好岗位工作的基础之上,鼓励支部根据各自实际,大胆探索创新,丰富活动内容,创新活动方式,改进活动手段,不断增强活动的吸引力和感染力。

  (三)加强宣传,营造氛围。利益各种渠道,大力宣传此项活动,提高群众知晓率,扩大社会影响力。与此同时,发掘和推出一批真正具有时代性、典型性、可学性的先进典型,树立起正确的舆论导向,在全公司内部形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气,促进活动深入开展和取得实效。

活动方案 篇7

  一、指导思想:

  教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务,培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”,从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。

  二、具体安排:

  1.时间:20xx年4月26日~30日

  2.地点:本园、各班

  3.参加对象:全体教师和幼儿

  4.活动负责人:各年级组长、各班班主任教师

  5.活动内容:各班结合“五一”劳动节主题活动,进一步挖掘潜在教育资源,开展“劳动真快乐”的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育,提高安全意识和自我保护意识,并请家长协助进行安全教育。

  小班活动:帮爸爸妈妈做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

  中班活动:为班级做一件事情,如:整理图书玩具,抹桌椅,浇花等。

  大班活动:为幼儿园做一件事情,如:幼儿园公共场所捡垃圾,擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。

  三、注意事项:

  1.各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实幼儿园五一劳动节活动方案20xx活动方案。

  2.小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。

  3.大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。

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