活动方案

活动方案

时间:2021-10-23 13:18:43 活动方案 我要投稿

【必备】活动方案模板集合6篇

  为了确保我们的努力取得实效,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案具有可操作性和可行性的特点。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的活动方案6篇,希望能够帮助到大家。

【必备】活动方案模板集合6篇

活动方案 篇1

  一、主题说明:家是一个宁静的港湾,是每个人魂牵梦萦的地方。浓浓的亲情,会使幼儿感到安全感,得到温暖。刻意渲染这种本已存在的氛围,为的是强化亲情在幼儿成长中的积极影响。孩子从出生七就和家人亲密生活在一起,孩子渴望妈妈温暖的怀抱,期盼和爸爸一起游戏。孩子在家里常常有着特殊的地位,是被宠爱、被抱回的对象。然而,最为一个独立的个体,孩子也应该学会感激、学会报答、学会关心、学会爱。让每一个孩子从小成为和谐家庭中的医院,是他们学习做人的起点。也许爸爸妈妈之间会有争执,也许会有些不开心的事情,蛋我们始终是亲亲热热的一家人。

  二、主题目标

  1、关注生活细节中渗融的惦念、关爱之情。

  2、感受全家人亲亲热热在一起的幸福。

  3、能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。

  4、了解并描述爸爸妈妈的喜好。

  三、主题环境创设

  1、 创设友好、温馨、家庭式的环境氛围。

  2、布置“我的家”、“全家福”等专栏。

  3、布置“亲亲一家人”亲情专栏区。

  四、家园共育

  1、与孩子一起翻阅家庭生活的照片,使孩子了解自己的成长过程,体验家庭成员对自己的关爱。

  2、请家长尽量抽时间来园参加相关的活动,让孩子感受父母对他们的爱。

  五、活动内容

  1、集体活动

  社会:《敲门》 分享:《天气》《袜子》《春天》《化装》音乐:《亲亲热热在一起》 《虫虫虫虫爬》

  语言:《我的家人》 情境:《钓鱼》主题活动

  社会:《敲门》 《农场里》主题活动

  安全:《红灯绿灯眨眼睛》

  2、区域活动

  娃娃家:毛绒玩具,小桌椅板凳、玩具模型等居家生活用具。

  图书区:各种各样的故事图书、绘本

  建构区:提供大小型积木、插塑供幼儿操作。

  生活区:提供各种袜子、小衣服、纱巾等锻炼幼儿小手的灵活性发展。

  3、运动活动

  彩虹伞(听信号跑跳);手脚板(锻炼幼儿的手脚协调能力);玩大型玩具(培养幼儿的安全意识);竞赛跑(跑步动作的协调性);时光隧道(锻炼孩子的钻爬能力)

  4、生活活动

  1、了解孩子在假期中的生活情况,帮助幼儿稳定情绪、适应集体生活。

  2、对新入园幼儿,教师要多关注,使他们尽快适应集体生活,知道自己的班级。

  3、引导幼儿进一步熟悉盥洗的顺序,养成主动、按时饮水和如厕的习惯。

  山东省东营市东营区实验幼儿园 苏志平

活动方案 篇2

  一、主题班会背景

  交通安全是中小学生日常生活中的一件头等大事。事实上《小学生日常行为规范》中就曾指出,中学生要“遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。”可是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢?面对青少年严重的交通安全问题,所以我认为有必要就中学生交通法规教育进行探索,有必要对中学生遵守交通法规的现状和意识进行调查,并让学生亲身参加社会实践,帮助学生提高交通法规的认知水平。

  二、班会指导思想

  (一)使学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,具备自救自护的素养和能力。

  (二)通过开展交通安全教育,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能。

  (三)交通安全教育要遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,注重实践性、实用性和实效性。坚持知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。

  三、班会活动准备

  1、问卷调查

  (1)你身边的违反交通规则的行为有哪些?

  (2)你认为学生违反交通规则时的心理是什么?

  (3)你知道的交通标志符号有哪些?

  2、网上查找一些违章的视频或图片

  四、活动过程

  1、首先播放查找到的一些违章的视频及交通事故图片。

  2.让学生自由发言,说出其中的违章行为,对交通违章先有个感官的认识。

  早晨上学没有交警值勤时,违章违规率大大高于傍晚,而下午有交警值勤时,几乎无人违章。违章现象表现有以下几种:

  (1)、闯红灯,漠视交通法规,管什么红灯、绿灯、汽车、行人。

  (2)走着又突然跑起来,上学时间总是显得很紧张,怕会迟到。一种抢时间的心理,就顾不上交通规则了;

  (3)、突然拐弯,左转弯不打手示意等等。

  (4)走路不看路,由于有些学生交通法规意识淡薄。”

  学生A: “没有交警时,违章率就高,反之,就不违章,为什么交通事故率高,

  B:其实 “‘红灯停,绿灯行。’这个多么简单的道理,如果每个学生,每个人都自觉遵守交通法规,那么还会出现多少这样的事情呢?”

  3、介绍学生应该注意的一些安全常识:

  每位同学必须牢记如下行走安全常识:

  指挥灯信号 绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。人行横道信号灯 绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的.护栏、隔离栏,不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

  5、学生畅谈体会。(时间大约15分钟)

  五、老师总结发言

  通过今天的安全教育中关于交通安全的主题班会的开展,是大家深刻认识到交通安全的重要性,同学们在日常生活与学习,特别是上学和放学的路上,一定要注意交通的安全,时刻记得今天的班会开展的内容,并能在同学之间相互交流。做一个遵守交通规则且合格的中学生。

活动方案 篇3

  20xx年5月20日是第二十三次法定“全国助残日”,根据有关通知要求,为了做好我校第二十三次“全国助残日”活动,充分体现党和政府对残疾人事业的高度重视,把党和政府的关怀与温暖送到残疾人心中,按照《关于开展第二十三次“全国助残日”活动通知》文件精神,结合我校实际,就今年的“全国助残日”活动提出如下安排:

  一 、主题

  加强残疾人文化服务,保障残疾人文化权益

  二、背景和意义

  残疾人文化是社会主义文化的组成部分,是弘扬人道主义思想、讴歌自强精神的励志文化;是倡导平等友爱、包容互助的和谐文化;是践行社会主义荣辱观的道德文化;是社会主义精神文明的人文文化。

  三、活动安排

  (一)、举行助残日捐款活动。

  1、活动时间:20xx年5月15日——5月20日。

  2、20xx年5月15日,大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。

  3、20xx年5月16日——5月17日各班举行捐款活动。(负责人:各班主任)

  4、20xx年5月18日课间操在学校国旗下举行捐款仪式,要求全体同学到场,各班把捐款钱数、名单汇总装于信封内,派一名代表上台捐款。

  (二)、各班开展“扶残救困献爱心”班队主题活动。

  内容:各班队布置学生通过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等情况,利用班队会时间举行“扶残救困献爱心”主题班会或队会,对了解情况进行交流,引导学生学习残疾人身残志坚,不畏生理缺陷,顽强学习和生活的精神,学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。

  附:

  第二十三次全国助残日宣传口号:

  1.加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益

  2.推进残疾人文化建设、打造残疾人精神家园

  3.关注残疾人精神文化需求

  4.关注基层残疾人文化生活

  5.让残疾人均等享有公共文化服务

  6.特殊的艺术、特殊的魅力

  7.文化是放飞残疾人心灵的羽翼

  8.文化助残、放飞梦想

  9.拥有文化知识、铸造生命力量

  10.共享文化、共享文明

  11.拥有文化、享有生命的尊严

  12.知识丰富人生、文化改变命运

活动方案 篇4

  活动目的

  透过万圣节节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并借由活动制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋。

  活动准备

  1、有关万圣节节庆的故事童书,图片或网站的资料

  2、万圣节的应景音乐

  3、万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷颅头等一些应景的恐怖物品来衬托环境

  4、奇装异服的装扮比赛

  活动流程

  1、先利用一些与halloween有关并且有趣的童书、图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并借此可以激发对新事物尝试的勇气。

  2、与小朋友进行一连串的相关应景的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置。全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。

  3、活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等。

  4、制造万圣节情境,并适时的播放相关音乐。因为音乐有的比较异类,所以小朋友要先进行心理建设,避免进行活动时产生恐惧心理。

  5、最后阶段,请营造气氛让孩子产生期待最后一天大活动的进行。

  6、最后一天的亲子活动:鬼屋探险,奖鬼故事比赛,万圣节猜谜比赛,寻找南瓜派,咬苹果比赛,咬糖果比赛,吹面粉比赛或是安排校外的trick or treat活动等等。但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人说明活动流程及应该准备物品的份量,以便当天活动顺利的进行。

活动方案 篇5

  班会过程:

  (一)导入:背景音乐《我真的很不错》

  开场舞——曲迪、淳于诗晨(4分左右)

  A:谢谢曲迪和淳于诗晨的精彩表演,各位老师同学们

  C:大家上午好!(鞠躬)

  A我代表高二十二班班全体同学,对前来参加主题班会的领导和老师表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!(大家鼓掌)

  B:我们都知道正因为有了花儿,这世界才变得芬芳;

  A:正因为有了鸟儿,天空才学会歌唱

  B:每件事物,在世界上都有着不同的位置,人,也是这样。

  A:也许,你不曾拥有出众的外表,也许,你不曾拥有敏捷的头脑。

  B:但是,要记住,你就是你,你在这世界上独一无二的存在着。

  A: “天生我材必有用”,要相信,你存在,就是一个奇迹!

  B:我宣布:龙口一中C区高二、十二班《做那个最棒的我》主题班会现在开始。

  A:希望同学们在这节课上能有所收获,真正地感受自己独特的魅力。

  首先我们来看一则小故事(多媒体展示)

  A(念出来)有一位画家把自己的画放在画廊上,请人们点评,第一天请人们把败笔之处圈出来,结果一天下来,几乎画的每一个角落都被圈出来了。画家觉得非常沮丧。画家的老师对他说:“不要沮丧,明天依然拿这幅画,让人们将精彩的部分都圈出来。结果一天下来,又是画的每个角落都被圈出来了。

  A:同学们给你们30秒的时间思考通过这个故事你想到了些什么?

  (2个学生回答)

  A:真是仁者见仁、智者见智啊。世人的观点难以统一,最关键是要自己有自己的想法,当我们自己不能很好地认识自己时,就会被别人所左右,所以,我们要正确认识我自己。(多媒体展示)

  A:请同学们用语言给自己描一副自画像吧。请看大屏幕。

  (同学们畅所欲言谈谈自己请学生代表发言)4-6人

  A:同学们都能比较可观的认识自己。其实就你的长相而言,无论丑也罢,矮也罢,黑也罢,胖也罢,镜子里的那个人就是你自己,你要满心喜悦的面对他,能够像欣赏艺术品一样欣赏他。

  B:我们不仅要了解自我、接纳自我更要 坚定自我,完善自我。让那么我们就送给自己一句话,让它时刻激励我们。下面我们一起来分享吧!

  我的座右铭 (10个左右学生发言)

  A:主持人:正如 **所说的“我的舞台 自己主宰 我要我的精彩”

  下面就让我们一起欣赏解居珲同学带来的萨克斯独奏《北国之春》(时间3分钟)

  B主持人:回味着美妙的旋律请同学们想一想,在学校,你一天的生活是怎么度过的呢?

  同学们回答:吃饭、学习、睡觉……

  B:下面我们就来看这样一段视频

  多媒体播放视频

  B:不看不知道,一看吓一跳,镜头中的我们真是姿态百出啊。

  B:视频展示了我们得一些坏习惯和好习惯请同学们分组讨论

  学生回答

  B主持人:坏习惯我们要积极改正,好习惯要多多发扬,在我们班那些成绩优秀的同学一般都有好的学习习惯。

  A:是啊,好的习惯犹如人身上的指南针,它指引我们的人生之舟顺利驶向彼岸。有了它,无论怎样的风雨,都不会改变我们的正确航向。好习惯铸成就好人生。

  A下面我们一起来看看中学生应有的十大好习惯(多媒体展示全班同学齐声朗读)

  B:昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,培养良好的行为习惯,做一个合格的中学生。下面有请我们班主任出场

  班主任:(1分钟)(同时多媒体展示同学日常生活的照片、荣誉等)

  最后送同学们两句话(多媒体展示)

  接受改变不了的、改变能够改变的。

  只为成功找理由、不为失败找原因。

  A主持人 :我相信我就是我我相信明天我相信青春没有地平线在一中的校园在十二班的舞台都是我心中最美的乐园。请听歌曲《我相信》大家起立

  想飞上天,和太阳肩并肩 世界等着我去改变;做的梦从不怕别人看见 在这里我都能实现

  大声欢笑让你我肩并肩 何处不能欢乐无限;开烦恼 勇敢的大步向前我就站在舞台中间

  我相信我就是我 我相信明天 我相信青春没有地平线 ,日落的海边在热闹的大街都是我心中最美的乐园我相信自由自在我相信希望我相信伸手就能碰到天,有你在我身边让生活更新鲜每一刻都精采万分,I do believe

  想飞上天,和太阳肩并肩世界等着我去改变;开烦恼 勇敢的大步向前我就站在舞台中间

  我相信我就是我我相信明天我相信青春没有地平线;日落的海边在热闹的大街都是我心中最美的乐园

  我相信自由自在我相信希望我相信伸手就能碰到天有你在我身边让生活更新鲜每一刻都精采万分,I do believe

  结束语:

  做不了太阳,就做星星,在自己的星座发热发光;

  不必总是欣赏别人,也欣赏一下自己吧!

  秀出我们的精彩,做那个最棒的我。

  高二十二班《做那个最棒的我》主题班会到此结束,期待我们再相聚,谢谢大家。

活动方案 篇6

  一、说明及目的:

  “五.一”黄金周是春节过后的第一个销售高潮,再加上恰逢春夏交替之时,应紧紧抓住销售,以促销为载体,提升客流,扩大销售,清甩春装库存,为夏装的全面上市及下一步的全面招商做好铺垫。

  二、

  一、说明及目的:

  “五.一”黄金周是春节过后的第一个销售高潮,再加上恰逢春夏交替之时,应紧紧抓住销售,以促销为载体,提升客流,扩大销售,清甩春装库存,为夏装的全面上市及下一步的全面招商做好铺垫。

  二、活动时间:

  4月28日--5月13日

  三、活动主题

  每个季节都有礼!----“五一”有礼!

  四、活动详细内容:

  (一)、劳模有礼

  5月1-7日,凡历年获得过市级(含)以上荣誉的劳动模范,可凭有效证件在我商场服务台领取礼品一份(衬衣一件,服务台值班经理负责登记发放,财务处准备库存衬衣40件)。

  (二)、购物有礼

  凡在4月28日---5月7日活动期间,购物单票金额在100元以上的顾客,即送洗衣粉一袋。购物累计金额500元以上的顾客,送价值48元遮阳伞一把;累计满5000元的前十位顾客,可领取价值288元的红宝石黄金吊坠一枚;累计满10000元的前两位顾客,可领取价值2750元的红宝石黄金手链一条。(图书、双星、三楼黄金首饰不参与,团购不参与,其它柜组全部参与!)

  (三)、母亲节有礼

  “为母亲祈福,送安康?祥鹤?!”

  1、 为庆祝5月13日母亲节的到来,5月1日起,20xx只“祥鹤”,20xx个祝福,为20xx位顾客准备,送给20xx位慈爱的母亲!(凡购物的顾客均可凭小票到正门口工作人员处领取“祥鹤”,并留下你的真挚祝福,亲自悬挂在中厅许愿树上。)

  2、 5月13日---母亲节当天,凡在我商场购物满100元的前100名顾客,加2元即可获得“康乃馨”鲜花一束。

  注:为加深顾客印象,宣传我商场,印制10000张小型“背粘胶”,打上“平顶山商场赠送”字样,所有礼品上都要粘贴。

  五、室内外布置:(统一色调--蓝色)

  1、正门口上方以品牌宣传为主,配以“五.一”促销主题的宣传。

  2、正门口两边广告牌以整体活动内容宣传为主。

  3、二门口更换为详细活动内容宣传(包括X展架)。

  4、各专厅可以POP海报、打折牌宣传价位及打折信息,喧染气氛,主题统一为--“五.一”有礼!(部经理配合实施)

  六、媒体宣传

  1、 4月30日,以软文的形式在晚报上以《劳模与平顶山商场的情结》为标题,重点宣传“劳模有礼”活动,并贯穿宣传本次“五一”促销活动的整个内容。

  2、母亲节前夕,与报社联系关于“为母亲祈福,送安康?祥鹤?!”的新闻报道,是之成为我市商业同行的又一促销亮点。

  七、要求

  1、部经理大力配合,一定要把活动精神传达到每个商户和员工。

  2、除黄金、双星、图书不参加活动外,其余商户无条件执行参加。

  3、值班经理和活动组织人员要尽心尽职,各处室配合好此活动。(每天活动工作人员名单另文下发)

  4、4月27日、5月13日下午到收款台统一缴款,部经理督促到位。

  5、各收款员要履行职责,收款盖章,不可徇私舞弊。

  6、各营业员、商户不得私自收款,截留顾客小票;不得参与此活动。一经发现,严肃处理。

  八、预算:

  1、中厅布置:1000元

  2、“背粘胶”印刷:3000元;

  3、室内外布置:1000元;

  4、活动奖品预算:16000元;

  5、报纸广告:3000元

  总计:24000元

  其中:4月28日--5月13日(母亲节)共16天时间按各专柜销售额的1%进行扣点,其余商场负担。

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