活动方案

实小庆六一活动方案

时间:2022-01-24 10:01:34 活动方案 我要投稿

实小庆六一活动方案

  为确保事情或工作顺利开展,就不得不需要事先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编整理的实小庆六一活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实小庆六一活动方案

实小庆六一活动方案1

  活动主题:庆祝六一 快乐成长

  活动形式:表彰大会

  参与对象:全体少先队员、全体教师、家长代表

  活动时间:20xx年5月30日上午8:15——8:50

  活动地点:学校操场(学生不带板凳,按划分区域围坐在操场)

  活动流程:

  1、校长致辞

  2、学生代表发言(“十佳校园之星”代表)

  3、教师代表发言(“红领巾之友”代表)

  4、家长代表发言(“十佳家长”代表)

  5、校长室宣读吕叔湘奖学金、校园十佳表彰决定并颁奖

  (王校——吕叔湘奖学金;郑校——十佳校园之星;张校——红领巾之友;陆校——十佳家长)

  活动准备(负责行政、老师):

  1、标语横幅、主席台(总务处zz)——8:00前在操场东边布置好主席台:10张条桌,18张椅子(分两排放),台面等。

  2、场地安排划分(体育组z,上午8:00之前划定好各班位置)

  3、音响、摄影(电教处z,两只话筒、立式话筒架)

  4、宣传报道(办公室z)

  5、活动安排、证书、奖品(德育处z)

  6、学生活动秩序管理(低:z;中:z;高:z)

  7、退场后操场环境卫生检查(z)

实小庆六一活动方案2

  一、指导思想

  “六一”儿童节是少年儿童最隆重的节日,今年的“六一”儿童节是我校更名后的第一个节日,尤为重要。为丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣和爱好,培养学生健康的.审美情趣,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,从而体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,特制定高区二实小“拥抱美丽梦想飞扬”活动方案。

  二、活动时间:

  xx年5月31日(星期五)

  三、活动内容及要求:

  活动一:“美丽高区美丽社区美丽校园”摄影大赛

  为迎接“创文明城”,引导孩子用审美的眼光观察生活,用镜头捕捉社会大环境、小环境,学校决定举行“美丽高区美丽社区美丽校园”摄影大赛。

  1、参与对象:全校学生

  2、作品要求:

  (1)题材不限,内容健康,构思精巧,创意独特,富有寓意和感染力。

  (2)作品为彩色或黑白照片,送稿数量不限,单幅、组照均可,规格一律为14英寸,组照限4幅,背面注上作品题目、作者姓名及班级,作品的题目要与画面内容相吻合,且要简洁精练,以更好地诠释对作品的理解和创作体会。

  (3)参赛作品须学生原创,摄影器材不限。

  (4)数码作品要求拍摄未对画面加工jpg格式,不接受合成照片、多次曝光照片和用电脑技术人工修改制作的照片。

  3、活动时间及征集方法

  本次活动要求学生利用“五一”劳动节假期完成,要求学生全员参加,请将洗好的照片于5月13日(星期一)放学前上交教导处。电子稿由学生一并上交班主任,班主任统一打包上交教导处。

  4、奖项设置

  学生作品特请摄影专家分年级组按照10%、20%、30%的比例评选一、二、三等奖,并于六一期间展出。

  同时,本次活动也将设团体奖,团体将主要从参与数量(每上交一份合格的摄影作品计1分),获奖情况(三等奖计2分,二等奖计3分,一等奖计4分)进行综合评价。

  活动二:“我有一双美丽的手”艺术大赛

  本次艺术大赛分三个组别:学生组、教师组、家长组进行。主要从国画、彩画、书法、手工艺品4个范畴进行。

  具体数量要求如下:

  1、学生组:要求每个班级至少上交5份国画作品、10份彩画作品、10份硬笔书法作品、5份软笔书法作品、10份手工艺品作品。

  2、教师组:要求每个年级组至少上交2份软笔书法作品、每人一份硬笔书法作品、3份手工艺作品(含地瓜盆景)、1份绘画作品。

  3、家长组:要求每班至少上交2份软笔书法作品、2份硬笔书法作品、1份绘画作品、3份手工艺品作品。

  要求:进行创作时,彩画至少4开以上,国画、硬笔书法、软笔书法规格自定,但要注意设计好版面,如硬笔书法可以设计成扇形,圆形等不同的形状,达到美观的效果。

  4、以下校本课程需要上交精品作品:

  校本课程

  负责教师

  上交数量

  国画

  王芬

  每个学生一份作品

  国画

  苗欢乐

  软笔书法

  毕欣荣

  沙瓶画

  彭爱国

  衍纸

  毕惠娥

  十字绣

  闵帅

  三角拼插

  毕玲玲

  活动三:“与经典友约让美丽启航”经典艺术表演活动

  通过多种形式展示学生经典诵读成果以及艺术表现能力,从而提升学校的文化建设。

  参加对象:一至五年级

  活动内容:

  1、经典诵读类节目:本次经典诵读大赛形式不限,可诵读经典文章,也可表演课本剧,还可以生生合作,师生合作,亲子合作,进行表演的过程中,可以穿插舞蹈、演唱、武术等形貌,展示经典文章的魅力。要准备好服装和背景音乐等辅助材料。

  2、文艺类节目:以班级为单位,可编排舞蹈、演唱、合唱、相声、小品等,形式不限,

  活动形式:

  1)每班从以上两类活动形式中进行自由选择,准备1――2个节目,届时,学校将从中择优与校舞蹈队、合唱队等节目共同组成校级文艺汇演。

  2)学校将从数量与质量两个方面进行综合评价。

  3)比赛时间另行通知。

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