国庆节活动方案合集三篇
为了确保事情或工作科学有序进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编帮大家整理的国庆节活动方案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
国庆节活动方案 篇1
活动目的:
通过本次庆祝活动,培养中兴小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。
时间:
9月30日14:00点
地点:
江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后)
组织策划:
艺术总监:
评委会成员:
活动准备:
1、各年级诗歌朗诵排练。负责人:年级组长(语文组长协助)
2、彩旗队排练负责人:
3、主持:学生与老师各一名负责人:
4、信息技术支持负责人:
5、活动现场调控负责人:
6、横幅准备:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶 横幅:江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子
7、每班15个小氦气球负责人:叶国军,每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写)负责人:班主任
8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人:、各块负责人
9、教师爱国歌曲联唱编排负责人:
开幕式程序:
1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团
2、主持人宣布开始。
3、全体起立,唱国歌。
4、马校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:王一华)
6、大队长王中华宣布:“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:王格格)
7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位:以年级为单位六个方阵.
(1)一年级负责人:
(2)三年级负责人:
(3)五年级负责人:
(4)二年级负责人:
(5)四年级负责人:
(6)六年级负责人:
建议:朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主.
8、教师爱国歌曲联唱。负责人:闻明国
9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱
10、开幕式结束,各班退场。
评奖办法:
1、设立年级最佳组织奖若干个。
2、评比标准:
(1)仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。
(3)普通话标准、声音洪亮。
(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)表达诗歌的情感准确自然。
(6)现场演出效果好。
国庆节活动方案 篇2
一、内部主题活动
活动一:
**建材市场十一团购黄金周
活动目的:
活动期间天天都有不同类别的产品开展团购活动,家装消费者参加完团购 黄金周,即可将一套住房的装修主材购买完毕,从而在家装材料方面节省 10% — 20% 的 费用。 让消费者真实的感到**建材批发市场真心的为他们着想, 同时拉动各经营区域的产品 销售。
活动日程安排:
10 月 1 日 百度瓷砖团购 10 月 2 日 安信木地板团购 10 月 3 日 远东木业(板材)团购 10 月 4 日 新聚星灯具团购 10 月 5 日 皖燕门业团购 10 月 6 日 康辉橱柜团购 10 月 7 日 美标洁具团购
活动二:
**国庆家装、建材互动交流会 活动形式: 1 、家装公司免费参展 2 、**市场材料特卖会 3 、装修师傅工艺技能大赛 活动时间: 10 月 1 日— 10 月 7 日 活动地点:**市场主干道
活动三:
第十届“寻找正在装修的家庭”免费抽奖活动
二、外部活动
活动一:
“国庆**之夜”市府广场大型文艺汇演 活动时间: 10 月 1 日晚 7 : 00 — 9 : 00 活动地点:市府广场喷泉广场 活动形式:文艺汇演,品牌宣传
活动二:
**广场**花展 (造型设计,现场布置)
活动三:
**国际汇展中心人居展的介入
注:建材是土木工程和建筑工程中使用的材料的统称。可分为结构材料、装饰材料和某些专用材料。
国庆节活动方案 篇3
一、活动形式: 活动形式:
“迎国庆、讲文明、树新风”
二、活动目的: 活动目的:
1、 通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的.幸福生活 来之不易,从而更加刻苦学习。
2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。
3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
三、活动时间: 活动时间:
20xx.9.30 日上午 9:00 开始
四、活动过程: 活动过程:
1、集体齐唱国歌。
(1)当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼: “祖国生日快乐! ”
(2) 主持人详细向孩子们介绍中国的首都、 少数民族以及国旗、 国徽的含义。
2、各班集体大合唱。 (有关国庆的歌曲)
3、开展“我爱我的祖国”主题教育活动。
4、组织观看视频影像。一是组织收看国庆专题节目;二是开展优秀爱国主 义教育影片进校园活动。
5、开展“三礼” (学礼仪,知礼节,讲礼貌)教育实践活动。
6、各班集体儿歌展示。
准备:
1、道具:学生人手一面自制的红旗。
2、庆祝国庆的口号、诗歌、歌曲等。
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