活动方案

活动方案

时间:2022-04-08 09:58:00 活动方案 我要投稿

精选活动方案模板汇总8篇

  为确保事情或工作顺利开展,我们需要事先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编为大家收集的活动方案8篇,欢迎大家分享。

精选活动方案模板汇总8篇

活动方案 篇1

  社区支行开业已有三个月,各网点都有了一定的客户积累,为了更快的提升社区支行的业绩,同时让社区内更多的客户体验到我们的产品与服务, 目标对象认可我们的产品和服务的客户性格开朗乐观,具有较强感染力,具备较为丰富的客户资源转介绍实战流程与话术。

  第一步,取得客户对于服务与我们的认同。例如: “王先生,给您服务这么久了,您感觉我的服务怎么样?”或“王先生,我给您推荐的我行的某某产品最近表现不错,你有关注吗”这一句话的作用是引起客户对于过往服务的回忆和认同,通过客户的回答将客户带到一个相对感性的状态。

  第二步,当你取得客户的认同后,进入自我工作描述的过程。“王先生,谢谢您的认可。我其实不光为您这样服务,对于我的其他客户我也是这样做的。作为我们理财经理,我们最主要的工作就是通过专业化的服务为客户提出适应其个人的理财方案,并加以实施。客户财富最大化的增值,就是我们最大的心愿,当然我之所以有现在的成绩,离不开客户尤其是王先生您对我的支持和帮助。”这个步骤的作用是让客户清晰化我们的价值观和回忆我们对其服务的流程,为转介绍做好最后的铺垫。

  第三步 开始要求客户转介绍。这一个环节的关键是通过相对准确的语言为客户提供一个可以明确思考的范围。 “王先生,上一次我们商谈中,您提到了一位李先生,就是和您一起合作做生意的那个老板,您能谈谈他的情况吗?”在这个流程中我们要主动,不要犹豫,绝对不能说似是而非的语言,更不能说含糊不清的语言,比如说“您能给我介绍个客户吗”类似的话。(这个环节需要我们在此之前就要对客户的谈话重点进行相应记录,比如谈到和谁认识,和谁是朋友等等)。

  第四步 将转介绍客户的活动抛出,加强客户转介绍的意愿。“王先生,现在只要您将您的朋友介绍到我这里,我们会有精美的礼品送给你们。”

活动方案 篇2

  教材分析:

  《大雨小雨》是一首富有童趣的歌曲。歌词模仿了大雨哗啦啦和小雨滴滴答答的声音。歌曲旋律流畅、节奏简单,音乐形象鲜明,富有童趣。本次活动我从幼儿的生活和兴趣入手,引导幼儿学习用肢体动作、打击乐器的不同力度表现大雨小雨音乐的强弱,从中激发幼儿参与打击乐活动的兴趣。

  活动目标:

  1、学习用肢体动作和打击乐器的不同力度表现大雨小雨。

  2、喜欢参与游戏,体验打击乐带来的乐趣。

  教学重点:

  学习用肢体动作和打击乐器的不同力度表现大雨小雨。

  教学难点:

  拍准节奏型,表现出节奏的强弱。

  教学准备:

  《大雨和小雨》演奏图谱一份、铃鼓9个 碰铃9对、教棒1根、磁带及录音机

  活动过程:

  (一)、倾听《大雨小雨》的音乐,感受雨声的强弱。

  师:今天,老师带来一首好听的歌曲,请你们来仔细的听一听,你在歌曲里听到了什么?

  1、播放音乐一遍,引导幼儿仔细倾听。

  教:好听的歌曲唱完了,谁能告诉卢老师

  2、提问:(1、)你在歌曲里听到了什么?(幼:大雨小雨)

  (2、)大雨的声音是怎么样的?(哗——啦;哗——啦)

  (3、)小雨的声音又是怎么样的?(滴滴答答)

  (4、)小雨和大雨的声音一样吗?不一样在哪里?

  教师小结:大雨的声音“哗啦、哗啦”,听上去很大声,很响亮;小雨的声音“滴滴、答答”听上去轻轻的、小小的。

  (二)、教师引出基础游戏,示范玩法,并请幼儿游戏。

  1、出示图谱,引导幼儿看图谱。

  师:今天大雨点和小雨点来到了我们班上,他们想要请小朋友一起玩一个节奏游戏。

  教:这是大雨点和小雨点在唱歌呢,你能用拍小手的方法来表现吗?(请个别幼儿说说并学学)

  2、分句哼唱,练习大雨点和小雨点的节奏。

  3、播放音乐,完整练习。

  4、尝试用身体的不同部位拍节奏。

  播放音乐,拍肩练习打节奏

  (三)、运用乐器,练习拍节奏。

  1、出示铃鼓和碰铃,学习用乐器打节奏。

  2、出示铃鼓和碰铃,教师分别敲打铃鼓和碰铃,并提问

  《小班音乐游戏教案 大雨小雨》摘要:

  仔细的听一听,你在歌曲里听到了什么?

  1、播放音乐一遍,引导幼儿仔细倾听。

  教:好听的歌曲唱完了,谁能告诉卢老师

  2、提问:

  1、你在歌曲里听到了什么?幼:大雨小雨

  2、大雨的声音是怎么样的?哗——啦...

活动方案 篇3

  20xx年“315”国际消费者权益日即将来临,为把今年的315纪念活动组织好,落实好,使纪念活动有实效、有深度、有突破、有创新,突出“消费与发展”年主题的宣传,努力营造良好的消费环境,根据市工商局、市消协的统一部署,经**区政府、**区工商分局、区消协研究,特制定活动方案如下:

  一、指导思想

  以党的十八大精神为指导,以全面贯彻和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会为核心,以“消费与发展”年主题为主线,以改善环境促进消费为主题,以宣传政策、提高消费信心、提供消费咨询、拉动消费需求、推进消费维权、引导科学消费为重点,动员消费者、经营者、社会各界广泛参与,创造性地开展一系列活动,为促进经济社会平稳较快发展服务。

  二、组织领导

  为加强对315纪念活动的领导,便于各部门工作联系,成立**区20xx年315国际消费者权益日纪念活动领导小组。**区政府汤xx副区长为组长,**区工商分局副局长杨xx为副组长,分局分管公平交易的程xx、3。15中心张xx、区消协朱正和、各工商所所长、各消协分会秘书长为成员,领导小组下设办公室,张xx任办公室主任,办公室设在分局中心,联系电话:xxxxxxx。各所、各分会成立相应组织。

  三、活动内容

  1、精心组织,内外结合,召开二个会议,拉开我区315纪念活动方案的序幕。

  (1)召开工商、消协系统315纪念活动专题会议,传达市工商局、市消协、**区工商分局、**区消协关于开展20xx年“315”国际消费者权益日纪念活动文件精神,专题布置我区20xx年315纪念活动工作。

  (2)召开分局相关部门、部分企业,315纪念活动协调分工会议,拟定时间3月6日。

  2、突出主题,注重实效,开展八项活动,使我区315纪念活动丰富多彩。

  (1)举办20xx年315国际消费者权益日纪念大会暨“消费与发展”新闻发布会。向社会公布纪念活动方案的具体内容和20xx年度查处的.制假售假典型案例、消费维权典型案例和消费投诉热点。

  (2)与媒体合作,强化舆论宣传。在媒体开辟专栏,强化“消费与发展”年主题宣传,曝光典型案例。

  (3)组织协调有关行政执法部门和大型企业集中开展“消费与发展”年主题和消费维权大型宣传咨询活动。3月15日当天,在市人民广场设置主会场,在商场、企业、社区、农村乡镇设立分会场。做到城乡结合、广泛参与,社会互动。

  (4)召开“消费与发展”年主题论坛会。邀请大型商场、超市、企业、公用企业、志愿者参加。

  (5)开展法律宣传“四进”活动,即送宣传进企业、进商场、进社区、进学校。

  (6)联合家电下乡企业建立“售后服务绿色通道”服务农村消费者。充分利用“一会两站”载体、农村逢集、庙会之际,开展送法律、送宣传、送服务到乡村、街道、社区。

  (7)举办“消费与发展”知识竞赛活动。组织工商、消协及部分企业共同参与。

  (8)开展假冒伪劣商品销毁活动。

  四、有关要求

  1、高度重视,调动社会力量广泛参与。各工商所和消协分会要把“315纪念活动当着当前一项重要工作来抓。畅通工商、消协等部门消费投诉热线,及时处理消费纠纷,积极争取当地党委、政府、人大、政协领导重视和社会各界的支持、配合,调动社会力量积极参与、形成维权合力。

  2、要结合实际,形成特色。各所分会场设立:滁南工商所在滁州市商之都、五星电器设立分会场;丰乐工商所在白云商厦、苏宁电器设立分会场;西涧工商所在北大荒商场设立分会场;南谯工商所在天长西路移动手机大卖场设立分会场;现场受理、咨询、调解旅游消费纠纷。滁城所、环城所不设立分会场,各派两人到分局主会场参与宣传咨询活动,望各所结合实际,突出重点、亮点,做到既有声势,又有实效;既有广度,又有深度;既有常规,又有创新的办好各自的分会场。

  3、要制定活动方案,保证圆满完成。各工商所、消协分会要尽快制定活动方案,于3月2日上午报12315申诉举报中心、区消协。

  4、认真及时作好总结。请各工商所、消协分会于3月16日将活动总结、活动开展的照片和《20xx年全省315活动情况统计表》以书面形式上报区消协、12315申诉举报中心。

活动方案 篇4

  一、活动目的在父亲节来临之际,通过号召型活动让正处豆蔻年华的大学生多留意关心父母的身体健康状况,通过简单而细微的方式学会珍惜、感念、回馈父母的关爱。让大学生在快乐无忧的生活中思考谁是我们最应该去关爱的人,懂得关爱的含义,明白爱的沉静与伟大,做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人。

  二、主办及协办主办:同行旅游协会 协办:09旅游管理、10旅游管理三、活动主题关心父母健康,让关爱升级四、活动时间(父亲节)五、活动范围淮北师范大学六、参加方式自愿报名参与户外活动,全体同学响应号召七、活动流程:

  Ⅰ、方案一线:海报+网络海报:1、关心父母健康状况实际意义;2、宣传提供父母健康保健方法;3、发起历史与社会学院关爱父母倡议、发起学校论坛活动。

  、在学校主干道上吸引同学写留言,留祝福给父母网络:1、宣传提供父母健康保健方法;<同海报·更详细2、充分利用学校论坛,发起学校讨论活动(讨论关于父母爱的广泛话题→有必要加大论坛网站的宣传,发动同学去讨论)3、开启专栏或特定论坛,给同学提供道出心声的平台,说出最想对父母说出的话,对爸妈最需要被照顾关心的方面以鼓励,并感谢爸妈,祝福爸妈等的言语。

  4、让同学告诉父母学部论坛网址,让父母也看到这些孩子们对广大父母的关切,也看到自己儿女的孝心。

  Ⅱ、方案二线:

  户外活动:由旅游管理专业班组织一个团队,于下午18:10各团队出发至南湖边汇合。开展以下活动:

  ① 拉歌颂父母,感召同学关爱父母<有待解决:有些什么歌--可让活动参加者自己也行准备,或拉歌,或唱有关歌颂父母的歌的分组比赛 可行否② 开展游戏互动<用游戏拉进同学关系并激发同学关爱父母的心,例:绕口令;有领队,带队并带动氛围,衔接活动③ 发倡议:关心父母健康状况<倡议书Ⅲ、在学校进行传单调研:你关心父母的健康吗?

  、你担心爸妈的健康吗担心 B 不担心、你知道爸妈的血压、血糖、血脂状况吗了解,但不知是否正常了解详细高低状况了解具体病症及用药不了解、你如何关心爸妈健康定期带他们体检或看病给他们买健康书报带他们去听健康讲座打电话问候一下给他们买补益之品、对"带父母听健康讲座"您的态度想带父母去,但没时间想带父母去,但不知道哪里有不想带父母去,觉得没有作用不想带父母去,觉得麻烦不想让父母出门劳累会转达信息,让父母自己参加父母不想听讲座、你关心哪些父母健康话题现场教做家庭急救如何缓解颈椎腰椎骨质增生如何调理睡眠问题如何缓解老年人便秘问题怎样为老年人选择体检项目如何降血压、降血脂如何预防老年痴呆如何防治老年中风如何防止心脑血管问题怎样为爸妈选择保健品其他______八、费用预算(单位:元)海报:

  问卷:

  印制传单:

  宣传条幅:

  展板贴纸留言用笔:

  交通费用:视具体成员人数而定(每人2元)总计:约九、经费来源Ⅰ协会内部经费Ⅱ外部赞助首先,策划的目标要明确:说服对方,使之与我们建立合作关系。明白对方需要什么?我们能提供什么。我方优势何在,如何发挥?

  然后,交涉阶段 ,应该注意一些礼仪上的细节问题,而且要充分利用语音、语调、语气、语速、手势表情等感染对方,让其明白我们能为其带来名声或经济效益。

  主要要选择好合适的赞助单位:矿工医院、人民医院、 女子十二月坊等。

活动方案 篇5

  一、活动目的

  为了创设一个洁净、美丽的校园环境,增强学生保洁意识和爱护校园环境的主人翁意识。我校决定开展一个“弯弯腰,让我们的校园更美丽”的专题活动,引导学生关爱自己的学习环境,形成见纸就捡的意识,养成良好的环境卫生习惯。共建和谐、洁净的校园。

  二、活动内容

  【一】宣传学习(第10周)

  1、由503中队利用国旗下讲话对活动专题发出“弯弯腰、使我们的校园更美丽”的倡议,让全校教师、学生了解活动的意义及要求,并积极投身活动。

  2、各班主任利用班队会继续做好宣传鼓动(发动)工作,开展一次主题班会活动。组织同学们开展大讨论,教育学生不能随地乱丢垃圾,能主动捡起垃圾,使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校的好事,人人争做“环保小卫士”。

  【二】实施办法(第11周-第17周)

  1、各班要有弯弯腰活动记录本,捡一个垃圾记一分,各班专门安排记录人员,记录每天班内学生捡拾校园内垃圾的情况,每周总结评出班内卫生之星。

  2、每月最后一天各班将班内卫生之星上报少总部。学校进行表彰,号召同学们学习。每学期评出校级“环保小卫士”,颁发奖状。

  3、如发现有同学故意制造垃圾再捡或将垃圾弄小以取得更多的分数则不加分并扣其原来的分数5分。

  4、捡垃圾与各班值日生工作不重复计算。(值日生打算班级与包干区等工作属于基本工作不计算加分)

  【三】“环保小卫士”的评选条件:

  ①自己不乱丢垃圾、乱吐痰;

  ②劝说同学不乱丢垃圾、乱吐痰;

  ③发现果皮纸屑杂物等能弯弯腰,捡起来;

  ④在班内起模范带头作用,经常得到老师同学好评。

  【四】评选“弯弯腰”好中队评选条件:

  ① 辅导员老师重视此次活动,多强调,多鼓励,树立典型,以点带面;

  ②全体队员积极性高,每周有60%以上的队员评选为中队的“弯弯腰”好队员;

  ③教室、包干区卫生情况好,检查扣分少,五项竞赛在年级中领先。每月评选一次,将在全校进行表彰。

  “弯弯腰”好中队的评选将作为评选“优秀中队”的参考条件。

  以上制度在实施过程中如有不妥之处,在今后的工作中我们再作进一步改进和完善。

  黑板上1、大手拉小手,文明路上齐欢歌

  各小队:每一块内容

  形式:分成四个队,每个人有一位同学做记录和汇总。

  辅导员:队员们!我们生活在平湖,平湖就是我们的家,西瓜之乡,叔同故里,平湖已经是浙江省文明城市了,值得我们每一个人为此骄傲。作为平湖的小公民,我总是会深切感受到:文明城市让我们更文明了!那如何才能使这样的美好继续下去,只有靠我们每一个人用我们自己的文明行动去塑造和渲染。为此,我们今天就组织这次办班活动课,向我们的爸爸妈妈发起倡议,和我们一起大手拉小手,文明路上齐欢歌。

  辅导员:那么同学们,你觉得我们首先应该从哪几个方面来发起这份倡议呢?

  队员1:我们最近一直唱着一首歌:家是最小国,国是千万家。所以第一点应该倡议爸爸妈妈要先把文明带进家里去,建设好好文明小家庭。

  其他队员点头

  队员2:我觉得他说的对。建设好小家,才能服务大家,第二点,我们应该倡议和爸爸妈妈做一个绿化员,创造一个文明环境,让文明城市充满绿意,。

  队员3:是的,否则果皮纸屑满天,还怎么称得上是文明呢

  队员4:大家都说得好,我觉得还应该从自身出发,所以第三大点我倡议爸爸要严格要求自己,时刻提醒别人,做一个文明守纪的人。

  队员5:第四大点我补充,也要做一个与时俱进的文明人,经常关注国家大事,关注我们平湖的事情,才能更有效。

  辅导员:是的,队员们都说得很好,我们应该从自身文明、家庭文明、公共文明、环境文明四个方面发出我们的倡议,那我们现在就以小组为单位,稽集合大家的智慧,行动起来,开始我们的倡议书吧。

  学生开始以小组为单位,有序讨论(要求说话轻声细语,交流你一句我一句,不抢不闹)。

  辅导员:看到队员们的探讨有序文明,你一句我一句,说话轻声细语,不影响别的小组,这就是文明形象的表现了,那么你们都有什么新想法呢?和大家来交流交流吧。

  一小组:(敬队礼)各位队员,我们小组讨论的是家庭文明,家庭文明应该做到:1、尊老爱幼,让爷爷奶奶们都过上幸福的晚年生活。

  2、经常参加丰富的社区活动。

  3、邻里关系要融洽,你帮我,我帮你。

  4、家庭成员要经常沟通,能够相互理解和宽容。

  5、要经常看书,能够增加知识,也能提高自身素质。

  6、要遵纪守法。

  做到这些,一个文明的小家庭就形成了。(敬队礼)

  二小队:(敬队礼)各位队员,我们讨论的是环境文明。我们倡议

  1、不要让垃圾纸屑满天飞,也不要让即兴图画到处留

  2、不要随意地摆放摊点,也不要让树木无端端地失去了外衣

  3、不要让天空变得越来越黑暗,也不要让河流变得越来越污浊

  5、节约用水,节约用电

  把这样的环保意识、节约意识、环境保护意识请进每一家,每一户。城市的文明形象在我们的绿化下更加美好。(敬队礼)

  三小队:(敬队礼)各位队员,我们倡议的是做个守纪文明人。

  1、在公共场所,不要插队抢队,有序

  2、在公交车上,记得给老弱病残的人让座

  3、在马路上,红灯停,绿灯行,安全放心中

  4、在工作岗位上,诚信第一,认真服务于每一位客人,用微笑面对大家(敬队礼)

  四小队:(敬队礼)队员们,我们倡议要不断引进“新能源”。

  1、时刻关注国家大事,多看看《新闻联播》,国事家事天下事,事事关心。

  2、今年是新中国的60岁生日,我们更要把这份文明意识放到实际行动中

  队员们,你们用你们的文明言行书写着这份倡议,你们用你们的智慧完善文明,那从今天开始,我们就带着我们的文明倡议书,开始我们的行动吧。

  法律作为治国之本,是社会稳定的根本保障;少年儿童是祖国的未来,是21世纪国家建设的主力军。如何使少年儿童了解国家法律体系,培养他们知法、懂法、守法的意识,是当前普法教育的重点工作之一。根据上级关工委、司法部门、教育局关于开展“关爱明天·普法先行”——青少年普法教育活动的总体部署,在全校学生中开展“关爱明天·普法先行”——青少年普法教育活动。经学校研究,结合学校实际特制订百花小学普法教育活动实施方案。

  一、活动宗旨

  通过组织学生参加普法教育,加强学生的法律启蒙和法律常识教育,培养他们是非分辨能力、自我保护意识和守法观念;加强学生法律基础理论教育,“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”,牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识,增强法制观念。逐步提高青少年整体法律素质,培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

  二、组织领导

  略

  设立普法教育活动办公室,具体负责相关任务的落实布置和活动安排。

  三、活动安排

  本次活动分四个阶段进行。

  (一)准备阶段(20xx年3月——20xx年4月)

  按照上级安排,建立学校普法教育活动领导小组,明确各部门职责,研究学校宣传教育活动初步设想。根据自身的实际情况,结合中关工委〔20xx〕5号文件和活动《指导手册》以及平关工委〔20xx〕1号文件制定活动计划和实施方案。

  (二)实施阶段(20xx年5月——20xx年3月)

  1.举行普法教育启动仪式

  计划在五月份举行学校普法教育启动仪式,并邀请市关工委等有关领导来校指导。

  2.组织参加法制教育培训

  组织班主任、辅导员和团干部参加上级组织的法制教育培训。

  3.组织开展主题宣讲活动

  邀请市“青少年普法教育宣讲团”来校开展“关爱明天·普法先行”为主题的普法宣讲活动;邀请法制副校长来校开展青少年知法守法教育。

  4.组织观看普法影视教材

  组织学生观看dvd(专家讲座)光盘和普法教育动画片等普法影视教材。

  5.开展普法教育宣传

  利用黑板报、宣传栏、校园网等宣传渠道,以“关爱明天·普法先行”为主题,宣传相关法律知识和普法教育活动的目的意义。

  6.组织开展专题读书活动

  使用好《全国青少年普法教育读本》小学高年级版和低年级版,利用学生的课余时间开展普法教育专题读书活动,引导和帮助学生学习和掌握基础法律知识。

  7.组织开展体验教育活动

  在掌握基础法律常识的基础上,组织学生开展演讲比赛、征文比赛、摄影比赛、模拟法庭、辩论会、书画比赛等多种形式体验教育活动。

  8.组织开展青少年法律知识竞赛活动

  根据普法教育活动的实际情况和参加普法活动学生的法律常识掌握情况,组织学生参加由全国青少年普法教育活动办公室统一开展的青少年法律知识竞赛活动,努力巩固和提高普法成果。

  具体活动安排:

  略

  (三)评比、表彰阶段(20xx年3月)

  评选推荐在活动中表现优秀的个人,并择优向上级部门推荐上报。

  (四)总结阶段(20xx年4月)

  对普法教育活动的各项工作进行总结,完善有关制度,不断健全青少年普法教育活动的长效机制。

  学校将加强领导,深入实施“关爱明天·普法先行”青少年普法教育各项活动,以丰富的实践体验活动来推进学生对法律知识的学习和了解,突出重点,加大宣传力度,确保活动收到实效,让学生从小树立法律意识,增强法制观念。

活动方案 篇6

  一、指导思想

  为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神,全面实施素质教育,提高学生的科技素质、科学创新精神;让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开展xx年度科技节系列活动,以此来促进我校的科普教育工作,培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。本届科技节组委会将结合我校科技活动开展情况,本着“面向全体,注重实效”的思想开展本届活动。

  二、活动时间:xx年12月14日——12月31日

  三、活动对象:全体教师学生

  四、活动主题:体验、创新、成长

  五、活动内容

  科技创新制作活动

  参赛对象:一~六年级学生

  活动内容:创造发明制作主题周活动

  活动主题一:“科技创新小制作”

  活动说明:用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品,运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。

  活动主题二:“生活中的小发明”

  活动说明:发现生活、学习用品中的不足、缺陷,发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明,或发明出实用、多功能的新型用具。(注:如无条件制作,也可以只写出创造发明创意,包括:设计思路、设计原理、设计图纸)

  活动要求:

  1、根据给出的创造发明主题,进行准备与制作,每位学生可独立或与家长共同制作一、两件科技小发明、小制作作品参赛。(每班择优选送,数量3件)。

  2、比赛作品应围绕科技节主题,有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切,并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。

  3、作品上贴注:作品类型(小制作或小发明)、作品题目、作者班级、作者姓名、年龄,作品简要设计制作说明。

  评奖方法:由组委会邀请大队部、美术组、科学组老师作初评筛选出后选作品。推荐参加省市比赛。

  截止时间:xx年12月31日 (参赛作品统一交徐军华老师处)

  科普小报比赛

  1、科普小报评比:

  参赛对象:三~六年级各班

  板报内容:根据科技节的主题进行集体创作。

  参赛办法:以a4纸为板面,自行设计、参赛。(注:大小a4纸,竖排)另外电脑设计稿另行评奖。每班16份稿件。(作品交大队部唐彩丹老师)

  截止时间:xx年12月31日

  青少年科学幻想绘画比赛

  参赛对象:一~六年级各班

  比赛办法:本次科普绘画比赛将根据省市比赛的特点,采用“绘画形式多样化”的比赛方法,作品大小38厘米*54厘米,纸张要求不限,绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现。

  比赛要求:

  1、参赛作品一列用38厘米*54厘米(材质不限)

  2、作品要求整洁,反面右下角注明: 作品题目、作者班级、作者姓名、年龄。

  3、xx年12月31日——12月31日班级、年级辅导选拔,每班选送参赛作品3件

  截止时间:xx年12月31日,逾期作弃权处理。(参赛作品统一交钱旦科)

  评奖要求:作品要具备(1)想象力(2)科学性(3)绘画水平(设计、色彩、技巧)(4)真实性(必须自己原创,不得临摹或抄袭他人作品)。

  组委会邀请大队部、美术组、自然科学组老师作评委,低中高年段各设一、二、三等奖若干名。

  科技模型竞赛(一)

  一、比赛主题:xx年张家港市中小学生航空模型竞赛

  一、主办单位:张家港市科协、教育局

  二、承办单位:锦丰小学

  三、比赛时间:xx年12月31日(周四)

  报到时间:xx年12月31日上午8:00

  四、比赛项目:

  1、自制模型火箭制作、放飞比赛(回收方式:降落伞)

  2、套材模型火箭制作、放飞比赛(回收方式:降落伞)

  注:比赛要求每个选手在规定时间(自制火箭3小时,套材火箭2小时)内,独立完成制作2支(1支主箭、1支备箭)模型火箭,经模型比赛组委会裁判组验收合格,取得飞行资格。然后参加场地放飞比赛

  五、具体操作由李艳芳老师负责实施。

  科技模型(建模)竞赛(二)

  xx年苏州建模竞赛

  xx年12月26至27日在苏州吴中区藏书实验小学举行。

  六.活动成果展示:

  以上几项比赛的获奖作品及优秀作品将在xx年1月初成果汇报时,进行全校“科技节成果系列展览”。

  活动要求:

  1、时间安排: 12.14~12.16宣传动员阶段;12.14~12.31活动竞赛阶段, 1.4~1.8总结表彰阶段。

活动方案 篇7

  劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在"五一"国际劳动节来临之际,我校决定开展以"红领巾爱劳动"为主题的系列活动,让同学们了解"劳动节"的由来,了解我国不同时代的劳模风采,将"劳动最光荣"这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。

  一、活动主题:

  红领巾爱劳动

  二、活动时间:

  20xx年4月30日--20xx年5月2日

  三、活动内容

  低年级(1-2年级):

  1.在"五一"放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

  2.知道"谁知盘中餐,粒粒皆辛苦"的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);

  3.学会自己穿衣服;

  4.学会自己整理书包;

  5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片,每班上交两份。)

  中年级(3-4年级):

  1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;

  2.清理自己的"小天地"( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);

  3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;

  4.做一份"劳动最光荣"手抄报,每班上交五份;

  5.在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。(将劳动成果拍成照片,每班上交两份。)

  高年级(5-6年级):

  1.知道4个全国劳模的名字和他们的事迹,积累到积累簿上;

  2.清理自己的"小天地"( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);

  3."我和妈妈换一天岗",做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦;

  4.做一份"劳动最光荣"手抄报,每班上交五份;

  5.写一篇"以劳动者是最光荣的"为主题的文章,B5稿纸每班上交五份。

  ( 注:材料级主任在5月3日上午收齐送交政教处)

  

活动方案 篇8

  一、活动主题:

  浓浓尊师意,款款爱生情

  二、 活动目的:

  在第xx个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第xx个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。

  三、 活动过程:

  1、校长国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。

  2、每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。

  3。大队部在教师节当天安排8位礼仪大使迎接老师上班。

  4、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。

  5、 开展一次以“浓浓尊师意 款款爱生情”为主题的主题队会。各中队在活动后上交活动方案到大队部。

  6、开展“我心中的好老师”为主题的征文,要求三年级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的好老师”,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。字数:中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限:请在9月10日之前上交大队部。上送份数:各班选送两篇征文,学校将择优在网站上刊登。

  7、老师们明确我们在欢度节日的同时,更应自省自励,奋发进取。用爱心浇灌花朵,用双手播种希望,用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能,相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量,相信每孩子在我们手中都能成才,真诚的关心爱护每个学生,真诚的严格要求每个学生,为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任,让他们的责任唤起我们的爱心,用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。

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