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幼儿园中班半日活动设计方案

时间:2022-07-18 08:11:47 活动方案 我要投稿

幼儿园中班半日活动设计方案

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,通常会被要求事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编精心整理的幼儿园中班半日活动设计方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园中班半日活动设计方案

幼儿园中班半日活动设计方案1

  一、来园接待:7:30——7:55

  活动内容:迎接幼儿,值日生照顾自然角。

  活动准备:前一天安排值日生并分配任务。

  活动目标:观察幼儿入园情绪,进行个别谈心活动。

  二、大户外活动:8:00——8:50

  活动内容:草席飞盘、跳格子、咕噜球

  活动准备:草席飞盘、跳格子、咕噜球若干;

  透明伞一顶,伞面绘画成灰太狼形象;

  活动目标:

  1、鼓励幼儿探索咕噜球投掷、夹、踢、抛等各种不同玩法,体验探索的乐趣。

  2、通过游戏活动“智投灰太狼”提高孩子们的投掷能力。

  三、生活活动:8:55——9:05

  活动内容:

  1、点名

  2、吃点心

  四、早操:9:10——9:25

  活动内容:快乐在一起、爸爸去哪儿、大公鸡

  活动准备:皮球人手一个

  活动目标:

  1、引导幼儿安静、有序地进场和退场,保持情绪愉悦。

  2、引导幼儿根据律动音乐有节奏地展现肢体动作,与同伴配合默契。

  五、教学活动:9:30——9:55

  活动内容:音乐《客人来了》

  活动目标:

  1、理解歌词内容,初步学会有表情地演唱歌曲。

  2、学习用动作表现歌曲内容,感受礼貌待客的愉快心情。

  活动准备:

  1、课件PPT

  2、磁带及录音机

  六、生活活动:9:55——10:05

  活动内容:吃水果

  活动准备:水果人手一份

  活动目标:

  1.引导幼儿通过闻一闻、尝一尝来感受水果的特征。

  2、培养幼儿吃水果前后洗手、吃东西不讲话的良好习惯。

  七、区域活动:10:05——10:45

  活动内容:区域活动

  重点指导:巧手吧

  活动准备:

  1、各种太阳撕贴画的图片。

  2、太阳底版、各种彩纸、固体胶、记号笔。

  活动目标:

  1、引导幼儿安静、有序地参与各个区角活动,遇到问题能够寻找正确渠道解决问题。

  2.重点观察巧手吧的操作情况,鼓励幼儿大胆运用材料,创造不同的太阳。

  八、餐前活动:10:50——11:00

  活动内容:区域讲评

  活动准备:幼儿参加区角活动的现场照片、巧手吧的太阳成品。

  活动目标:

  1、鼓励幼儿不同的想象与创造,肯定幼儿的创作作品,培养幼儿用欣赏的眼光评价他人的.作品。

  2、引导幼儿遵守游戏规则,关注幼儿的需要,对个别幼儿进行指导。

  九、午餐:11:00——11:30

  活动内容:午餐

  活动准备:人手一份午餐

  活动目标:

  1、培养幼儿安静就餐,能够吃完自己的一份饭菜,不挑食、不剩饭。

  2、培养幼儿饭后漱口的习惯,同时能够自觉洗手、擦嘴,保持个人卫生。

幼儿园中班半日活动设计方案2

  活动目标:

  1、能感受故事的有趣,知道自然界动物的多样性。

  2、学习词汇:又轻又快、蹦蹦跳跳。

  3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

  4、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。

  5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

  活动准备:

  1、磁性教具:数字卡及相关动物的脚的图。

  2、配套幼儿画册。

  活动过程:

  1、游戏“猜猜它是谁”,引起幼儿兴趣。

  (1)教师出示图片(画有小鸡脚)。

  提问:猜猜它是谁?有几只脚?它是怎样走路的?(学习词汇:又轻又巧)大家来学一学。

  (2)分别出示小兔、螳螂、螃蟹的图片,步骤同(1)。

  2、教师讲故事,引起幼儿数蜈蚣脚的兴趣。

  提问:小蜈蚣知道自己有多少脚吗?为什么小鸡、小兔、螳螂、螃蟹都数不清蜈蚣的脚?

  3、再次欣赏故事。

  出示如下图示,鼓励幼儿与教师共同讲述,并学做夸张动作。

  (动物图片)(数字)

  小鸡小兔螳螂螃蟹蜈蚣

  4、讨论:蛇、老鼠、乌龟、蝴蝶、大象各有几只脚。

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