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元宵闹花灯活动方案

时间:2023-01-07 15:34:20 活动方案 我要投稿

元宵闹花灯活动方案(通用6篇)

  为了确保事情或工作能无误进行,就需要我们事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编精心整理的元宵闹花灯活动方案(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

元宵闹花灯活动方案(通用6篇)

元宵闹花灯活动方案(通用6篇)1

  一、活动主题

  巧手做花灯,幸福闹元宵。

  二、活动目的

  利用闲置不用的废旧物品制作花灯,拓展了同学们的思维,也灌输了“变废为宝”的理念。通过动手合作,让同学们感受到动手的乐趣。元宵节当天展出,也让同学们再次感受到节日的喜庆氛围,赏灯会、说心愿、猜灯谜、惊喜多多,欢乐多多。

  三、参加对象

  辖区全体学生及居民朋友

  四、活动日期

  花灯制作:20xx年2月9日(正月十四)上午下班前

  集中评比:20xx年2月10日

  五、活动要求

  1、参评的花灯一定要是学生亲手制作或与家长共同收集材料制作完成的,能充分体现出家园和谐的美好氛围。凡购买的花灯一律取消参评资格。

  2、注重作品的整体美感及环保意义,花灯大小适中,色彩搭配协调,制作工艺精美。制作花灯所选用的材料尽量以废旧材料、自然农作物等为主,如各类包装盒、可乐瓶、易拉罐、光盘、蚌壳、南瓜、纸管、竹筒等作为制作花灯的首选材料。为提高作品的整体美感,也可以用彩色卡纸、蜡光纸、彩线、穗子、水彩笔等进行制作及修饰。

  3、作品具有一定的寓意。作品能充分体现学生的想象力与创造力,展示对鸡年美好生活及社区建设发展的美好愿望。

  4、所有参评作品请自行贴上标签,标明作者的班级、姓名、灯名等。作品请于20xx年2月9日(正月十三)上午下班前交送至玉屏北路龙西社区居委会。

  六、奖项设置

  社区将集中对参加活动的作品进行评选并给予一定奖励,活动设一等奖1名(100元现金红包),二等奖2名(80元现金红包),三等奖3名(50元现金红包)。未获奖的作品,龙西社区视为主动参与志愿服务,并给予相应爱心积分鼓励,累计一定积分可在社区“爱心储蓄”志愿服务站兑换物品。所有参与制作的同学,作为社会实践活动,由社区统一盖章认证反馈所在学校。

元宵闹花灯活动方案(通用6篇)2

  为了营造良好的元宵节文化氛围,丰富辖区居民的精神文化生活,将文娱活动办得丰富多彩,红红火火,同时,为了更好地弘扬传统文化,让广大居民在欢乐、文明、和谐、喜庆的氛围中欢度佳节,x社区拟开展“我们的节日·元宵节”活动,特制定如下方案:

  一、活动主题

  我们的节日·元宵节。

  二、活动时间

  20xx年xx月x日下午。

  三、活动地点

  x社区办事处。

  四、参加人员

  x社区志愿者40余人、辖区空巢老人10多人。

  五、活动内容

  (一)全体人员共同制作专属元宵。

  全体人员共同包元宵,并在元宵包好之后,自由选择巧克力酱、蓝莓酱等在元宵上做画、写字等,做成每个人独一无二的.专属元宵。

  (二)全体人员共同制作面盏。

  面灯也叫面盏,是用面粉做的各种形式的灯盏,多流行于北方地区。汉族民间传说,元宵节的灯光是吉祥之光,能驱妖辟邪祛病。x街道办事处拟借此次元宵节机会,让全体人员共同制作象征着中国传统文化和吉祥如意的面灯。

  (三)共挂祈愿灯、共同猜灯谜。

  办事处拟在活动当天,让参与活动的人员悬挂40盏带有灯谜的祈愿灯,并自由选择祈愿灯来进行猜灯谜比赛。

  六、活动所需物资

  灯笼40个,丝带2盘,元宵面10斤,巧克力酱、蓝莓酱等原料、面粉10斤,刀1把,电磁炉1个,锅1个,棉线1团,一次性桌布,纪念品。

元宵闹花灯活动方案(通用6篇)3

  一、总体目标

  营造节日喜庆氛围,展示我区“十五”辉煌成就,展示全区干部群众奋发进取的精神风貌,挖掘和展示黄山太平的地域文化,打造特色浓郁的地方旅游品牌。

  灯会主题:大家筑盛世,太平闹花灯。

  二、组织方式

  政府主导、社会参与、市场运作。由区委区政府主办;区委办、区政府办、区委宣传部、区文体局、区建委牵头协办,黄山大家置业有限公司冠名承办,各乡镇、街道社区、区直各单位、驻区各单位、各外商投资企业、各民营企业和个私企业、城镇干部职工、农村农民等社会各方面广泛发动全面参与。其中,各乡镇、区直各单位、各驻区单位,街道及各社区必须参加,通过灯展的形式,向社会展示本地区、本部门、本单位蓬勃向上的精神风貌,宣传提升自身形象。广泛发动城乡居民和社会各界热爱灯会的人士积极参加。(重点单位预约参加)。

  主办单位负责灯展现场环境布置,提供展出场地、电源,安排整体安全值班。大家置业提供必要的经费,承担每天200条,2天共400条谜面印刷制作(允许印广告)。

  三、工作安排

  (一)时间、地点:

  时间:20xx年2月11日—2月12日(正月十四至十五)。

  地点:xx。

  (二)活动内容:

  1、灯展开幕式暨民俗表演:2月11日。

  2、花灯展览:2月11—12日。

  3、花灯评奖:2月11评委现场评奖,11日和12日网上推荐。

  4、有奖猜谜:2月11—12日晚。

  5、颁奖仪式:2月12日晚。

  (三)奖励事项:

  1、本次灯会设综合奖、单项奖及组织奖三大类。综合奖(大型组灯)设一等奖2名、二等奖4名,三等奖10名。单项奖(单体小灯)分别为:创意奖10名;工艺奖10名。同时对集体组团参展单位评选组织奖3名。

  2、观众网上投票评选截止时间为2月12日下午5∶00。

  四、组织职能

  为确保首届元宵灯会的顺利进行,成立首届元宵灯会领导组。

  组长:xx

  灯会活动总协调、总指挥。

  常务副组长:xx

  在组长领导下,对灯会活动实行协调和指挥。

  副组长:xx

  根据领导组安排,做好相关工作的协调指挥工作。

  领导组成员单位:区委办、政府办、区委宣传部、太平湖管委会、文体局、建委、财政局、教育局、交通局、安监局、公安局、广电局、中小企业局、招商局、旅游局、林业局、供电局、卫生局、农委、文明办、综合经济园区、气象局、茶叶局、大家置业有限公司等单位负责人为领导组成员。领导组下设办公室和职能工作组。办公室地点:区委宣传部。

  领导组成员单位是本次活动的协办单位和骨干参展单位,各单位根据领导组会议要求,做好各自相关职能工作。

  各职能工作组是本次活动具体办事单位,具体任务分解如下:

  (一)办公室

  主任:xx。副主任:xxx。

  1、在组长领导下,制定总体方案和工作实施方案。

  2、负责各项工作方案把关,实施工作督查。

  3、协调领导组成员工作,保证筹备工作顺利进行。

  (二)场地组

  组长:xx。副组长:xx。

  1、负责元宵灯会的场地设置,灯展中心舞台和背景的搭建。

  2、落实元宵灯会现场的鲜花摆放和环境布置。

  3、提供元宵灯会现场电源、确保灯展电力保障。

  (三)宣传外联组

  组长:xx。副组长:xx。

  1、负责灯展活动新闻宣传的策划、组织与实施。

  2、负责联络省、市主流媒体的新闻采访和接待。

  3、协调经费筹措和上级领导、来宾接待工作。

  (四)活动组

  组长:xxx。副组长:xxx。

  1、制定元宵灯会的实施和评选方案。具体负责元宵灯会的策划、组织和评奖工作。

  2、负责灯展活动的相关技术指导。

  3、负责元宵灯会的主题灯扎制,做好舞台与背景设计。

  4、负责元宵灯会现场的灯光、音响安装和调式。

  (五)保卫组

  组长:xxx。副组长:xx

  1、维持元宵灯会现场秩序和观众的安全。

  2、负责往返灯会现场道路的交通引导和管制。

  3、做好元宵灯会中消防安全和突发事件的安全处置。

  五、活动要求:

  1、各乡镇、各企业、机关、学校、经济综合部门、街道社区、均要认真组织参展。

  2、欢迎城镇职工、社区代表和家庭个人和社会各界热爱灯会人士参加灯会的展出。

  3、参展单位须按领导组通知要求,察看场地,根据划分的场地,作好花灯的扎制和策划工作。认真填写灯展回执,有关场地、电源等相关要求的,提早和领导组办公室联系。

  4、各参展单位参展灯具允许作者署名,赞助商冠名。领导组适时对各地各单位参展准备工作进行督查。

  5、参展灯具的表现内容,以传统的民俗扎制方式和现代科技手段结合,展示乡镇工作和发展成就,企业的自身建设和文化,以传统民俗花灯的表现形式,讴歌近年来经济建设和社会发展的丰硕成果。

  6、灯会现场提供电源,所有作品照明不得使用明火。参展作品的体量、材料、风格不限,注重安全,确保不发生漏电、倒塌等伤及观众事故。

  7、参展作品必须按照领导组指定时间送达现场,按照组委会统一安排位置设置,并按期完成安装调试。

  六、实施步骤:

  1、12月31日至元月5日前,由灯会领导组办公室印发通知和方案(包括场地划分示意图),宣传组同时在电台、电视台、黄山区政府网上公布活动方案。

  2、场地组根据场地初步划分要求,做好相关场地划分准备工作。

  3、各参展单位根据灯展分布图划分的位置,认真察看场地,认真策划,并于元月10日前填好回执报领导组办公室。

  4、元月10至2月6日,各参展单位自行制作灯具。宣传部、文提体局设计并制作灯会背景和主题灯。元月25日至2月6日,灯展领导组适时对各地各单位参展准备工作进行督查。

  5、场地组根据灯展现场分布情况,制定电力布置方案,2月5日至2月6日现场布电,确保各灯展位置的电源到位,电力分布过程中,充分考虑各用电展位的电源可独立操作。避免各参展单位因不当操作引起整体断电。

  6、2月7日前,保卫组针对灯展现场分布情况,制定详细的安全保卫和交通管制方案,确保灯展现场的交通、人流、各类车辆停放安全有序。

  7、2月7日(正月初十)起,灯展现场开始布置。所有参展单位现场布展,各相关职能工作组现场协调,活动组开始布置灯会现场的。灯光、音响,宣传组对灯展步展情况,做好宣传报道。

  8、2月10日(正月十三),上午10∶00区领导检查现场灯展布置情况。

  9、2月10日下午和11日上午,各参展单位根据领导要求,做好灯展的微步调整,并做好灯展的最后检测和调试。

  10、2月11日(正月十四)晚6:00,所有参展单位的工作人员全部就位,新区广场的所有亮化照明和水池喷泉全部打开,6∶30分现场所有花灯接通电源全部开启,晚7∶00,举行灯展开幕式。

  11、2月12日(正月十五)晚8∶00,举行灯展闭幕式,颁奖仪式。

  12、如遇恶劣天气影响,灯会可在提前或廷后1—2天,各单位据此做好准备。

  13、未尽事宜,另行及时通知。

元宵闹花灯活动方案(通用6篇)4

  一、活动主题

  巧手做花灯,欢乐赏灯会。

  二、活动目的

  让同学们利用闲置不用的废旧物品制作花灯,拓展了同学们的思维,也灌输了“变废为宝”的理念。通过动手合作,让同学们感受到动手的乐趣。元宵节晚上的灯会,也让同学们再次感受到节日的喜庆氛围,赏灯会、说心愿、猜灯谜、惊喜多多,欢乐多多。

  三、活动口号

  用双手糊出一盏明灯,让智慧闪耀一丝火花。

  四、参加对象:

  全体学生及家长

  五、活动日期:

  花灯制作:20xx年3月4日(正月十四)前

  集中评比:20xx年3月5日

  六、活动要求:

  1、参评的花灯一定要是学生亲手制作或与家长共同收集材料制作完成的,能充分体现出家园和谐的美好氛围。凡购买的花灯一律取消参评资格。

  2、注重作品的整体美感及环保意义,花灯大小适中,色彩搭配协调,制作工艺精美。制作花灯所选用的材料尽量以废旧材料、自然农作物等为主,如各类包装盒、可乐瓶、易拉罐、光盘、蚌壳、南瓜、纸管、竹筒等作为制作花灯的首选材料。为提高作品的整体美感,也可以用彩色卡纸、蜡光纸、彩线、穗子、水彩笔等进行制作及修饰。

  3、作品具有一定的寓意。作品能充分体现学生的想象力与创造力,展示对兔年美好生活及校园建设发展的美好愿望。

  4、所有参评作品请自行贴上标签,标明作者的班级、姓名、灯名、寓意等,并于2月11日或2月13日带到学校。

  七、奖项设置:

  和谐集体奖及创意奖若干名。

  八、评比规则:

  1、全班参与率:全班作品总数÷班级人数。

  2、亲手制作的程度。

  3、精美程度。

  4、能否体现一定的寓意。

  九、其他说明:

  1、2月14日(正月十五)组织开展全校性“赏花灯”活动。届时各班选出的优秀花灯将以悬挂方式布置在校园内,因此所有作品应以易于布置为原则,尽量减轻重量。

  2、本次活动将配合“猜灯谜”共同展开,凡猜中灯谜者学校将颁发一份小礼品。

  希望全校同学踊跃参加!

元宵闹花灯活动方案(通用6篇)5

  一、活动背景

  农历的正月十五日,春节即将过去,我们又迎来中国的传统节日——元宵节。正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。元宵节是个喜庆的节日。社区特开展“闹元宵,做花灯,煮汤圆”元宵喜乐活动,营造社区喜庆欢聚氛围,共度美好佳节。

  二、活动目的

  1、继承元宵传统文化

  2、营造元宵热闹氛围

  3、表达相聚的喜悦,制作精美花灯

  三、活动时间

  20xx年xx月xx日14:00——16:00

  四、活动主题

  闹元宵做花灯汤圆团圆圆

  五、活动地点

  xx社区活动中心

  六、参与单位

  主办:xx社区管理委员会。

  协办:xx社工事务所。

  七、活动对象

  xx社区未成年人及家长。

  八、活动内容

  社工组织。社区未成年及家长参与“闹元宵做花灯煮汤圆”活动。通过手动制作花灯,煮汤圆的过程,感受元宵佳节的另一种欢聚情怀。

元宵闹花灯活动方案(通用6篇)6

  目标:

  1、用直线和围圈的方法做成各种灯笼。

  2、能大胆地想象并尝试独立设计灯笼的图案。

  准备:

  1、长方形色纸,长纸条。

  2、蜡笔,剪刀,浆糊。

  过程:

  1、出示各种各样灯笼的图片,幼儿展示自己带来的玩具小灯笼。

  提问:

  a、图片上的灯笼你都见到过吗?有些什么颜色?灯笼外面的图案是怎么样的?(有的是彩色的,有的上面有很多图画好像我们看的连环画。有的上面写字的,是让你猜谜语的)

  b、什么时候人们会挂上灯笼?(国庆节,元宵节各种喜庆的节日)

  c、灯笼能用什么材料来做?(布,塑料,纸)

  2、教师示范讲解小灯笼的制作方法。

  教师出示灯笼的范例。

  看一看,老师的小灯笼是用什么材料做的?(纸)上面有些什么图案?你们想不想自己做一个小灯笼呢?

  展示制作步骤。

  交代要求,幼儿操作,教师指导。

  1)先在纸上画上你自己设计的图案,注意把有图案的一面对着自己。剪的时候注意不要剪到底。

  2)幼儿操作,教师巡回指导,帮助个别能力差的幼儿。

  3)探索除了这样剪,你还能想出更多的制作方法吗?鼓励幼儿大胆尝试,讨论交流。

  展示幼儿作品。教师与幼儿一起布置,开一个小小灯展。

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