【荐】万圣节活动方案
为了确保事情或工作有效开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编为大家收集的万圣节活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
万圣节活动方案1
在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”——万圣节。10月31日是万圣节前夕。通常叫做万圣节前夜。不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人听上去就“毛骨悚然”。万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中,是一个充满神秘色彩的节日。每当万圣节到来,孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提着一盏“杰克灯”跑出去玩。“杰克灯”的样子十分可爱,做法是将南瓜掏空,外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴,然后在瓜中插上一支蜡烛,把它点燃,人们在很远的地方便能看到这张憨态可掬的笑脸。
一、设计意图:
每年的10月31日是外国的万圣节,这是他们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我设计了本次活动,除了让孩子感受以外,我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨能力。
二、活动方案:
活动目标:
1、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐。
2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。
活动准备:
1、创设一个“鬼屋”
2、幼儿打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉颜料、毛笔等。
活动过程:
一、教师带领幼儿进入“鬼屋”,和客人们玩“猜糖果”的游戏。
二、互相介绍万圣节,玩万圣节的游戏。
1、教师:今天是一个很特别的节日,是什么节日?
2、教师:万圣节是一个怎么样的节日?
(幼儿自由讨论,教师请个别幼儿来讲述)
3、教师小结:万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来吓唬人,胆小的人会非常害怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做游戏,玩的可开心了。
4、教师:真的有鬼吗?
(幼儿讨论)
5、游戏:魔鬼、魔鬼在哪里?
三、制作万圣节面具。
1、教师:你想象中的鬼会是什么样的?
2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪,今天我们都给自己话了个鬼脸,我知道大家都很能干,那么帮客人们也画个鬼脸,好吗?
3、幼儿操作画鬼脸。
4、游戏:勇敢者的游戏。
四、活动反思:
本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣,在平时我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的'话题,但在今天的活动中我们不仅谈论“鬼”,还扮演“鬼”,玩“鬼”的游戏,更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受着“放肆”的快乐。
在第一个环节中,当老师猜糖果失败后,孩子门作弄他们时,孩子是何等地兴奋,在平时谁敢在老师头上动土?但今天老师和他们的地位一样,看着被面粉涂白的脸,心中有着强烈地快感。
最后做面具的环节是活动的高潮,当孩子选择不认识的老师时,老师并不知道要在他们的脸上做文章,但今天孩子说了算,只得硬着头皮上,孩子心里又是何等地快感。
万圣节活动方案2
活动目的
体验异国节日气息,丰富课余时间的同时增加对文化的了解,同时体现cosplay的魅力。
活动主题
Happy Halloween万圣节快乐!
活动时间
20xx年11月1号周五大课间
活动地点
后操场
活动对象
全体学生
活动过程
1、准备阶段:
说明万圣节的由来。(29周二)
学生准备:(周二至周四)周五大家可以尽情的装扮自己。
自备与万圣节相关的帽子,比如说,南瓜帽,黑色的尖顶帽;相关的衣服,比如说自己制作一个南瓜服,当然你也可以把自己打扮的'鬼模鬼样,如果你想让自己更漂亮些,也可以把自己打扮的像公主;相关饰物,如制作南瓜灯,制作各种面具。
提倡再利用,上次运动会开幕式就有很多同学的服饰适合万圣节。
2、实施阶段
1)周五9:50各班下楼到达后操场,站在指定的位置,排列成四列纵队(一、二、三年级足球场,四、五、六年级篮球场)
2)班级秀:听主持人口令,音乐声响各班按顺序进行服装展示。大家穿好自己准备的万圣节服装道具,每个班排成四路纵队,1-3年级从食堂前的直道入场(放置标识桶)一个班接着一个班,依次从主席台走过,(在走的过程中大家可以做自己任何想做的动作,当然也可以全班走到主席台时,暂停,摆一个pose,)在大午休室前的直道处(放置标识桶),左转进入足球场,回到自己原来指定的位置。展示自己的万圣节服装。学生走完,就回到自己班做操时所站的位置。4-6从食堂前的直道入场(放置标识桶)一个班接着一个班,依次从主席台走过在大午休室前的直道处(放置标识桶),右转进入篮球场,回到自己原来指定的位置。
3)Chant:trick or treat全校师生跟随Darren一起唱英语歌曲先跟唱后齐唱。
4)全校欣赏外小好声音之班级之班级好声音展示。
5)全校齐跳兔子舞。
活动具体细节:
活动宣传:XX
场地划分及队形调整:体育组XX老师负责其它体育组老师协助。
标识桶4个:XX。
进场出场调度:XX
班级秀动作设计:班主任
万圣节歌曲教授:英语老师
班级好声音侯场:XX(班级秀结束后就到主席台后侯场)
主持:XX
备注:
1、trick or treat全校师生跟随Darren一起唱英语歌曲先跟唱后齐唱。
2、如遇雨活动改为室内进行,先在走廊集合,全校欣赏外小好声音之班级好声音展示。
3、各班进教室进行班级内的交流展示活动(班级内的走秀活动),班主任分发糖果。
万圣节活动方案3
一、时间:
20xx、10、28——20xx、10、31
二、地点:
学校、图书馆、旗台下
三、活动流程:
1、英语老师挑选各班一至两名学生(奇装异服、面具、帽子等)
2、展板公告:欢乐万圣节,不给糖果就捣乱
3、周三下午一节后后图书馆集合排练
4、周四国旗下展示
⑴学生上场展示服装、喊出口号
⑵EASY介绍万圣节来历、特点、口号等
⑶学生共同响应口号:不给糖果就捣乱
⑷图书馆老师推介图书馆万圣节图书
5、队伍巡回各年级组演出,不给糖果就捣乱。
6、周四下午放学后图书馆研读万圣节的英文绘本、绘制面具等。
7、万圣节书本征集及推介:书、南瓜灯、图书
四、人员分工
1、英语组成员:负责通知、挑选学生
2、EASY老师:排练、培训学生、英文书籍推荐
3、图书馆老师:布置书籍推荐会、策划、购买道具、分发糖果、黑板通知、串词等
4、拍照:“小管”
5、新闻:姜莹
五、道具:
自制:奇装异服、面具、帽子
购买:南瓜灯3个、万圣节贴图、糖果
万圣节活动方案4
活动主题:发挥你的想象,超级大变身,吓人无罪,狂欢有理!
主打活动:化装大赛、勇敢者的游戏、才艺表演、群魔乱舞
一:
⒈酒吧所有工作人员都必须进行简单的节日化妆和造型。
⒉买一打酒免费赠送面具.
⒊万圣节的习俗不请吃就捣乱(进店消费都赠送糖果.)
⒋猜字谜。
⒌现场DIY木乃伊
⒍服装和化妆评选
⒎免费与鬼共舞,免费拍照,自带拍照工具
二:
圣节夜店派对!可爱?搞怪?性感?谁更胜一筹?万圣节之可爱南瓜造型DIY不停!可以耍口耐童趣,也可以耍浪漫优雅哦!
“万圣节”即将开始!这一年中最“闹鬼”的一夜,房间里充满了巫婆的扫帚、南瓜灯、黑猫、恶搞、咒语、骷髅人这些魔幻的痕迹。快来跟我们一起来加入这场搞怪的精灵派对吧。来HAPPY一下吧!
万圣节未到,先淘货!要怪就要做最古怪的万圣节装扮达人!万圣节前僵尸新娘出没!酒吧成员都化装比较诡异的装容.
可操作性强
活动宣传文稿: 咕噜TOUCH
惊声尖叫万圣节 10月31日1日
咕噜酒吧,景洪首家新奇万圣节化妆舞会,完美的音效、眩目的灯光,血腥的天使、另类的现场,令人毛骨悚然的演出,足以让你疯狂至极。还在等待什么?Ok!来吧!让我们一起来创造恐惧,因为恐惧让我们更加美丽!
用行动挑战你的胆量,用尖叫发泄你的不安,就在万圣之夜,就在咕噜酒吧,让我们一起恐怖!一起快乐!
活动当晚咕噜酒吧门口,为参加活动的朋友赠送免费糖果,同时还有丰富的精灵面具、时尚礼品免费提供给您。
注:心脏并高血压、心理脆弱、对恐怖反感者严禁入场,入场者一切后果自负.
人间有情,鬼亦有情
咕噜酒吧与您共享人鬼情
今夜你将是海盗?野兽?鬼魂?女巫?还是…… 发挥你的想象,超级大变身,吓人无罪,狂欢有理!
三:现场DIY
我觉得应该搞成男的当伤员,女的当护士,用卷筒纸(每人一卷)包扎,从头到脚,做木乃伊状,谁包扎的最好、最新奇得奖!
评委是观众的叫声。
四:配合及安排
1、咨客在待客过程中发放活动宣传页并作介绍( 全 部 员 工 负责)
2、区域服务员(王 宝 负责)提前通知客人22:00前;并给客人提供颜色及简单道具
3、负责万圣节主持( 安 绒 绒 负责)
4、将宣传装饰等准备工作全部到位( 全 部 员 工 负责)
5、与各部门工程.安全.沟通工作进程保证现场一切就绪.
6、监督好当天的卫生、服务、纪律、出品、安全、各类活动的进行等
7、30日前编辑万圣节短信息,对公司现有的消费客户短信群发.( 小 明 负责)
五:工程部
1、现场功放、麦等准备工作( 小 明 负责)
2、公播恐怖音乐选集等( 小 明 负责)
3、现场布置.人员岗位安排及奖品;投票箱制作等工作。( 小 明 负责)
4、提前对场内情况做评估,保证大厅各部门正常营运。( 小 明 负责)
六:活动流程(10月31日—11月1日)
6:30——与各部门工程.安全.沟通工作进程保证现场一切就绪。
7:00——进行自身的万圣节活动化妆造型,并配合公司员工的化妆。
9:30——活动开始,同时(王 宝 负责)发放工作活动面具及糖果。
9:45——请工作人员为大家提供免费化妆的物品
9:40——介绍主题后,放快节奏的背景音乐,让客人在10分中内为自己设计造型
9:55——主持人到计时化妆时间(倒计时的.时候放兴奋的音乐,时间到的时候音乐突然停止,灯光暗下,恐怖音效响起,扮鬼的演员跳出来,和大家一起尖叫,疯狂个3分钟左右,换个音乐,大家一起跟节奏跳舞。
10:00——观众走秀。
10:45——然后魔术表演(俱乐部赞助表演)
10:55——晚会服装评比 颁奖
11:20——结束
11:25——自由节目~~~~
12:00——结束
咕噜TOUCH
活动主题:发挥你的想象,超级大变身,吓人无罪,狂欢有理!
主打活动:化装大赛、勇敢者的游戏、才艺表演、群魔乱舞
咕噜酒吧,景洪首家新奇万圣节化妆舞会,完美的音效、眩目的灯光,血腥的天使、另类的现场,令人毛骨悚然的演出,足以让你疯狂至极。还在等待什么?Ok!来吧!让我们一起来创造恐惧,因为恐惧让我们更加美丽!
用行动挑战你的胆量,用尖叫发泄你的不安,就在万圣之夜,就在咕噜酒吧,让我们一起恐怖!一起快乐!
⒈进店赠送精美送面具
⒉进店赠送可爱的糖果(万圣节的习俗不请吃就捣乱)
⒊经典猜字谜游戏
⒋现场DIY木乃伊评选最创意奖
⒌精彩魔术表演
⒍今夜服装、化妆评选最独特奖
⒎免费与鬼共舞,免费拍照,自带拍照工具
万圣节活动方案5
一、活动目的
1、通过活动丰富幼儿的校园生活,让幼儿了解西方传统节日"万圣节"的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境。
2、 提供良好的英语学习氛围,展示英语教学成果,为幼儿提供展示才能的机会。
3、 提供家长与校园互动机会,增进亲子交流。
4、展示学校品牌形象,提升学校知名度
二、活动时间
10月30日(星期四)下午
三、活动地点
操场、教室,设定的讨糖路线。(视活动内容设计而定)
四、活动对象
全园小朋友及部分家长
五、活动准备
(一)校园:万圣节装饰(10月下旬)
1、校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域;
2、活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历,向部分家长发节日的邀请函。
3、制造万圣节情境,并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲,详见附件。
4、节日当天大门外张贴横幅———活动的名称如:万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动。
(二)班级:万圣节知识了解(10月中下旬)
1、用一些与Halloween有关并且有趣的童书,图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的勇气。
2、透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后,便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置,全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。
3、共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱,南瓜灯,女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等。(建议邀请家长一起参与)
4、发放邀请函,请家长参加活动,需要家长配合的游戏内容,可以提前与家长沟通,以便活动当日何以顺利进行。
5、活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。
六、游园活动
活动当天,幼儿戴上与家长共同制作的面具入园,老师也戴上面具,接待幼儿,并互相问候"happy Halloween"。教师带领幼儿先在本班进行活动,制作不同的作品,然后到各班进行礼物互赠或互相欣赏,给幼儿交流的机会。然后在班内组织游戏。游戏内容有:
游戏之后是户外活动时间,进行节日大狂欢,开办化妆舞会,可让幼儿穿上奇异的服饰,戴上面具,连续播放万圣节音乐,跟老师一起拉圈跳舞狂欢。并祝"万圣节快乐happy Halloween"
七、注意事项
1、从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导,可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。
2、不管是游园形式、讨糖活动还是舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作,活动前的准备一定要充分。
3、鼓励老师大胆参与化装和创新扮演,让幼儿渡过一个愉快节日。
4、校园在制作该活动方案时,请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐,落实每一个环节的负责人,大家分工合作。
5、可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动,提高红黄蓝幼儿园的影响力。
附:万圣节相关用语:
幼儿必须会的讨糖果朗诗:
Trick or treat、不给糖就捣蛋
Smell my feet、闻闻我的脚
give me something good to eat!给我一些好吃的!
Happy halloween万圣节快乐!
万圣节英语词汇:
Ghost幽灵Witch巫婆Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜Jack—o—lantern南瓜灯Bat蝙蝠Trick or treat不给就捣蛋Halloween万圣节spider蜘蛛
幼儿万圣节活动方案二
一、时间:10月30日(星期二)3:00—5:00
二、地点:主要是操场以及设定的讨糖路线
三、对象:全园小朋友及家长
四、活动准备
1、提前确定活动当天的天气状况,适时调整户外活动的时间
2、前期完成物品的采购以及查漏补缺,分配到各个负责人(游戏通关小物品、奖状若干张、奖状)
3、活动前期对家长的宣传和通知到位,做好家长工作,确保参加活动的人数
4、完成场地布置以及人员安排到位,参考第五点:会场要求
5、提前准备相关易出现问题的相关点,做好相关的预案应对
6、要求班老师提前与家长沟通确认,如:到场时间、服装、要求等。
五、会场要求
1、划分为舞台区、游戏区等
1)舞台区:利用中心万圣节舞台背景直接喷绘制作,舞台周围加一些简单的装饰即可。主要用于舞台表演和亲子走秀。家长观看节目的位置间距要安排得当,每个班级做好相关的标记。
准备内容:舞台设计和布置;舞台表演的节目若干(根据校园实际情况);亲子走秀活动和家长的沟通
2)游戏区:一般设置4个左右游戏,游戏台之间要有一定的间距,方便人员走动。
准备内容:每个游戏1名负责人;游戏方法解说的展板;印章
3)休息区:主要用于家长和幼儿休息或者未提前准备的家长简单装扮,安排教师1名。
准备内容:教师1名,简单的化妆材料;饮水和纸巾,常用药品等。
2、设置专门的主持人、拍摄者
主持人(xxx):负责主持整个活动和游戏的热场,
拍摄者(待定):负责抓拍整个活动的精彩照片,
3、歌曲音响控制:由专人负责,建议所有的音乐刻盘循环播放。播放时间:家长入场前10分钟左右。
六、活动流程
1、开场秀
要求:富有动感和带动性
时间:约3分钟
备注:节目推荐《happydadi》律动操,带动现场气氛和大地特色
2、开场白
要求:主持人简单介绍一下万圣节活动的`意义、介绍活动流程以及注意事项
时间:约5分钟
3、节目表演主要内容
时间:10分钟
要求:1—2个的展示节目
备注:1、节目推荐《knock,knock,trickortreat》歌曲表演;2、由舞蹈留园班选送一个节目
4、亲子走秀环节
时间:30分钟
要求:家长带领幼儿一起参与走秀,人数较多的校园可以以小组的形式展示,注意控制时间,以免时间等待太长影响家长的兴趣。
备注:摄影师要注意给每个家庭留影,作为素材,根据每个家庭的特色评选出不同的奖项:如"最具创意奖";"最具台风奖";"最具网络人气奖"等。评奖老师注意登记获奖家庭的名称。所有的奖状教师先做好模板,直接书写姓名即可。
5、讨糖活动
时间:15—30分钟(根据人数不同)
备注:利用这段时间教师书写亲子走秀的奖状。
6、游园通关游戏—领取奖品
时间:30—45分钟
1)罗汉摘瓜—亲子游戏(负责人待定)
1、将做好的橘色气球南瓜灯参差不齐地吊在教室上空,高度略高于一个成年人背上一个幼儿的高度——叠罗汉的形式。
2、每次3——5个家庭为一组,时限2分钟/批。
3、游戏规则:家长背着宝宝,由宝宝讲橘色气球南瓜摘下即可。家长双眼蒙住,由小朋友用英语发出left、right、up、down等指令。每摘得一颗即得礼品小印章一枚。但指令如果是中文发出即使摘得也不得分。
2)魔球滚滚乐(负责人待定)
1、材料准备:易于滚动的南瓜一个,装有橘黄/黑色/灰色颜料水的塑料瓶若干
2、规则:幼儿用南瓜滚向塑料瓶,教师根据倒地的塑料瓶提出相关问题,回答正确的即可获得印章一个。
3、参考问题:
游戏要求:游戏的选择适合不同的年龄阶段;所有的游戏规则需要设计相关的展板说明;每个游戏必须有一位要相关的负责人;幼儿通过游戏教师再盖章,集齐所有的章后再去领取奖品。
3)赶鬼进洞(负责人待定)
a、材料准备:大的方形篮子,;球若干;赶球棒
b、篮子装饰要求:篮子倒放,篮口用魔鬼头装饰,魔鬼张开的口即球的入口,也可以用其他万圣节的象征物装饰,如:蝙蝠,幽灵等。
c、规则:利用两组比赛,先把球赶进去的一组获胜。要求幼儿球进洞之前说出进洞的密码:"trickortreat"
7、奖状的颁发,活动结束
要求:亲子走秀环节奖状颁发,人数较多的校园可以先报姓名,再下台统一领取奖状。
九、注意事项
1、校园可以根据情况邀请小区或者周边的小朋友和家长参加,新校园尽量扩大家长的邀请范围
2、所有的万圣节游戏都需要教师用美语操作,对于回答有困难的孩子可以稍作提醒,保证游戏的顺利进行。
万圣节活动方案6
一、活动目的
为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,透过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验西方节日的快乐。
二、活动安排:
1、活动时间:20xx年10月30日19:30-21:00
2、活动地点:
203:三、四年级
303:五年级
403:六年级
3、活动总指挥:xxx
4、活动策划:xxx
5、活动主持:xxx
6、参加人员:晚修班全体学生和老师
三、活动准备:
教师万圣节服装六套,装饰南瓜灯若干,糖果若干,水果若干,卡纸,学生服饰头饰自备
四、活动口号:
哈喂,万圣节一齐来“鬼混”
五、活动主题:
我型我秀Halloween
六、活动过程:
1.所有教师着巫婆装,装扮好入场
2.了解万圣节文化,观看PPT
3.中英开场白介绍:班上选出两名学生(声音要颤抖,营造恐怖搞笑的'气氛)
4.学唱万圣节歌曲:knockknocktrickortreat
5.学生形象秀:
★帽子秀:戴各种形状、颜色的帽子,越奇特越出色
★睡衣秀:穿上自己喜欢的睡衣
★盛装秀:隆重的礼服和装扮
(举行“装扮奖”评选活动,每班将评出装扮学生3名,并给予奖励)
6.趣味游戏:
游戏一:我来比,你来猜
玩法:先用纸写好要猜的词语,两人一组,一人比划,一人猜。把学生分成5-6组,每组猜3组词语,最短时间内完成者获胜。(举行“搭档奖”评选活动,每班选3组默契搭档,并给予奖励)
游戏二:家乡话说对白
玩法:用《大话西游》里的一段经典对白,让学生用家乡话来背诵,能全一字不漏的读出来的同学胜出。
对白:喂喂喂!大家不要生气,生气会犯嗔戒的。悟空你也太调皮了,我跟你说过你不要乱扔东西,你怎样又...你看,我还没说完你就把棍子给扔掉了。月光宝盒是宝物,你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小朋友怎样办,就算砸不到小朋友,砸到花花草草是不对的。(举行“配音奖”评选活动,每班选3名配音者,并给予奖励)
游戏三:模仿秀
玩法:准备几个经典动作秀视频,让学生进行模仿。然后评出的模仿者。(举行“模仿奖”评选活动,每班选3名模仿者,并给予奖励)
七、活动结束:
请老师们有序组织学生安全离校。
温馨提示:
1、请老师们必须要讲清楚游戏的玩法和规则,以保证游戏顺利有序的进行。
2、请老师们严格组织学生安全礼貌参加各项活动,本次活动状况将会全校通报。
万圣节活动方案7
活动主题:
狂欢哈啰喂,万圣节一起来“鬼混”!
活动时间:
20____年11月01日晚20:00
-
24:00
活动要求:
1、参与的同学需要足够胆小。
2、参与的同学需要有勇气戴鬼怪面具。
3、参与的`同学要做好被整蛊的心理准备。
活动地点:
暂定地点为胜利南街理想音乐酒吧。(交通便利、酒水平价、环境优越)
活动流程:
1、妖魔鬼怪大变身
-
活动现场会为大家提供妖魔鬼怪面具,佩戴面具后请勿随便摘下,否则将受到很严重的惩罚。
2、厉鬼
PK
吊死鬼
-
活动现场会将所有鬼怪分组为厉鬼组合吊死鬼组。两组鬼用游戏进行PK,输方需要喝酒作为惩罚。
3、女鬼
PK
男鬼
-
当代社会男女平等,当代鬼界男女也应该平等。那么就让男鬼和女鬼来一次PK吧,看看是男鬼厉害还是女鬼称霸。
4、魂飞魄散
-
High
High的玩完游戏,喝完酒,也该魂归故里了,那么就一起魂飞魄散吧
^^
活动费用:
采用AA制,预计人均在50元左右。活动现场提供面具、道具等。
报名方式:
私信@T400饰品银川万达店店长
进行报名
或者T400筒子QQ群内直接报名!
万圣节活动方案8
活动地点:
东风渠
活动目标:
1.通过活动让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设优良的人文环境,提供优良的英语学习气氛。
2.通过活动提供家园互动的机会,增进亲子之间的交流。
活动准备:父母自备亲子服饰、亲子制作南瓜灯、有南瓜有关系的.食物、幼儿园环境布置(各教室、幼儿园大厅、校车)、气球(黑色、橘色)音乐万圣节活动背景
活动过程:
1.主持人介绍“万圣节”的由来。(2分钟)
2.星光大道《木星班》、《火星班》(15分钟)
2.瞬间大变身(2分钟)
3.以班为单位进行展示作品(T台)秀(30分钟)
4.幼儿园老师舞蹈(2分钟)
5.菠萝组织父母、幼儿,亲子游戏(30分钟)
6.发放礼物。
7.父母和孩子回到各班分享万圣节食物。
万圣节活动方案9
活动目的:
1、介绍西方文化,了解西方文化。
2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的`想象力、培养英语学习的兴趣。
3、加强家校合作,让家长、孩子和老师共同参与。
活动时间:
20xx年10月31日 大课间
活动地点:
操场
参加人员:
全体教师和学生
活动准备:
1、10月24日周五班主任和各英语老师给学生宣讲万圣节活动要求,要求家长协助孩子利用周末时间设计好造型(自愿原则)。
2、 学会万圣节儿歌:,Knock,knock ,Trick or treat
3、 会场布置和买糖果由后勤组负责。
活动流程:
准备阶段:
1. 下课铃响,全校师生在后操场集合。
从大餐厅到大寝室,足球场依次为101-404;
从大餐厅到大寝室,篮球场依次是501-604
2.音乐准备:trick or treat 走秀音乐
音乐负责:陈小凤
活动阶段:
1. 主持人上场和全体学生一起倒数,外教Joanna出场。
主持人:田羽佳
2. Joanna出场和大家打招呼后,田羽佳、Joanna和大家一起唱 trick or treat。
3.形象展示:
每个班的学生穿好自己准备的万圣节服装,拿好道具,两个一排排成纵队,(没有任何准备的学生排在队伍后面),从101班到604班依次从大餐厅弯道处走上跑道(没有任务准备的学生留在操场上),展示自己的万圣节服装或者道具,走到大寝室处学生走完,就迅速回到自己班级所在的位置观赏服装秀。
起点出场控制(大餐厅弯道):
终点负责(大寝室):
4.集体舞:小苹果 体育老师在跑道上领舞
5.各班分发糖果,各班由班主任和英语老师给班级最好的造型照相留影。
6. 活动结束。
万圣节活动方案10
一、活动目的
1、通过活动丰富幼儿的校园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境,提供良好的英语学习氛围。
2、美语教学成果展示,为幼儿提供展示才能的机会。保证70%共性的实施。
3、提供家园美语互动机会,增进亲子交流。
二、万圣节活动要求说明
1、活动方案:请校园美语负责人根据中心挂出的方案,结合本园实际制定本次活动具体实施详案,落实人员安排。
2、请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部,以便整理汇总挂网。
3、有条件的校园可拍摄活动VCD,发给中心,作为资料挂网。
三、活动时间
x月x日或x月x日
四、活动地点
操场、音体室,教室,社区,设定的讨糖路线。(视活动内容设计而定)
五、活动对象
全园小朋友及家长
六、活动方式
亲子活动
七、美语含量
保证3/4美语含量
八、活动准备
(一)校园万圣节装饰时间:x月上旬
1、校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。要求活动前的'美语手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域;x月x日以班为单位进行万圣节活动环境装饰评比。
2、活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历,向家长发节日的邀请函。
3、制造万圣节情境,并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。
4、节日当天大门外张贴横幅——活动的名称如:万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。
5、x月第二周校园周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进行或检查的具体时间。
(二)班级(万圣节知识了解:x月上、中旬)
1、用一些与Halloween有关并且有趣的童书,图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的勇气。(迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画。)
2、透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后,便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置,全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。
3、共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱,南瓜灯,女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等。(建议邀请家长一起参与)
4、发放邀请函,请家长参加活动,需要家长配合的游戏内容,可以提前与家长沟通,以便活动当日何以顺利进行。
5、活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。
九、活动形式
1、环境布置
2、根据校园实际情况选择合适自己的形式。有万圣节游园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等形式。详细参考资料可见和大地校园外教教学内容——HappyHalloween。(游园活动可适当选择)
十、注意事项
1、从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导,可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。
2、有外教的校园一定要充分利用好外教带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞等。
3、鼓励老师大胆参与化装和创新扮演,让幼儿渡过一个愉快节日。
4、不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作,活动前的准备一定要充分。
5、校园在制作该活动方案时,请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐,落实每一个环节的负责人,大家分工合作。
6、新园或有招生需求的校园,可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动。
万圣节活动方案11
活动主题:
狂欢halloween(哈罗喂)
活动时间:
**年10月31号
活动地点:
幼儿园
参加人员:
幼儿及老师
设计意图:
每年的10月31日是西方的万圣节,万圣节流传到今天成了国外孩子们和年轻人最喜欢的一个狂欢化妆舞会,它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我们设计了本次活动,除了和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨能力外,还结合园所的英语特色,设计了丰富多彩的游戏环节。希望给孩子们和家长们带来一次充满神秘感的亲子活动体验。
活动目标:
一、通过此活动让幼儿感受万圣节的快乐气氛,体验异国的.风俗节日。
二、通过游戏,锻炼孩子的胆量和辨别能力。
三、让孩子在游戏中快乐的学习英语、讲英语。
活动准备:
糖果、相关道具若干、万圣节主题音乐。
活动过程:
一、神秘登场
活动开始,幼儿穿戴上各自准备的相关道具:例如面具、披风、巫婆帽等,在班级展示各自的威风并相互问候:“Happy Halloween、”
二、观看万圣节光盘,了解其他国家小朋友如何度过万圣节。
三、游戏
1、双人顶气球接力:
两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头,中途气球掉下重来,到达终点读Trick or treat、
2、抓小鬼
由师扮演大王,播放音乐一起狂欢,在音乐暂停时,小鬼定住,晃动者被大王抓走。
四、户外活动
进行节日大联欢,播放万圣节音乐,各班一起拉圈、跳舞。到各班去讨糖果老师事先关门关灯,和本班级小朋友藏起来,老师手拿糖果,等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖,但讨糖果时小朋友要说上一句“Trick or treat(不给就捣蛋),老师才能把糖送给小朋友。
万圣节活动方案12
设计意图:
每年的10月31日是外国的万圣节,这是他们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我设计了本次活动,除了让孩子感受以外,我还和孩子一齐讨论有争议的“鬼”这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨本事。
活动方案:
活动目标:
1、经过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的欢乐。
2、锻炼孩子的`胆量和辨别本事。
活动准备:
1、创设一个“鬼屋”
2、幼儿打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉颜料、毛笔等。
活动过程:
一、教师带领幼儿进入“鬼屋”,和客人们玩“猜糖果”的游戏。
二、互相介绍万圣节,玩万圣节的游戏。
1、教师:今日是一个很异常的节日,是什么节日
2、教师:万圣节是一个怎样样的节日
(幼儿自由讨论,教师请个别幼儿来讲述)
3、教师小结:万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来吓唬人,胆小的人会十分害怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做游戏,玩的可开心了。
4、教师:真的有鬼吗
(幼儿讨论)
5、游戏:魔鬼、魔鬼在哪里
三、制作万圣节面具。
1、教师:你想象中的鬼会是什么样的
2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪,今日我们都给自我话了个鬼脸,我明白大家都很能干,那么帮客人们也画个鬼脸,好吗
3、幼儿操作画鬼脸。
4、游戏:勇敢者的游戏。
四、活动反思:
本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣,在平时我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题,但在今日的活动中我们不仅仅谈论“鬼”,还扮演“鬼”,玩“鬼”的游戏,更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自我的作品中享受着“放肆”的欢乐。
在第一个环节中,当教师猜糖果失败后,孩子门作弄他们时,孩子是何等地兴奋,在平时谁敢在教师头上动土但今日教师和他们的地位一样,看着被面粉涂白的脸,心中有着强烈地快感。
最终做面具的环节是活动的高潮,当孩子选择不认识的教师时,教师并不明白要在他们的脸上做文章,但今日孩子说了算,只得硬着头皮上,孩子心里又是何等地快感。
万圣节活动方案13
一、活动前言
如果说人生是五彩缤纷的,那么青春是其中最绚丽的一株,如果说人生动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱,灵秀地犹如崖一边的一枝百合,热情地犹如一株红色的玫瑰,散发着撩人的芬芳。
二、活动背景
在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日,中文为“万圣节之夜”,又名“鬼节”,它是西方的传统节日。每当万圣节之时,孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装,戴上千奇百怪的面具,提着“杰克灯”走家串户,向大人们所要节日礼物,于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。
三、场地布景:
把门会所工作人员装扮成中国的僵尸和外国吸血鬼、国外ds穿上怪异的服装,加上夸张的化妆成为恐怖之夜中最恐怖的群体,场内可把假南瓜里面插上蜡烛,制成怪异可笑的南瓜灯,准备面具、黑袍、骷髅等道具,更加显示出本次活动的氛围.场子布置在门厅摆放一些本次活动,后续活动的宣传易拉宝海报,让宾客在走进门的时候就能感受到本次活动的主题.资料.吸引宾客眼球.
四、舞台演出:
本次活动的重点在于舞台演出这一方面,用另类的策划方法表现恐怖之夜..
灯光音响:灯光师编排好适合本次活动的最佳灯光效果.调试好最佳的'音响效果
音乐:由艺员自我供给.dj配合
新奇性主要从:
艺员的服饰上体现,穿着奇异服饰.夸张的造型吸引宾客眼球,提升宾客的心境.从舞台演出当中去体现整个演出的不一样风格运用到酒吧,让宾客感受不一样的酒吧活动.选择一个好的主题,进行宣传吸引宾客眼球,提升观赏欲望.
观赏性:
1.从场地布景上去感受国外鬼节的恐怖、惊粟的场面,给宾客留下深刻的印象.
3.舞台艺员、嘉宾的演出,有很好的观赏性4.设计制作好精美的宣传易拉宝,选好主题吸引宾客眼球.5.舞台的灯光都是十分好的观赏亮点.做好了这几点,口碑,后续宣传,规模设施都能体现出来
实现经济效益:
针对本次活动能够添加以下几种促销方式,大幅度提升营业额:
特设酒水套餐:
a、芝华士套餐:300元可获得芝华士套餐1套、500元可获得芝华士套餐2套
b、螺丝刀套餐:300元1瓶维波罗瓦伏特加+橙汁6瓶+小吃2份+果盘1份+纸巾1盒
五、资源配合:
歌手结合本次活动精心挑选歌曲进行演唱.
ds编排本次活动的舞蹈
mc为本次活动口头宣传,活动的介绍,后续活动口头宣传
dj为本次活动挑选音乐
嘉宾:配合本次活动主题挑选人选拿出适合的节目
六、活动宣传时间,种类:
易拉宝海报
场内工作人员的口头宣传(活动筹备至活动结束)
dm宣传页
七、活动人员及布置:
1、嘉宾:缅甸女性1名700元天
主要在当晚的活动配合主题表演:吃火和喷火,火烧手臂
2、场内布置:假南瓜:大10个、小20个(圆型)石膏骷髅10具
3、面具及古怪小挂件:工作人员、演出人员的人数来制定(南京新街口能够购买)
4、服装:因研究服装数量多、故提议去当地纸扎店做一些服装、及纸扎黑白无常
5、dm、易拉宝:dm提前10天制作好每一天沿街发放易拉宝和写真提前5天在店内摆放
费用预计:
a、嘉宾:700元天
b、假南瓜、面具、小挂件500元
c、服装及假人:500元
d、dm、易拉宝:5000份dm易拉宝1张、写真20张
共计:3000元
万圣节活动方案14
一、活动背景
xx最为xx此刻人瞩目的楼盘之一,在前期的销售中获得了傲人的成绩。在即将推出的二期精品楼盘之时,需要提前继续延续旺盛的人气。恰逢11月1号西方的万圣节,此时举行新光城堡精灵派对就是为楼盘积攒很多的人气,收获优秀的客源。
活动地点:xx度假村草坪
活动人数:200人(左右)
活动人群:
1.xx会会员、银行VIP客户、xx业主
2.具有消费欲望的高端潜在目标群
3.各界媒体记者
活动资料:房车相结合,经过派对形式以及独特表演等活动,对会员业主答谢。
二、活动主题
万圣节是西方的传统节日,具有相当的影响力。近来也被国人们逐步理解,这样的节日却难免因为东西方文化背景的差异在国内遭遇小小的冷落和尴尬。我们的活动提取了万圣节能够被大家理解的主要元素—神秘、活力、欢乐,将会用独一无二的方式呈此刻大家的眼前。
三、活动资料
邀请我们活动的主题充满了神秘的元素,那么从一开始的邀请便与众不一样。我们专属设计的邀请函将会以谜题藏宝图的方式出现。
所有的时间、地点、要求都是一道谜题。并且每个人专属的邀请卡也是一份藏宝图,上头会设计若干个任务需要到场嘉宾在当晚的活动现场寻找,成功后会获得相应的新光勋章。
全部完成后,我们会有异常的神秘大礼送上!迎宾迎宾的工作人员全部由魔鬼身材的美女“精灵”组成。这也会是邀请卡上的第一个任务的执行者,当你以鬼马的造型与美女“精灵”合影留念之后就能够获得第一个任务的新光勋章。
签到不一样于常规的签到仅有签字的呆板,我们每个嘉宾都要在签字过后拍摄欢乐大头照,这个照片将会与我们之后的现场抽奖一脉相承。
抽奖时我们不会简单的宣读号码。届时会采用视频头像进行滚动播放,抽出的幸运儿自我的照片就会出此刻现场的大屏幕上大大增加互动的趣味性。
入口效果图入口大门采用被誉为“魔鬼飞翔者”的空中霸主——翼龙作为元素。将翼龙的翼作为城堡入口大门,将整座城堡掩盖在一股神秘的气息中。翼身将采用特殊的荧光效果制成,让大家在远处便可一览“翼龙之门”的绚丽风采。穿越这道“翼龙之门”,即可到达仙境般的城堡。让你置身于童话般的王国。精灵隧道这个神秘的.隧道会让嘉宾度过难忘的一段旅程,在精灵隧道之中我们会将墙面部分镂空,让隧道中能够有人手或人脸在其中活动。
让大家在经过的时候“心惊胆战”却“有惊无险”。已经经过隧道的朋友也能够加入成为“墙后惊喜黑手”。
等候区在等候区我们设计了华丽的现场花式调酒表演,游戏杂耍、精致冷餐等等项目为大家服务。
同时每一位嘉宾对号的位置下都有一根“神秘丝带”,在丝带的另一端还有一名嘉宾。到了现场以后需要大家自我寻找,找到每个人的搭档之后都能够到指定的工作人员处获得邀请卡的第二个新光勋章。同时我们会在这个区域内设计化妆师,能够为你打造专属的精灵派对的专属造型。在场地的周围也要布置的御景山的户型小型沙盘柱,让大家在等候的同时关注新光御景山的楼盘户型。
酒会现场效果图潘朵拉式的西式长桌宴,是整个酒会现场布置的精髓。在长桌宴的周围布满巨型藤蔓,地面铺上绿草,配合灯光效果,让你享受“森林精灵城堡盛宴”的感觉。舞动精灵在活动的高潮我们的美女精灵都会乘坐奔驰的香车华丽出场。
美女精灵登场,现场的灯光和音乐慢慢开启,在邀请的专业DJ的指挥下,盛大的精灵派对进入高潮!在此环节中设计神秘巫师,在活动场地四周随即出现,遇见巫师并且和他共舞留影的就能够获得第三枚新光勋章。舞台效果图南瓜灯是万圣节的象征物,配合“翼龙之门”飞翔的翼,成为整个舞台的主要元素。
从小到大的橘黄色南瓜灯,将整个舞台的色调衬托在一种欢快的气氛中。而绿色的舞台追光更显森林气息。这将会是前所未有的梦幻般的体验。
沙画表演在白色背景板上现场用沙子作画,并结合音乐经过投影展此刻屏幕上,沙画具有的那种独特的表演魅力,能使现场观众进入梦幻般的感觉和前所未有的视觉享受。我们将会用沙画的形式展示整个新光御景山楼盘模型,未亮相的五酒店,以贯穿每个环节的过度。
沙画瞬息万变的表演艺术,其灵动、变换、新奇的手法,具有极高的观赏价值。让你耳目一新。魔术表演神秘巨星在这个充满神秘气息的万圣之夜,我们为新光城堡精灵派对邀请了一位“神秘巨星”。
这位天王级别的“神秘巨星”人尽皆知,他魔幻般的舞步和歌声更是让无数人为之倾倒。是谁掀起了一个时代潮流的巅峰
是谁将会为我们的精灵派对更添光彩他是谁在新光城堡精灵派对之夜将为你揭晓。抽奖现场的大屏幕开始滚动播出嘉宾在开场的时候拍摄的照片,在主持人的倒数中抽出当晚的幸运儿。
欢乐活力的热舞,华丽的调酒、滑稽的小丑全部出场狂欢,DJ的音乐再次响起。在神秘、活力、欢乐中活动落下帷幕。
万圣节活动方案15
活动目的:
1、介绍西方文化,了解西方文化。
2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。
3、加强家校合作,让家长、孩子和老师共同参与。
活动时间:20xx年10月30日 大课间
活动地点:操场
参加人员:全体教师和学生
活动准备:
1、10月23日周五班主任和各英语老师给学生宣讲万圣节活动要求,孩子们利用周末时间设计好造型(自愿原则) 。
2、学会万圣节儿歌: Knock,knock ,Trick or treat.
3、练习法国民族舞蹈
活动流程:
准备阶段:
1.下课铃响,全校师生在后操场集合。
从大餐厅到大寝室,足球场依次为101-404;
从大餐厅到大寝室,篮球场依次是501-604
2.音乐准备:trick or treat 走秀音乐
活动阶段:
1.主持人上场和全体学生一起倒数,外教Ola出场。
2. Ola出场和大家打招呼后,和大家一起唱
trick or treat
3.形象展示:
每个班的学生穿好自己准备的万圣节服装,拿好道具,两个一排排成纵队,(没有任何准备的学生排在队伍后面),从101班到604班依次从大餐厅弯道处走上跑道(没有任务准备的学生留在操场上),展示自己的`万圣节服装或者道具,走到大寝室处学生走完,就迅速回到自己班级所在的位置观赏服装秀。
起点出场控制(大餐厅弯道):xx
终点负责(大寝室):xx
4.集体舞:法国民族舞蹈
5.各班分发糖果,各班由班主任和英语老师给班级最好的造型照相留影。
6.活动结束。
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