女生节的活动策划书
时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，是不是要好好写一份策划书了。你所见过的策划书应该是什么样的？以下是小编整理的女生节的活动策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。
女生节的活动策划书1
一、活动主题：展女生自信之风，秀女生健康之采
二、活动目的：希望所有女生在温馨的气氛中，通过开心的游戏，度过一个属于自己的女生节。同时也希望通过这样一个活动，能够增进女生们彼此的友谊，使大家更加团结。丰富广大同学的校园文化生活，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，促进男女同学间真挚的`交流，体现我校尊重，重视女生的风尚，培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力，尽显南博学子青春风采，增强同学们迈向成功的信心。
三活动内容：经过我部门成员的努力和前期准备以及宣传，面向全校女生，3月x日晚7：30，在工会舞厅举行了三七女生节晚会。本次活动的流程有：
1、开场舞——健美操
2、主持人讲话，对此次活动的流程进行相关的介绍
3、到场嘉宾上台讲话（和睦佳负责人）
4、魔术表演：1）主持人现场表演；2）专业人员表演
5、歌曲串烧——柳涛
6、游戏《乒乓球大比拼》
游戏规则：邀请六位男生上台，首先要求他们一边做俯卧撑一边说出想要对女孩说的真心话。然后将他们的眼睛蒙住，两人一组比拼
吹乒乓球，主持人在其蒙完眼后，撤掉乒乓球，改成面粉。待其吹完，则会出现六个白脸。
o舞团热舞
8、小品《今天的幸福》
9、乐器演奏（音乐学院）
10、歌曲接龙：分a、b、c三区域比赛，唱出带“和”或“睦”或“佳”的歌曲，只要求唱两三句，唱出最多的那一区域获胜，获得一次撒糖机会
11、情景剧（化学与环境工程学院）
12、礼仪小姐t台秀加舞蹈
13、团委老师上台讲话
14、主持人讲话，宣布此次活动圆满结束
四、活动的意义：本次活动让我们走进女生多姿多彩的内心世界，领略女生的精彩。女生们，放下矜持，在属于自己的日子里，释放了最炫的心灵！
在以后属于我们女生的日子里，我们一定会再次举行更加精彩而有的活动。
女生节的活动策划书2
一、活动主题
斓语·韵
二、活动时间：
1、开幕式：
2、明信片设计大赛：
三、活动地点
桃李园前校道
四、活动目的
为了丰富学生的校园文化生活，让同学们的课余活动更加丰富多彩，每年3月我校都围绕女生节开展大型主题活动。伴随着春季的到来，一个充满青春气息，颇能展现政行人风采的明信片设计大赛应运而生。
这次大赛旨在对外更全面地展现华师政行人的风采，同时激发同学们的创新思维能力，活跃学习气氛。此外，该活动丰富大学生课余生活，体现更加多姿多彩的校园文化，同时迎接女生月的到来。此次，明信片以征集大赛的形式呈现，旨在提升同学们的艺术审美水平，动手能力。
五、活动形式
本次活动分为女生节开幕式与明信片设计大赛两个部分。在校女生节开幕式上，我们将采用摊位游戏的方式，每场游戏的获胜者将获得一份奖品和一次抽奖机会，失败者则可以获得一份纪念品。利用有趣的游戏和新颖的'奖品吸引人，借此推广我院的明信片设计大赛。
六、前期准备
1、海报、微博、Q群、校道宣传单、扫楼宣传单。
2、利用微博宣传开幕式的游戏、明信片设计大赛、校会和其他兄弟学院的女生节活动。
3、校会女生节专题网站、校会女生节微博宣传。
七、活动内容
（一）开幕式
1、摊位游戏：在摊位设置游戏，按游戏规则获胜者可以获得奖励。每场游戏的获胜者将获得一份奖品和一次抽奖机会，失败者则可以获得一份纪念品。
游戏一【比比眼力】
工作人员准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口上约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜，每人有三次机会，三次中有一次成功即视为胜出。
游戏二【叠叠骰子】
2人为一组作为比赛对手，在20秒内叠骰子叠得最高者即胜出。
游戏三【投投纸球】
参赛者站在指定位置将给定的5个球投入指定的桶里面，若投中3个或3个以上者即视为胜出。
y对对碰：开幕式当天在现场派发号码牌，由工作人员随机派发。在当天活动结束前，能够找到与自己的号码相同的人，两个一起到我们的摊位处就可以获得精美礼品。
3、抽奖细则：参赛者每赢得一局游戏即可获得印花一枚，凭借一枚印花可从抽奖箱中抽取一张纸条，若纸条上的关键词与参赛者指定的明信片有所关联，即可获得事先指定的明信片一张。
（二）明信片设计大赛
大赛流程
1、宣传阶段；（3月6日～3月8日）
2、征集参赛作品阶段；（3月9日～3月15日）
作品上交方式：按照要求的规格上传到指定的邮箱或交给指定负责人。
3、进行网上宣传、微博转发及宣传部评分阶段；（3月16日～3月19日）
将所有参赛作品在网上（微博@政行文体娱部）展示，并进行自由转发。（每人只限转发一次）
作品会请宣传部进行评比打分，并最后按照得分细则核算出作品所得总分数。评定出一、二、三等奖及优秀奖。一等奖作品一份、二等奖作品两份、三等奖作品三份、优秀奖作品十份。
4、展示与颁奖阶段。（3月20日
最终结果将在部门微博中公布，并邀请获奖者到指定地点领取奖状、奖金并合影留念。且获奖者的作品将放在部门微博及博客上作展示用。
参赛作品要求
1、参赛作品主题：
（1）“吾家有女初长成”（个人）（2）歌词：歌曲： 《拥抱爱》（演唱者：郑欣宜），作品可参考歌词（家庭）
（3）社会政治热点问题（涉及女性话题）（社会）三者任选其一；
2、作品数量：一套3 —5张，每支队伍只能选择一个主题，且只上交1组作品；
3、创作工具不限，电子版最终以JPEG格式呈现，手绘版将实物交至负责人处，图片规格均为18、3 ×10cm 。
大赛规则声明
1、年级不限，专业不限，凡华南师范大学同学均可参加，同学们可一人参加或自行组队，队员人数限1～4人。
2、微博转发，每人只限转发一次。
3、决赛评委组成：华南师范大学政行学院学生会宣传部。
4、鼓励原创（若为全部为原创可注明，会有相应加分），若发现抄袭作品，将取消参赛资格（但可适当引用网上或其他方式获取的素材）。
女生节的活动策划书3
（一）、活动目的
佛山民间艺术，各具特色，通过剪、刻、扑、塑、扎、铸、绘、粘等工艺技法，制作出剪纸、扎作、彩灯、秋色（包括纸扑、雕塑、雕刻、粘砌、铸塑等）、木版年画、书画等数十种艺术品。佛山的民间艺术，以其具有乡土气息而深受群众喜爱。
“twinkle girls”不仅要拥有优美的外形，也需要良好的内在品质。气质的培养离不开文化的熏陶，身处南海校区的我们要感受和传承佛山的传统文化，提升自身修养和内在品质。因此，我们开展以“弘扬佛山传统文化，妆点南院女生气质”为主题的微博、视频宣传制作比赛及“星河铺锦绣，花灯点霓虹”花灯制作比赛，切实提升南院女生气质。
（二）、活动内容
一、微博、视频宣传制作比赛
1、主题：南苑星情，微频传递
2、活动对象：南海校区全体学生
3、比赛要求：参赛者制作或录制一段5分钟以内的视频，材料由参赛者自行收集。要求与女生节“twikle girls”主题相关，体现出南苑女孩的特质，从多角度来宣扬女生的美，展现南苑学生以良好的精神面貌和校园风气迎接十周年院庆盛典的到来并为南院女生献上最好的礼物。视频制作出后在微博上进行广泛宣传。
4、参与方式：
自由组队（每组2至3人）。各参赛小组填写好报名表（策划书附件一），由班级生活委员统一交由级委或分会负责人处。各分会必须在3月13日晚上9点钟之前把纸质报名表交到f座305信箱。3月10日咨询会也接受现场报名。或者将报名表发送到比赛专用邮箱进行报名。
参赛者在3月20号之前把制作好的.作品上传到土豆或优酷网，然后把参与者的姓名、联系方式连同视频网址发送到活动内部的负责人会把视频传上指定的微博。
5、评分细则：评比分两个方面，一方面，视频被转发和得到称赞的评论的次数（占50%）；另一方面，邀请专业评审进行评分（占50%）。
6、奖项设置：一等奖1名证书及奖品一份
二等奖2名证书及奖品一份
三等奖3名证书及奖品一份
优秀奖5名证书
二、花灯制作比赛
1、主题：星河铺锦绣，花灯点霓虹
2、活动对象：南海校区全体学生
3、比赛要求：参赛者制作出来的花灯要求能够体现佛山传统文化，结合剪纸、书法等进行花灯制作。最终将依据花灯的外表，实用性等，由参观者投票评出获奖花灯。
4、参与方式：自由组队（每组2至3人）。各参赛小组填写好报名表（附件二），由班级生活委员统一交由级委或分会负责人处。各分会必须在3月13日晚上9点钟之前把纸质报名表交到f座305信箱。3月10日咨询会也接受现场报名。或者将报名表发送到比赛专用邮箱进行报名。
5、作品上交时间、地点：3月21号上交到校区学生会办公室（学生活动中心3楼）
6、评分细则：作品在3月24日通过商业街展示，并提供投票方式，由师生共同参观并投票，票数作为排名的依据。获奖花灯可作为女生节闭幕式的现场布景。
7、奖项设置：一等奖1名证书及奖品一份
二等奖2名证书及奖品一份
三等奖3名证书及奖品一份
优秀奖5名证书
三、活动联系人：
华南师范大学南海校区学生会
信息工程与技术系学生分会（筹）
三月二日
女生节的活动策划书4
一、活动背景
现在我班的同学所参与的活动基本上是以寝室为单位，并且活动也日渐减少，缺少与其他的同学交流互相了解的机会，自己干自己的事情。长久这样下去，我们班级的凝聚力和集体意识必然会下降，我们不能这样下去！时间匆匆流逝，大学的生活变得越来越紧张，在一起的.机会肯定会越来越少。就像大家刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的目标，然后坦然地一步步踏进，坚定地一步步前行。班级是我们的另一个港湾，大家肩并肩，一起大步向前走。
二、活动时间、地点以及参与人员
活动时间：20xx年3月7日
活动地点：理科楼5楼509教室
参与人员：xx级化学教育四班全体同学
三、承办单位：
xx学院化工系化学四班团支部
xx学院化工系化学四班班委会
四、活动安排
1、主持人说开场白
2、各个寝室纷纷上台表演小品，相声，唱歌等等
3、游戏时间“默契大考验”，“谁是卧底”
4、男生的表演时间
5、主持人结束语
五、活动意义
“3、7女生节”活动丰富本班文化生活，使本班本学期的文化活动迈出第一步，更为了给同学们带来一次放松心情、增加团队凝聚力和走向自我超越的契机，使本班的凝聚力、亲和力、行动力大大增加。同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，改善同学之间的关系，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习提供机会，促使我们化学教育四班能成为一个更具有凝聚力的大家庭。
女生节的活动策划书5
一、活动概述
（一）活动背景
主题“华韵流彩”：
上帝说，女子是男子身上的一根肋骨；盘古说，女子是女娲手中的一颗泥丸；佛说，女子不过是世间的一粒微尘。然而无论女子是多么地卑微，她从诞生之日起就穿着霓裳云衣缓缓走来······
每个女子都有两个影子，一个是支撑着现代社会的“半边天”，另一个则是“巾帼不让须眉”的刚强与巧若灵犀的善美。褪去现代的时装，披上古代的衣裳，举手投足，一笑一颦走来，她带来了传承千年的女性灵动、乖巧的一面，宛如一只精灵闪耀着智慧的光芒。
（二）活动主题：“巧若灵犀·至善至美”
（三）活动目的：
1、丰富校园文化生活，促进男女同学间真挚的交流，建设和谐校园；
2、关爱女生，给每位在校女生送上节日的祝福；
3、为女生们提供展现自我的舞台，展现女大学生独特的美丽和智慧；
4、展现当代女大学生灵巧贤淑的一面，同时也可以传承中国的传统文化，培养校园良好的氛围。
（四）活动对象：
（五）主办单位：
（六）承办单位：
（七）协办单位：
（八）活动时间：
（九）活动地点：
三、活动方案：
（一）活动一：“巧若灵犀——女红大比拼”
1、活动目的：传统的手工艺术品是中华的瑰宝，很多艺术品都是通过女子的智慧和灵巧的双手发明、制作出来并流传久远的。本环节通过制作传统手工艺品，展示我校区女生的心灵手巧、秀外慧中，同时也可在校园内推广我国的.传统文化，营造良好的校园氛围。
2、活动时间：
3、活动地点：
4、活动对象：
5、活动形式：
①在活动开展的三周前向全校发布此活动，并限时向学生征集女红作品。
②活动当天在商业街进行投票，参赛者可对自己的作品进行宣传，由路过的同学（记名方式，每人一票）和专业人员作为评委，奖项根据综合评分后得出。
6、活动说明：
①每2—3位参赛者共用一个展示摊位，向路人推销，并接受投票。每个摊位有一位工作人员蹲点；
②参赛作品由参赛者当天带到活动现场，向工作人员领取摊位号码牌和投票箱，参赛者可适当装饰摊位；
③活动当天工作人员会对参赛者的作品进行简单的检查，杜绝作弊的现象，保证活动的公平性；
④活动结束后，由工作人员收集好个参赛者的投票箱，并进行统计，活动后颁发奖状、纪念品。
7、活动准备：
①发布征集手工艺品通知；
②申请活动场地、桌椅、展板、电源等；
③出好活动宣传海报张贴（一周前准备好宣传海报）、活动场地布置；
④准备多媒体设备；
⑤通知参赛者准时参加活动；
⑥制作好摊位号码牌、投票箱；
⑦活动设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
最佳创意奖1名。
8、活动后期：
①做好票数统计工作、公布；
②清洁场地、归还设备。
（三）活动三：烟柳画廊——传统文化展示
1、活动目的：中国传统文化源远流长，博大精深，通过在学生公寓A座到C座的校道上展示图片、实物；在校道上制造一种传统节日喜庆的气氛，让全校女生感受节日的愉快。
2、活动时间：
3、活动地点：
4、活动对象：
5、活动形式：
①“大红灯笼高高挂”——在校道上悬挂红灯笼，营造女生节的喜庆气氛，表达对女生的感激之情。在灯笼的下方悬挂对女生的祝福语，以及有关古代文化的小知识。
②“欲寄彩笺”——同学们可以在彩色卡纸上写上对同学的祝福语，（同学可以是女生也可以是男生，对女生表达祝福之意，对男生为女生节所作的贡献表示感谢。）这些祝福语可以贴在留言板上，也可以在活动完成后由工作人员亲自送到该同学手中。现场书法挥毫，写祝福语赠送女生。
③“烟柳画廊”——在校道两侧摆放、悬挂一些宣传画，宣传内容主要为古代女子的风采，从古到今展示女性的独特魅力，也从中展现古今女性之变化，以及对传统的继承。
④“字字珠玑”——在活动现场设置灯谜竞猜，猜中就能获得小礼品。小礼品是由工作人员用串珠制作的手机绳。
6、活动准备：
①提前半个月开始制作精美手机绳和珠帘。
②收集古代女子风采展示内容，提前一星期准备并打印出来。
③申请展板，制作好“彩笺”，制作好留言板。
④收集各类灯谜并制作好。
⑤提前一晚在校道上挂好灯笼等装饰物。
四、经费预算
五、可行性分析
1、活动集中一天进行，内容较为丰富，吸引力较高。
2、中外文系拥有学生1500多人，有足够的人力开展活动。
3、本方案贴近中外文系学生的专业特色，参与度会比较高。
六、附件
1、手工制作报名表
2、工作人员安排表
3、活动场地示意图
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