活动方案

活动方案

时间:2023-08-02 07:37:51 活动方案 我要投稿

活动方案[优秀5篇]

  为了确保事情或工作有序有效开展,就需要我们事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编为大家收集的活动方案5篇,欢迎大家分享。

活动方案[优秀5篇]

活动方案 篇1

  “行善有道,善行天下”

  慈善是一种传统的美德,也是人类文明的体现。中国人历来在遇到各种天灾人祸的时候,都会团结一致众志成城纷纷献出自己的爱心。中国的慈善事业目前方兴未艾,除了政府主导的公益组织外,民间慈善力量也纷纷崛起——很多知名人士利用自身的影响力建立起慈善基金如壹基金等,践行自己的慈善理念;NPI致力于扶植民间公益项目的发展和完善;“巴比慈善晚宴”同一天王一飞自发组织平民慈善晚宴获得多方响应,共同分享平民慈善的理念和心得。可见中国不缺爱心,不缺愿意投身慈善事业的热心人士。

  但是,中国的慈善事业任重道远,如何才能更好的推动中国慈善事业的发展呢?我们认为,中国人的力量很大,募集到一定数量的善款已经不是问题的关键很多,关键是行善有道——善款如何善用?才能善行天下——达到切实发挥慈善行为的最大效用。基于此,我们定于20xx年11月 10 日晚7点30分举办一场名为“行善有道,善行天下”大型公益慈善活动,旨在分享和推广民间慈善捐助项目的先进经验,推进民间慈善事业的可持续发展。

  第一部分 基本事项

  一、活动发起与承办方——我们

  我们,是一个由18人组成的志愿者团队——北京智慧IN12,通过一门进行自我挑战的社会实践类课程走在一起的同学,包括(排名不分先后):陈县委、邓晓玲、高之光、胡玉、姜广伟、李方正、梁馨月、孙慧敏、王靓、王秀清、吴以亮、武生、徐昕、杨俊霞、姚燚、张涓、张嵩林、郑艳东。举办一场大型公益服务是我们必须要完成的任务,之前11期均已举办过不同内容、不同形式的大型公益服务,我们本次活动定于20xx年11月 10 日举行。

  二、主题的确定

  我们将活动主题设定为“行善有道,善行天下”,即“善款如何善用,才能达到切实发挥慈善行为的最大效用”。是因为我们认为,中国的公益慈善事业如需更大发展,就必须有很好的款项运用模式,把善款花好,花在刀刃上,发挥最大效用,同时也提升了公益组织的公信力,促使大家更愿意参与慈善事业当中。

  该主题具体包括如下内容:

  1、善款的运用模式

  壹基金每年都会选取一些典范项目进行资助,今年选取了六个(有瓷娃娃等),每个资助一百万,邀请壹基金介绍他们在善款运用方面的运作经验。

  2、人才培养、吸引、可持续

  王振耀先生在慈善领域领跑多年后,华丽转身致力于慈善人才的培养。特邀请王振耀先生和大家分享一下他在这方面的心得。

  3、慈善组织的能力建设(如加强参与政府采购的投标能力、专业化细分、引入专门的联合劝募模式等)

  徐永光先生从最初的希望工程到如今创办新公民学校,一路走来,对中国慈善组织的建设方面颇有心得,听徐永光先生讲述他的心路历程和对慈善组织能力方面的建言。

  4、社会环境、舆论的营造

  平民慈善晚宴的发起人王一飞作为草根阶层做慈善的代表,在社会环境和舆论营造方面有自己的思考和见解。

  5、对善款使用的监督

  包括法律监督、社会媒体监督(信息公开)、捐助人监督等。

  因此,我们选择与我们理念一致且具有相当知名度的民间慈善的典范——中国红十字会李连杰壹基金合作,并邀请中国公益慈善领域的领军人物、北京师范大学壹基金公益研究院长王振耀先生,希望工程创始人、原中国青基会秘书长、现南都公益基金会副理事长兼秘书长徐永光先生,清华大学NGO研究中心王名主任,中央民族大学基金会研究中心清教授,北京大学社会责任研究所崔志如教授,《公益时报》总编吕朝先生等,以及不久前发起的“平民慈善晚宴”活动并取得很大社会反响的王一飞先生就“善款如何善用”进行分享和讨论,并借

  此推广可持续性的慈善发展理念。

  我们已与上述受邀嘉宾和相关人士碰面并进行深入友好的沟通,达成各方的一致理念。我们相信,这些人士的参与将极大提升本次活动的影响力,吸引更多人的关注,引发更多的人参与活动,进而更好的促进民间慈善事业的发展。

  三、活动形式和整体创意

  本次活动拟邀请一些具有社会知名度、关注度的慈善参与人士以对话、讨论等形式进行慈善理念的传播,同时穿插必要的节目表演环节和慈善拍卖环节,获得款项捐助帮助一些需要获得救助的具体对象。

  整体创意以魔术师的魔术表演作为贯穿全场的工具,把对话和拍卖环节结合起来,并辅以其他艺术表演烘托气氛,营造出和谐、友爱、喜悦的氛围。

  开场引用希腊神话的故事背景,潘多拉的`魔盒把灾难、恐惧、嫉妒、贪婪等各种祸害降临人间,唯有美好的希望遗留在盒子里没有被释放,并化成不计其数的火种散落茫茫的人间大地。此后千百年来,总有许许多多不平凡的勇士们,为了人类的未来,踏上荆棘的征途,历尽千辛万苦,寻找爱心、付出、宽容、承诺等一切美好的希望火种,传承后世。慈善事业是最悠久的社会传统之一,它借由金钱的捐助和其他服务,来提升人类的福祉,也是潘多拉魔盒洒向人间最有价值的火种之一。

  魔术师出场,从道具潘多拉的魔盒中变出一样样具有象征意义的物品,引出一个个我们要传播的慈善理念,拍卖物品也可作为魔术道具被“变”出来拍卖。

  四、主办单位与支持单位

  我们拟邀请中国红十字会李连杰壹基金作为本次活动的主办方,于近日和壹基金中国区运营总监周莉进行了会面沟通,并于近一两天得到明确回复壹基金将以什么形式参与本次活动。

  主办单位备选方案:

  1、壹基金和壹基金公益研究院共同作为主办方;

  2、IN12全体成员组成组委会作为主办方,并设临时帐户,由公证机关现场公证;

  3、NPI推荐的上海公益事业发展基金会(推广联劝模式)作为主办方之一。

  协办单位包括:

  1、李连杰的师傅吴彬所在的北京人文大学武学院、北京神州武苑文化发展有限责任公司;

  2、中经拍卖有限公司;

  3、北京心蕴天下文化传播公司;

  同时,北京温州商会、北京泉州商会、北京福建青年商会等机构及其所属成员企业也均有支持本次活动的强烈意愿。

  我们欢迎并邀请更多认同我们慈善理念的企业和单位,以不同形式支持本次活动。我们将坚持纯粹的慈善原则,以审慎的形式对各企业和单位的支持给予嘉许,但绝不为凸显商业目的,同时也郑重承诺不让本次活动成为受邀企业的负担。

  第二部分 前期准备工作

  一、所募善款的用途

  我们将在与王振耀先生、徐永光先生、周莉女士以及NPI的吕朝先生充分沟通和相互尊重的基础上,确定活动当晚所募善款的用途。具体分为两种形式:

  1、小额募捐款项可用于若干具体需要救助的个体,如我们现在得知有一个亟待救助的儿童,需要一万七千余元的手术费用,可以该方式进行救助;还有一个急需手术的白血病儿童也需要若干手术费用,我们计划以街头募捐的方式予以资助;

  2、大额募捐款项可用于特定的民间慈善项目(如“瓷娃娃”、“新公民学校”等),且须是我们共同认为是最有意义的项目。

  我们承诺,将以最快的方式确定所募善款的用途,且以公开、透明的方式投向救助对象和救助项目,让所有参与者享有充分的知情权。

  二、受邀嘉宾

  我们将确定在社会上具有知名度、积极参与慈善事业的学者、企业家等作为受邀嘉宾,参与活动当晚的对话、讨论,进行思想的碰撞和理念的传播。具体拟邀嘉宾包括但不限于如下:

  1、北京师范大学壹基金公益研究院长王振耀先生;

  2、希望工程创始人、原中国青基会秘书长、现南都公益基金会副理事长兼

  秘书长徐永光先生;

  3、清华大学NGO研究中心主任王名教授;

  4、中央民族大学基金会研究中心清教授;

  5、北京大学社会责任研究所崔志如教授;

  6、《公益时报》总编吕朝先生;

  7、“平民慈善晚宴”发起人王一飞先生。

  三、活动地点

  将在10月29日之前确定,目前已初步定于中央民族大学音乐厅。

  四、媒体宣传工作

  主要包括:

  1、前期媒体宣传稿的确定和前期宣传,确定得到王振耀先生、徐永光先生的支持后以多家知名正规媒体和网络论坛等形式同时发布,以便形成一定的社会影响;

  2、待具体时间、地点和活动名称确定后,发布活动前夕媒体宣传稿;

  3、确定当晚到场的媒体都有哪些及其到场人数,并确保后期报道的实现。

  五、拍品筹集与拍卖公司

  关于拍品的筹集,除了书画等具有一定拍卖价值的艺术品外,还可以拍卖一些具有特定意义的物品,比如媒体曾经报道过的为母亲捐献骨髓的孩子送给母亲的礼物。同时,随着工作的推进和受邀嘉宾尤其是具有一定知名度的企业或个人的聚集效应,慈善义拍拍品会越来越多,其价值也会实现巨大的提升。

  此外,我们已确认将得到中经拍卖公司在以下方面的支持:

  1、帮助筛选拍品;

  2、在媒体发布拍卖公告;

  3、晚会现场拍卖流程的把控;

  4、当晚筹集善款的暂时保管和交接;

  5、前期准备工作中随时给予必要的指导和意见(如拍卖需要准备的辅助文件和物品)。

  六、邀请参与企业

  我们秉承纯粹的慈善原则,在邀请企业参与活动的过程中,仅以审慎的方式嘉许和感谢企业给予我们的支持,不会考虑商业元素。

活动方案 篇2

  一、活动目的:

  与春意共舞,和春风同行。为了更好地锻炼体能、强化集体意识和纪律观念、培养吃苦精神和爱国爱家乡情感,也是对我校全体师生的一次意志磨练,经学校研究决定开展“青春远足,放飞梦想”远足活动。

  二、活动主题:

  “励志青春,放飞梦想”

  三、组织机构:

  成立远足实践活动领导小组和实施小组。

  (一)领导小组:

  七年级组长:z

  九年级组长:z

  组员:全体校务会成员

  (二)实施小组:以各班班主任老师为组长,分配到班的老师为组员,负责班级带队与安全管理工作;段长负责整个级段的`学生、教师的点名、协调等工作

  四、活动具体安排:

  (一)远足路线:

  年级段具体路线线路一

  七年级学校操场→皇岙→罗山村→倒垄坑→龙岗寺→钟秀园→沿公路返校

  线路二

  九年级学校操场→皇岙→罗山村→龙潭→瑶溪风景区→钟秀园→沿公路返校

  (二)参加对象:全体师生

  (三)活动时间、内容安排:

  活动时间活动内容

  3月29日(星期三)8:00操场集合,召开行前会

  8:20—11:00远足行进

  11:00—11:30野外就餐

  11:30—13:00班级自由活动

  13:00——14:30钟秀园活动、集中返回

  (四)班级准备工作

  1、班级要结合“励志青春,放飞梦想”活动要求,由学生精心设计班级远足实践活动方案(包括自由活动方案)。

  (1)拟定合理购物方案要求:

  ①经费节省

  ②人人能体验吃苦,但能满足学生吃饱与解渴

  (2)拟定班级自由活动方案要求:

  ①编排唱歌等形式展示班级风采;

  ②班级自由活动内容设计要讲究突出主题、学生参与度、活动趣味性等;

  ③指定学生行进中举班旗。

  (五)几项具体工作:

  1、学生行前提醒教育:z

  2、协调工作:z

  3、集合、整队、指挥工作:z(七年级);z(九年级)

  4、后勤保障工作:z摄影:z(七年级)z(九年级)

  5、途中护卫工作:各带队老师、若干交警、z(九年级)

  (六)学生行装及公众形象要求

  1、可携带轻便的记录用品,如笔记本;用小型相机或手机拍照。

  2、佩戴校徽、团徽标志牌、穿校服、穿运动鞋。

  3、注意公共卫生,注重公德意识培养,严禁随意乱扔杂物,保持环境卫生。

  4、团结互助、严守纪律、注意安全,树立良好的精神风貌。

  5、认真考察,积极探索。

  (七)注意事项:

  1、如遇大雨天则取消活动计划,照常上课,是否延期举行另外决定。

  2、原则上不准请假,确有身体原因不便远足向班主任请假。

  (八)应急预案:

  1、事故应急处理领导小组:

  七年级:z

  九年级:z

  2、处理原则:预防在先,及时汇报,及时联系,妥善处理。

活动方案 篇3

  一、活动目的

  为加强学校与家长之间的联系和沟通,让家长走进校园,走近孩子,了解孩子在校学习情况,了解学校发展,参与学校管理,促进学校工作,推进我校素质教育向纵深发展,学校特举办班级家长开放周活动。

  二、组织领导

  组长:吕xx

  副组长:张xx

  成员:商xx王xx各班班主任

  三、活动时间

  xxxx年3月——6月

  四、活动要求

  1、总体要求。家长开放周活动是对教师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展示,全体教师要高度重视,用我们的诚意尽心为家长,学生服务。各班级要将本次家长开放周活动作为宣传学校、展示自我的'平台,科学安排,精心组织,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。

  2、各班班主任可通过短信平台、微信、致家长一封信等形式发出邀请函,通知本班所有家长带好笔、笔记本和凳子,在规定的时间内按时参加活动。并注明家长须知:(1)到校后请在孩子所在班级课室外的走廊稍候,等学生入座后再在课室后排、过道的位置坐好(先到的尽量靠里靠前,以便后来的家长入座),听课过程中请将手机调到震机状态或关机,保持良好秩序。(2)请参加活动的家长在活动结束后填写《教学开放周反馈表》,并交至本班班主任老师,班主任老师整理完毕统一交到学校德育处。(3)开放周时间即为本班家长执勤时间,在校门口执勤的家长应提前到岗,确保孩子交通安全。

  执勤时间:早晨:7:20——7:40中午:11:20——11:40

  进校园时间:上午:8:00————11:30下午:2:00————4:30

  3、每天放学后家长可在本班班主任老师协调下与各科教师进行交流,随后认真填写反馈表。

  4、本次活动结束后,每个级部主任要根据反馈表中家长提的意见和建议以及本次活动的成功和不足之处,写出家长开放周的活动总结。每个级部都建立有图文资料的档案,自己负责摄影,将资料与反馈表一并交德育处。德育处将建立专项档案。

  5、级部主任和班主任老师是本年级本班活动的主要负责人,要根据方案要求,做好具体的准备组织工作。

  6、邀请函内容:为了让您了解您孩子在学校的学习与生活,了解学校的办学方针和理念,了解班级小组的管理模式,共同探讨新课程课堂教学方法,经研究,决定于本学期举办家长开放周活动,时间安排在3月份至6月份。欢迎各位家长走进滨城区第四小学,走进课堂,了解班级,了解学校,为凝聚家校教育合力、探讨子女教育献计献策。

  五、活动内容要求

  1、主题班会提前收集素材,让孩子和家长共同参与。

  2、听课(老师们要严格按照课程表上课,提前备课;体育教师可以适当增加一些家长参与的游戏活动;音乐、美术教师也可以组织家庭表演的活动,力求让家长参与我们的课堂,而不是旁听者。

  3、参观校园:主要以课间操时间为主,可参观学校大课间活动,欣赏校园美景。

  4、参观特色课课堂:德育处及级部主任可挑选特色课程,如:学校铜管乐队,中国象棋,剪纸课等,让家长了解学校的特色教育异彩纷呈。

  六、注意事项

  1、各班班主任认真做好宣传、发动、组织工作,精心布置教室,营造育人氛围;各班搞好教室清洁卫生工作。

  2、全体教师要热情接待,耐心听取家长意见与建议。

  3、讲课教师要认真钻研教材,精心备课。教研组要发挥团队精神,共同研讨教学设计,力求生动、活泼、新颖、有趣。

活动方案 篇4

  活动名称:《E、Egg》

  活动目标:

  1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语字母:“E”、英语单词:“Eggr”的正确发音及译义,理解短语:“Sing ! Sing! Sing a song.”的实际译义

  2、激发幼儿用英语进行对话的'欲望

  活动准备:准备手偶Melody、Doo Doo、Co Co等手偶,Egg卡片、E字母卡各一张、录音机及《阳光幼儿英语》音乐磁带

  活动过程:

  1、活动开始,师幼例行问候,引起幼儿英语活动的兴趣,使幼儿由安静状态转入活动状态。

  T:“Goodmorning children!”

  C:“Goodmorning melody!”

  2、复习、检查上节课所学内容,奖励有进步的幼儿,并介绍本节课将要学习内容的重点

  3、教授新字母及新单词:“E”“Egg”

  (1)教师利用字母娃娃来做客的游戏教授字母“E”的正确发音

  (2)教师利用Doo Doo手偶到超市购物看到鸡蛋引出英语单词Egg,并教授其的正确发音及译义,通过让幼儿进行反复练习及强化,逐渐掌握单词Bear的正确发音及译义.

  (3)利用藏鸡蛋游戏巩固练习

  4、教授幼儿短语“Sing! Sing!Sng a song..”的实际译义。

  5、教师小结,叮嘱幼儿:“回家要看VCD,回家要听录音机,回家要当Melody!”

活动方案 篇5

  我做小当家

  ——时代小学20xx年劳动节活动方案

  [活动思想]

  以五月劳动节为契机,开展以“我劳动,我光荣”为主线的教育活动,让学生通过去学习,去实际操作,体验劳动所带来的快乐,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的`事情自己做的好习惯;同时,让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。

  [活动时间] 20xx年4月28日——5月3日

  [活动内容]

  一 、快乐实践

  负责:各班主任

  全校同学利用春假或双休日时间,来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段),开展实践活动,五一春假结束后把反馈表上交班主任老师,各班进行班级比赛,推选出“快乐小能手”两名。

  二、精彩展示

  1、“创意我们的美食” 负责:各班主任、大队部

  三——六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动,用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称,拍摄下作品照片,附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因),将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后,学校择优推荐给《中国少年报》。

  2、“劳动者是最光荣的”主题摄影 负责:各班主任、大队部

  五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。

  摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。

  三、能手比拼

  负责:各班主任、年级组长

  各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名,参加年级“我是小能手”比赛,评选出各年级“快乐小能手”。

  比赛内容:

  一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。

  奖项设置:各年级“快乐小能手”金奖1名,银奖2名,铜奖5名,优胜奖若干(各年级自定人数)。

  [活动要求]

  1、各中队要高度重视,注重活动过程。

  2、对每项活动的开展,学生处及各班班主任进行检查监督和指导,确保活动顺利开展。

  时代小学学生处

  20xx年4月

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