活动方案

活动方案

时间:2023-08-11 07:38:11 活动方案 我要投稿

活动方案(精品)

  为了确保事情或工作扎实开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的活动方案5篇,希望能够帮助到大家。

活动方案(精品)

活动方案 篇1

  为加强教师、学生和家长之间的沟通,密切学校与家庭、社会的联系,强化教师的服务意识,增强广大教师“了解学生、尊重学生、关爱学生”的责任感,宣传先进的家庭教育思想和素质教育理念,树立西郊学校良好的教育形象,促进家校教育的有效衔接,构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络,进一步形成和谐、高效的生态育人环境。学校在国庆、仲秋两节期间组织“金秋访百家”活动,现将有关问题说明如下:

  一、活动主题:

  走进每一个家庭,关爱每一名学生。

  二、活动范围:

  临沂西郊实验学校初中各班级。

  三、活动目标:

  1、活动组织实现一个“全覆盖”,即:走访、交流对象覆盖各年级学生家庭。

  2、活动主体凸显两个“每一位”,即:每一位班主任至少走访一个班级,每一位学生至少互访五个家庭。

  2、活动过程突出三个“面对面”,即:学生情况面对面沟通,育人策略面对面探讨,家长心声面对面倾听。

  3、活动效果力求四个“进一步”,即:教师与家长关系进一步融洽,教师与学生关系进一步和谐,家长与子女关系进一步优化,学校与家庭关系进一步密切。

  四、活动要求:

  1、家访前,教师要做好家访备课,做到“五备”,即备学生、备家长、备内容、备策略、备预案。

  2、家访时,教师应该做到态度谦和,尊重家长,尊重学生,主要了解学生成长环境,在家表现,学习生活习惯,听取家长对学校管理、学科教学的意见和建议,做到“五心”,即热心、耐心、专心、细心、精心。

  3、家访后,教师填写好(家访记录),梳理家访情况,反馈家访信息,同时写好家访随笔。指导随访学生写随访日记、被访家长和学生撰写感想文章。学校将收集优秀随笔、日记、感想文章结集成册。

  五、活动实施:

  1、本次活动实行班主任负责制,优秀班干部、小组内学生作为随访主体,共同组成班级家访团。班主任根据学生家庭居住情况将全班学生分成若干家访小组,每个小组至少由一名班干部作为随访成员,小组内成员随同家访团随访本组家庭。

  2、参访老师应向家长介绍学校的发展情况(如学校荣誉、新教育实验、近期学校对初中教学工作的'改革等)和学生近段时间的表现(如生活作风习惯、学习成绩、在校的表现等),必须向学生家长全面反映学生的综合素质,尤其是要善于挖掘学生身上的闪光点。

  3、参访老师应向家长了解学生在家情况,家庭情况,家长对子女的关心教育情况,并对存在的教育问题与之进行探讨与交流;参访教师要以真诚的态度、闲谈的方式与家长交流,虚心听取家长意见,做到大方得体,并站在学校立场上恰如其分地解释家长提出的问题,宜多鼓励,忌批评,宜全面忌片面,宜多启发,忌武断妄下结论。

  4、认真听取家长和学生对学校和教师工作的意见和建议,并认真记录,积极反馈

  5、、参访老师自备交通工具,来回途中注意交通、人身安全,确保本次活动顺利完成,圆满结束。

  六、活动安排:

  1、活动具体时间:十一假期;

  2、活动组织分工:

  (1)组长:

  (2)副组长:

  (3)具体分工:略

活动方案 篇2

  一、 活动目标:

  把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸,教育学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。

  二、 活动内容:

  1、 在网上发出母亲节活动倡议书

  2、 各班利用周五、周六时间进行“给妈妈写一封信,说说心里话”的

  活动的宣传和动员

  3、 每位同学利用周日(母亲节)为妈妈写一封以“感恩母亲”为主题

  的'信,并装在信封里,于周一统一上交给班主任老师

  4、 各班利用家长会时间把信交给家长,同时要求家长给孩子写回信

  三、 活动总结:

  各班利用此次活动加强孩子和父母的沟通和交流,将学校的三感教育落到实处。

  十三中红山校区学工处

活动方案 篇3

  1、宣传空气质量影响身体健康的知识;

  2、通过这次活动,让小朋友家长了解空气污染物对人的.健康威胁;

  3、促进幼儿健康水平以及情感、态度、认知能力等各方面的发展;

  4、消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。

活动方案 篇4

  一、活动背景分析

  在企业和品牌的发展过程中,文化企业和社会沟通的桥梁,对企业发展可以起到有力的推动作用。XX集团倡导和弘扬XX文化,可以在无形之中提高企业的形象高度,进而提高企业的在行业中的地位和影响力。因此,在“XX”中必需加入文化元素,并主要以“XX”为核心的书画作品来体现。

  二、活动目的

  1,挖掘和弘扬生XX文化

  2,促进生XX产业的发展

  3,提高XX集团美誉度和企业形象

  三、活动内容

  1,组织优秀书画作品现场展示

  2,邀请书画大师现场作画

  四、活动地点

  1,展示作品在XX书画展示区集中展示

  2, 现场书画创作在集团大楼前方平整空旷场地进行

  五、活动时间安排

  1,10月8日~20日:收集筹备作品并完成装裱工作,联系确定表演书画家

  2,10月21日~26日:作品的悬挂与摆放设计,相关物料准备,现场书画创作模拟演练。

  3,10月27日:展示作品现场布置

  4,10月28日上午8:30~11:00:现场书画创作表演

  5,10月28日全天:展示作品的`展示与维护

  六、具体要求

  A:专业作品

  1,XX文化相关书法作品5幅

  2,XX文化相关的绘画作品5幅

  3,表现XX文化XX产业的摄影作品10~20件

  4,大型“XX”字印,1~2幅(长宽在2米左右)

  5,大型“XX”字书法一幅(高2米、宽1.5米左右)

  :专业作品的作者要求为行业中级以上水准,有一定名气。作品要求装裱精美,并配有文字介绍或现场解说人员。

  B:业余作品

  1,XX文化相关书法作品10~20幅

  2,XX文化相关绘画作品10~15幅

  3,表现XX文化的对联 若干幅

  4,百“XX”图,不同风格的“XX”字书法100幅左右

  :业余作品作者为书画爱好者即可,作品要求大方美观。作品要求装裱完整,并有文字介绍。

  C:现场书画表演

  1,邀请的书画家要有一定的知名度

  2,书画家要有艺术表现力,创作过程有一定的可观赏性

  3,作品要突出XX文化,让人产生积极的联想和深刻的印象

  4,作品要富于艺术感染力,大气简洁,主体明确

  七、活动执行

  依靠企业掌握的社会资源,动用一定的政府和协会力量协助完成

活动方案 篇5

  一、活动目的:

  在建队日这个特别有意义的日子里让二年级表现突出的学生加入中国少年先锋队,使他们从小听党的话, 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学,努力学习,锻炼身体,培养能力,做共产主义的`接班人。

  二、活动时间:

  20xx年10月13日

  三、活动地点:

  教学楼前。

  四、参加人员:

  一年级全体学生、全体少先队员。

  五、活动程序:

  主持人上场宣布:新队员入队仪式开始。 第一项:出旗、全体少先队员敬队礼 ( 大队旗手执旗,护旗手敬礼,全体队员行队礼时目送队旗前进。) →礼毕

  第二项:升国旗,奏国歌,全体师生行注目礼,少先队员行队礼。

  第三项:少先队大队辅导员老师宣读新队员名单、新建中队名单。

  第四项:由老队员给新队员授红领巾

  授标志者双手托红领巾(大角向自己),授于新队员→新队员双手托接过去,然后举过头,两臂回勾,将红领巾翻过头顶,放在颈上,将红领巾两角置于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结,授巾者

  向新队员敬礼,表示祝贺;→新队员还礼,表示感谢。→授标志者下场。

  第五项:宣誓。(大队旗手执旗与呼号姿势相同,护旗手在两侧,面向队旗。由大队长领誓,领誓人说一句,新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后,领誓人说:“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名。)

  宣誓内容:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:

  我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献出一些力量!

  领呼:“准备着:为共产主义事业而奋斗!” 回答:“时刻准备着!”

  第六项:老队员代表讲话

  第七项:新队员代表讲话

  第八项:请辅导员讲话。

  主持人宣布:新队员入队仪式结束。

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