活动方案

【集合】活动方案10篇

　　为了确保工作或事情有序地进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么你有了解过方案吗？以下是小编为大家收集的活动方案10篇，希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1

本学期，我们从本园幼儿的实际出发，进行了幼儿文明礼仪教育的探索，力求通过幼儿园、社会、家庭的密切配合和共同努力，在文明礼仪教育上取得突破，并以此带动幼儿礼仪教育工作的开展，为了进一步开展幼儿文明礼仪教育，特制定以下计划。 一、工作目标

1、开展一系列的文明礼仪体验性的教育活动，增强幼儿的切身体验，使之内化为自己的行为。

2、举行丰富多彩的文明礼仪教育主题活动，使幼儿养成良好的文明礼仪习惯。

3、通过评选 “文明小天使”树立榜样，促使幼儿自觉遵守幼儿文明礼仪行为规范。

二、具体措施

制订文明教育计划，有目的、有计划、有步骤的进行文明礼仪行为常规教育，并通过多种渠道、多个层次、生动活泼的方式来训练，在一日活动中渗透和通过专门的教育活动，帮助幼儿理解《幼儿文明礼仪行为规范》内容，掌握文明用语、礼仪示范动作，使每一位幼儿都认识行为规范，文明礼仪的内容和教育意义。班上有考核记录，幼儿园组织复查和考核，使幼儿乐意按《规范》的要求指导自己的行动，最终形成自觉地、比较牢固的良好行为习惯。

1、创设文明礼仪良好环境氛围。根据每月工作重点布置有关的墙饰、展版、宣传标语或警示语；在语言角投放文明礼仪行为规范图片。

2、开展文明礼仪教育主题活动根据每月主题每周有计划地组织一节专门的文明礼仪活动，丰富教育教学形式，使幼儿在丰富多彩的活动中，可以全身心地投入，通过比一比、看一看、议一议、想一想、做一做，使幼儿的文明礼仪行为在不知不觉中趋于规范化。

3、规范训练文明礼仪评比竞赛活动。每周开展“文明小天使”评比活动，通过以幼儿主体的相互监督和自我教育保证幼儿的文明礼仪良好习惯的培养和提高。

4、与家庭教育、社会教育结合。通过家长园地及文明礼仪环境设置，了解幼儿文明礼仪教育的重要性，以身作则，并积极配合幼儿园，培养幼儿的文明礼仪行为规范。

三、月份工作安排

文明礼仪教育研究常规工作：在一日活动各环节渗透文明礼仪规范的养成教育；“文明教师”、“文明小天使”、“文明家长”；创设文明礼仪良好环境氛围（布置有关的墙饰、展版、宣传标语、警示语）；做好与家庭的交流、配合；每月一次教育教学活动观摩。

三月份：

1、幼儿文明礼仪教育活动重点是教育幼儿怎样从自我做起，做一个文明礼貌的'小标兵。

2、学习《文明礼仪童谣》《走路歌》3、进行研究小结：从学习中引导幼儿讨论儿歌的好处，我们要做一个文明礼貌的好孩子。

四月份：

1、制订幼儿园礼仪教育计划、班级礼仪教育计划。

2、继续学习儿歌《站立歌》和《起立歌》。

3、进一步教育幼儿懂得养成讲礼貌的好习惯，在学习《排队歌》。

五月份：

1、幼儿文明礼仪教育活动重点是“尊长互敬我先行”，并举行相应的幼儿竞赛活动；进一步学习《走路歌》《洗手》《起床》。

2、进行研究小结：讨论幼儿文明礼仪的好处，分享幼儿文明礼仪培养的途径和方法，鼓励幼儿自编文明礼仪教育故事、儿歌、游戏、教育活动等。

六月份：

1、幼儿文明礼仪教育活动重点是以“颂扬文明礼仪”为主题开展教育教学活动，继续学习《走路静悄悄》《甜嘴巴》。

2、进行研究小结：讨论幼儿文明礼仪教育目标、文明礼仪规范的完善，分享文明礼仪的重要性。

七月份：

1、复习幼儿文明礼仪教育经验的总结。

2、进一步加深对礼仪教育的学习，最后完成《拍手歌》、《进餐礼仪歌》。

3、复习巩固加深这几个月的学习。

活动方案 篇2

　　三、四、五、六年级每年级参赛选手为20人，将进行决赛，评选出特等奖3名，一等奖7名，二等奖10名。

　　一、活动时间：

　　周二、周三两节课后。

　　二、活动地点：

　　三一班。

　　三、活动一：

　　两人组合，抽选话题，自编自演对话，时间约为1分钟。（每组准备时间2分钟）

　　1、活动准备：需要计时员、准备年级话题、抽签号。

　　2、评选标准：

　　（1）8——10分：语音语调标准，对话切合主题，表演生动，配合默契，内容丰富。

　　（2）5——7分：语音语调自然，内容切合主题，表演自然，配合默契。

　　（3）0——4分：有一定的内容，能够进行表演。

　　四、活动二：

　　看图说话。选手看到出示的图，用英语进行表达，可以进行想象。（每位选手准备时间一分钟）

　　1、活动准备：年级图片。

　　2、评选标准：

　　（1）8——10分：语音语调标准，看图所说的.语言切合主题，内容丰富。。（十句以上）

　　（2）5——7分：语音语调自然，看图所说的语言语言切合主题。（五句~八句）

　　（3）0——4分：语音语调自然，看图所说的语言语言切合主题。（三句~五句）

活动方案 篇3

　　一、活动名称：

　　“健康口腔、幸福家庭”雷锋月爱心义诊志愿服务活动

　　二、活动主题：

　　健康口腔，幸福家庭

　　三、活动目的：

　　为了向广大市民提高了口腔卫生意识，普及口腔保健知识，强调口腔健康的重要性，我院积极号召口腔医学院的青年志愿者，组织本次“健康口腔，幸福家庭”雷锋月爱心义诊活动。

　　四、活动时间：

　　20xx年3月4日星期日

　　五、活动地点：

　　人民广场

　　六、参与人员：

　　口腔医学院青年志愿者

　　七、活动准备：

　　（一）、活动策划与汇报

　　负责部门：社会实践部

　　时间：20xx年2月28日---20xx年3月1日

　　1）活动策划书初稿完成

　　2）活动策划书交至由主席团审核

　　3）活动策划书交由分团委书记审核

　　（二）活动前期准备：

　　1、做好此次活动的申报工作；

　　2、通知志愿服务负责人做好相关的工作；

　　3、联系好采相人员，并布置采相任务。

　　（三）活动后期宣传

　　1、宣传用品：照相机（DV录像机）

　　2、宣传小组：影像1人、新闻1人、总结1人，共3人、

　　3、报道范围：

　　（1）市内各新闻媒体：

　　《十堰日报》、《十堰晚报》、十堰电视台、十堰广播电台等

　　（2）校内报道：

　　宣传栏、校园网站、校园广播站

　　（3）采访安排：

　　1、采访参与本次活动的青年志愿者；

　　2、采访本次组织活动的相关领导；

　　3、资料收集及整理

　　八、活动安排

　　（一）口腔知识普及宣传

　　由口腔医学院的.青年志愿者们向市民发放口腔防护知识宣传单，普及口腔的基本防护知识。

　　（二）口腔保护知识趣味问答

　　活动现场有专门的志愿者向行人提有关口腔保健方面的问题，如果回答正确，则赠送一只小牙刷，以此达到宣传口腔保健知识的目的。

　　（三）口腔义诊

　　请口腔医院的实习上在人民广场进行口腔义诊，检查内容包括龋齿的检查，氟斑牙的情况检查，全牙检查。

　　九、经费预算

　　宣传单10元

　　礼品20元

　　湖北医药学院口腔医学院

　　分团委社会实践部

活动方案 篇4

　　根据市教育局、市民政局《关于全市中小学生同上“20xx年新春开学第一”及举办农村留守儿童“合力监护、相伴成长”关爱保护专项启动仪式的通知》（x教办发[20xx]x号）精神，我校组织收看“20xx年春季新春第一”及开展相关活动，活动内容及要求如下：

　　一、活动内容

　　1、组织收看“20xx年春季新春第一”

　　市教育局要求统一收看时间：20xx年月1日上午9：00；

　　网址：xx

　　2、举办观后感征大赛

　　二、活动要求

　　1、请各班认真、按时组织收看活动，由班主任和第二节的任老师共同组织观看。少数班级由于设备原因不能同步网络收看的`，政教处、总务处已经联合做了精心准备，下载的视频已经上传到七中德育群，请各班主任在德育群中下载或带U盘到政教处拷贝。

　　2、全校各班组织学生撰写观后感，并每班精心挑选优秀篇，于下周一（2月20日）下午:1之前交到政教处。学校将组织语老师进行评选，获奖作品办展板展出。

活动方案 篇5

　　一、指导思想：

　　读书是学生成长的阶梯，在大量的课外阅读中，学生能增长知识，拓宽视野，特别是对于小学生来说，恰好处于读书的黄金时代。所以，开展课外阅读尤为重要。我们根据学生的实际情况、使用的教材、家庭情况，特制定了如下读书计划：

　　二、活动目标：

　　为了拓宽学生的知识面，激发起学生阅读的兴趣，增加学生的语文积累，提高学生的阅读能力和理解能力，使得课内与课外知识能更好地相结合，本学期要求六年级学生以阅读课外书屋中的两本书为主，以阅读与之有关的儿童读物为辅助刊物，进行阅读活动。所要达到的要求如下：

　　能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。在阅读中揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。

　　2.在老师的指导下，进行阅读做出笔记，读后感每学期不少于16次。

　　3. 通过开故事会、优美文章诵读等形式交流读书心得，引发学生的兴趣，培养学生的语言表达能力和口头表达能力。

　　4 .培养学生的课外阅读兴趣，课外阅读不少于30万字。背诵、积累优秀诗文：本学期最少背诵古诗50首，优秀文章片段10篇，名言名句100个。

　　推荐书目：

　　1. 必读书目：根据课文内容选择必读的课外读物：《绿山墙的安妮》《狼王梦》。

　　2 .选读书目：中国作家曹文轩的《根鸟》，瑞士作家斯比丽的《小海蒂》。中国作家沈石溪的'《第七条猎狗》，美国作家杰克〃伦敦的《荒野的呼唤》，加拿大作家西顿的《小战马》《红脖子》等。 三、 活动安排：

　　1.阅读时间：每周两节阅读课时间集中开展阅读。语文教师在阅读前，做必要的指导，指导学生读书方法， 可以采取泛读、速度、精读相结合的“三读法”。鼓励学生做读书笔记，不懂的词语通过查字典理解后标注在旁边。触动心灵的语句随时记录下自己的感悟。自己解决在阅读中遇到的问题。晚上回家完成作业，利用宝贵的30分钟时间进行自由阅读，并且要让阅读成为一种习惯。 2.活动要求：

　　阅读笔记：以边读边勾画，随时记录感受，摘抄为主，兼顾练习写读后感或提纲型笔记。

　　手抄报：办有关读书方面的内容，一月一次。 四、活动评价：

　　1.选出一些认真的笔记向大家进行展览。

　　2 . 每月最后一周的阅读课进行学生读书体会交流。

　　3. 班级可开展讲故事、朗诵比赛、诵读古诗比赛等活动。

　　4. 学期结束评出读书前10名的学生，评出“阅读之星”。

活动方案 篇6

　　为了全面贯彻《中华人民共和国消防法》，落实县文件精神，进一步加强学校消防安全管理工作，提高学生消防安全意识，增强师生消防安全素质，经校领导研究决定，从11月6日起，利用一个月时间，在全校师生中集中开展消防安全活动。现就消防安全月活动作如下安排。

　　一、活动时间

　　从11月6日起至12月1日结束，为期一个月。

　　二、活动主题

　　以“落实消防责任，共享平安和谐”为主题。

　　三、活动目的

　　普及消防知识、提高自护能力、保障生命安全、教育引导学生主动学习消防安全知识，增强消防安全意识，掌握自救能力，彻底保障学校师生安全。

　　四、活动安排

　　1、上好一堂“消防安全教育课”。由政教处牵头邀请消防部门消防官兵来校授课的方式开展消防知识教育活动。

　　2、组织好“火灾隐患排查活动”。校政教处和总务处牵头对学校教室、学生宿舍、食堂等建筑设施及消防器材配备、消防安全管理制度、安全疏散通道是否畅通，进行一次彻底排查，对存在的'火灾隐患和安全漏洞要逐一记录在案，报学校领导研究解决，把问题消除在萌芽之中。

　　3、通过主题班会、黑板报、宣传栏、校园广播等形式扩大宣传，并在校园醒目位置张贴宣传标语或悬挂宣传横幅。宣传消防安全知识，增强消防安全意识。

　　4、各年级以班级为单位，举办一次“消防安全教育主题班会”，要求形式多样化。

　　五、活动要求

　　1、为加强对消防安全月活动的领导，学校决定成立领导小组：

　　组长：王玉玺

　　副组长：刘晓辉

　　组员：季尚军　历博　陈士宝　各年部主任、班主任

　　2、认真做好信息反馈和总结上报工作，各年级组和班级要在认真开展消防安全宣传教育工作的基础上，切实做好信息反馈和总结工作，各组小结于9月30日报政教处。

　　3、为了确保消防安全月活动的质量，请各部门都要重视这次消防安全宣传教育活动，在校领导小组统一领导下，相互支持配合，切实把这项工作落到实处，取得实效。

活动方案 篇7

　　一、时间：**年2月6日(农历腊月28)下午15：00~17：00(17：00~19：00聚餐，19：00~22：00娱乐活动)

　　二、地点：**大酒店

　　三、人员：

　　(一)总公司全体人员;

　　(二)分公司部门经理以上人员;约×××人

　　(三)公司**年度“双先”人员。

　　四、议程：

　　(一)与会人员于14：30时到达会场所在地;

　　(二)14：45时，总裁率诸位领导在会议地点大厅门口迎接并慰问参会人员。与会人员于14：55时全部在会场就座;(整个迎接过程在“迎宾曲”的背景音乐中进行)

　　(三)14：58时，由主持人xx宣布会议开始(约2分钟)。

　　各位领导、各位同事：

　　大家下午好!

　　在这个辞旧迎新的日子里，我们在这里，以召开团拜会的形式来隆重庆祝我们中华民族的传统节日——春节，我的心情感到无比的兴奋和激动。首先，请允许我以一名xx员工的身份向在座的和至今还坚守在一线的领导和同事们道一声新年快乐!(鼓掌)

　　出席今天大会的`领导有：……(鼓掌)

　　下面，我宣布，xx公司**年度“双先”表彰暨**年迎春团拜会现在正式开始。(鼓掌)

　　(四)总裁致词(约10分钟，15：00~15：10)

　　十年来，我们xx人经历了风风雨雨、坎坎坷坷;十年来，我们xx人一步一个脚印地走到了今天。今天的xx已非昔日的xx，今天的xx正迈着稳健的步伐，一步步走向成功!所有这一切离不开我们每一位xx人的辛勤努力，更离不开我们xx领导人的正确指引!

　　下面，让我们用最热烈的掌声有请公司总裁为xx公司**年迎春团拜会致词!(鼓掌)

　　……

　　让我们再次用热烈的掌声感谢总裁精彩的致词。(鼓掌)

　　(五)宣布表彰决定(约5分钟，15：10~15：15)

　　当今社会是一个竞争和机遇并存的时代，我们xx人在长期的创业过程中，逐步形成了严谨、自强、务实、开拓的企业理念，让我们在市场大潮中敏锐、理性而不失时机地抓住了不可多得的历史机遇。十年的艰苦奋斗，让我们在市场运作中积累了较丰富的实践经验，锻炼出了一支敢打硬仗、善打硬仗的团队，从而在竞争激烈的房地产市场中占有了一席之地。为了肯定成绩，树立典型，表彰先进，充分调动广大员工的工作积极性和创造性，为早日实现企业的战略目标，今天，我们将在这里对**年度工作中涌现出的先进集体和先进个人进行表彰。

　　下面，请xx公司总裁助理兼总裁办公室主任xxx先生宣读表彰决定。(鼓掌)

　　……

　　(六)颁奖(约15分钟，15：15~15：30)

　　让我们以热烈的掌声对以上表彰的集体和个人表示衷心的祝贺。(鼓掌)

　　下面，为获奖集体和个人颁发锦旗、奖牌、证书和奖金(整个颁奖仪式在“颁奖进行曲”的背景音乐中进行)。

　　1、首先，请荣获xx公司**年度先进集体的财务管理中心、延安分公司办公室、咸阳分公司办公室的代表前来领奖。请公司总裁xx先生、咸阳分公司总经理xxx先生、延安分公司总经理xxx先生为他们颁奖(颁奖后合影)。

　　2、现在为优秀管理者颁奖

　　请荣获xx公司**年度优秀管理者的咸阳分公司副总经理兼总工程师xxx先生、总裁助理兼总裁办公室主任xxx先生前来领奖。请公司总裁xx先生、公司财务总监xxx先生为他们颁奖(颁奖后合影)。

　　3、现在为优秀员工颁奖

　　请荣获xx公司**年度优秀员工的延安分公司xx女士、xx先生;咸阳分公司xx先生、xxx女士、xxx女士;总公司xx女士、xx先生、xxx先生前来领奖。请延安分公司总经理xxx先生、咸阳分公司总经理xxx先生、公司首席法律顾问xxx先生、公司财务总监xxx先生、公司财务总监xxx先生、咸阳分公司副总经理兼总工程师xxx先生、延安分公司副总经理兼总工程师xx先生、总裁助理兼总裁办公室主任xxx先生为他们颁奖(颁奖后合影)。

　　4、最后，为销售状元颁奖

　　请荣获xx公司**年度“销售状元”称号的延安分公司xxx女士前来领奖。请公司总裁xx先生颁奖(颁奖后合影)。

　　请所有获奖集体和个人合影留念。

　　让我们再一次用热烈的掌声祝贺以上获奖的集体和个人。(鼓掌)

　　(七)请先进集体和先进个人代表发言(约12分钟，15：30~15：42)

　　1、请先进集体代表咸阳分公司办公室主任xxx先生发言(3分钟);

　　2、接下来请优秀管理者代表总裁助理兼总裁办公室主任xxx先生发言(3分钟);

　　3、下面请优秀员工代表xxx女士发言(3分钟);

　　4、最后，请销售状元代表xxx女士发言(3分分钟)。

　　从刚才的发言中，从大会的气氛中，我们充分感受到华陆人的风采溢于言表。让我们再次用热烈的掌声感谢四位“双先”代表的精彩发言。(鼓掌)

　　(八)集体合影(约8分钟，15：42~15：50)

　　今天是个好日子，我们要在这和好日子里，用相机为我们xx人照一张“xx公司全家福”，下面，请大家集体合影(音乐“金蛇狂舞”响起)

　　……

　　(九)文艺汇演(节目待定，约70分钟，15：50~17：00)

　　主持人：(xx、xx、xxx)

　　(十)迎春年夜聚餐(进入宴会厅就餐，17：00~19：00)

　　1、总裁xx先生致祝酒辞，宣布开宴;

　　2、互相敬酒(留声像资料)。

　　(十一)娱乐活动(19：00~22：00)

活动方案 篇8

　　一、竞赛时间及地点：

　　时间：20xx年4月03日下午2：30

　　地点：**镇政府大院内

　　二、参赛人员安排：

　　参赛对象为全体机关干部职工(含编外用工及**征地拆迁公司工作人员)，共分为8个小组，每个组15人左右。(具体安排见附表)

　　三、比赛项目及顺序：

　　比赛共分为四个项目，按顺序进行，每个项目均以团体方式参加竞技，按名次排定积分，最后以每个团体四个项目的总积分进行排名。

　　(一)五人拔河(3：00—4：00) 主持人：xxx

　　1、每组参赛人员5人，其中三男两女。

　　2、抽签分组对抗赛，均为淘汰赛，一局定胜负。

　　(二)踩气球(4：10—4：30) 主持人：

　　1、比赛分两场，一场4个组参加。每个小组须派两名队员参赛(必须为一男一女)，两人各有一只脚捆绑在一起，然后在脚上绑10个气球(要求：气球绑在裤腿以下，参赛人员均需穿运动鞋)

　　2、每场比赛时间：30秒，在有效时间内，在圈定的场地内，参赛队员互踩对方的气球，以所剩气球多少依次排名计分。

　　(三)袋鼠接力跳(4：40—5:20) 主持人：

　　1、比赛分四场进行，每场2组参加，每组6人(四男两女)。

　　2、每场12名队员统一站在赛场一边指定区域，每名队员前进20米左右环绕障碍物折回，到起点处将布袋交给下一位运动员。

　　3、比赛时，运动员双脚套进布袋中，手持袋沿从起跳点出发，提着袋口双脚向前跳跃前进至接力点处，方可将布袋交给下一位运动员。参赛队员依次接力，直至最后一位队员抵达终点，完成比赛。

　　4、越过终点的`瞬间，必须做到人袋合一，否则视为违规，交接布袋时必须在划定的位置进行，队员之间可以帮助，但在赛道内不得协助。

　　5、最终以每组完成所用时间多少排名计分。

　　(四)混合投篮(5:25—6:00) 主持人：

　　1、每组派3名队员(两男一女)参加，站在指定的位置上投篮。

　　2、在指定地点，第一位队员听到信号后，进行定点投篮，进球后方能轮到下一位队员，直至三名队员在各自指定的位置上全部投中后结束，以所花时间最少者优胜。

　　3、注意：投篮时，脚不能踩线，也不能离开指定位置，否则视为违规。

　　(五)运球接力

　　(六)搬球

活动方案 篇9

　　为了大力弘扬中华优秀文化，切实提高我校普通话整体水平，扎实推进我校语言文字创建达标工作，决定在各班组织开展“诵读经典、爱我中华”比赛。为保证比赛活动顺利开展，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以提升学生人文素养，提高全校普通话水平，构建和谐语言生活为目标，通过以赛促读、以读促学，涵蕴人文、学用结合，在学校师生间迅速掀起说普通话、学经典美文的新热潮，引导学生认知传统、弘扬传统，使普通话与经典诗文互为载体，互为平台，相得益彰，营造文明和谐的社会环境。

　　二、参赛对象

　　全校学生。

　　三、比赛日程安排

　　“诵读经典、爱我中华”比赛活动分三个阶段进行：

　　（一）准备阶段（9月21日～9月24日）。

　　（二）比赛阶段（9月25—9月28日）。分二个步骤进行。

　　1、初赛（9月25日）：各班在初赛的'基础上按照分配名额选出参加全班复赛的人选。

　　2、决赛（9月28日）学校对初选人员进行复赛、评奖。

　　（三）表彰阶段（10月9日～10月20日）。学校对开展““诵读经典、爱我中华”比赛普通话诵读比赛活动进行总结表彰。

　　四、比赛内容及形式

　　（一）比赛内容

　　1、诵读活动以古典诗词、经典美文和爱国主义作品为主，体裁不限，由各班级自选篇目，确定内容。

　　2、初赛由各班在诵读基础上组织，所有参赛人员必须使用普通话比赛。

　　3、篇目朗诵限时3分钟

　　（二）比赛形式

　　可单人诵读，也可多人组合诵读。提倡班级组织学生集体参加诵读比赛。

　　五、评分标准及参赛要求

　　（一）评分标准

　　决赛评分采用百分制。

　　1、普通话标准程度，满分60分。

　　2、对作品的理解与表达，满分25分。

　　3、朗诵技巧，满分10分。

　　4、仪态仪表（形象、服装、仪态等），满分5分。

　　以上4项得分的总和为选手的最终得分。

　　（二）参赛要求

　　1、参赛者必须衣着得体大方。

　　2、参加复赛、决赛者必须脱稿诵读。

　　3、复赛、决赛时，选手自选作品时间不足3分钟者酌情扣分，超时者强制终止。

　　六、评审及奖励

　　决赛后选出一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个，另设优秀组织奖若干名，分别给予表彰奖励。

活动方案 篇10

　　活动宗旨：1.进一步继续解放思想，加强团员队伍建设和教育，更好地推动社会可持续发展。让学生关注女生节，同时庆贺XX职业技术学院十五周年校庆，促进学生创作能力，提高学生对学校的热情。

　　一、主办单位：XX职业技术学院学生处

　　承办单位：XX职业技术学院学生会

　　二、作品征集时间：4月——5月

　　三、活动地点：女生宿舍4-5栋楼前

　　四、活动对象：全校学生

　　五、活动时间：

　　六、参赛要求：

　　（一）参赛资格：只要有热情、有创意、有爱好、的.都可以报名参赛

　　（二）比赛内容：

　　①现场制作

　　比赛中所需要的材料，如颜料、油画棒、颜色笔等材料，大会将免费提供。

　　②制作方式

　　1.可直接使用手作为绘画工具，进行创意创作。

　　2.可用泼墨形式进行创作

　　3.可用画笔，毛笔，蜡笔等 进行创作

　　③后续摄影

　　1.作品完成后可与作品合影留念(如需照片可联系工作人员）

　　2.优秀作品将在女生节闭幕式展出 合影也将一并展出

　　（三）作品要求：

　　1、作品要求原创，个人独立(限女生)制作或团队集体（2人内 至少含一名女生）创作均可。

　　2、参赛作品内容不限，题材要求紧贴校庆十五周年主题，内容新颖、思想健康积极向上。

　　3、作品规格，在A3纸张上绘画出作品。

　　（四）评选规则及奖项设置：

　　1、评选规则：

　　（1）评分标准：色彩搭配30%+内容30%+版面设计15%+创意25%

　　2、奖项设置（待定）：

　　一等奖2名；

　　二等奖4名；

　　三等奖6名；

　　优秀奖15名；

　　最具创意奖1名。

　　七、其他事项：

　　（一）凡参赛者必须遵循大赛的一切规章制度，配合大赛相应的活动环节；

　　（二）作品所有版权归创作者所有，主办方拥有传播使用权。；

　　（三）应征作品必须是作者原创，共青团XX职业技术学院委员会对来稿可能产生的侵权行为不承担任何法律责任。

　　八、活动预算：

　　九、活动推进计划：

　　（一）筹备阶段：3月9至3月13日（共5天）（待定）

　　（二）落实阶段：3月14号至4月15号（共31天）（待定）

　　（三）冲剌阶段：4月16日至5月19日（共33天）（待定）

　　（五）、总结阶段：5月20日至5月22日（共3天）（待定）

　　十、活动联系人

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