活动方案

活动方案

时间:2023-09-28 08:25:29 活动方案 我要投稿

活动方案[实用5篇]

  为确保事情或工作顺利开展,往往需要预先制定好方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编为大家收集的活动方案6篇,欢迎大家分享。

活动方案[实用5篇]

活动方案 篇1

  一、活动目

  营造良好刷卡用卡环境,提高持卡人用卡意识,培养市民用卡习惯,让更多市民能够享受银行卡这一新型结算工具所带来便利,方便群众生活。

  二、活动时间

  20xx年5月1日---20xx年5月30日

  三、活动组织

  本次活动承办单位仪征市银行卡工作领导小组办公室、江苏仪征农村合作银行、中国工商银行仪征支行、中国农业银行仪征支行、中国银行仪征支行、中国建设银行仪征支行、交通银行仪征支行、中信银行仪征支行、江苏银行仪征支行、仪征邮政储蓄银行,扬州银通公司(协办),中国银联江苏分公司提供技术支持。

  四、宣传主题

  刷银联卡,安全健康,时尚选择。

  五、活动规则

  20xx年5月1日—20xx年5月30日,凡持卡号“6”字打头银联标准卡在XX市辖内指定商户刷卡消费68元(单笔交易)以上持卡人均有机会获奖,奖项如下:

  特等奖1名,韩国游(6000元等值奖品)

  一等奖30名,各奖励400元等值奖品

  二等奖90名,各奖励200元等值奖品

  三等奖1200名,各奖励10元等值奖品

  兑奖方式:持卡人联机抽奖奖项凭标有“XX市银行卡活动X等奖”签购单到仪征银行卡管理办公室领取(XX市解放西路106号人民银行内),咨询电话,兑奖日期为中奖次日至20xx年5月1日----20xx年5月30日止,兑奖期间工作日星期一上午8:30—11:30,奖项逾期不领者,视作放弃领奖。

活动方案 篇2

  一、指导思想

  开展联片教研活动,是有效整合、重组和优化片区内的优质教育资源,吸取各校有益的经验,优势互补,达到资源共享,相互学习、相互交流、相互促进、共同提高的目的'。本学期xx小学按照区教研室小学校际联片教研活动要求,根据《xx学校区域联片教研活动方案》安排, 3月份,我校将以推进“三步导学”课堂教学模式为重点,借助网络教研,创新实践“结网互动,优势拉动,整体推动”的联片研学模式,组织开展英语联片教研活动。为此,特制定此活动方案:

  二、活动主题:

  开展联片教研 深化三步导学

  三、活动时间:

  xx年3月20日星期二上午8:00-11:30

  四、活动地点:

  xx小学

  五、活动设计:

  1、按照活动需求,提倡形式多样,讲究实效性。

  2、要求人人参与,互相学习、共同进步。

  六、活动内容:

  1、课例展示:

  王改红老师作课:

  六年级:

  2、课例点评:

  (1)作课教师自评,介绍自己的教学设计,针对本课进行反思。

  (2)听课教师评课、交流。

  3、听课教师每人写一篇收获或体会。

  2、课例点评:

  (1)作课教师自评,介绍自己的教学设计,针对本课进行反思。

  (2)听课教师评课、交流。

  3、听课教师每人写一篇收获或体会。

  七、参加对象:

  学区领导、片区全体英语教师。

  八、承办:

  xx小学英语组。

  xx小学

活动方案 篇3

 一、活动背景

  鉴于市场开拓的渠道人员锁定的目标中,有一大部分为外埠大中型企业的离退休老干部客群,而大中型企业的老干部活动中,书画是必备内容,也极容易引起这部分客户群体的兴趣。结合这部分客群的兴趣点与我项目的特质,本案建议以交流笔会的形势组织外埠客群之间、与本地书画家之间的书画交流活动。从而增加渠道人员邀约筹码的同时,提升项目自身的文化品位。

  二、活动目的

  1、利用书画家交流活动为目标客户提供一个展示自我的平台,使离退休老干部客户群体产生被重视感;

  2、活动中,更深入了解目标客户的需求及特点,进一步明确下一步推广工作的方向和重点;

  3、树立项目品牌形象,推广强化本案的品牌,有效锁定目标客户和潜在客户群;

  4、通过线上线下炒作,媒体宣传增加曝光率,促进来电来访。

  三、活动要素

  1、活动时间:20xx年8月23日,14:00—17:00。 (如遇外埠市场客户团队到访,则活动时间机动)

  1XXX营销中心;

  2、活动地点:XXX园林采风。

  3、活动对象:外埠市场来访老干部、书画家客户、本地书画家。

  4、活动推广:针对外来看房团体;线上主要通过网络、短信、软文进行信息散播、报道。

  四、活动主题

  书情画意 海上XX

  ——XXXXX书画笔会活动

  五、活动流程

  为方便客户上午看房,总体活动时间定于下午。

  客户签到后由销售经理发表简短欢迎词,介绍下午活动的简要内容,并推出来宾代表讲话环节。

  来宾代表选择外埠来访客户或本地书画家中较尊贵并且对于书画有一定见解的人,其发言内容为学习书画的心得、本次笔会活动的重要意义以及对于XXXXX的感谢等。在来宾代表宣布笔会活动开始后,有销售人员引领来宾进入书画区。活动中来宾若要去项目园林采风,需销售或渠道人员陪同。

  为营造良好的气氛,全程采取茶艺表演、古筝演奏、高雅冷餐配合的活动方式。

  活动流程表

  六、人员职责

  七、工作安排

  八、活动费用预估及完成时间

  九、现场布置

  营销策划部

  20xx年7月06日

  篇三:书画家河南方城笔会活动方案(1506字)

  一、活动的目的`与意义:在新春即将到来之际,为了进一步加强笔友交流,推动方城医疗卫生体系文化建设,特邀请业内知名书画家齐聚方城,围绕“医德医风 医患和谐”建设的话题,进行文化作品展示、品鉴和现场创作活动,共同提升笔友创作水平,切实提高个人文化素养,努力打造文化方城、和谐方城。

  二、活动主题:

  素心若雪

  ——中国知名书画家河南方城“迎新春”书画笔会

  三、活动地点:

  方城县一宾馆(待定)

  四、活动时间:

  12月28日-30日(待定)

  五、邀请嘉宾:

  1、中国知名书、画家

  2、方城县卫生局、市直卫生单位书画爱好者

  3、方城县书法家协会人员

  4、媒体:大河报、大豫网、南阳电视台、方城电视台等。

  六、活动内容:

  1、观光

  带领书画家们,参观游览方城知名旅游景点,让书画家们了解方城地理历史人文特色;参观方城各医疗卫生单位,让书画家们了解方城医疗卫生体系建设新面貌。

  2、展览

  名家书画作品展览(所邀请的书画名家)。

  3、笔会

  活动的主要内容:书画名家现场挥毫泼墨。同时,在场内进行古筝(古乐器)演奏,进行茶艺表演,供在场人员引用。

  七、活动流程:

  1、准备阶段:

  1)12月20日确定所邀请书画家、嘉宾名单;确定方城会场选址,郑州接待地点。

  2)12月21日预约方城会场用地宾馆、接待嘉宾宾馆,郑州接待点。

  3)12月20日-25日,会场宣传物料设计制作;礼品采购。

  4)12月22日,向所邀嘉宾(市、县领导,当地书法家协会,记者等)发出邀请函,并电话邀约。

  5)12月25日,确定活动主持人,并进行串词。

  5)12月22-25日,进行活动宣传(报纸、户外LED等)。

  6)12月26日,预定接送大巴车。

  7)12月27日,预定书画家返程车票。

  2、实施阶段

  日期时间内容备注

  12月28日12:00之前所邀书画家由各领队带领抵达郑州。

  12:30-13:30书画家就餐不设酒局

  14:00书画家乘大巴前往方城

  17:00左右抵达方城,进入接待宾馆以大巴到达时间为准,书画家稍事休息

  18:00在接待酒店,欢迎晚宴开始主办方致辞后,开始就餐

  12月29日8:00-8:50酒店就餐,会场布置同时,将书画家作品布置在会场内。

  8:40-8:50人员就位服务人员、古筝演奏者、茶艺表演人员。

  8:50-9:20嘉宾签到

  9:20-9:30领导、嘉宾、书画家进场

  9:30主持人宣布活动开始

  9:30-10:00主持人邀请领导、嘉宾讲话主要领导人、活动主办方、书画家代表,3人讲话

  10:00主持人宣布,进入挥毫泼墨环节

  10:00-11:00知名书画家,开始书画时间以书画家具体完成为准

  11:00-11:30书画家合作弓书长卷(表述方城的古诗辞赋)

  11:30-12:50现场观摩,交流

  11:50-12:00合影留念,笔会结束

  12:00-12:50午餐

  13:00-17:00方城观光:工作人员此时间段,对书画家作品进行整理分类

  12月30日8:00-8:50酒店就餐

  9:00-12:00方城观光

  12:00-12:50午餐向书画家赠送方城特产:黄石砚等

  13:00书画家返回郑州,整个活动结束相关负责人送别

  八、活动宣传:

  1、活动前:利用方城百姓生活等DM直邮、户外媒体宣传。

  2、活动后:大河报、大豫网等媒体新闻报道。

  九、会场布置:

  1、会场外:提前进行宣传横幅、海报、路牌、X展架等的张贴、摆放,宣传和引导嘉宾入场。

  2、会场内:

  (1)灯光音响设备的调试。

  (2)签到台、台花、桌布、水果、茶水、礼品、桌椅等安排到位。

  (3)画家作品摆放、悬挂到位。

  十、物料清单:

  物料数量备注

  入口大门横幅1幅

  海报4张

  X展架5个

  广告喷绘1幅

  背景墙喷绘1幅

  画板、展架2套

  桌牌2个

  茶具3套

  签到薄、签字笔1套

  鲜花、胸花若干

  笔墨套件若干

  宣纸若干

  礼品若干

活动方案 篇4

  读书是文化传承的通道,教师读书是为学与从教的基础。开展教师读书活动,旨在以阅读引领教师成长,让教师亲近书籍,与好书为友,与经典对话,与博览同行。让教师在汲取中不断充实自己,不断提升综合素养。

  一、指导思想

  以深化课程改革和推进素质教育为目的,以提升教师专业素质为重点,以读书活动为载体,结合师德师风教育,组织和引导全区教师读书学习,积极倡导教师“多读书、读好书、好读书”,使每个教师树立“终身学习”、“开卷有益”的思想,努力建设一支充满生机和活力、与现代教育相适应的教师队伍,为培养更多具有创新意识和实践能力的人才奠定坚实的基础。

  二、活动意义

  1.读书是教师的标志,是教育的希望。教师是文化人,文化人终生离不开读书。教师肩负着“教书育人”的使命,只有孜孜不倦地读书学习,才能担当起“百年树人”的重任。

  2.读书是教师专业成长的有效途径。教师精神成长,需要高品位阅读的滋养;教师专业发展,需要经典教育专著的引领;教师职业特征,需要博学和睿智。读书能增进教师日常工作需要的理性状态,能够促进教育智慧的形成,是教师摆脱职业倦怠最有效的方法之一。

  3.读书是教师淡泊心境、远离浮躁的必然选择。读书可以使人们富有思想,成为一个精神贵族,可以使每个教育工作者平添“腹有诗书气自华”的书卷气、不卑不亢的傲气、务实向上的.心气、爱生如子的傻气和安贫乐教的钝气。

  三、活动目标

  1.实现教师有效积累,补充教师理论知识,改善自身知识结构,提升教师理论和实践水平,将读书所得运用于实践,推进课程改革,有效改进自己的教学行为。

  2.构建良好的学习研究氛围,使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。

  3.加强教师队伍建设,使教师朝着有哲学的头脑、学者的风范、精湛的教艺和愉悦的心境这一目标不断迈进。

  四、措施和要求

  1.统一主题、书目和要求。

  20xx年读书主题:“重读教育经典,回归育人本真”;

  书目:教师发展中心推荐阅读《教育照亮未来——民国八大教育家经典文选》(杨斌编);各中小学每学期推荐阅读一本专业成长类书籍;鼓励教师自主阅读,如每周阅读两篇教育教学文章,每月通读一本教学杂志,每学期精读一本教育教学著作。(教师发展中心及学校推荐阅读书籍由学校统一购买,教师自主阅读书目由学校图书室配置或教师自购。)

  要求:保证每天有半小时以上的研读时间,养成不动笔墨不读书的习惯,建议在书上适当勾画和批注,力争读深、读透,读有思想、读有感受,每月写一篇不少于1000字的读书笔记。

  2.建立读书活动信息交流平台。学校网站开辟读书专栏,教师撰写的读书笔记须上传至学校网站,学校择优上传至区教育局教研室邮箱,教研室将组织专人认真研读并择优上传至教育网。

  3.将教师读书活动纳入教师继续教育考核。学校将组织专人定期对教师读书情况进行督查考核,对参加读书活动并按要求完成读书任务的教师,登记继续教育学时。

  4.组织各类活动,培育典型,发挥引导作用。利用寒暑假组织教师读书沙龙或读书演讲比赛等活动。同时年终将结合平时各校教师参与活动的情况评选出读书示范教研组和读书先进个人。举办“读书沙龙”。如“解读课改理念,教学反思实践”研讨交流,“读书成果展示”、“读书伴我成长”征文等。把读书思考一步步引入教师教学工作实践,在广泛阅读活动中丰厚教师文化底蕴,陶冶教师心灵、提升教师思想境界、塑造完美教师人格。

  5.明确校长是教师读书活动的组织者和带头人,校长带头撰写读书心得,定期作读书辅导报告,为教师树立读书榜样。

  五、成立读书活动领导小组

  组长:XXX

  副组长:XXX XXX XXX

  成员:XXX XXX XXX XXX XXX

活动方案 篇5

  一、活动目标:

  1.通过班会,让同学们学习残疾人自强不息,乐观向上的精神。

  2.通过参与,培养学生关爱弱势群体,热心公益事业,树立良好社会公德的意识。

  3.进一步营造关心残疾人工作的社会氛围。

  二、教学准备:

  1.首先在全班通知主题班会事宜,全面动员学生参与;召开班委会议商议班会主题和形式。

  2.动员全班同学查阅收集有关残疾人自强不息的感人事迹和图片。

  3.同学们交流如何更好的帮助身边的残疾人,每人总结一条建议,准备小组竞赛。

  4.设计体验残疾人艰辛的体验活动,并准备好体验的相关道具。

  5.排演反映如何正确对待和关爱残疾人的小品;排练手语歌曲《感恩的心》。

  三、班会过程:

  开场白:爱是世界上最纯洁的,是最亲近的。爱是不朽的,爱是无限的,爱是无法用语言形用的,在世界上千万种爱中,有亲情的爱,

  有父爱,有母爱,但世界上最伟大的爱是社会的爱。当一个人需要关怀,需要别人伸出援助之手时,那就是体现大爱的时候。我们不图回报,我们的世界需要爱,让世界充满爱吧!

  第一部分:感动残疾人的坚强,体验残疾人的艰辛。

  1.多媒体图片展示:残奥会开幕式演唱的盲人歌手杨海涛、汶川地震中不幸致残的芭蕾舞女孩李月、舞蹈《千手观音》、残奥运上的中外优秀运动员。

  2.配乐介绍北京残奥会,学习运动员身残志坚,永不服输的精神。

  3.组织同学参加体验活动:①单手穿衣—体验肢体残疾人的生活上的不便。②闭眼行走—体验盲人生活中的困难③二人配合,一名同学指挥另一名蒙上双眼的同学绕过障碍—体验残疾人接受帮助的感受和正常人如何更好的帮助残疾人。

  4.学生发言讲述我们知道的'残疾人的感人事例并发出我们要热心关爱残疾人的倡议。

  第二部分:尊重残疾人,帮助残疾人。

  1.向全班同学介绍全国助残日的由来。

  2.全班以组为单位,进行竞赛。提出如何更好的帮助残疾人的建议和在帮助残疾人过程中的注意事项。

  3.小品表演—表现如何保护残疾人的自尊心和如何帮助残疾人重拾自信融入集体。

  4.手语歌曲《感恩的心》。

  主持人总结:爱,可以改变一切。因为有爱,我们拥有了希望和梦想,生命的前程洒满阳光;因为有爱,我们拥有了勇气和力量,一切的困难和挫折都不能阻挡;因为有爱,让我们不再胆怯、懦弱和彷徨。是因为有爱,才可以改变一切,这个世界才充满阳光。

  爱是一种崇高的情感形式,她是爱心、良知和无私;爱是一场及时的春雨,滋润着田地,丰富着河流;爱是一颗闪闪的新星,照亮你照亮了我,照亮了他,照亮了我们每一个人!爱是给与,爱是奉献,正是因为爱构建了和谐,让我们共同去珍惜和拥有!

  因为改变,才使爱更具有恒久的力量!‘

  让我们关爱的阳光,温暖每个残疾人的心灵!

  让世界充满爱吧!

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