活动方案

活动实施方案

时间:2023-10-28 11:03:45 活动方案 我要投稿

活动实施方案汇总(8篇)

  为保障事情或工作顺利开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编为大家整理的活动实施方案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动实施方案汇总(8篇)

活动实施方案 篇1

  一、指导思想

  根据局系统开展做文明有礼住建人的文件精神,结合公司实际,以“做文明有礼城开人”为主题,以培育文明风尚、维护公共秩序、提高服务质量和水平为目标,充分调动全体干部职工高标准做好本职工作的积极性,全面提升干部职工的整体文明素质。

  二、重点任务

  1、开展“人人争当文明有礼城开人”活动,做到 “文明有礼1234”,即展现一张笑脸;注重两个形象;衣着得体、举止得当;常说三句文明话:“您好” 、“谢谢”、“对不起”;常做四件文明事:逢人先礼让、困难热情帮、排队讲秩序、垃圾分类放。

  2、开展“优质服务大讨论”活动。以爱企业、爱岗位教育为重点,结合“做文明有礼的城开人”活动,通过大讨论深刻理解弘扬优秀城开文化,做大做强城开品牌的重大意义,认真查找本部门和干部职工在工作中存在的问题,制定整改目标,确保高水平服务质量持续稳步提升。

  3、开展“岗位文明形象成果展示”活动,通过征文、诗歌朗诵、演讲、小品、视频教育等多种文艺形式进行集中展示,把城开职工岗位做贡献、优质服务的新形象展示出来。

  4、开展卫生治理及健康活动。结合“城市清洁日”“卫生月”等卫生治理活动。广泛开展职业健康和卫生防病等知识的宣传活动,提高职工的健康生活意识,确保职工的身体健康和工程建设的`顺利进行。 5、充分利用网络办公系统,积极推进无纸化办公,有效地节约办公费用;减少纸张消耗,提倡使用再生纸,提倡纸张的重复利用,在复印、打印文件时要双面使用纸张;利用各种宣传形式,教育职工养成尽量使用自然光照明,杜绝白昼灯、长明灯,做到随手关灯,人走灯

  6、积极开展“排队推动日”“让座日”活动,宣传教育职工在乘坐公交车时自觉排队候车、文明礼让,努力形成尊重、理解、关爱老年人和残疾人的良好社会氛围。

  7、强化职工安全生产、文明生产意识。结合公司当前开展的安全生产大检查和安全知识培训活动,组织对职工进行一次遵守企业各项规章制度和劳动纪律,严格执行安全操作规程和岗位作业规范,严格遵守人身安全、车辆安全、消防安全、机电设备安全的各项规定,确保安全生产,文明生产。

  8、各部门要进一步强化干部服务职工的意识,主动了解职工生产生活的困难,服务职工、服务企业,提高职工对企业的满意度。要继续加强对管理人员的礼仪培训,倡导文明办公,文明接待,规范管理人员接待用语,必须使用好“五声十个字”(您好、请、谢谢、对不起、再见),使广大管理人员成为文明礼仪办公的表率。

  三、时间进度

  根据活动安排,主题活动分为:部署动员、全面推进和总结展示三个阶段。

  (一)部署动员阶段(20xx年4月)

  各部门要认真组织学习关于开展“做文明有礼的城开人”活动通知及方案,明确目的、意义和主题,做好领导组织工作,确保此活动的有效开展。

  (二)全面推进阶段(20xx年5月一10月)

  各部门要围绕活动重点任务,组织开展多种形式的宣传教育活动,将“做文明有礼的城开人”活动引向深入。并以“9.20”公民道德宣传日为契机,公民道德宣传周活动高潮。

  (三)总结展示阶段(20xx年11月一12月)

  总结全年活动开展的好做法、好典型、好经验,推荐一批先进集体、先进个人参加局系统组织的评选活动。

  四、工作要求

  (一)加强领导,落实责任。“做文明有礼的城开人”主题活动,是提高公司干部职工文明素质的重要载体,是今年公司精神文明建设的重中之重。各单位要高度重视、认真落实。要结合本部室实际,高标准、高质量做好此项活动的组织推进工作,以此为契机进一步提高全体干部职工的整体素质。

  (二)抓住重点,突出效果。各部门要以解决在文明礼仪、工作作风、工作纪律等方面存在的突出问题为重点,创新活动载体。使广大干部职工便于参与、乐于参与,努力在增强主题活动的针对性、实效性和解决存在问题上下功夫。

  (三)认真做好宣传报道工作,要采取内、外宣传报道相结合,利用板报、简报、公示栏等宣传手段对此项活动进行宣传。将活动中涌现出来的先进人物、先进事迹,进行及时报道。

活动实施方案 篇2

  根据岳麓区文明办《深入开展“我的.中国梦”主题教育实践活动通知》(岳文明办〔20xx〕3号)的文件精神,特举办20xx年岳麓区中小学“童心向党”歌咏活动,希望各校以此为契机,组织开展传唱“中国梦”主题歌曲活动,培育和践行社会主义核心价值观。

  一、活动主题

  童心向党 快乐成长

  二、参演时间、地点

  6月16日下午2点 30分 博才寄宿小学礼堂

  三、参加学校

  区属中小学

  四、参演学校及节目单

  1、《歌唱二小放牛郎》 表演单位:博才金峰小学

  2、《静静地听、踏雪寻梅》 表演单位:溁湾路小学

  3、《唱吧、唱吧》 表演单位:博才寄宿小学

  4、《野菊花》(花鼓戏选段) 表演单位:进修附小学

  5、《欢乐的那达慕》 表演单位:博才寄宿小学

  五、具体要求

  1、本次活动,时间紧、任务重,请参演学校领导高度重视、认真组织、精心排练,展示风采,出色的完成上级交给的任务。

  2、区少年宫将组织艺术专干下校指导、督查节目,请学校做好准备。

  3、活动当天,请各学校至少派两名以上老师带队,注意好交通安全。

  六、主办单位

  岳麓区文明办 岳麓区教育局

  七、承办单位

  岳麓区少年宫

  岳麓区教育局

  20xx年6月14日

活动实施方案 篇3

  一、活动标题:

  庆祝*****医院建院一周年暨CT机投入使用仪式

  二、指导思想:

  雨花医院正式更名一周年,作为新的**************医。在一年的发展中得到了社会各界的支持与帮助。通过活动,一方面展示出一年来的工作成果,另一方面衷心的感谢上级领导的帮助及厚爱。

  三、活动意义:

  29月原**************医院更名为南京市雨花医院,一年来,在区委区政府和相关部门的关心支持下,医院的硬件设施不断完善,医患关系和谐发展,正值大家满怀豪情,阔步向前之时,区委区政府又投入四百万元,为我院添置了16排菲利浦CT机,为社区百姓带来了福音。

  1.我院将借此次活动,为更名后的医院造势,在展示医院的过程中让百姓对医院增添信心,吸引患者前来就诊。

  2.通过活动深入沟通进一步了解需求,促进发展。同时对区委区政府的大支持表示感谢。

  四、活动方案

  (一)座谈形式。

  1.时间:20xx年10月(具体日期待定)

  2.地点: 住院部五楼会议室

  2.拟邀请人员:市卫生局领导医政处1人、雨花台区Q区长、区卫生局、雨花街道领导、社区主任、居民各1人、团队长1人(其余待定),邀请人数不高于20人

  3.主持:@@局长。(待定)

  4.活动流程:

  第一项:*******局长致欢迎辞;

  第二项:******医院******汇报医院工作情况;(或播放雨花医院介绍视频)

  第三项:区领导为雨花台医院致贺辞并提出要求与希望;市卫生局领导为医院致辞并提出要求;

  第四项:参加活动人员进行交流座谈;(拟定座谈主题为医院的'发展及百姓需求 )

  第六项: *****医院衷心感谢各位领导的殷切希望,并邀请来宾参观新建CT室,并到场为CT正式使用揭牌。(CT科室牌)

  5.相关事项:

  礼品、医院宣传纪念海报、CT宣传手册、礼品袋;会场、花篮、花卉、条幅、彩旗;报社、横幅;招待。

  (二)义诊:连续2天。CT优惠。

  (二)庆典形式。

  1.时间:20xx年10月(具体时间待定)

  2.地点:医院门前小广场内。

  3.拟邀请人员:区四套班子领导、市卫生局领导、区卫生局领导、*****街道办事处领导、区各街道领导;系统内医疗单位、驻区部分企事业单位、新闻媒体(市、区电视台,报社等),约50-100人。

  4.主持:(主持人待定)

  5.主要流程:

  第一项:介绍出席庆典大会的主要领导和嘉宾;

  第二项:(汇报人员待定)作南京市雨花医院工作情况、CT室购置工作情况汇报;

  第三项:市卫生局领导为医院致辞并提出要求;

  第四项:医院职工代表表决心;

  第五项:区委区政府领导致辞,并为CT室正式使用揭牌。

  第六项:南京市雨花医院高唱院歌《美好明天》;

  第七项:仪式结束,开展“庆周年大型义诊活动”。

  6.相关事项:

  布置:拱门、气球、院庆横幅。

  人员: 摄影、司仪等。

  礼品:礼品、医院宣传纪念海报、CT宣传手册、礼品袋;

  招待。

活动实施方案 篇4

  一、指导思想

  全面贯彻落实教育部和国家体育总局共同出台的《关于进一步加强学校体育工作,切实提高学生健康素质的意见》和《全日制义务教育体育与健康课程标准》的文件精神,推动由教育部、国家体育总局和共青团中央联合制定的《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》。坚持“以人为本,让每一个学生都获得发展”的宗旨,优化学校体育场地设施设备及管理,提高其使用率,发挥育人效益。吸引广大青少年学生走向操场、走向大自然、走在阳光下,积极参加体育锻炼,确保做到每天锻炼一小时,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐地发展。

  二、活动原则

  1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能,重视活动过程的教育。

  2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律,从实际出发,采用大课间与短课时相结合的形式,合理的安排大课间的课程计划和内容。

  3.全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。

  4.多样性原则。根据我校现有场地的特点,大课间活动时选择有利于健康的竞技游戏,踢毽子,跳绳,篮球、乒乓球之类的活动,将艺术、体育融为一体。

  三、组织机构

  领导小组组长:

  副组长:

  组员:各班班主任

  四、活动时间、形式及内容

  大课间活动时间为星期二——星期五上午第二节课后在小学生广播体操一起进行。

  采用先集中做操,再按项目分块活动相结合的形式进行。在活动项目设置上,既安排与《学生体质健康标准》测试项目相关的内容,也安排学生喜欢的`、活泼多样的游戏。有合有分,以音乐为背景串联活动全过程,旨在全员参与,体现快

  乐学堂,快乐体育,快乐成长的理念。

  根据学生年龄特点,本着由小到大科学运动规律安排运动量。

  一年级:(1)障碍接力(2)头顶沙包接力

  二年级:(1)羊角球接力(2)花样短绳

  三年级:(1)双脚夹球跑接力(足球)(2)定点投篮

  四年级:(1)短绳(2)乒乓球小比赛(3)踢毽子

  五年级:(1)丢沙包(2)乒乓球小比赛

  六年级:(1)双人夹球跑(2)小火车跑

  六、活动要求

  1整个过程时间安排比较紧凑,因此各个班级要从开始准时排队下楼,正副班主任可适当提前到班,组织学生参加锻炼。负责每次大课间活动的体育教师要提前到位,准备好器材。

  2.注意有序开展活动,安全第一。在整个活动中,正副班主任职责等同,要带领学生积极参加活动,必须强调活动纪律与安全。特别是学生在集体活动进行时,必须在老师亲自带领和指导下有序进行活动,杜绝一切哪怕是微小的体育伤害事故。

  3.各项目活动限在规定的活动区域进行。大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退。雨天各班自行安排室内游戏活动。

  4.负责行政值日的老师要认真巡视,并做好活动记录。

  七、活动保障

  1.认真学习,转变观念,达成共识

  认真贯彻《义务教育法》、《体育法》和《学校体育工作条例》,不断改善学校体育的基本条件,加强制度建设,提高管理水平,推进科学研究,促进学校体育工作水平的不断提高。全面落实“人人都是体育运动指导者”的理念,鼓励所有学科教师投身学校体育工作的组织、指导工作中。

  2.加强领导,保证时间,形成制度

  成立以校长为组长的阳光体育运动领导小组,领导和组织学校大课间活动的开展和《学生体质健康标准》实施。以将快乐体育、趣味体育引入体育活动为主旨,强化活动的领导与管理,并建立“大课间活动制度”和“大课间活动评比制度”,在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理,充分挖掘校内外各种体育课程资源,不断丰富和发展活动的内涵,不断提升活动水平。

  3.全员参与,注重评价,强化激励

  坚持学生全员参与,学校全体教师紧密配合,突出活动的评价作用,对先进班级和个人予以适时激励,并将各种评价资料存档,作为学期考核评价的一项重要内容,纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中,以保证学校体育大课间活动的有效开展

  八、管理责任制

  1.领导负责制:成立由校长任组长、主管德育领导任副组长;校长、行政到操场亲自参与活动,同时了解情况,发现问题及时解决,并提高全体师生对大课间活动的重视程度。

  2.体育老师负责制:(1)负责安排;(2)组织大课间活动的全过程;(3)负责训练。

  3.班主任负责制:要想提高大课间的质量,就必须充分发挥班主任的作用,因为班主任是凝聚力的核心,有相当强的感召力和约束力,而这些都是由班主任的特殊身份决定的。班主任的主要责任是组织本班学生按时、按要求出操,培养学生体育兴趣;正确引导并以身作则;指导学生活动,在大课间活动中负责本班一路纵队的组织。(每日对班主任的检查将纳入班主任工作考核)

  4.跟班教师负责制:配合班主任组织本班学生按时认真参加大课间活动;在大课间活动中负责本班一路纵队的组织及活动器材的领取和发放,并做到准时到位。(每日对跟班老师的检查将纳入副班主任工作考核 )

活动实施方案 篇5

  一、目标要求

  开展组工干部“讲党性、重品行、作表率”活动,其目的是要通过切实改进组工干部的工作作风,使组织工作的公信力和满意度得到进一步增强;通过加强组工干部思想理论、党性观念和道德修养的教育,有效提升组工干部的能力素质,引导组工干部做政治坚定、党性坚强的表率;做品行端正、忠于职守的表率;做纪律严明、勤政廉政的表率;做求真务实,作风过硬的表率。

  二、方法步骤

  按照中组部提出的要求,组工干部“讲党性、重品行、作表率”活动分三年进行,20xx年为“集中活动年”、20xx年为“深化拓展年”、20xx年为“巩固提高年”。其中,20xx年集中活动年的活动又分三个阶段进行:

  (一)动员部署、学习教育阶段(4月至5月)

  1、动员部署。召开动员大会,对市直机关组工干部“讲党性、重品行、作表率”活动进行动员部署,提高组工干部对开展此项活动重要性和必要性的'认识。

  2、学习教育。切实加强市直机关组工干部党性观念、宗旨意识、职业道德、思想道德和优良传统的教育,结合我市建设生态文明城市的创新实践,认真开展好三项教育内容和一个主题实践的活动;认真开展好解放思想的大讨论。

  一要重点抓好组工干部党性教育和品德教育。认真开展以坚持公道正派、廉洁清正为重点的职业道德教育和组织部门的优良传统教育,以坚持社会主义核心价值体系为重点的思想品德教育,切实增强组工干部的党性修养和宗旨意识,切实提高组工干部的思想道德素质。

  二要重点抓好组工干部业务知识和工作能力教育。通过岗位练兵、专题培训等形式,组织组工干部努力学习组织工作的理论和业务知识,熟练掌握党的组织工作方针、政策、原则和程序,提高政策运用能力和水平,使广大组工干部成为组织工作、干部工作的业务通、“活字典”。

  三要重点抓好贯彻落实科学发展观的教育。联系贵阳市建设生态文明城市的工作大局,围绕创新和改进组织工作这个重点,通过组织参观学习、深入调查研究等形式,促进组工干部开阔视野、拓展思路,进一步解放思想、更新观念,深化对科学发展观的理解和认识。

  四要开展强化“三服务”主题实践活动。把服务党员、服务干部、服务人才体现在日常工作中,落实到具体行动上,主动为部门、为基层、为工作对象办实事、办好事,主动增强服务意识,改进服务态度,提高服务质量,使组织工作让服务对象满意,让人民群众满意。

  五要开展解放思想大讨论。结合工作和个人实际,座谈讨论组工工作如何更好地服从和服务于全市工作大局;如何更好地为推动生态文明城市建设,构建和谐贵阳作贡献;如何更好地解放思想、实事求是,“讲党性、重品行、作表率”。

  (二)查找问题、评议讨论阶段(6月至8月)

  一是查找问题。通过座谈走访、问卷调查、设立电子邮箱等多种形式,广泛听取工作对象和人民群众的意见和建议;

  二是分析评议。根据自查和征求意见的情况,深入开展分析评议,找准在党性观念、思想作风、遵章守纪、道德品行和表率作用方面存在的突出问题;

  三是开展保持和践行政治上的坚定性、品德上的纯洁性、行为上的先进性讨论,联系实际提出“讲党性、重品行、作表率”的具体要求。

  (三)制定措施、整改落实阶段(9月至11月)

  一是认真制定整改措施。结合征求到的意见和查找出来的问题,尤其是对存在的突出问题,制定切实可行的整改方案;

  二是集中解决突出问题。对于存在的问题,能够马上改的,立即改正;需要一定时间改的, 要制定改进措施,明确改正时限;属于苗头性和倾向性问题的,要见微知著、举一反三,解决在萌芽状态;

  三是完善制度。建立和完善相应制度,保证制度具有较好的可操作性,努力形成“讲党性、重品行、作表率”的长效机制。

  三、有关要求

  (一)市直机关组工干部“讲党性、重品行、作表率”活动主要采取个人学习与集中学习相结合,主题实践和座谈讨论相结合的办法。市直机关组工干部要从学习省委组织部编发的《学习资料选编》入手,抓好规定学习内容的学习,要认真做好心得笔记,保证学习取得成效;市直机关工委将根据活动开展各阶段的要求,适时组织集中学习、讲座、报告会及主题实践。

  (二)市直机关组工干部要根据活动开展的统一要求,认真制订个人学习计划,列出活动进度安排,明确每一阶段的具体工作和学习任务;要统筹兼顾,合理安排,正确处理集中学习与日常工作的相互关系,切实做到“两不误、两促进”。机关党组织要督促本部门的组工干部增强学习的自觉性和主动性,促进“讲党性、重品行、作表率”活动收到实实在在的效果。

  (三)市直机关工委将通过“贵阳机关建设”网站、《贵阳机关建设》杂志和贵阳机关建设宣传栏等平台,及时反映市直机关部门单位组工干部“讲党性、重品行、作表率”活动开展的情况,宣传推广好的经验和典型,不断促进活动的深入开展。

活动实施方案 篇6

  一、指导思想

  为全面深入践行科学发展观,进一步宣传教育政策法规,办好人民满意的教育,提高学生家长对徐州市田家炳中学认识,拓宽家校联系渠道,转变教师工作作风,增强教师“了解学生,尊重学生,关爱学生”的责任感,着力解决学生及其家长最关心、最直接、最现实的问题,使学生家长了解、理解、关心、支持教育事业。根据睢宁县教育局《关于开展“机关干部百校行,万名教师进家庭”活动实施方案》的通知要求,结合我校实际情况,特制定《徐州市田家炳中学教师家访活动实施方案》。

  二、活动领导机构

  组长:王磊

  副组长:朱挺、王大鹏、魏辉

  成员:学校各处室负责人、年级组长、班主任

  三、活动内容

  1、全面深入了解学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习生活习惯等;家长对学校管理、学生升学、资助等方面的意见,家长的思想动态和诉求,力求主动,作好解释工作,切实把问题解决在萌芽状态。

  2、积极主动向学生家长或监护人反馈学生在校学习情况和表现,与家长共商促进学生全面发展的教育措施和方法,使家长理解并配合学校教育好学生,努力搭建家校交流平台。

  3、科学恰当地向学生家长或监护人宣传教育政策法规,引导家长转变教育观念,不断提高家庭教育水平,积极开发教育资源。

  4、及时准确了解和掌握特殊家庭学生(贫困生、单亲生、留守生等)和行为偏差生(学困生、有不良习惯的学生)情况,有针对性地采取帮扶、辅导(含学习辅导和心理辅导)和其他助学措施,帮助掌握克服困难,鼓励学生积极上进,健康成长。

  5、耐心细致向学生家长或监护人讲解安全教育知识,督促家长或监护人教育学生树立安全第一,生命至尚的观念,增强安全防范意识。

  6、虚心诚恳征求学生家长或监护人对我校教育教学工作的意见和建议,并积极做好招商引资宣传工作。

  四、活动具体时间安排

  1、动员部署阶段(20xx年12月1日至12月6日)

  (1)学校成立家访工作领导组,制定实施方案,积极动员,周密部署,全员参与,明确责任。

  (2)活动领导组组织全体教师进行家访前培训,培训内容主要是家访的目的、意义、内容、方法、技巧以及应该达到的效果和注意事项。并对家访教师提出纪律和安全要求。如实填写《家访情况记录表》。

  (3)以班级为单位,由班主任牵头制定本班家访计划,确定家访对象,家访时间和内容。家访率要达到本班学生数的90%以上,力争全部家访。登门家访率要达到本班学生的'60%以上,因特殊情况没有家访的,以后还要安排适当时间进行家访。

  2、家访阶段(20xx年12月7日至12月20日)

  (1)预约安排。家访教师按照计划,对家访对象提前预约,合理安排时间,搞有准备家访,不搞突然家访。

  (2)做好记录。家访教师要对每个家访对象做好记录,认真填写家访记录表,并做好访后分析。对家访中发现的问题要分门别类地加以梳理,并在日常工作中调整教育教学方法。

  (3)反馈交流。家访结束后,家访教师要把家长的意见和建议及时向学校反馈,根据家访情况对学校工作提出有见地的建议,将家访结果与其他任课教师进行交流,共同制定促进学生发展的具体措施。同时,家访教师要跟踪了解学生在家访后各方面的变化、反应,并及时给予相应的教育。

  3、总结阶段(20xx年12月21日至12月25日)

  (1)家访活动结束后,家访教师要认真总结家访活动中所见所闻所感,得失分析,家访活动中存在的问题困难以及解决问题的建议。

  (2)家访活动领导组对家访过程中出现的一般问题要及时进行分析,及时帮助解决,突出问题由领导组研究解决,努力做到有问必答,合理问题件件解决。

  (3)家访活动领导组要把家访过程中反映出来的带有政策性、全局性的问题汇总并及时上报县教育局。

  五、具体措施及要求

  (一)家访形式

  1、登门走访的形式。

  1)、以班主任、任课教师为主,采取分年级、分组、分片、包班、包人的办法深入到学生家庭进行走访调查。

  2)、集中活动时间

  20xx年12月12日(周六)8:00——17:00

  3)、活动方式

  集中租车分组、分片、包班、包人深入到学生家庭进行家访。

  4)、教师、学生、车辆安排见《人员车辆安排表》。

  2、远程家访形式。对家在外地的学生,或者家长在外地务工的学生,采用电话、短信、互联网等现代通讯工具或书信的形式家访。

  (二)活动具体要求

  1、加强领导,全员参与。学校所有班子成员、班主任和任课教师都要上门进行家访,所有家访人员不得以任何理由拒绝或变相拒绝家访。

  2、班主任要对本班特殊学生尽可能逐一进行登门家访。

  3、家访情况要及时上报家访活动领导组。

  4、所有家访教师必须严格要求自己,言谈举止要符合教师身份,尊重家长,遵守当地风俗习惯;要合理安排走访时间,尽量减少对家访对象的不必要干扰。

  5、所有家访教师必须按照学校要求认真落实各项工作,不得弄虚作假,对在家访活动中敷衍应付,家访不到位,反映问题不及时的家访教师要追究责任,给予处罚,对家访实绩突出的家访教师给予表彰。

活动实施方案 篇7

  为开展好春节期间招商引资工作,在全县营造亲情招商、乡情招商、以商招商的浓厚招商氛围,实现今年招商引资工作首季开门红,现将春节期间开展招商引资活动有关事宜通知如下:

  一、高度重视,加强领导

  春节期间,大批在外工作、经商、学习的广平籍成功人士将陆续回乡探亲访友,在广平经商、创业的外籍客商将返乡省亲。各乡镇、各部门要抓住春节前后招商的有利时机,认真策划和筹备,迅速启动春节期间招商引资工作。单位一把手为春节招商活动第一责任人,做到亲自抓招商、带头抓招商,通过采取多种有效措施,做到节前早动员,节中忙招商,节后抓落实,确保春节期间招商活动取得实效。

  二、突出重点,推介项目

  要有针对性地搜集广平籍成功人士和外地客商返乡及来我县访友客商的行程安排信息,通过走访、慰问和座谈会等方式,介绍我县经济社会发展、投资环境等情况,重点介绍我县汽车装备制造、新型建材、绿色食品、新型化工等主导产业和重点招商引资项目,同时注重招引带动就业,促进农民增收的劳动密集型项目,增强项目的招引能力,吸引产业链和同类行业入区落户,掀起春节招商高潮。

  三、热情接待,周到服务

  本着热情周到、节俭大方的原则,做好回乡探亲成功人士和来我县访友客商接待工作。要明确专人负责回乡人员对接联系和跟踪服务工作,对提供投资信息和有投资意向的乡贤和客商要保持联系,及时跟进,必要时邀请县领导参与,加深客商对我县的印象,用浓厚的乡情感召在外成功人士帮助招商,用热情的服务吸引客商来我县投资兴业。

  四、创新举措,确保实效

  要树立“人人都是招商环境、处处都有招商机遇”的理念,提高招商引资的敏锐性,善于发现潜在的客商资源,对掌握的信息和接洽的重要客商,建立档案,跟踪落实。一是开展亲情招商。让亲友了解我县的经济社会发展和招商引资政策,影响带动他们为我县的`发展建言献策,为引进项目提供信息、牵线搭桥。二是开展乡情招商。掌握返乡过节人员的信息,确定重点联络对象,通过登门拜访、座谈会等形式,了解项目投资信息,捕捉项目线索。三是开展以商招商。掌握返乡探亲和在广平过年两类外来客商的信息,加强沟通联络,到户走访,委托他们搜集投资信息。对在广平过年的客商加强联谊,促进企业扩大投资,引进新的项目。四是开展以企招商。对已经落户我县项目的客商,在春节期间要进行上门走访,广泛听取业主对我县投资环境的意见和建议,切实帮助企业解决在开工、建设、投产过程中遇到的困难和问题。同时,了解企业发展情况,掌握企业对外合作、新上项目信息,为企业招商引资提供支持和服务,促进企业达产达效。

  节日期间,有需要县领导参加的活动要及时报告。各乡镇、各部门务于2月8日(正月初九)上午12:00前将春节期间接洽的人员、掌握的信息(确保2-3条有价值的信息)、洽谈及推动的项目等招商活动成果以填写《春节期间联系客商、洽谈项目情况统计表》和工作总结形式报商务局,并报电子版。商务局负责汇总后上报县委、县政府。

活动实施方案 篇8

  为进一步优化校园育人环境,促进我校学生健康成长,根据区教育局《关于在全区中小学组织开展“美丽校园”创建活动的实施意见》(温瓯教学〔20xx〕131号),结合我校实际,特制定如下活动方案。

  一、指导思想

  以立德树人为根本任务,以提高学校品位、服务学生发展为主旨,以全面加强中小学校园环境文化建设为重点,努力建设整洁、美观、和谐、人文的校园环境,建设高品质、具有我校特色的“美丽校园”,促进学生全面发展、个性成长。

  二、工作目标

  通过全面开展“美丽校园”创建活动,使我校校园环境文化得到整体优化和提升,校园环境更加整洁、舒适,校园布置更加协调、雅致,文化气息更加浓厚,育人功能得到充分发挥,学校面貌全面改观,教育形象全面提升。20xx年下半年创建成为区级“美丽校园”

  三、工作方法

  (一)加强组织领导。学校成立“美丽学校”建设领导小组,由校长任组长,其他班子成员任任成员,领导小组工作,由姜方才副校长负责领导小组日常工作学校制定本校“美丽学校”创建实施方案,明确工作时间表,扎实推进创建工作。

  (二)加大经费投入。今年学校争取教育局支持,将投资200万元改善学校基础设施,结合区级“美丽学校”对学校部分区域进行装修,确保“美丽校园”创建工作的顺利实施。

  (三)强化舆论宣传。充分利用校园网、宣传橱窗等阵地和教师会议、主题班会、家长会等形式,加强舆论引导,形成校内外各方力量共同参与、齐抓共管“美丽学校”创建的浓厚氛围;将通过“美丽学校”创建使学校文化得以整体提升。

  四、主要内容

  (一)加强学校基础设施建设。今年暑期学校将大厅、走廊、卫生间、校园入口、传达室等进行装修。使学校面貌能焕然一新。

  (二)加强校园绿化和日常养护。实行校园绿化承包管理,使学校绿化得到有效维护。开展绿色环保教育,努力打造花园式校园,使校园生机盎然、充满活力。

  (三)更新部分校园美化和场所文化布置。9月份我们将对校园布局、色彩、风格进行部分更新与调整,使得整体协调,观感舒适。文化布置充分体现我校办学理念和追求,充分展示师生才艺。各功能室有机注入相应文化元素,主题内容与表现形式相统一。

  (四)加强校园宣传阵地建设。及时充实、更新宣传橱窗、校园网、校刊内容,展示师生风采和学校教育教学成果,弘扬正能量,有效发挥对师生的激励、引导作用。

  (五)加强校园卫生整治和日常保洁。健全卫生教育和管理制度,落实卫生包干区,坚持两月一大扫、每周一中扫、每日一小扫,及时开展循环竞赛、卫生检查和评比。做到校园整洁,窗明几净,物品摆放有序,师生卫生习惯良好。

  具体创建内容和标准,参照《浙江省中小学“美丽校园”创建参考指南》。

  五、实施步骤

  (一)宣传动员阶段(20xx年5至6月)。各校通过创建动员大会、学校教职工大会、主题班会等途径,认真学习省教育厅指导意见,明确创建基本标准和要求。通过张贴宣传标语、建宣传专栏、办黑板报等形式,大力宣传建设活动。充分利用学校网站、广播站、电子显示屏等阵地,努力营造浓厚的创建氛围。

  (二)全面实施阶段(20xx年7至10月)。学校根据省教育厅的相关指导意见,根据创建方案的目标、任务和时间表,全面启动和实施创建工作。广大师生全程、全员参与创建过程,严格按省厅参考指南的要求逐项进行查漏补缺,找准校园文化建设的主要问题和薄弱环节,认真落实整改提高工作。

  (三)迎评总结阶段(20xx年11至12月)。学校对创建工作进行总结,整理相关台帐,迎接区教育局评估组检查评估。同时总结提炼“美丽校园”创建经验,巩固创建成果,不断推进校园文化建设。

  田梧第二中学

  20xx年7月5日

  附件1 省中小学“美丽校园”创建参考指南

  学校总体环境:

  总体目标:校园环境干净整洁,校园景观合理协调,校园植被优美雅致,校园文化和谐多元。

  具体要求:

  1.校园环境干净、整洁、无卫生死角,厕所干净整洁无异味;墙面、地面整洁,基本无污痕;设施设备整洁完好,无明显破损;无乱堆放物品、乱停车现象。

  2.校园绿化覆盖率不低于校园总面积的30%;校园绿化布局合理,有日常维护保养。

  3.学校形象标志统一美观。

  4.校园道路、景观等设施的设计、命名蕴含文化意义,整体环境布置体现学校历史发展特色。

  教室:

  总体目标:建设具有班级特色的学习生活环境。

  具体要求:

  1.做好日常保洁工作,保持教室干净整齐。

  2.教室门口可悬挂特色班牌,体现班级的特色与追求。

  3.教室相关墙面成为学生展示自我的活跃开放平台,可张贴学生书画,展示学生优秀作业和各类学习信息。

  4.教室后墙开设主题文化园地,可每月定一个主题进行设计展示,及时反映一个班级积极向上的精神风貌。

  5.课桌整洁,不乱堆放书籍及杂物,营造清新舒适的学习环境。

  6.教室环境布置要做到师生共同参与,发挥每一位学生的智慧,将教室布置成为每位学生的共同书房。

  学科教室、专用教室(实验室)的环境建设以规范安全为前提,保障通风、光照、温度、湿度等实验要求,同时合理进行文化布置,突出科学思想,体现学科特点。

  图书馆:

  总体目标:建设宁静温馨的阅读环境。

  具体要求:

  1.图书馆环境布置要注重实用与审美的统一,宁静、温馨,成为师生课余最爱的去处。

  2.图书馆内书桌、书柜、椅子配置注重造型和颜色,色调追求雅致。

  3.图书馆内部布局要体现传统与现代的有效结合,既要有明亮舒适的开放式阅读空间,还应该设置若干视听空间,为学生创建一个书香浓郁的阅读环境。

  4.设置读者阅读需求布告栏、留言簿,增加与读者的互动联系,服务读者。

  学生(社团)中心:

  总体目标:建设特色鲜明的社团活动环境。

  具体要求:

  1.学生活动中心整洁敞亮,室内明快活泼,富有青少年的朝气。

  2.环境布置体现学生活动和社团特色,醒目处有社团介绍、招生海报、社团活动时间及计划。

  3.室内功能布局合理,分器材摆放区、学生活动区及学生作品展示区。

  体育馆:

  总体目标:建设积极向上、充满活力的运动环境。

  具体要求:

  1.体育馆的环境建设以动感和激情为基调。

  2.内容上可以将体坛名将介绍、体育运动介绍、学校特色体育发展项目介绍等合理安排进行布置。

  3.场馆干净、整洁,运动设施完好、利用率高。

  餐厅(食堂):

  总体目标:建设舒适卫生的就餐环境。

  具体要求:

  1.食堂达到食品卫生量化等级B级标准,餐厅整洁、无浪费现象。

  2.在色调选择上尽量采用自然明快的色彩,减少过分的装饰堆砌。就餐时间配以就餐音乐。

  3.打菜区域饰以菜名和菜肴的照片,各窗口统一设置“今日菜单”。

  4.有关于爱惜粮食、健康饮食、文明用餐、“光盘”行动等提示标牌。

  学生公寓:

  总体目标:建设文明清新幽雅的公寓环境。

  具体要求:

  1.环境整洁,物品放置有序,温馨舒适。

  2.体现同学之间和睦相处、友爱互助。

  3.通过创建特色寝室、举办寝室文化节、寝室文化品牌评选等活动,培育具有校园特色、生活气息、学生个体特点的公寓文化。

  教师办公室:

  总体目标:建设敬业爱岗、合作高效的.办公环境。

  具体要求:

  1.布置合理,环境整洁,物品摆放有序。

  2.以安静素雅为基调,门口可以统一设置有特色的门牌,展现办公室整体风貌。

  集中宣传实体点:

  1.宣传橱窗:学校对内对外的宣传窗口

  学校的宣传橱窗是宣传学校办学理念和办学成果的重要窗口,内容要包括学校介绍、办学特色、学校荣誉、特色教育、师生风采等,应经常进行更新。

  2.走廊过道:学生课余时间最受教育影响的地方

  走廊过道是校园环境文化中最能创建特色、形成学校文化个性的地方。其文化环境设计应因地制宜,方便师生交流、休闲,着力于鼓励学生热爱学习、热爱生活。

  3.角落:学生调整情绪、释放心灵的地方

  角落环境应建设成为优雅精致之处,既可以点缀些小品景致、布置些休息设施,也可以建成开放式书吧,购置些学生喜爱的期刊供其在课余较短的时间内翻阅。

  集中宣传虚拟点:

  1.校园网:学校对内对外宣传交流互动的网络平台

  校园网栏目设置要考虑全方位展示学校教学管理和办学水平,及时传递学校全方位工作服务信息,努力讲好校园故事,成为学校与师生深入沟通的良好平台。

  2.校报校刊:学校深化内涵发展的有力抓手

  校报校刊应深入表达学校办学理念和发展追求,及时展示教师的教学科研成果和学生的学习探索成果。校报校刊一般应有相对固定的编辑队伍,相对固定的栏目内容,由专人分工落实、定期编辑出刊。

  3.校园广播电视:学生自我教育、自我发展的活力平台

  学校广播电视台的节目可在老师指导下充分发挥学生的主体作用,由学生制作编排;可以通过类似谈话节目,给学生提供就身边发生的热点问题进行对话、探索和思考的平台,让学生用自己的眼睛观察世界,用自己的声音解读生活。有条件的学校应争取每天至少在午间有10分钟学生自制节目,重大节庆日有专题节目。

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