活动方案

时间：2023-11-14 11:56:24 活动方案我要投稿

活动方案8篇（优选）

　　为了确保事情或工作有序有效开展，我们需要事先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编精心整理的活动方案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动方案8篇（优选）

活动方案篇1

　　一、活动背景

　　金秋时节，为了丰富学生校园生活，培养学生的创新思维能力和动手操作能力，xx实验中学首届“悬臂梁模型的设计与制作”大赛也将拉开帷幕。

　　大赛选题背景：在露天的运动场上方要安装照明灯，由于条件限制，不允许在场地中间打桩，也不能用“门吊”的模式，在场地边已经打好了柱桩，设计和制作一个悬臂梁模型，在悬臂梁的伸出端挂灯具。

　　二、活动主题

　　科技源于生活，自己动手，发挥想象，团队合作，展现学生的风采。

　　三、活动目的

　　为学生创造一个展现自我的平台，增进同学之间的感情，提高学生的动手能力，丰富业余生活。

　　四、活动对象：七、八年级学生

　　五、活动时间：10月22日下午第四节课

　　活动地点：七九年级公共教室(三楼)

　　六、比赛成绩评定

　　分别评出“悬臂梁模型的设计与制作”创新奖、“悬臂梁模型的设计与制作”承重赛一等奖4名；二等奖8名；三等奖12名；颁发获奖证书。“悬臂梁模型的设计与制作”全能赛（创新奖和承重赛两项成绩之和）一等奖4名；二等奖8名；三等奖12名；颁发获奖证书和奖品。

　　创新奖不和提供的范例一样就可以得高分。

　　七、活动准备

　　1．准备宣传资料

　　2．准备报名资料

　　3．准备活动需要的物品（电子秤，扩音器、书本、纸笔等）

　　八、活动流程

　　1．前期宣传：成员深入班级内部，进行“悬臂梁模型的设计与制作”大赛的前期宣传工作，统计参赛队伍。

　　2．活动开展：各班在班长、团支书的组织下进行作品的'初选，脱颖而出的作品进入学院的选拔赛，每个班出1到2个作品。

　　在公共教室，举办悬臂梁模型的设计与制作大赛选拔赛。现将选拔赛流程计划如下：

　　1）主持人宣读比赛规程：本次选拔赛以团队形式参赛，每对至多3个人，也可个人参赛，晋级团队按抽签序号依次进行悬臂梁承重实验，在实验前要对自己的作品进行简短的介绍，包括悬臂梁的重量（不要太重），悬臂梁承重原理以及悬臂梁实验中的最大承重量等。

　　2）对选手作品进行承重。方式为由参赛者自己决定放重物的数量，悬挂重物后需要保持5秒，一旦倒塌则成绩作废。由评委会核实各组悬臂梁所称重量。

　　3）评委打分，点评。现将评分标准公布如下：

　　评分方式：总分=承重分+创新分

　　承重比=悬臂梁承受重物的质量÷悬臂梁自身重量。

　　承重分=k承重比悬臂梁长度（k是1/cm）

　　创新分 = 结构设计分+ 做工精细分+ 美观分+ 材料分

　　创新分一共40分由评委打分，取其平均值。

　　九、活动要求

　　带好作品参赛，每班选一个最轻最结实的作品参赛

　　附件

　　1.制作要求：

　　制作材料：饮料吸管（内径4mm,长20cm）足够多，透明胶带，细线，剪刀，铅笔，白纸，多用胶，胶枪。禁止作品中含有铁丝、木棒、水泥等，一旦发现有其他违规材料则失去参赛资格。

　　2.承重过程：由各组代表首先测出悬臂梁的长度，质量，将其固定在如图所示的实验台上，悬挂重物实验，测出最大承重值。

活动方案篇2

　　一、文案：

　　七月初七，牛郎织女相聚重逢。人间的喜鹊在银河为他们搭桥相会。这是中国的情人节，让我们在七夕夜深人静之时，在葡萄瓜果架下听到天上的脉脉情话。中国的情人节，你我的情人节!

　　二、活动目的：

　　为了让员工感受到家的温暖，体现领导处处为员工着想，让员工能在公司内找到自己的缘分，并增加员工工作的积极性和对公司的认同感，体现公司倡导的“快乐工作，健康生活”的理念。

　　三、活动时间：****年*月*日

　　四、活动地点：XX公园

　　五、活动方式：活动的主题自然是以“爱情”为主线，而活动的内容则多注重参与性和娱乐性。

　　六、组织部门：企管部

　　七、活动范围：公司所有部门

　　八、报名方式及要求：

　　部门领导推荐

　　首先部门负责人上报符合条件的人员名单，然后考虑相关部门人数的情况进行筛选，最后确定参加活动的人员中，必须是男女对半，初步定为**对。

　　要求：选送人员需为单身，如有特殊情况的也可。

　　九、具体活动安排：

　　(一) 暖场从路途开始

　　上车前，要求所有参加活动的人员必须上车后男女搭配的坐，自由组合。

　　上车后，主持人适当的说下大概的安排，然后进行一些小游戏，主要是以活跃气氛为主。(猜谜等)

　　目的：合理利用车上宝贵的时间，让大家在主持人的调节下能消除拘束感，同时增进大家的交流。

　　(二)到达目的地

　　*. 第一环节拓展小游戏

　　主要以搞笑、活跃气氛的游戏为主

　　目的：这个环节主要是为后面的活动顺利进行而铺垫现场的气氛，同时让大家相互之间有个直观的印象。

　　责任人：王华时间：*小时

　　*. 第二环节爱情对对碰

　　第一、配对阶段

　　方式一：所有参加活动的'男女各站成一排，面对面的进行自我介绍。介绍完毕后，临时配对开始，让男女双方互相选择自己觉得合适的搭档(主持人调节气氛)

　　方式二：采取随机配对的形式，抽签决定(当方式一无法达到预期效果时)

　　第二、磨合、了解阶段

　　活动*：跳绳

　　规则：首先给每队情侣确定编号，然后由配对好的*人一起跳绳，每对情侣*次机会，每次*分钟时间，这对情侣通过这*次机会跳的成绩相加所得次数为最后成绩。最后所有情侣跳完后，统计结果，获得前*名的情侣将获得相关奖励(巧克力，糖果之类)

　　道具准备：号码牌、跳绳*根、秒表一个、统计表、小奖品(巧克力、糖等)

　　活动*：夹乒乓球这个主要是考验情侣们的配合默契度。

　　规则：每对情侣一人拿一支筷子，时间*分钟，看哪对情侣在*分钟内夹出来的乒乓球的数量最多，取前*名进行奖励.

　　道具准备：筷子*双、乒乓球**个、放球盒子一个

　　第三、再次配对阶段

　　通过前面*个活动，临时配对的情侣们应该都比较熟悉了，再经过一次配对，让大家面对再一次选择，选择自己认为更加合适的搭档，以便在活动结束后能达到预期的效果。

　　活动*：才艺展示

　　所有情侣们围坐成一个圈，首先由主持人确定一个关键字，然后需要每对情侣开始接歌，这句话中必须包含这个关键字，要是轮到了哪对情侣，这对情侣*秒钟内没有接上来，就两人一起给大家来个才艺展示。

　　达到效果：活跃气氛，同时让大家都有展示自己的机会，增进相互之间的了解。

　　活动*：猜词游戏

　　规则：每组时间*分钟，工作人员给出相关内容的词组，比如：体育项目类、明星类、电器类、动物类等。然后情侣一起决定选择哪类词组，接着由工作人员出示相关内容的词组，情侣一个比划一个猜。比划的不能说出词组里面的字，英语同义词也不能说，否则视为违例。最后，在规定时间内猜出词组最多的情侣获得奖励。

　　目的：该活动主要视考验情侣们的配合默契度，增进感情。

　　道具准备：词组类别卡片

　　活动*：传送气球

　　规则：每对情侣为一组，*人只能用脸来传送气球到指定地点，时间*分钟。在主持人喊开始后，情侣们开始传送气球，在传送的过程中，不许用手去碰气球，否则视为违例，需要重新传送该次气球。最后哪组情侣传送到指定地点的气球最多，就获得胜利。(可以增加难度和趣味性，要求每人只能用一条腿着地)

　　目的：增加情侣们的亲密度，同时考验他们之间的配合默契程度。

　　道具准备：气球***个

　　*. 收尾环节：爱情对对碰

　　活动*：“好朋友，手牵手” (主持人调节气氛是关键键)

　　所有人一起围成一个大圈，然后主持人先不说明活动具体是什么，拿出一个可以传递的小道具，需要大家一个接一个的传递。主持人背对大家，然后主持人喊停时传递结束。接着拿着这个道具的情侣站到中间，主持人让他们相互评价下对方，然后在主持人的隐晦的说明下，看*人愿不愿意通过今天的交流了解，而在以后继续发展(气氛必须放松)。首先男方愿意的话就伸出右手，女方如果接受就握一下男方的手。这样重复循环游戏。

　　目的：达到此次举办这个活动的效果，争取让有的临时情侣真的配对成功。以游戏的方式大家都会比较放松，也避免了非常尴尬的场面。

　　活动*：主持人和工作人员给大家送上祝福。

　　活动结束

　　十、注意事项：

　　*) 部门领导人对这个活动保密，可以以拓展的名义和部门人员沟通。(部门负责人必须强调活动服从组织者安排)

　　*) 本次活动首先选择年龄较大的、个人问题一直未解决的员工。

　　活动最终解释权归企管部，未尽事宜，企管部将另行通知。

活动方案篇3

　　一、活动目的：

　　1、通过朗诵、小品等，使学生真切地感受到做班集体的主人是多么有意义的事从小培养学生热爱集体的精神。

　　2、通过活动增强班级凝聚力，希望出现更多为集体服务的好少年。

　　二、活动准备：

　　1、确定主题，竞选主持人，拟定节目，讨论整个活动步骤。

　　2、排练节目。

　　3、审查节目，将各节目有机组合，确定班会流程。

　　三、活动步骤：

　　1、主持人宣布主题中队活动开始。

　　2、拍手歌《夸夸我们的集体》。

　　3、全班大合唱《七子之歌》。

　　4、诗朗诵《我们和我》。

　　5、表演《蚂蚁搬骨头》。

　　6、夸夸同学和老师。

　　7、学生发言。

　　四、活动过程：

　　（一）队列仪式

　　1、中队长：全体立正，各小队整队，检查人数。

　　2、小队长：立正，向右转，向左看齐，向前看，报数，稍息。

　　3、小队长：（跑步到中队长前，敬队礼）报告中队长，我小队应到人，实到人，报告完毕。

　　4、中队长：“接受你的报告”（敬队礼）

　　5、小队长：（转身跑步归队）立正，稍息。

　　6、中队长：报告辅导员，我五（3）中队应到人，实到人，今天我们将举行《我是班级的小主人》主题班队，请辅导员批准。

　　7、辅导员：“接受你的报告，预祝班队圆满成功！”

　　8、中队长：出旗，敬礼，唱《中国少年先锋队队歌》

　　（二）活动过程

　　合：五（3）中队《我是班级小主人》主题班队现在开始。

　　男：一滴水珠，只有加入大海，才能发出欢快的歌唱，

　　女：一粒石子，唯有同若干弟兄相互扭结，才能站成巍峨的山峰。

　　合：一棵小树，只有和同伴们肩并肩地站在一道，才能组成森林，抗击那肆虐的风暴。任何孤立的个体都是渺小的，而万千个体的组合，则是不可摧毁的力量，

　　女：是的，我们真不愧是一个出色的集体，我们大家共同努力，携手并进，把我们的班变成了一个温馨的家一样。

　　男：这里有五（3）班每位同学的功劳。

　　女：噢！是吗？那你快向我介绍介绍。

　　男：行，不过，我一个人包办代替，大家会有意见的，我们五（3）班的每位同学都是集体的小主人，大家都来夸夸我们的集体，给在座的同学和老师露一手好吗？我们先来夸夸我们的集体，请欣赏拍手歌。

　　男：一个音符构不成美妙的乐章，

　　女：一朵鲜花也打扮不出亮丽的春天，

　　男：大家只有同心协力才能劲往一处使，才能取得事半功倍的效果。

　　下面全班合唱《七子之歌》。

　　女：火车头的力量很大，如果脱离了车厢，就起不到什幺作用。

　　男：我们每个人都离不开集体，集体也离不开任何一个同学的努力和贡献。所以我们要做集体的主人，请欣赏诗朗诵《我们和我》

　　女：一只蚂蚁的力量是微弱的，但，千千万万个微弱组成的`却是强大，我们五（3）中队也有着强大的凝聚力，这不，听说要搞主题班会，好多同学都已摩拳擦掌好几天了，下面请欣赏情景表演《蚂蚁搬骨头》。

　　男：在集体中，我们团结一致，共同进步，很多同学都取得了进步，我们来夸夸他们吧！

　　（1）某某你真棒，以前背书老拖拉，现在背书抢在前，抢在前。

　　（2）某某你真棒，组长工作负责好，收发本子真勤快，严格要求有功劳，有功劳。

　　（3）某某你真棒，以前写字很潦草，这学期，进步大，写得工整有比较，有比较。

　　（4）某某你真棒，上课专心勤动脑，积极举手来发言，热爱学习有进步有进步。

　　（5）某某团结友爱不争吵，你好我好大家好，同学和睦乐陶陶，乐陶陶。

　　（6）某某学习勤奋又塌实，不骄不躁虚心学，成绩榜中有提高，有提高。

　　（7）某某，课外阅读抓得紧，吸取营养多积累，开阔眼界知识广，知识广。

　　合：精彩的五（3）精彩的我，五（3）精彩我精彩，有我五（3）更精彩。班级有我而自豪，我为五（3）添光彩。

　　女：五（3）的队员个个了不得，我相信，在你们全体队员的努力下，五（3）一定会取得更大的成绩，一定会更精彩。

　　男：是啊，我们五（3）的每一位队员，都准备奋发努力，学习特长，全面提高，为班添光！

　　请大家谈谈自己的打算吧。（学生交流）

　　男：我们五（3）班正是因为这些活泼、可爱的小主人们，才显得丰富多彩。

　　女：同学们让我们行动起来，努力为五（3）这个集体，这个温馨的家献出自己的力量，

　　男：小主人精神在我们心中永驻，

　　女：“小主人精神”已在我们心中生根。

　　合：同学们，让我们从今天开始为班集体默默地服务吧！班会到此结束，下面请辅导员讲话。

　　（三）仪式

　　1、辅导员讲话：同学们，今天的主题班会开得很成功，我们的五（3）很精彩，每一位同学也很精彩，老师为你们感到骄傲，感到自豪！种子的发芽离不开沃土，每个人的成长和发展离不开集体小主人是我们心中的偶像，小主人是我们学习的楷模，小主人精神给给我们指明前进的方向。通过这次队活动，我相信会有更多的‘小主人’出现在我们的周围。

　　2、女：各小队集合，呼号

　　3、中队长：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”

　　4、学生：“时刻准备着！”

　　5、中队长：退旗，敬礼！

　　6、主持人：五（3）中队《我是班级小主人》主题班队到此结束。

活动方案篇4

　　活动目的:

　　孩子是家庭的希望，孩子是祖国的未来！为加强一年级学生养成教育，加深对少先队组织的认识，树立规范意识,增强作为一名少先队员的光荣感和责任感。引导少年儿童争做文明、守纪、进取的学生。特利用班队课对一年级学生进行入队前少先队主题教育。期盼通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式，在一年级小朋友的心田播下“先锋”的种子。这也是科学发展观在新时期少先队工作中的生成运用吧。

　　活动过程：

　　一、入队前教育，学习《中国少年先锋队章程》（后附）

　　二、开展“学会、做到、养成”活动

　　学习：利用队会、晨会课帮助学生了解队知识，了解优秀少先队员光荣事迹的故事。激发学生加入组织的愿望

　　学会：学会戴红领巾、学会写入队申请书

　　做到：自己的事自己做、为同伴做一件好事、为父母做一件家务。

　　养成：将入队教育与习惯养成教育相结合。

　　三、举行入队仪式

　　附件一：入队前少先队主题教育程序

　　一、致辞

　　二、学习《中国少先队章程》

　　三、学习中国少年先锋队队歌

　　四、针对准备入队的学生提出要求

　　附件二：中国少年先锋队章程

　　中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。 1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。

　　一、创立者和领导者

　　中国少年先锋队的创立者是中国共产党。

　　中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。

　　二、目的.

　　团结教育少年儿童听党的话,爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。服务少年儿童的健康成长。维护少年儿童的正当权益。

　　三、队旗

　　中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队员要热爱自己的队旗，在举行集会、队旗出场和退场时，队员应严肃、立正并敬礼。

　　四、队徽

　　五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。队徽的使用应该庄重、严肃。

　　五、标志

　　红领巾

　　红领巾是少先队员的标志。它是红旗的一角，是用烈士的鲜血染成的。

　　每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。

　　六、队礼

　　少先队的敬礼是右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切，这是因为，人民最伟大，人民创造财富，人民创造文明，人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。

　　七、呼号

　　“准备着，为共产主义事业而奋斗,为中华民族的伟大复兴,贡献力量！”

　　回答：“时刻准备着！”

　　八、队歌《我们是共产主义接班人》。

　　我们是共产主义接班人，

　　继承革命先辈的光荣传统，

　　爱祖国，爱人民，

　　鲜艳的红领巾飘扬在前胸。

　　不怕困难，不怕敌人，

　　顽强学习，坚决斗争，

　　向着胜利勇敢前进，

　　向着胜利勇敢前进，前进！

　　向着胜利勇敢前进，

　　我们是共产主义接班人。

　　我们是共产主义接班人，

　　沿着革命先辈的光荣路程，

　　爱祖国，爱人民，

　　少先队员是我们骄傲的名称。

　　时刻准备，建立功勋，

　　要把敌人，消灭干净，

　　为着理想勇敢前进，

　　为着理想勇敢前进，前进！

　　为着理想勇敢前进，

　　我们是共产主义接班人

　　九:少先队作风---诚实、勇敢、活泼、团结

活动方案篇5

　　活动目标：

　　1.认识几种常见花卉，知道他们的名称及其简单特征。

　　2.培养爱花、爱大自然的情感，激发创造美好环境的愿望。

　　3.培养想象和创新能力，形成积极向上的精神风貌。

　　活动准备：

　　1.多媒体出示各种花的图片资料、多媒体播放关于花圃的录象。

　　2.各色水彩笔、纸、剪刀等。

　　3.布置学生课前了解有关花的知识。

　　4．多媒体播放《娃哈哈》等乐曲。

　　活动过程：

　　一.赏花、赞花

　　1.（多媒体播放孩子在花园嬉戏的录象片段）看，图片上的小朋友在花园里玩得真开心。你去过这么美的花园吗？见过这么好看的花吗？

　　2.你认识图上的哪些花，把它的名字写下来，比比哪一组小朋友认识的花最多。

　　3.师生交流，一起认识录象中的花。

　　4.除了这些花，你还知道哪些？(多媒体相机出示各种花的图片)

　　5.你们知道这些花分别长在哪个季节吗?小组内再讨论讨论。

　　6.师生交流。（春花：迎春花、桃花、牡丹、杜鹃花、杏花……夏花：月季花、牵牛花、石榴花、荷花、仙人掌……秋花：鸡冠花、菊花、桂花、秋海棠、马蹄莲……冬花：雪莲花、梅花、圣诞花、山茶、水仙……）

　　7.小朋友知道的还真不少。现在，老师带你们到花园里走走，带上你的眼睛、鼻子和小手，一起感受一下花的颜色、香味和它美丽的外形吧！（多媒体播放介绍花圃的录象）解说词：欢迎来到花的王国，这儿有各种各样的花卉，五颜六色，红的像火，粉的像霞，白的像雪，……瞧，这是我国第一大名花——牡丹，他的家乡在洛阳，花有红、白、紫红及黄色，十分艳丽；这是花中君子——玉兰，他除了供人观赏外，他的花、果、根还可制药；这是花中西施——杜鹃；这是已有三千多年历史的梅花；这是月月红——月季……

　　8.小朋友，置身美丽的花园，你仿佛看到了什么？闻到了什么？又想到了什么呢？

　　9.在你认识的花中你最喜欢哪一种？为什么？（多媒体随机出示图片）到她身边来，跟你喜欢的花儿说说话吧！

　　二.爱花、护花

　　1.花儿美，花儿香，老师已经深深地喜欢上她们了，小朋友们呢？那就让我们和花儿交个朋友吧！愿意吗？

　　2.当朋友遇到困难的时候，我们该怎么做？那我们来帮帮这些可怜的花儿吧！[多媒体播放录音：哎呦，踩得我好疼，谁来救救我！（出示人们随意践踏花卉的图案）不，你们不能这样，我们还很年轻！（出示人们随意摘花的图案）朋友们，快来帮帮我们吧！]

　　3.告诉老师你此刻的心情怎样？老师的心情和你们一样，让我们赶快行动起来，帮助我们的朋友吧！（四个人一组，讨论帮助花儿的方案）

　　4.你们都想出了什么好法子？快告诉花儿朋友！（集体交流）

　　5.集体的力量可真大呀！小朋友们想了那么多的好办法，花儿朋友知道了可高兴啦！不信，你们听——（多媒体播放录音：谢谢你们！你们真是我们的好朋友，我们会把周围的环境打扮得更美好的。）

　　6.是呀，美丽的花儿不仅可以把周围的环境打扮得更漂亮，使人觉得心情舒畅，还可以使周围的空气变得干净，新鲜呢！她给人们的生活带来了无穷的乐趣，是我们的好朋友。让我们伸出双手，共同爱护花朋友。

　　三.说花

　　1.小朋友你们知道吗？每个国家，每个城市都有属于自己的花，就拿牡丹来说吧！她高贵、娇艳，是中国的国花，白玉兰呢，大方又典雅，是上海的市花。那你知道这些花是中国哪些城市的市花吗？（多媒体出示：荷花、牡丹、石榴花、桂花、月季、菊花、玫瑰、梅花、水仙、君子兰等）小组内讨论讨论。（师生交流:荷花——济南，牡丹——洛阳，石榴花——西安、合肥，桂花——杭州、桂林，月季——天津、大连，菊花——太原、开封，玫瑰——兰州、沈阳，梅花——武汉、南京，水仙——福州，君子兰——长春）

　　2.小朋友知道的`还真不少！那你们还知道哪些国家的国花吗？（课前预先收集资料）

　　3.人们高兴或悲伤时，花儿又成了人们传情的尤物。生病了，送上一束康乃馨祝身体早日康复；喜庆的日子里，百合、月季又成了人们的首选。小朋友，你们还知道哪些场合或节日的花儿吗，她们表达了人们怎样的情感？小组内再讨论讨论。（集体交流）

　　4.的确如此，每种花都有它独特的内涵，它不仅能传达人们的喜怒哀乐，还象征着一个民族和国家的精神风貌呢。

　　四.作花

　　1.我们的祖国是个美丽的大花园，小朋友们就是花园里的花朵，五彩缤纷，竞相开放。你愿做祖国大花园里一朵怎样的花儿呢？

　　2.请用手中的笔、纸等工具把你自己展现给大家吧！（生进行自由创作，多媒体配以轻松活泼的儿童乐曲）

　　3.已经创作好的小朋友以我是一朵花为题先向组内的小朋友介绍一下。(出示：我是一朵花)

　　4.谁愿意带着你的作品到前面来向所有的老师和小朋友介绍？

　　5.从大家的介绍中老师觉得我们班的47朵花儿都那么动人，充满生机。我想，小朋友们一定会像你们说的那样，成为祖国花园里美丽的花儿，把咱们的祖国打扮得更美好。(歌舞:娃哈哈)活动建议:时间：气候温暖的春季为宜。

　　内容增减：

　　1．在赏花、赞花一环中，有条件的学校老师可预先带大家到附近的花园或花圃进行参观，获得直观感性的形象。

　　2．课后可布置学生将“我是一朵花”写下来。，综合实践活动方案《美丽的花儿》

活动方案篇6

　　为扎实推进创先争优活动，充分发挥党员先锋模范作用，展现我院同学乐于助人、关爱他人的精神风貌，特举办以“我为党旗添光彩”为主题的义务献血活动，具体计划如下：

　　一、活动主题：我为党旗添光彩

　　二、活动时间：20xx年12月16日（星期四）上午9：00——下午5：00。

　　三、活动地点：B区学生活动中心。

　　四、活动内容：

　　1、进行无偿献血宣传。

　　2、精心组织，提前安排。

　　3、制作海报，发出倡议。

　　4、扩大宣传，进行报道。

　　五、活动准备工作

　　1、12月14日宣传部制作义务献血宣传展板1张；

　　2、12月14、15日向B校区张贴2张海报、2张倡议书，A校区张贴2张海报，2张倡议书。

　　3、12月15日安排活动现场值班同学，做好分组，并做好通知；

　　5、12月16日第一组值班同学早上八点到活动地点准备好现场布置。

　　六、注意事项：

　　1、在献血过程中值班同学要听从医生的吩咐；

　　2、在献血过程中如遇特殊情况及时向医生和领导汇报，不得擅自做主。

　　3、在活动过程中，如有同学愿意加入义务献血志愿者服务队，值班同学须向其详细宣传，并做好信息登记和填写义务献血志愿者服务队队员登记表。

　　七、金费预算：纸杯子三套：12元葡萄糖二袋：12元

　　工作人员工作餐：180元开水10瓶：3元

　　共计金额：207.00元

　　义务献血活动方案2

　　由于甘孜中心血站血库告急，为展现我院同学乐于助人、关爱他人的精神风貌，积极响应党全心全意为人民服务的宗旨，缓解血站供血压力。校志愿者服务总队与经济管理系团总支联合决定，于20xx年12月16日开展第二次全校型的义务献血活动。其计划如下：

　　一、活动主题：创先争优，拥护党的'领导

　　二、活动目的：展现我院同学乐于助人、关爱他人的精神风貌，拥护党的领导，缓解血站供血压力。

　　三、活动时间：20xx年12月16日上午9：00——下午5：00.。

　　四、活动地点：B区学生活动中心。

　　五、活动内容：

　　1、联系医院，希望他们尽快来学校配合本次活动的开展

　　2、宣传“无偿献血无尚光荣”，对有关献血知识进行介绍，并号召全体师生积极参与到本次活动中来。

　　3、安排团干发义务献血倡议书

　　4、邀请宣传部对本次活动进行宣传，邀请校报对本次活动进行宣传和报道

　　六、活动准备工作：

　　1、12月9日宣传部制作义务献血宣传展板1张；

　　2、12月14、]15日向B校区张贴4张海报、3张倡议书，A校区张，贴2张海报，1张倡议书

　　2、12月14日、15日在校园内大话宣传该项活动；

　　3、12月14日联系血站，做好有关准备工作；

　　4、`12月`16日我部安排活动现场值班同学，做好分组，并做好通知；

　　5、12月16日第一组值班同学早上八点到活动地点准备好现场布置。

　　七、预期效果：

　　缓解血库血液紧张的状况，展现21世纪大学生是先锋战士风采，为社会多做一分贡献，并使大学生们对义务献血知识有所了解。

　　八、注意事项：

　　1、在献血过程中值班同学要听从医生的吩咐；

　　2、在献血过程中如遇特殊情况及时向医生和领导汇报，不得擅自做主。

　　3、在活动过程中，如有同学愿意加入义务献血志愿者服务队，值班同学须向其详细宣传，并做好信息登记和填写义务献血志愿者服务队队员登记表。

　　九、金费预算：纸杯子三套：12元葡萄糖二袋：18元

　　工作人员工作餐：160元开水10瓶：3元

　　共计金额：193.00元

　　校团委志愿者服务队献血部

　　经济管理系学生会、实践部

活动方案篇7

　　根据《浙江省教育厅办公室浙江省体育局办公室共青团浙江省委员会办公室浙江省少工委办公室关于深入实施全国中小学生课外体艺活动工程的通知》和上级有关文件精神,结合本校实际,特制定本方案。

　　一、指导思想:

　　为了贯彻“全国中小学课外体艺活动工程”,“每天锻炼一小时”,坚持“健康第一”的指导思想,继承发扬我校体育特色,积极营造丰富多彩的校园体艺活动环境,引导学生参加丰富多彩的课外体艺活动,促进学生的综合素质,让河天一小的.每一位学生接受良好的体育、艺术和健康的教育,为学生终身体育奠定基础。

　　二、活动时间与对象

　　年级时间内容

　　一、五年级周二下午第三节(3:15--3:55)室内:书写室外:体育活动

　　二、四年级周三下午第三节(3:15--3:55)

　　三、六年级周四下午第三节(3:15--3:55)

　　备注:一、二、三年级单周室内,双周室外;四、五、六年级单周室外,双周室内

　　三、组织领导

　　为全面指导我校体艺2+1项目的实施,制定有效的制度和措施,加强管理,合理协调,特成立成立体艺“2+1”项目实施领导小组。

　　组长:z

　　成员:z

　　四、指导师安排

　　各班正副班主任根据班级、自己特长协调

　　五、活动内容

　　1、体育类活动内容见附件1;

　　2、艺术:本学期为书写。

　　六、注意事项

　　1.若遇雨天,放在室内。

　　2.指导老师若请假,务必事先与其他老师调换,确保活动正常开展,否则以旷课处理。

　　3.指导师要认真做好活动前的准备、学生点名及学生安全工作,不得迟到、提前下课,做到有始有终。

　　4.指导师要关注学生身体,告知学生若有身体不适及时告知指导师,以免发生意外。

　　5.考勤老师要认真做点名工作,并做好场地与安全的指导、教育工作。

　　6.所需要器材向体育室借取,并及时归还、整理。

　　顺序年级12345678910

　　一年级30米快速跑模仿动物走游戏:老鹰捉小鸡单、双脚跳接力投小沙包单、双手向上抛接轻物游戏:抛笑接停跳绳原地拍球游戏:丢手帕绕杆接力跑

　　二年级迎面接力跑游戏:老鹰捉小鸡绕杆接力跑30米直线跑仰卧起坐投小沙包模仿动物爬原地运球跳绳左右手连续拍球比赛:比谁拍得多

　　三年级30米加速跑25米往返跑游戏:背靠背夹球比赛投掷垒球跳绳青蛙跳仰卧起坐绕杆接力跑运球接力跑乒乓球

　　四年级10米×4往返跑游戏:三人四足走迎面接力跑游戏仰卧起坐垒球掷准绕杆接力跑乒乓球仰卧起坐花样跳绳运球接力跑

　　五年级踢毽子50米快速跑仰卧起坐垫排球游戏定点投篮花样跳绳乒乓球运球接力赛立定跳远接力

　　六年级50米往返跑仰卧起坐10米×4往返跑游戏:持物赛跑乒乓球游戏花样跳绳定点投篮垫排球立定跳远接力踢毽子

　　附件1河天一小体育活动安排表(参考)

　　注:1、各年级按顺序进行活动,一轮完成,仍按顺序依次循环至期末。

　　2、务必做好组织、指导工作,加强安全教育,确保活动有序、有效开展。

活动方案篇8

　　感恩一直是一个被人传颂的话题，因为感恩的传递，世界会变得更加和谐，生活会变得更加美好，人与人之间会变得更加融洽。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱觉得理所当然，面对别人的帮助连声谢谢都不说，幼儿园借西方感恩节的日子，对幼儿开展感恩活动。让孩子知道感恩父母，感恩帮助和关心自己的每一个人，从小用感恩的心去面对未来的生活。感恩的力量是如此的伟大，今天我们三个小班的老师和孩子一起去“中友嘉园”小区借助这感恩之日把感恩深情地传递，承继时代感恩风气。

　　活动时间和地点：

　　活动意义：吸收感恩节积极成分，融入传统美德中，并赋予新的涵义。

　　让孩子了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人。

　　培养孩子具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯。

　　教育目的：

　　活动人数：

　　活动准备：

　　活动过程：

　　（1）每班由老师带领幼儿排队在小区开展感恩活动。见到小区的爷爷奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主动送出自己准备的礼物，再说一句感恩的话。

　　（2）到小区的居委会去感恩每一位辛苦工作的'人。

　　（3）回到幼儿园感恩每一位工作的老师、门卫、以及食堂的师傅们！

　　（4）感恩保安叔叔的辛苦工作！