活动方案

活动方案

时间:2023-11-16 08:57:00 活动方案 我要投稿

【热门】活动方案

  为了确定工作或事情顺利开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案要怎么制定呢?下面是小编为大家收集的活动方案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】活动方案

活动方案 篇1

  一、活动主题:“保护环境,从小做起”

  二、活动时间:4月22日

  三、活动地点:幼儿园

  四、活动准备

  1、可回收垃圾垃圾袋,不可回收垃圾垃圾袋。

  2、环境创设,布置宣传海报。

  五、 活动背景

  在浩瀚的宇宙中,有一颗蓝色的星球,这颗蓝色的星球就是我们共同的家园。小朋友,你们知道这颗星球叫什么吗?(地球)对呀,地球妈妈很高兴地看着自己的孩子一天天的长大,可是最近她很生气,知道为什么吗?原来地球上的人在那乱砍树木,地球妈妈的绿色衣服都被破坏了,做成的杯子、塑料袋、报纸、纸盒等,也都到处乱扔,都快让地球妈妈变成垃圾场了,怎么办呢?

  对呀,我们应该关心我们的共同家园,我们应该为地球妈妈做点有意义的事情,让我们一起把地球妈妈身上的垃圾捡起来,好吗?那么,这些垃圾还有没有用呢?我们中班小朋友都很聪明,利用自己的双手,可以制作一件又一件漂亮的衣服,是不是?小班的小朋友们就负责打扫我们美丽的幼儿园,今天,让我们每一个人都行动起来,为我们的地球妈妈出一份力。

  六、场地安排

  幼儿园内

  七、 活动目的

  通过开展活动,让环保教育的种子洒向每个孩子的心田。

  八、 活动具体内容

  (一)小朋友们集合小班。

  主持老师讲关于“保护地球,从小做起”的相关知识。

  分配各年龄段任务:

  中班:变废为宝,涂抹绿色,创意生活。

  小班:擦擦幼儿园的玩具。

  (二)分散活动

  中班:

  1、捡垃圾,并学会将垃圾分类。

  2、整理废物放入幼儿园收藏室。

  3、寻找自己或者家人的旧T恤制作漂亮的环保袋。

  小班:

  1、捡垃圾,并学会将垃圾分类。

  2、寻找自己或者家人的旧T恤制作漂亮的环保袋

  (三)全园幼儿涂鸦《保护环境,从小做起》绘画。

  全园倡议书:

  简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式,是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法,简单生活是心灵的一道风景线,他让向往着有追求,让参与者幸福快乐,让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起,从点点滴滴做起。我们的简单生活的'约定如下,让我们共同遵守。

  1、遵从自然规律、早睡早起。

  2、穿着清洁整齐、简单朴素。

  3、注意饮食健康,科学合理。

  4、节约纸张,尽量两面使用。

  5、节约水、电、煤气,养成用完关闭能源开关的习惯。

  6、自带杯子,餐具,尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

  7、白天室内阳光充足时,不随便开灯。

  8、在洗东西时,用容器盛适量的水,不边洗东西边开着水龙头,让水白白留走。

  9、学会简单修理家庭用具;多看书、看好书,让精神富足。学会与人平静交谈。

  10、采用简单的出行方式,能走路去尽量不骑车,能骑车去尽量不坐汽车,能坐公交车去尽量不坐私家车,节省能源。

  九、活动总结

  在活动中幼儿的探索能力、动手能力、解决问题能力、讨论交流能力都得到了进一步的提高,每当一个问题提出,他们总是自己想办法解决,通过各种途径查找资料与信息并用自己的方式记录下来,在活动中,他们大胆交流大胆讲述,注意倾听同伴的交流能发现问题提出不同的见解。

  全球性的环境问题要加以控制,必须从环境教育入手,幼教观念现代化面临生态文明的挑战,提出对幼儿进行学会关心教育,即关心社会与国家的生态利益,关心全球的生活的条件,关心其他物种。因此在幼儿探索垃圾污染的基础上进一步延伸到其他的环境污染问题使孩子从小具有环境知识,知道大自然是个有机的整体,人是大自然的一部分,人类应与大自然和睦相处,人的生存要依存与大自然中那些有生命和无生命的物质,我们要保护环境,进一步增强幼儿的环保意识,使幼儿具有初步的环保行为。

活动方案 篇2

  为贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,牢固树立“生产必须安全、安全促进生产”的观念,进一步加强我中心所辖市场的安全文化建设,营造安全氛围,推动安全发展,切实整改和消除各种消防安全隐患,防止消防安全事故发生,提高市场经济效益,促进市场经济发展,根据XX市安全生产委员会《关于开展***年“安全生产月”活动的通知》(涟安委[***]10号)文件精神,结合我中心实际,特制定本活动方案。

  一、指导思想和总体要求

  指导思想:坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,以“安全生产月”活动为契机,深入开展消防安全宣传教育活动,普及安全生产法律法规和安全知识,弘扬安全文化,树立抓安全就是抓稳定促发展的观念。

  总体要求:加强消防安全宣传,加强日常消防安全监督,集中时间、精力,对所辖市场的重点部位、关键部位、关键岗位进行排查,对存在的安全隐患和薄弱环节,进行综合整治,切实强化责任,杜绝各类消防安全事故发生。

  二、活动主题

  加强意识 严查隐患 严防事故 确保安全

  三. 活动时间

  ***年6月1日至6月30日。

  四、组织领导及工作职责

  (一)、组织领导

  成立XX市市场服务中心“安全生产月”活动领导小组,并设立组委会办公室。

  组长:

  (二)、工作职责

  组织开展“安全生产月”活动,确保活动内容落到实处,确保取得实实在在的活动效果。

  五、活动内容

  (一)宣传消防安全知识

  结合本中心各市场实际情况,制定消防安全宣传资料,发放至各市场经营户、消费者手中,利用悬挂横幅、张贴消防安全用语、出板报等多种宣传形式,开展对“安全生产月”必要性、重要性的`宣传报道,普及消防安全宣传教育及相关消防安全法律法规,使广大经营户牢固树立“消防安全,人人有责”的意识。

  (二)加强消防安全教育培训

  加强干部职工、市场经营户消防安全教育的培训,了解国家有关消防安全法律法规和地方有关消防安全的条例,掌握相应的消防安全知识和操作技能,牢固树立“安全第一”的思想观念。

  (三)增加消防安全设施投入

  以开展“安全生产月”活动为契机,中心安排专项经费,对蓝田市场的“安全出口标识”、“人员疏散指示牌”等公共安全设施进行一次全面更新,对消防设备进行一次全面检修,对三角坪商业广场存在的消防安全隐患,敦促业主委员会筹措专项整改资金,确保隐患整改到位。

  (四)建立严格的消防安全责任制

  建立严格的消防安全责任制,签订市场消防安全责任书。实行各区域包干责任制。领导小组组长为市场消防安全第一责任人,领导小组副组长和小组成员为市场消防安全的直接责任人,各区域负责人签定消防安全责任书,将工作任务层层分解,明确专人负责,落实岗位安全责任制,并签定岗位责任状,使中心每个工作人员有 “消防安全,人人有责,时刻警惕,确保安全”的观念,充分发挥创建安全市场的主力军作用。

  (五)加强日常监控

  各市场服务所建立专职巡逻队对市场进行全方位的24小时不间断监控,建立日常巡逻制度,及夜班消防安全保卫人员岗位奖罚制度。对市场的重点部位、关键部位进行全面排查,发现问题,果断处置。

  (六)实行督查通报制度

  各市场服务所相关责任人定期向中心“安全生产月”活动领导小组报告所辖市场的消防安全进展情况,中心“安全生产月”活动领导小组定期或不定期的抽查关键岗位的人员落实情况与制度执行情况,督查结果进行通报并予以奖罚。

  (七)立章建制,建立长效机制

  为确保各项工作到位,明确各区域工作职责,出台过硬措施。通过此次活动,标本兼治,解决我中心所辖市场存在的隐患,落实消防安全各项基础工作,坚决杜绝各项消防安全事故发生,引导单位构建消防安全长效机制。

活动方案 篇3

  【活动目标】

  1、认识手帕的外形、来历和用途。

  2、教育幼儿爱惜手帕、养成每天带手帕的好习惯。

  3、让幼儿知道正确洗手帕的方法,教育幼儿爱劳动,自己的事情会自己独立的去完成。

  【活动准备】

  1、每人一块手帕。

  2、肥皂、脸盆、清水若干。晾手帕的绳子、夹子。

  3、录音机、磁带。

  【活动过程】

  一、通过谜语、儿歌形式引出主题。

  1、小朋友,我们每个人都有一个好朋友,天天带在我们的身边,流鼻涕了,掉眼泪了,都需要它来帮忙,你们猜猜它是谁呀!(手帕)

  2、“我们以前还学过一首儿歌呢?我们一起来念念。”(先集体在个别)

  小手绢四方方、天天带在我身上、又擦鼻涕、又擦汗,宝宝干净真好看!

  二、围绕手帕谈话。

  1、保持手帕的整洁。

  “小朋友,我们都认识了手帕,知道了手帕的用处,那你们今天带手帕来了吗?我们一起拿出来看看。”

  (教师从幼儿的手帕中找出一块干净、整齐的手帕,并出示一块预先准备好的揉皱的手帕,让幼儿进行比较)

  “这两块手帕哪一块漂亮呢?你喜欢哪一块?为什么?”

  “对了,我们小朋友用手帕时就应该这样,不用的时候把手帕折整齐放在口袋里,这样手帕就会很整齐了。”

  2、正确的使用手帕。

  “有时候,老师看见有的小朋友玩游戏的时候用手帕包玩具玩,有的拿手帕折东西玩,这样做的对吗为什么?”

  (提醒幼儿手帕不用的时候不要拿出来玩,玩手帕会不干净,使用了不干净的手帕有时就会生病了。)

  三、洗手帕。

  1、“当手帕不干净弄脏了以后,该怎么办呢?”(洗手帕)

  你们哪个小朋友在家洗手帕的.呀!怎么洗手帕的呢?(幼儿叙述、做动作,体现出自己的事情自己做。重点提醒擦肥皂、按序搓、清洗、拧干)

  洗之前因该先把袖口卷起来,老师教过的儿歌你们还记的吗?我们边念儿歌边卷袖口。

  儿歌:白衣袖、花衣袖、洗手前先卷袖。一、二、三、四、五、六。

  2、听音乐幼儿空手洗手帕。教师给予动作的示范。

  3、“刚才我们听音乐洗手帕,你们想不想真的要清水洗手帕吗?

  洗手帕的过程:观察脏手帕,用清水打湿——擦肥皂——按方位揉搓——浸入水中洗净——拧干——凉晒。

活动方案 篇4

  行程安排

  08:00-09:00 集合出发

  前往广州xx山庄拓展训练基地(广州市区内,全程高速约45分钟,xx收费站下高速)

  09:00-10:30 开营破冰/团队分组/士气展示

  到达xx拓展训练基地,集合整队,并发放迷彩服。待成员换好迷彩服后,教练将统一将学员带到培训场地,正式开启团队体验项目。我们会通过一些互动类体验游戏,让小伙伴们在新环境中相互认识与了解团队成员,初步形热烈的氛围,再进行划分,来进行团队破冰行动,并逐步引导团队了解本次的培训体验。

  10:30-11:00 拓展项目 ┃ 鼓舞飞扬 ┃

  团队竞技体验项目,利用特制的一面鼓,每个队友都牵拉着其中一条绳子。通过控制绳子来控制鼓面颠球,创造尽可能多的颠球记录。

  11:00-12:00 水上拓展项目 ┃ 超级战舰 ┃

  团队运输挑战项目,需要由四名成员在水上,左右各两名成员,分别拉住对应的扶手固定超级战舰的平衡。超级战舰至少需搭载1-3名成员。水上的四名团队成员,需要以最快的速度将超级战舰的成员从起点送终点。已接力的形式直至所有成员接力完成即项目结束。

  12:00-13:30 团队午餐(可选择:围餐/野炊/烧烤)

  广州xx山庄拓展训练基地餐厅环境舒适优雅,让成员能够更快速的补充体能,从而更好的去挑战下午的项目。午餐可选择:围餐/野炊/烧烤

  13:30-14:00 团队热身小游戏

  根据团队状态,教练会在现场随机选择适合本团队的热身项目,分别有小游戏/舞蹈等等。

  14:00-15:30 拓展项目 ┃ 极速时限 ┃

  挑战区域布有从数字一至三十的无序的数字牌,需要团队根据规则按照顺序以最快的速度将所有数字牌在最短的时间内按规则依次拍击。

  15:30-17:30 竞技项目 ┃ 攻防箭 ┃

  攻防箭运动是以弓箭为主要装备,互相用箭射击淘汰对手, 把对方靶上的目标打下或把所有对手淘汰则获胜。因弓箭为特别设计,箭头使用如网球大的发泡胶物料,故被箭射中不会有任何伤害,是一种超刺激的真人对抗运动。

  17:30-19:00 晚餐

  19:00-21:00 拓展项目┃ 风雨人生路 ┃

  全体队员蒙上眼睛,手拉手走过一段不同寻常的道路,体验生命之旅。在过程中有坎坷,有荆棘丛林,有崎岖的小路。在整个过程中不允许任何人发出声音, 靠肢体去感觉,一路上互相扶持,共历患难。

  21:00 -团体休整

  第二天

  08:00-09:00 享用早餐

  09:00-10:00 开营破冰/团队分组/士气展示

  到达xx拓展训练基地,集合整队,并发放迷彩服。待成员换好迷彩服后,教练将统一将学员带到培训场地,正式开启团队体验项目。我们会通过一些互动类体验游戏,让小伙伴们在新环境中相互认识与了解团队成员,初步形热烈的氛围,再进行划分,来进行团队破冰行动,并逐步引导团队了解本次的培训体验。

  10:00-11:00 拓展项目 ┃ 地雷阵 ┃

  全体队员利用40分钟时间,每次只能向相邻的格子移动一个位置,教练会告知是否安全/触雷。安全则继续前进,触雷则按原路返回。最终团队依次通过由120个方格组成的模拟的.一个雷区。

  11:00-12:00 拓展项目 ┃ 高空挑战 ┃

  在穿好保护装备的情况下,在8米高的独立铁柱上,有一个直径30公分的圆盘,在上面站稳,机会就在眼前,经过努力纵身一跃抓向它,全力以赴,不管是否抓住都无怨无悔。

  12:00-14:00 午餐

  广州xx山庄拓展训练基地餐厅环境舒适优雅,让成员能够更快速的补充体能,从而更好的去挑战下午的项目。晚餐可选择:围餐/野炊/烧烤

  14:00-15:30 拓展项目 ┃ 怪兽过河 ┃

  在您的面前有一条河,要求小组成员必须全体连体才能通行,但是在这个河面上最多只允许有4只脚和8只手可以接触,任务是小组运用自己的方案必须最短时间完成通过任务。

  15:30-17:30 团体凝聚项目 ┃毕业墙 ┃

  参与者组成一个团队,相互协作。在不借助任何工具的情况下徒手翻越一堵4米高的墙。

  17:30-18:00 大团队终结分享/全家福/集体合影

  经过一天的项目竞技体验,终归还是要回到我们的大团队中,教练将会引导学员对今天一天的培训进行分享及总结。

  18:00- 返程/开启全新的每一天

活动方案 篇5

  为了隆重纪念“5.12”国际护士节,进一步推动我院精神文明建设,促进我院护理工作的发展,弘扬南丁格尔精神,展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,在实现我院跨越式发展过程中发挥更大的作用。经研究决定,在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动,具体方案制定如下:

  一、活动目的

  为纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设和精神文明建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

  二、活动主题

  以人为本,细节服务,深耕社区引领创新照护。

  三、领导小组

  成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组,成员如下:

  组长:牛喜英

  副组长:曾萍林源(常务)

  成员:郭其静、王晓燕、王丽萍、李晓初、聂静、陈旦旦

  四、活动内容

  (一)评选“优秀护士”活动;

  (二)争创“星级护士站”活动;

  (三)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛;

  (四)召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

  五、时间安排

  (一)4月27日前完成“优秀护士”和“星级护士站”的'评选工作;

  (二)4月30日前完成护理技能操作比赛;

  (三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

  六、评选条件

  (一)“优秀护士”评选条件

  1. 本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员;

  2. 热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;

  3. 具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;

  4. 坚持“以病人为中心”,视病人如亲人,关心体贴病人,在文明优质服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好评;

  5. 熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著;

  6. 近一年未发生重大护理差错事故。

  (二)“星级护士站”评选条件

  1. 护士站环境优美,布局合理,物品摆放规范;

  2. 全体护士仪表端庄文雅,精神面貌积极向上,使用文明用语,行为举止符合护士行为规范;

  3. 团队协助精神好,医护关系融洽,患者投诉少。

  七、评选办法和要求

  (一)各科室(护理单元)按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量,原则上每个科室(护理单元)限推荐“优秀护士”候选人一名;社区体检部可参照一个护理单元推荐。

  (二)申报“星级护士站”的集体,按要求填写申报表,并附1000字以内的事迹介绍,于4月24日前报护理部,逾期视为自动放弃。

  (三)医院纪念“5.12”国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”6名和“星级护士站”2个。

  (四)护理技能操作比赛由护理部统一组织,每个护理单元推荐1名代表参加比赛,按成绩产生一等奖1名,二等奖2名、三等奖4名。

活动方案 篇6

  暑假过得有意义,无疑对孩子的习惯养成、性格塑造以及意志力培养产生正面效应。而孩子有一个开心暑假,家长也随之开心,这也是家庭和睦、社会和谐的积极动因。为此,我校特开展“快乐暑假活动”。

  一、活动目的:

  贯彻落实《公民道德建设纲要》精神,促进广大青少年健康成长,丰富学生的假期生活。

  二、活动对象:

  雍景园小学全体学生

  三、活动内容:

  1、义务的`净化、美化社区的活动;

  2、“和谐校园、和谐家庭、和谐社区”的“五个一”活动:与父母谈一次心;为社区提一条建议;读一本好书;看一部优秀电影;做一件好事。

  3、开展“走入社区、走入家庭、走入心灵”的关注弱势群体的活动,慰问军烈属、孤寡老人、残疾人及有困难的家庭;

  4、组织或参加社区文艺演出活动;

  5、小制作、小实验活动;

  6、做家务。

  四、实践活动的考评工作:

  1、队员参加活动后,需填写《雍景园小学少先队员寒假社区实践活动记录表》;

  2、评语分“优”、“良”、“一般”三等。个人活动的由个人评价后签字;小组活动的由小组长评价后签字;和父母一起参加活动的由父母评价后签字。

  3、新学期报到时交学校总评表彰。(参加小制作活动的队员需将实物一起上交)

活动方案 篇7

  切实保证中小学生每天一小时校园体育活动,是促进学生健康成长,提高学生体质健康水平的基本途径。通过课外文体活动,充实学生在学校活动的内容,有效调节身心,增强体质健康水平,为“轻负高质”的教学打下基础。根据我校的实际情况,为进一步规范学生课外文体活动的.管理,初定安排如下:每个班级在有活动课的时间必须到教室外进行活动。因我校班级多,活动场地少,规定每个班级的活动课时分三个阶段进行活动,活动内容突出以集体活动项目为主,以班级为单位,做到人人参与。

  1、4:15—4:30活动课的前15分钟,以班级为单位统一进行集体跳长绳练习。要求全班人都参加,(确实不会跳的同学进行单人跳绳练习)目的是做好热身。

  2、4:30——5:00为各班级特设项目练习。各班级可以根据本班情况开展有本班特设的集体活动项目如:排球的围圈垫球、足球的围圈抢球、篮球运球接力、围圈踢毽子、跳短绳、迎面接力跑、打太极,跳集体舞或各种小范围的活动性游戏。由各班体育委员或班长负责组织,班主任监督。要求全班集体参与。所用的器材可以向体育组提出申请,到体育器材室借用,学校没有的器材也可以班级自行购买。

  3、3、4:45 —5:00进行全校集体跑步。根据天气情况进行,每年12月---5月运动员进行曲响起后,所有活动课的班级整理归还器材,到指定位置集合,每班6—8路纵队。音乐停止由体育组教师统一指挥进行跑步。(跑3——4圈)跑步结束后学生解散。

  要求:

  1、活动课期间每班禁止学生逗留教室,值周老师将对教室进行检查。

  2、体育教师将对集体跳长绳和班级特色活动进行登记和监督。

  3、对于没有认真组织活动的班级给予批评或扣分等处理。

  4、禁止用大场地踢足球,禁止从事有危险性的活动项目。

  5、为减少对校田径训练队的影响,活动的同学禁止占用第一跑道。

  6、如遇雨天或特殊情况暂停活动。

  7、以上项目根据季节变化,一般选择其中两项进行,具体要求以体育组通知为准!

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