活动方案

活动方案

时间:2023-12-12 08:52:05 活动方案 我要投稿

活动方案6篇(必备)

  为了确保事情或工作有效开展,就需要我们事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的活动方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动方案6篇(必备)

活动方案 篇1

  一、活动宗旨:

  为深入践行“为民党建”理念,进一步巩固深化教育实践活动劳动成果,根据省、市委组织部有关通知和泰州市党员干部直接服务联系群众十项制度要求,经研究决定,20xx年元旦春节期间,以“真情关爱情暖今冬”为主题,组织开展“关爱服务月”活动,推动走好联系服务党员群众“最后一步路”。

  二、活动组织:

  学校成立以党支部书记为组长,党支部委员、工会主席为副组长,党员教师及工会委员、总务后勤同志为组员的活动领导小组,召开专题会议,研究具体方案,组织协调开展各项活动。

  组长:z

  副组长:z

  组员:zz党员教师等

  三、活动要求:

  1.所有党员同志按照分工内容妥善安排好自己的事情准时参与活动,如因特殊情况,请履行正常请假手续。

  2.总务、财务部门提前准备好相关慰问物品和慰问金。

  3.工会提前约请相关退休教师,对慰问的`对象提前做好联系工作。

  4.慰问时,要向慰问人员深入宣传党的十八届三中、四中全会精神,征求他们对教育事业的意见和建议。

  5.分组登门慰问特困家庭时,要详细了解家庭致困原因,并留影,以便结成帮扶对子,长期进行关爱活动。

活动方案 篇2

  一、活动目的

  为纪念少先队建队68周年,在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观,开展理想信念教育,教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”,增强他们对少先队组织的光荣感、归属感,根据上级部门要求,学校大队部决定在20xx年少先队建队68周年纪念日期间,集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。

  二、活动时间

  20xx年10月10日至1日

  三、活动范围

  全体队员

  四、活动安排

  (一)各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会

  时间:10月12日下午第三节

  地点:各班教室

  参加人员:全体队员

  (二)观摩海陵区“我是光荣的`少先队员”主题队会

  时间:10月1日下午

  地点:xx小学大礼堂

  展示中队:四(3)

  中队辅导员:曹明霞

  参加人员:团区委领导、区教育局领导、xx小学校领导、区属各小学大队辅导员、xx小学全体中队辅导员

  (三)开展少先队基本知识教育实践活动。

  1、“讲一讲”

  请高年级的少先队干部,向低年级的学生讲解党对少先队员的希望,讲解党、团、队的关系,讲解队和队礼精神,学敬队礼、唱队歌。

  时间:10月10日下午第二节

  地点:一、二年级各班教室

  参加人员:五、六年级每班选派两名优秀队员担任“小讲师”,六年级到一年级对应班级讲,五年级到二年级对应班级讲。(如:六(1)到一(1)、六(2)到一(2))

  注:一(6)和二(6)由大队部指派大队委去讲。

  2、“比一比”

  组织开展少先队基本知识竞赛,活动将评比出个人奖和团体奖。

  时间:10月11日下午第三节

  地点:五楼大教室

  参加人员:三、四年级每班人

  3、“画一画”

  以“我是光荣的少先队员”为主题,创作一份小报。活动将评比出个人奖和团体奖,优秀作品将在校内进行公开展示。

  截止时间:10月9日

  数量要求:五、六年级每班不少于份

  五、相关要求

  1、各中队辅导员要精心部署、及时安排,认真组织开展建队日期间的活动,精心策划好少先队活动,突出活动主题,增进少先队员对少先队组织的光荣感和归属感。

  2、及时做好信息采集工作,注意收集图片、字等资料。

活动方案 篇3

  一、工作目标

  通过加强学习教育,推动教育系统党员干部熟练掌握依法行使职权必备的法律知识;通过完善制约监督机制,加强对领导干部依法用权行为的监督,促使党员干部逐步做到崇尚法治、敬畏民意、规范用权、守正勤廉。

  二、活动内容

  围绕“两个习惯”主题,重点做好以下工作:

  (一)扎实抓好学习教育活动。

  (1)加强学习。针对活动主题,通过中心组学习,自觉学习有关法律法规文件。

  (2)加强法制培训。

  (3)选树先进典型。

  (4)开展警示教育。

  (5)组织研讨。

  (二)切实加强对领导干部的制约监督。

  (三)建立健全权力运行内控机制。

  三、方法步骤

  第一阶段:宣传动员(2月—5月)

  第二阶段:组织实施(3月—8月)

  第三阶段:落实整改(7月—9月)

  第四阶段:总结提高(9月—11月)

  四、工作要求

  (一)提高认识,统筹兼顾。

  (二)精心组织,抓好落实。党组织要切实加强领导,明确分工,各负其责,各司其职,协同配合,做到优势互补、资源共用、成果共享,确保实践活动扎实开展。

  (三)突出重点,力求实效。各单位“一把手”是这次主题实践活动的`对象,学法、知法、守法是重点,自觉接受监督是关键,要正确处理好开展工作与学习教育的关系,以身作则,率先垂范,以实际行动带动广大党员干部积极参加主题实践活动,促进本单位主题实践活动不断深入开展。

  最后,研究制定我校开展“两个习惯”主题实践活动的方案,并认真进行实施。

活动方案 篇4

  为了充分调动我县返乡大学生志愿者关注家乡、回报家乡的积极性,更好地凝聚我县返乡大学生,在全县形成良好的志愿服务家乡的氛围,陵水县返乡大学生志愿者服务队结合自身的特点,从我县教育落后、教育资源匮乏、信息闭塞等现状出发,组织我县返乡大学生志愿者以“回报家乡、锻炼自己”为宗旨,开展返乡大学生志愿者暑假支教服务活动,现特拟订此活动初步方案,望服务队各小组负责人和各高校负责人做好活动的宣传与报名工作,具体安排如下:

  一.活动目的

  团结带领我县广大返乡大学生志愿者回报家乡、服务家乡,为建设“小康陵水、和谐陵水、生态陵水“做出应有的贡献。

  二.活动宗旨

  回报家乡、锻炼自己

  三.活动时间

  一个月(具体时间根据我们放假时间再确定)

  四.活动地点

  县城周边中小学及乡镇中小学(具体学校根据我们报名情况而定)

  五.活动内容

  1.活动形式。分别在县城周边及乡镇中小学校开设暑假辅导班,按学校正常作习时间对学生进行辅导。辅导班设临时班主任一名,负责支教工作。并且在每个学校设一名总负责人,负责该学校的支教与协调工作,随时向副队长、队长反映支教服务情况。

  2.课程要求。除了基本课程外(如语文、数学、英语等),我们要重点加入一些课外知识讲座(如法律、医疗卫生、营养学等,到时我们可能组成法律、医疗卫生各一个小分队,轮流在各学校上课),这次支教活动,我们决定加入一些艺术类课程,相应开设书法、音乐、体育等课程。

  3.开设班级及课程。 分别在各个学校开班,县城学校每个年级开两个班,乡镇每个年级开一个班(具体开班总数根据报名情况而定)。小学开设课程包括语文、数学、英语以及艺术类的书法、音乐、体育、舞蹈等课程(艺术类课程根据我们大学生志愿者报名情况而定);中学开设课程包括语文、英语、数学、生物、物理、化学、地理、历史与政治,以及一些艺术类的课程(艺术类根据报名情况而定)。

  4.上课要求。尽量避免古板上课模式,让我们的课程多样化、丰富化、新鲜化、创新化。

  5.本次活动我们将采取就近原则,志愿者靠近哪所支教学校就在那里支教。

  六.活动要求

  1.参加暑假支教服务活动的志愿者必须遵守《海南省青年志愿服务条例》。支教服务期间,不得出现上课迟到、旷课等不良现象,不得损害学生的合法权益,不得以志愿者身份从事赢利性或者违背社会公德的活动,自觉维护志愿服务队和志愿者的声誉和形象;如有特殊情况需要暂时离开,不能上课的',必须跟其他志愿者调节安排好自己的课程,必须向学校总负责人请假,并报队长审批。

  2.参加暑假支教服务活动的志愿者必须服从学校的安排,遵守学校的纪律,要对学生负责。辅导班临时班主任,必须每周向学校总负责人汇报一次工作情况,各学校总负责人要每周向副队长、队长汇报一周来该学校的工作情况。如在工作等方面遇到问题,各学校总负责人要及时向副队长和队长反映,并报团县委办公室,共同协商解决。

  3.团县委将负责帮助我们联系教科局,协调好我们各支教学校。我们大学生志愿者者支教的教材学校将帮助我们解决(法律、医疗卫生、营养学、书法等艺术类书籍除外),如有条件学校将给需要住宿的志愿者提供住宿。

  4.县志愿者协会将对参与暑假支教的志愿者进行登记注册,累计好志愿服务时间,参加活动的志愿者可以参与团县委每年一度的青年志愿者表彰评优活动,对活动中表现突出的志愿者进行表彰。

  5.报名的同学要提前准备好自己上课的材料,保证上课的质量。我们将尽量满足志愿者的支教岗位的要求。

  暑假支教活动筹备领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  领导小组下设办公室:

  主任 :

  副主任:

  日常工作由办公室各成员协助队长负责。各领导小组成员分别是服务队各小组的正副组长,工作由你们召集自己的小组成员负责或从服务队中抽调。

  各负责人把报名人数统计好,马上报到秘书长朱虹进行汇总。

  报名时间:

活动方案 篇5

  指导思想:为了贯彻新课程课改精神,促进我校新课程课改工作的进一步发展,高一年级组以追求高效课堂教学为切入点,以备课组日常观课议课教研活动为平台,目的是通过长期的教研工作,促进我校整个新课改高效课堂建设的推广,同时能够在这项工作中促进和培养一大批教师对高效课堂、新课改理论以及实践活动的深刻理解,能够使我校的教研活动开展的更丰富、更多彩、更实效,能够培养一大批高效课堂实践教学技能比较熟练的优秀教师,再进而提高我校的整个教育教学质量,为学校的.进一步更好更快发展奠定新的增长点和亮点。

  组织形式:每周二周三,由备课组长主持各组所有教师统一抽签来决定本周四或五授课和主导议课教师名单,周五下午第三节第四节为年级统一议课时间。

  授课定位:授课教师的课定位于为家常课(常态课、教研课),不是一般意义上的优质课或公开课。从平常授课中相互学习、相互交流。树立“其智交相明,其才交相成”的团队合作,扶弱共进,共同追求进步或卓越的良好教研生态。

  观课人员:全体高一同学科组教师(其它组教师也可)和学校各级领导。年级将在周三把各学科授课教师授课时间安排以表格形式上报相关领导和各备课组所有教师。

  议课要求:各组主导议课教师在教研课结束后,要结合新课改高效课堂的基本要求把所要提问的问题提前给授课教师,由授课教师在议课时间之前有适当时间准备理论和实践方面的发言稿,能够在发言时对议课教师进行新课改培训或解答。议课时主导议课教师与授课教师议课结束后,由其他教师随机平等议课,时间直至5:30结束。

  奖惩措施:对于在高效课堂和观课议课实践活动中表现比较突出的教师,年级将在考评、评优给予优先照顾,在教师聘任中优先聘任。对于不能够积极地参与或授课活动不按要求的教师年级将一票否决不予聘任。

活动方案 篇6

  20xx年6月是我县第十一个“学校安全教育月”,根据县教育局和中心校工作安排,为认真做好我校“安全教育月”活动工作,提高我校师生的安全意识,防范和遏制安全事故的发生,结合我校的实际,特制订本方案。

  一、活动目的

  通过“安全教育月”系列活动,提高师生的自我防范能力和危险情况下的自助自救自护能力,全面排查学校及周边安全隐患,集中整治学校及周边环境,有效遏制重大安全事故的发生,为我校师生创造良好的学习和生活环境。

  二、活动主题

  扎实做好以“科学发展,安全发展”为主题的安全教育及排查治理活动。

  三、活动时间

  6月1日-6月30日

  四、组织领导

  组长:xxx

  副组长:xxx

  成员:xxxxxx

  五、活动内容

  各班要以此为锲机,扎实搞好安全隐患排查和安全教育活动,不断增强学生的安全防范意识,提高自我救护能力。

  1、学校要成立以分管领导为组长的'安全隐患排查小组,并于6月上旬全面、系统地排查校园及周边地质状况、围墙、保砍、教学楼及校外寄宿生的安全状况;排查学校用电线路、设施设备的安全性;排查学校消防设施的有效性,做到不留死角,做好隐患的排查整改工作。

  2、学校要于6月中旬致家长关于“关爱生命,关注安全”的一封信。内容要涵盖社会安全、公共卫生安全、意外伤害事故的预防、网络信息安全、自然灾害的预防及其他影响学生安全的事项。

  3、6月中旬,学校要集中开展一次以“安全创造幸福,疏忽带来痛苦”为主题的教育活动。针对汛期安全、食品安全、交通安全、暴力伤害事件等,对学生进行系统的安全教育,教育要有讲义、有记录,

  4、6月下旬要组织一次全校性的安全知识测试。了解学生一学期以来对安全知识的掌握情况。

  5、学校教务处要于6月下旬组织各班开展以“生命在你手中,生命在你脚下”为主题的墙报竞赛。同时要求各班更换板报。

  6、 6月下旬,学校组织一次应急预案演练。学校要进一步修订和完善各项应急预案,实现预案的科学性、实用性、指导性和规范性,并根据有关要求,在活动月内组织 全体师生进行一次防震避险应急疏散演练活动,在演练中锻炼学生的逃生技能和自救意识。靠近公路沿线的学校要举行一次防交通事故或交通事故自我救助的演练; 在低年级的学生中,要针对其年龄特点,多安排演练次数,直到学生熟练掌握为止。

  五、活动要求

  (一)加强领导,精心组织。学校要制定活动方案,认真组织实施,做到统一领导,精心组织,落实责任,专人负责,确保安全月各项活动有序、安全地开展,确保广大学生真正能受到教育

  (二) 突出重点,务求实效。学校要抓住“安全教育月”活动的有利时机,把着力点放在安全意识提高上,放在安全责任落实上,放在隐患排查整改上,紧紧围绕活动的主 题,进一步创新形式,丰富内容,增强实效,动员广大师生员工积极参与,营造声势,真正达到以活动促工作的目的,提高师生员工的安全意识和安全防范能力。

  (三)扎实工作,认真总结。学校要迅速行动起来,提高安全工作执行力度,确保活动积极推进,扎实有效。学校要及时总结工作得失,找出问题和不足,不断创新工作方法.

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