活动方案

活动方案

时间:2024-01-02 08:11:57 活动方案 我要投稿

活动方案集合7篇

  为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的活动方案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动方案集合7篇

活动方案 篇1

  活动目标:

  1、通过尝试操作了解区分磁铁可以吸的物质,感知磁铁特性。

  2、了解磁化现象。

  活动过程:

  1、课前让幼儿了解磁铁可以吸什么,再让幼儿相互自己已知的哪些物体可被磁铁吸住,哪些不行。引导幼儿进行分类。

  2、组织幼儿讨论:这些不能被磁铁吸的是什么材料的?能被磁铁吸的.是什么材料的?

  3、让幼儿在活动室找一找还有哪些东西能被磁铁吸住,哪些不能?

  4、磁铁不能放在什么地方?了解磁化现象。

活动方案 篇2

  社会活动:

  我爱爸爸妈妈

  活动目标:

  1、懂得为父母做些力所能及的小事。

  2、关心、爱我们的爸爸妈妈。

  活动准备:

  准备教育挂图《领域活动、社会、我有一个幸福的家》、学习包《健康/社会、我有一个幸福的家》。

  活动过程:

  1、小朋友,早上谁送你们来的?

  哦,有的是爷爷爷爷奶奶,也有的是爸爸妈妈。

  2、提问:爸爸妈妈每天除了送你们上幼儿园,还要做哪些事

  老师:爸爸妈妈每天要送小朋友上幼儿园,还要上班、做家务,真辛苦呀!我们来对爸爸妈妈说一句甜甜的话,你想到什么话来告诉大家!

  引导幼儿向同伴介绍自己的爸爸妈妈:说说爸爸妈妈是怎样爱你的,你要怎样爱爸爸妈妈,启发幼儿对爸爸妈妈说一句好听的话或者祝福的话。

  我们对爸爸妈妈说最简单的`三个字:我爱你,好吗?

  谈话小结,提升情感:

  我们一起去对爸爸妈妈说一说甜甜的话。

  活动反思:

  “感恩”一个美丽的词眼,围绕感恩我们精心设计了一个系列的活动,引导孩子学会关心家人,体贴家人,激发爱家人的情感,知道向感恩家人!由关爱家人延伸到关爱身边的人、爱家乡、爱祖国等更高级的情感。本次活动比较符合小班幼儿的年龄特点,生动形象的生活用品很好地吸引了每个幼儿,让他们始终保持聆听、观看和积极参与的热情。

活动方案 篇3

  为大力弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德,进一步培育社会明新风尚,根据省、市明办的部署要求,重阳节期间,在全市范围内组织开展“我们的节日·重阳”主题活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动主题

  以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以“我们的节日·重阳”主题活动为载体,以倡导“孝老爱亲”的道德风范、培育公民良好的明素质为重点,广泛发动广大群众及青少年积极参与形式多样的重阳节活动,引导人们继承和弘扬中华民族的优秀传统,为建设明、幸福、魅力新xx提供强大精神力量。

  二、活动时间

  20xx年10月16日-10月2日

  三、活动内容

  (一)组织开展形式多样的重阳民俗化活动。各乡镇、街道、农场,市直各部门在重阳节期间要结合实际,在单位、社区、村镇广泛开展形式多样的重阳民俗化活动。要利用各类民俗讲坛,举办重阳节民俗讲座,组织民俗体验、经典诵读等活动,大力传播重阳节的化内涵。

  (二)积极为老人办好事办实事。围绕“孝老爱亲”主题,通过走访慰问,陪老人外出活动,给老人打一个问候的电话以及为孤寡、生活困难、空巢老人献一份爱心等活动,为身边老人送上真切的`关爱与温暖,还可以因地制宜开展丰富多彩的老年体育健身活动和化娱乐活动,活跃老年人的节日生活。

  (三)组织志愿者开展形式多样的敬老爱老助老志愿服务活动。以“邻里守望”志愿服务为载体,深化“关爱空巢老人”志愿服务活动。带动社会各界爱心人士、社区群众积极参与到助老、为老服务的活动之中,营造全社会关心、关爱老年人的浓厚氛围。

  (四)组织未成年人开展“我们的节日·重阳节”活动。提倡通过创作节日小报,写一份重阳孝老爱亲感言,给家里或社区里的老人办一有益的事等形式,强化传统节日意识,培育未成年人的道德品质。

  四、活动要求

  (一)积极发动,广泛参与。各乡镇、街道、农场,市直各部门要将开展“我们的节日·重阳”主题活动作为推进公民思想道德建设的重要契机和载体,广泛动员群众参与到活动中,让他们在参与中感受爱与温暖,感受奉献的快乐。

  (二)精心组织,抓好落实。各乡镇、街道、农场,市直各部门要研究制定具体详细的活动方案,充分整合资,注重点面结合,覆盖关爱群体、突出活动实效,让传统化与时代精神紧密结合,形成社会和谐、敬老爱老的明风尚。

  (三)加强宣传,营造氛围。新闻媒体要发挥各自优势,通过开辟专栏、专版,制作专题节目、公益广告,采用消息、图片、特写、综述等多种形式,图并茂、生动活泼地做好宣传报道,扩大宣传效果,营造良好的社会舆论氛围。

  活动结束后,要及时总结上报本单位组织开展活动情况(总结、照片、信息等),并于10月26日前以电子本形式报xx市明办。

  联系人:

  电话:

  邮箱:

  xx市精神明建设指导委员会办公室

  20xx年10月1日

活动方案 篇4

  一、活动主题:携手第47个世界地球日,共创绿色和谐社区

  二、活动背景:

  今年4月22日是第47个世界地球日,在我们的生存环境日益受到破坏,自然在开始向我们人类以牙还牙的时候,我们在也不能被动地索取,人类不拥有地球,而是属于地球,地球接纳了我们,而我们如果不懂的报恩,只是毫无忌惮的向地球索取的话,更大的灾难将会将临在人类的身上。

  作为人类,我们头脑应该清醒,始终都要有保护地球的意识,保护自己的家园,与自然和谐共存。我们每个人要从身边的小事做起,分类回收垃圾资源,减少对一次性餐具的使用,节约资源,爱护花草树木等等。

  三、活动目的:

  迎接第47个世界地球日,走进社区,宣传绿色生活环保理念,与社区居民活动交流,增加居民对地球日的认同和保护我们生存空间环境的重要性,呼吁人们重视地球的福祉,把爱护地球和保护日渐稀少的自然资源作为共同的责任,共创人类与自然和谐共处。

  四、活动时间:20xx年4月9日

  五、活动主办单位:xx大学绿色动力协会

  六、活动地点:xx街

  七、活动介绍:

  主要分四个活动专区:

  1、“携手地球日,共创绿色和谐社区”专区

  ①图说地球

  使用图文并茂的海报介绍人类的影响对地球自然环境造成的变化和破坏,倡导我们在地球日以及日常生活中力所能及的行动来保护我们的生存家园——唯一的地球。

  ②“心语心愿”互动

  拒绝使用“一次性筷子”的签名,也可写一下祝福语

  ③描绘“我心中的地球”

  让参加了我们活动的小朋友将自己心中的“绿色世界”画在图纸上。

  ④环保知识“智多多”游戏:

  我们将会提前设定100多道有关绿色生活等有关环保知识的判断、选择题,写在小卡纸上,将适当的题数编在一组,分若干组,每个人可答一组题,根据答对不同类型的题所得的`分数,根据累加的分数获得不同的奖品

  2、“感受自然语言,保护动植物”专区

  ①“动物猜猜看”游戏

  让参与者通过谜语猜出一种动物,恰当的在动物纸牌里找出正确的答案,猜对者获得一份奖品。

  ②盆栽展示:

  展示多种盆栽植物,根据查找的植物资料,向人们介绍相应植物的知识,悬挂若干植物介绍的图文资料。

  3、“被忽视了的资源,垃圾分类回收”专区

  ①宣传垃圾分类回收相关知识

  ②绿色环保DIY产品展览:展出一些使用塑料罐等废弃品做成的DIY作品,同时现场与居民互动,变废为宝,与居民一起制作小型的DIY产品。

  ③垃圾分类“层层叠”游戏:

  结合层层叠的游戏,将每一个木块贴上代表不同垃圾的标签,人们通过玩这个游戏将这些代表不同“垃圾”的木块分类,根据分类正确的“垃圾”数目获得不同的奖品

  ④垃圾分类“乐投球”游戏:

  我们将标有不同垃圾分类的桶摆在一定位置,参与者将标有代表不同类型垃圾的球投中它们所属的桶中,8球投中5个(包括5个)将获得不同的奖品。

  *注意:每个专区由若干名协会同学负责,配有一张桌子以及符合主题的展示海报等。

活动方案 篇5

  以迎接自治区示范性普通高中终期检查为契机,进一步贯彻科教兴国战略和落实全教会精神,普及科学知识,创设浓郁的科学氛围,活跃校园的科技生活,培养学生的探索精神、科技意识和创造性思,展示广大师生的才艺,推动我校教育教学水平全面提升,我校举办20xx年科技节,时间为一个月。科技节的活动是面向全体师生,为调动我校广大师生积极性,鼓励创新,拟予优秀作品的'师生一定的奖励,奖励方案如下。

  一、面向教师比赛项目有三个:

  1、精品展示课比赛评出一等奖2人;二等奖5人;三等奖7人。

  2、“课改杯”教育教学论文比赛作评出一等奖4人;二等奖25人;三等奖45人。

  3、经费预算支出1050元。

  二、面向学生的比赛项目有四个:

  1、学生有科幻绘画比赛评出一等奖1人;二等奖3人;三等奖6人。

  2、“化废为宝”手工艺制品大赛评出评一等奖5人;二等奖7人;三等奖14人。

  3、科普知识竞赛评出一等奖81人;二等奖82人;三等奖123人。

  4、经费预算支出1550元。

  三、班级组织奖

  依据各项比赛各班成绩评出班级组织奖10名,经费预算支出350元。

  四、所需预算总额为:

  1050+1550+350=2950元。

  XX高中科技节组委会

  20xx年 月 日

活动方案 篇6

  一、8:00~8:25幼儿早餐(家长在阳光房等待)

  家长:了解半日活动内容及需要配合的事项。

  二、8:25~8:50 幼儿化妆

  家长:部份志愿者家长帮助老师为幼儿打扮。

  三、8:50~9:00 幼儿小便 喝白水

  家长:观察幼儿饮水及入厕的自主性

  四、9:00~9:20教育活动:《月亮妈妈星星娃娃》

  活动目标:

  1、理解诗歌内容,初步感受诗歌中所描写事物的美。

  2、学说童谣,能在老师引导下有感情的朗诵诗歌

  活动预备 :星空ppt 荧光灯 月亮星星 图片

  活动进程

  1 情境游戏导入,激起幼儿学习诗歌爱好

  播放摇篮曲,听到这首曲子,你想到了甚么?入夜了,要睡觉啦,快看(观看动态PPT),月亮妈妈出来了,星星娃娃出来啦,月亮领着星星在夜空中顽耍。听,我这还有一首好听的诗歌《月亮妈妈星星娃娃》,诗歌的名字叫?

  2 欣赏诗歌,初步了解诗歌内容

  题目:(1)诗歌里都有谁啊?(谁是妈妈,谁是娃娃)他们在夜空中干甚么?

  (2)他们玩的很开心,开心的都怎样样啦?

  哦,他们开心的时候这样啊?那我们再来听一遍诗歌,听听诗歌里是怎样说。

  3 再次完全欣赏,理解诗歌内容(图片)

  问:(1)月亮妈妈开心是甚么样子的',诗歌里是怎样说的?快到老师身边来学学?

  (2)星星娃娃开心是甚么样子的,诗歌里是怎样说的?能学学嘛?

  快乐的小星星快眨着眼睛回家

  (3)追问:娃娃为甚么乐得把眼睛眨(由于他们玩的很开心,由于星星会一闪一闪的)

  引导语:月亮妈妈和星星娃娃玩的那末开心,他们相亲相爱。

  4 通过量种方法,帮助幼儿记忆诗歌内容,练习有感情的朗诵

  (1)通过图片,提示幼儿简单接说童谣后半部份

  (2)在游戏情境中,和幼儿一起有感情的完全朗诵诗歌。

  *快看,(打荧光灯)哦,我们这里变成甚么啦?谁愿意来当月亮妈妈?谁来当星星娃娃。*在美丽的夜空下,快找一个好朋友,啦啦手一起说说诗歌。(音乐一闪一闪亮晶晶)。

  结束语:月亮妈妈和星星娃娃玩的真是太开心了,快回家去喝点水吧。

  五、9:20~9:30 幼儿小便、喝果水

  家长:观察幼儿的饮水习惯、饮水量

  六、9:30~9:45 小二班童话剧欣赏

  七、9:45~10:00 小便、穿棉坎肩

  家长:幼儿自己动手穿衣的能力。

  八、10:00~10:20 汇操表演

  家长:A:幼儿上下肢动作的调和性与灵敏性。

  B:在体有游戏中与同伴的交往能力。

  九、10:20~10:40 小便、喝酸奶

  家长:幼儿小完便主动掖衣服。

  良好的喝酸奶常规。

  十、10:40~11:20 小型联欢会

  节目一:歌曲联唱 表演者:全体幼儿

  节目二:故事表演《小铃铛》

  节目三:童谣连诵 表演者:全体幼儿

  节目四:故事表演:《拔萝卜》

  节目五:舞蹈:《咿呀呼哈呼》 表演者:全体幼儿

  节目六:故事表演:《捉迷藏》

  节目七:古诗连诵 表演者:全体幼儿

  节目八:舞蹈:《我爱圆圈圈》、《再见曲》

  节目九:交换礼物

  十一:11:20~11:30 幼儿小便、洗手

  十二:11:30~12:00 午饭

活动方案 篇7

  为了进一步激发我校学生对于体育锻炼的兴趣,培养良好的.锻炼习惯,磨练意志品质;培养校内学生的团队合作意识和集体荣誉感;展现我校学生的青春活力,学校将举办20xx年学生冬季万米接力赛。现将相关事项通知如下:

  一、比赛时间和地点:

  时间:20xx年12月30日(周一)

  地点:学校田径场

  二、参赛办法:

  1、每班男女各10人。

  2、各班按顺次进行接力赛。男生先跑,第一棒跑2圈(600米),第二棒至最后一棒各跑1圈(300米)。

  三、注意事项:

参赛队员身体健康。

  四、报名时间:

  截止到20xx年12月26日晚自习第一节课。

  五、奖励办法:xxx

  六、裁判人员设置:xxx

  发令员: 各班裁判员: 计时员:

  七、未尽事宜另行通知。本解释权归组委会所有。

  xx中学体育组

  20xx年12月23日

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