活动方案

活动方案

时间:2024-01-15 09:29:56 活动方案 我要投稿

活动方案集锦(6篇)

  为保障事情或工作顺利开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的活动方案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动方案集锦(6篇)

活动方案 篇1

  一、意义

  (1)售楼部的盛装开放,将强化已购房客户信心,同时对市场释放积极信号,项目进入全面销售阶段。

  (2)全面吸引客户到访,提高客户到访率,增加人气,为6月份项目开盘蓄积足够的客户资源。

  (3)展现项目良好形象和企业实力。

  二、活动时间

  新售楼部开放之日起

  三、活动地点

  6#楼新售楼部

  四、活动方式

  1、限量特惠房

  (1)公开指定3套特价房源,限量3套。(特价房建议开盘后实施,客户购买特价房优惠10%,可考虑一次性付清房款。)

  (2)特价房源不参与其它优惠。

  2、到访有礼

  (1)到访客户送鸡蛋(餐纸)

  a、售楼部开放日起至开盘期间,凡是到访新售楼部的.客户,登记后均免费赠送鸡蛋(餐纸)。(每人赠送数量待定)

  b、活动总费用控制2万元以内。

  (2)缤纷夏日情,清凉啤酒节——法国黑啤送全城

  a、售楼部开放日起至开盘期间,凡周六、周日到访的事业单位、公务员单位、机关单位人员,登记后每人可免费获得法国黑啤两听。

  b、法国黑啤市场价约为4元/听,暂定20xx听,总金额为20xx×4=8000元。开盘后黑啤若有剩余,可继续延长活动时间或与商家商定退货。

  3、设置免费(儿童)娱乐设施

  a、针对儿童,可在售楼部外部空地设置儿童乐园充气城堡,内置海洋球,吸引有小孩的家庭客户。费用约400元。

  b、针对青年群体,可在售楼部室外设置双人计分投篮机,吸引年轻族群。费用约为投篮机一台约500元+篮球8个约240元=740元。

  4、真人版“愤怒的小鸟”挑战赛

  a、开盘后,择日在新售楼部举办真人版“愤怒的小鸟”挑战赛,现场用KT板作射击目标,放置双弹弓,双人比赛胜出者送电影票。

  b、费用另计。

活动方案 篇2

  集体教学活动方案: 集体教学活动方案: 活动名称: 侧重领域: 活动名称:动物宝宝上幼儿园 侧重领域:艺术 活动目标: 活动目标:

  1、通过模仿动物的各种动态,尝试表现各种线条。

  2、乐意观察、模仿,能积极参与活动。 活动准备: 活动准备:蝴蝶,小蛇,兔子,螃蟹图片,幼儿操作材料若干,蜡笔 活动过程: 活动过程:

  一、模仿各种动物动态

  师:幼儿园里真快乐,动物宝宝们今天也想上幼儿园了,看看是 谁来了?

  1、 出示蝴蝶,师演示蝴蝶进幼儿园的动态(小蝴蝶,真漂亮, 转个圆圈飞进来) 提问:小蝴蝶是怎么上幼儿园的?幼儿模仿蝴蝶转圈飞

  2、 还有一只小动物也想来,你们猜猜是谁呢? 师出示小蛇, (小蛇宝宝真有趣,一扭一扭扭进来) 提问:小蛇是怎么进幼儿园的?幼儿模仿小蛇走路

  3、师学小兔跳,让幼儿猜猜是哪个动物朋友(兔子) :师:对呀,小兔宝宝来了,师边念儿歌边学小兔跳(小兔子真可 爱,一蹦一跳跳进来) 提问:小兔怎么来幼儿园的? 师幼模仿小兔走路

  4、哎呀,还有个小动物它怕难为情,躲在外面,不想进来,我们 请他进来,好吗? 师边念儿歌边学螃蟹走路 (小螃蟹真调皮,横着身体直直走进来)

  二、示范各种线条画法

  师:小蜡笔说他也能学动物宝宝们走路,我们看看小蜡笔怎么学 动物宝宝走路的 示范画蝴蝶---圆圈,小蛇---曲线,小兔---折线,螃蟹---直线 幼儿用食指跟着画几种线条(重点示范小兔和小蛇的线条) 三、幼儿作画,师巡回指导 请小蜡笔帮忙,学学小动物的走路 根据意愿可以选择单个动物或多个动物进行作画,重点指导几个 不愿动手的孩子参与活动 四、幼儿作品展示 把幼儿的作品贴于黑板上,评评那条小蛇扭得最美,哪个蝴蝶飞 的最好等 环节价值(目标) 环节价值(目标)

  重点:了解四个动物的 动作特征,并能学着跟 做动物的各种形态(环 节一)

  重点:示范四种线条, 能让幼儿跟着学画(环 节二)

  重点:幼儿能挑选自己 喜欢的动物进行线条的 绘画(环节三)

  活动反思:在本次活动中孩子的`兴趣参与度很高,我能用层层递进的方式让幼儿理解我 活动反思: 的设计意图,从而完成活动目标。但在我自己说儿歌时没让幼儿跟着我动动小嘴巴,所以, 幼儿在作画时有几个线条画的不是很正确,我在示范小蛇和小兔时因为是两个新授的线条, 应要重点示范。在最后一环节中,我让孩子把作品送给客人老师,少了对孩子作品的展示与 评价,让孩子把作品放到黑板上,看看自己的作品,评评哪个宝宝画得最好这样的效果可能 会更好。另思考:小班的孩子可能在

  作画时把蜡笔替换掉,用小棉签吸一吸,走一走更能体 现作画的乐趣,更加符合小班幼儿的年龄特点。

活动方案 篇3

  活动目的:

  通过本次队会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个新时期讲文明的孩子。

  活动准备:

  1、中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌的节目。

  2、“文明孩子”光荣花若干朵。

  3、《中小学生礼仪常规》手册。

  活动内容:

  学习礼仪常规、歌舞、小品表演等。

  活动过程:

  一、全体立正。

  二、出旗、敬礼。

  三、唱队歌。

  四、中队长讲话,宣布活动开始。

  五、进行活动。

  中队长:老师们,同学们,大家好!一年级( )班“文明之花处处开”主题队会现在开始。

  1、我们高举队旗,唱着队歌,从小讲文明,讲礼貌。让我们齐唱《我们从小讲文明》。

  2、主持人:春风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,语言美,会说话,行为美,请欣赏小品《说话》

  (甲、乙两个队员上台,其中一个扮成老爷爷)

  甲:嗨,你们小明在家吗?(老爷爷不理他)

  甲:嗨,我问你哪!你哑巴哪,怎么不说话?(老爷爷还是不理他)

  老爷爷:······(甲后来认识到自己不礼貌,转用礼貌用语问,老爷爷才回答他,并教育他,他向老爷爷道谢)

  3、主持人:《说话》这个相声告诉我们,跟别人说话时可真得讲究礼貌点。请看小品《礼貌小学生》。

  (人物:小记者,甲、乙、丙、丁学生)

  小记者问甲:请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话?

  甲:阿姨,我想买书架上那套《小学生十万个为什么》,请您拿给我看看,好吗? 小记者:好的。你真有礼貌。

  甲:谢谢!

  小记者问乙:请问,当你在十字路口迷路时,你怎么问民警叔叔?

  (乙表演)

  小记者:哗!有礼貌,顶呱呱!

  小记者问丙:请问,当你想向同学借笔用时,你怎么说?(丙的表演略) 小记者:真会说话,同学一定会借给你。

  小记者问丁:请问,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢?

  丙的表演略)

  小记者:OK!你真是一个讲文明,有礼貌的好孩子。

  4、主持人:红领巾胸前飘,讲文明,讲礼貌。请欣赏歌舞《上学歌》。

  主持人:优美的歌声引来百花开,少先队员采花来。要问采花干什么?给讲文明的孩子戴。

  老师给讲文明的孩子戴红花。(掌声响起来)

  5、男主持人:文明少年笑哈哈。请大家说,文明礼貌用语指哪几个字? (主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。)

  6、主持人:请欣赏快板表演《假如》。

  (四名队员分别上场,扮演小顾客、小乘客、小游客、小观众)

  小顾客:假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说情。要尊重售货员,不给别人添麻烦,添麻烦。

  小乘客:假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座;车到站,他先下,和和气气不争吵,不争吵。

  小观众:假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄,不起哄。

  小游客:假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物,见外宾,不围观,文明游客我做到,我做到。

  主持人:同学们,让我们人人争当文明少年吧!请看舞蹈《我们的生活多么幸福。》 主持人:我们生长在充满阳光和鲜花的祖国的怀抱里,多么美好,多么幸福,让我们共同学习礼仪常规。

  7、学习《中小学生礼仪常规》

  主持人:我们是祖国的`小雏鹰,文明之花在心中开放,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

  六、辅导员老师讲话:

  同学们,我们中国有五千年悠久的历史,灿烂的文化,是四大文明古国之一,是一个礼仪之邦。因此,我们小朋友要从小讲文明,讲礼貌,做文明人,说文明话,做文明事,让文明的花儿处处盛开。

  七、呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!(时刻准备着)

  八、退旗。

活动方案 篇4

  为深入实施素质教育,弘扬民族优秀文化,激发学生学习、积累古诗文的兴趣,提高学生普通话的口语表达能力,接受传统洗礼,享受阅读带来的快乐,养成良好的阅读习惯,提高审美情趣,增强文化底蕴,营造浓郁的读书氛围,配合我校“读书节”活动的开展,学校特举办此次古诗文朗诵比赛。

  一、活动主题:

  诵读中华经典,弘扬民族文化

  二、活动目标:

  1、弘扬我国民族文化,提高学生欣赏品味、审美情趣。

  2、提高学生的语文素养,丰厚校园人文底蕴,培养学生爱祖国、爱家乡、诚实守信等良好品格,形成积极正确的人生观和价值观。

  3、提高学生的朗诵水平,激发学生读书热情,使学生养成多读书,读好书,会读书的良好习惯;

  三、参赛对象:

  一至六年级全体学生,每班参加人数不少于十人。

  四、比赛时间:

  XX年5月24日下午12:30

  五、比赛地点:

  学校三楼多媒体教室

  六、比赛要求及形式:

  1、所选古诗文内容脱稿朗诵,三至六年级限时2-3分钟。一、二年级可以适当缩短。

  2、所选内容(经典古文、诗、词)长短不限,古今不限,必须健康积极向上,可以是课内的也可以是课外的`。

  3、参赛形式以朗诵为主,鼓励形式创新,各班级可在朗诵的形式上有所创新,音乐、舞蹈、道具、服装等均为综合评分内容。

  (但要注意,艺术表现形式只是辅助手段,不能喧宾夺主。道具、配乐等自备。)

  4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

  5、各班级在XX年5月23日上午前上报作品题目,用于主持人预报节目及解说。

  6、比赛顺序先高年级,后低年级;

  七、评奖办法:

  1、评分采用十分制:

  ⑴、作品主题鲜明突出,内容积极向上(1分)

  ⑵、精神饱满,姿态得体大方。

  (1分)

  ⑶、感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵。

  (2分)

  ⑷、朗诵熟练,声音洪亮。

  (1分)

  ⑸、吐字清晰,普通话标准,能很好把握诗歌节奏。(2分)

  ⑹、能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。

  (2分)

  ⑺、朗诵形式富有创意,配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。

  (1分)

  2、奖项设置:

  各年级设团体奖一名,发奖状。

  八、评委:

  学校领导

  九、活动分工:

  音响:许涛

  奖状奖品:周悦

  计分:周悦

  十、活动总结。

活动方案 篇5

  一、工作目标

  贯彻中央、国务院和省委、省政府惠农惠民有关政策精神,通过开展全面、集中、有效的宣传活动,让家电下乡和以旧换新政策内容辐射到全省每个乡镇、村组和农户,让广大干部群众深入了解政策,让各生产企业、销售商家准确理解政策,真正把党和国家的“惠民”、“强农”政策落实到位,让广大人民群众真正得到实惠,有效地刺激消费,拉动内需,推进家电行业持续、健康发展。

  二、实施时间

  20xx年5月1日至6月1日。

  三、活动主题

  满意消费惠万家

  四、宣传重点

  (一)家电下乡和以旧换新政策的重要意义、主要内容和实施以来的主要成效。

  (二)采取多种形式,以农民最关心的补贴对象、产品品牌、补贴标准、补贴资金申报和兑付方法以及中标产品的品牌优势、售后服务为重点,大力宣传从今年4月1日起实行的由 “销售网点代办申领并垫付”的家电下乡补贴资金兑付方式,为家电下乡补贴兑付工作的组织管理和补贴兑付方式改革顺利推进提供良好的舆论氛围。

  (三)各地区在家电下乡和以旧换新政策实施过程中的成功经验和做法。

  (四)回应家电下乡和以旧换新政策实施过程中反映的热点、焦点问题,解疑释惑,阐明政策。

  (五)及时发现并分析典型事例,宣传家电下乡和以旧换新政策对于促进企业发展、改善农民生活、促进循环经济发展的现实意义。

  (六)加强家电下乡“9+1”新增产品(电动自行车)的宣传,让更多的农民消费者及时了解家电下乡优惠政策,购买优惠产品,真正得到实惠。

  五、工作任务及分工

  (一)新闻宣传

  各级各类新闻媒体组织记者深入基层、深入销售一线,采访基层干部、生产企业、销售企业、城市及农村消费者,采写编发政策解读系列稿件,制作播出专题节目,正面宣传家电下乡和以旧换新政策取得的成效。

  1、围绕人民群众得实惠,在全省选取家电下乡和以旧换新产品购买踊跃、销售业绩突出的社区、乡镇、村庄进行采访,反映家电下乡和以旧换新给农村消费者和城市消费者生活带来的变化,广大农村和城市消费者的亲身感受等。

  2、围绕企业得市场,在中标企业中选取销量大、服务好、质量有保证的几家企业采访,介绍其经验做法及通过家电下乡和以旧换新克服当前国际金融危机的积极作用。

  3、围绕经济得发展,选取家电下乡和以及换新销售总量排在全省前列的市、县,对家电下乡和以旧换新促进经济发展的作用进行分析报道。

  4、围绕家电下乡和以旧换新政策不断完善,补贴程序更加简化,正面回应此前家电下乡和以旧换新过程中各有关方面反映的突出问题。

  (二)各部门主要任务

  各部门要根据工作分工,加强领导、明确责任、强化监督、确保宣传月各项活动的顺利实施。

  1、各级宣传部门组织新闻媒体开展集中宣传,确保新闻宣传效果。

  2、各级商务主管部门要加大对家电下乡和以旧换新中标销售企业和销售网点的'宣传力度,让群众知道应当去哪里购买家电下乡产品和交售旧家电;大力宣传“12312”举报投诉中心的功能和作用,通过网络、媒体等向社会公告销售网点违规信息以及举报投诉处理等情况。

  3、各级工商行政管理部门要积极宣传开展的执法检查和专项整治情况,执法数据和典型案例要通过新闻媒体向社会公布,欺骗性较强的要及时向公众发布警示;充分发挥“12315”消费者申诉举报网络的作用,为消费者提供咨询和维权服务;利用好消费者协会投诉站和12315申诉举报联络站(简称“一会两站”)的宣传教育功能,增强广大消费者识假防骗的意识和能力。

  (三)各地主要任务

  1、组织人员培训。3月下旬,省商务厅组织各市家电下乡相关负责人及主要中标流通企业的联络人进行培训。各地要对参与家电下乡工作的基层干部、生产企业、销售商家进行政策培训,培养宣传骨干力量,加强政策宣讲工作。

  2、发放宣传材料。印发家电下乡和以旧换新宣传小册子及相关资料。内容要简单明了,通俗易懂,操作性强。

  3、提供咨询服务。定期组织基层干部与农民面对面交流,尤其是充分利用集市、商场等农民集中的地方开设咨询点,提供政策咨询服务。开设专门的家电下乡和以旧换新咨询热线电话,为广大消费者释疑解惑。

  4、张贴横幅标语。在县(市)主要街道、县域主要干道、家电经销网点、乡镇、村组打出家电下乡和以旧换新的横幅、标语、广告牌,形成立体式、全方位、广覆盖的宣传格局。

  5、开展政策宣讲。积极组织本地报纸、电台、电视台等新闻媒体,制作电视公益广告或综艺节目,加大对家电下乡和以旧换新政策内容以及《家电下乡操作细则》的宣传力度。各县(市、区)要配备宣传车,定时分片到各乡镇、各村组播讲家电下乡和以旧换新政策。

  6、组织形式多样的各类活动。结合本地实际,开展形式多样、贴近群众的宣传活动。比如:评选家电销售状元活动,县(市)或者乡镇推举家电销售状元,举行发奖状、戴红花仪式等。

  六、组织实施

  宣传月活动由省委宣传部、省商务厅、省工商局、省物价局共同组织,省商务厅负责统筹和协调,省家电行业协会协助。

  各市要科学制定宣传月活动方案,并转发到各县(市、区),部署各县(市、区)宣传月的具体推进工作,要具体抓一个典型县(市、区)的宣传月落实工作,并进行监督指导。

  各县(市)要制定各乡镇的宣传月的具体实施方案,确保一个典型乡镇的具体落实和监督指导工作。

  各中标企业要制定家电下乡和以旧换新宣传月的宣传、推广方案,制定具体工作措施,积极与各市、县(市、区)商务主管部门做好衔接和配合工作。

  整个活动分为四个阶段:

  (一)20xx年4月25日前,工作筹备阶段。各单位要根据本方案的统一要求,结合各自实际情况,科学规划,统筹安排,详细制定各部门、各县(市、区)、各企业的宣传月活动方案和工作计划。

  (二)20xx年5月1日—5月30日,全面实施阶段。根据工作方案,稳步推进各项宣传工作,各地市商务主管部门做好各项宣传工作的指导和检查,确保各项工作按计划顺利实施。

  (三)20xx年6月1日—6月5日,收尾总结阶段。各部门、地市要及时总结先进经验,梳理、归纳不足之处,提出合理化建议,形成书面总结报告。

  七、工作要求

  (一)高度重视,加强领导。各地、各部门要高度重视,加强领导,精心组织,抓好落实。各市、县(市、区)商务主管部门要明确专人负责宣传月活动的组织领导工作。各部门、各市、县(市、区)、各企业必须确定联络人,于4月24日前将联络人信息报省商务厅(市场体系建设处)。

  (二)明确责任,精心组织。各地市商务主管部门要按照本方案的总体部署,统筹规划、结合自身实际情况,科学制定宣传活动方案,确定一个典型县(市、区)作为主抓点,重点做好宣传月活动的方案细化、组织指导、新闻宣传、工作监督。

  确定海尔、海信、澳柯玛、移动、电信、日日顺、三联、国美、苏宁、格力、美的、创维、长虹、新飞、联想、皇明、力诺瑞特、桑乐等18家企业为重点配合单位,各企业要指定专人负责,认真制定宣传月工作方案(4月24日前报省商务厅),精心组织,加强协作,配合各级部门做好家电下乡和以旧换新政策宣传,其他中标企业自愿参与。

  各中标流通企业及其销售网点要按照要求,悬挂家电下乡和以旧换新授权标示牌;在单位门口公告栏张贴家电下乡和以旧换新等信息,在显著处悬挂宣传横幅、条幅、气球,烘托现场气氛;指派专人发放宣传资料、提供政策和信息咨询、为消费者解疑答惑;积极协助顾客办理相关手续。

  (三)统一行动,务求实效。各地要整合力量,上下联动,按照统一安排,充分利用电视、网络、报纸、电台等多种媒体集中进行宣传报道,形成宣传合力,营造良好氛围。

  (四)全面总结,巩固提高。宣传月活动结束后,各部门、各地市要全面分析活动安排、宣传报道、活动效果等情况,认真总结取得的经验、存在的问题,并提出工作建议,于6月6日前将宣传月活动总结报送省商务厅。

活动方案 篇6

  赛事背景

  一年一度的“工行杯”又将拉开帷幕,在20xx年成功举办的基础上,20xx年的春天里,中国工商银行大连市分行又将举办20xx第二届大连“工行杯”大客户高尔夫邀请赛,以更好的答谢社会各界人士对中国工商银行大连分行的多年来的.鼎立支持与合作,更好的回报广大工行大客户,此次比赛将更好的突出赛事的竞技性、互动性、获奖性等,为客户们提供一个互通平台,营造一个感受生活、交流协作、探讨商机的氛围,达到切磋球技和增进友谊的目的。

  赛事意义

  旨在宣传中国工商银行大连分行企业风范和促进其业务发展,更以本次活动为中国工商银行大连分行的客户之间搭建一个高层次的娱乐、休闲、交流、协作平台,发展和推动高尔夫运动。

  赛事介绍

  一、组织机构

  主办单位:中国工商银行大连分行

  承办单位:大连博世高尔夫管理服务有限公司

  协办单位:某报社或电视台

  赞助单位:某产品赞助商

  二、活动构成

  1、比赛时间:20xx年5月21日(星期二)

  2、比赛地点:大连金石高尔夫俱乐部A场

  3、参赛选手:中国工商银行大连分行大客户中的广大高尔夫爱好者

  4、参赛人数:40人

  5、比赛项目:18洞一回合个人比杆赛

  6、比赛纪念:颁奖时发放每人照片(带相框),赛后赠送比赛光盘一套

  三、奖项设置:

  总杆奖(前3名)

  分别有奖品和奖杯

  净杆奖(前3名)

  分别有奖品和奖杯

  最近距离奖(1名)

  分别有奖品和奖杯

  最远距离奖(1名)

  分别有奖品和奖杯

  BB奖( 1名) 奖品

  幸运奖(10名) 奖品

  (可以适当加些趣味奖,达到轻松,愉快的氛围)

  40人-中奖率51%;

  30人中奖率-70%

  四、比赛规则

  1、比赛依据中高协审定规则、球场当地规则及赛事机构的特别规定(具体详定,由于是联谊活动,规则可规定的宽松,趣味些);

  2、按自报差点相近者进行分组(差点按新贝利立亚方式计算)。

  五、赛场布置:

  1、条幅2条

  印本次赛事名称(会馆正门上方一个,颁奖典礼一个)

  2、拱形门1座

  印本次赛事名称

  3、气飘2个

  印本次赛事名称或赞助商名称或贺词

  4、赛场主背板

  印本次赛事名称、主承办单位名称和赞助商名称

  六、主办/承办双方责任

  中国工商银行大连分行:提供活动经费并对活动进行全程监督

  博世高尔夫管理公司:负责赛事的筹备和组织,报名或媒体报道

  七、比赛框架:

  地点:大连金石高尔夫球场10号发球台

  时间:20xx年5月17日早8点

  邀请人员:

  1、中国工商银行大连分行的主要领导

  2、大连市高尔夫协会主要领导

  3、大连博世高尔夫管理服务有限公司 董事长

  4、参赛选手

  5、媒体记者

  6、主持人(1名)

  进程:

  8:50—9:00

  选手签到 领取饮料

  9:00—9:20

  1、所有参赛选手下场

  2、主持人宣布开球仪式开始并介绍组织机构,介绍嘉宾

  3、中国工商银行大连分行领导致辞

  4、市高协领导致辞

  5、XXX为本次比赛开球(主持人宣布)

  6、主持人宣布开球仪式结束,比赛开始

  9:20—9:30

  1、设立最远、最近球道,安排插旗

  2、工作人员催场,每小组发球台合影

  3、每5分钟一组出发

  9:30—11:30

  选手比赛(前9洞)

  11:30—14:00

  午餐时间(在金石会馆)

  14:00—16:00

  选手比赛(后9洞)

  16:00—18:00

  选手赛完交流时间

  安排淋浴

  18:30——19:30

  颁奖典礼(主持人主持)

  期间发放参赛选手名单和联系方式

  19:30

  主持人宣布结束

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