活动方案

活动方案

时间:2024-02-17 09:07:46 活动方案 我要投稿

【荐】活动方案6篇

  为了确保我们的努力取得实效,常常需要预先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的活动方案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【荐】活动方案6篇

活动方案 篇1

  【活动目的】

  以"环境、卫生、健康"为主题宣传环境保护。结合当地实际情况,以白色污染严重危害人民的健康为中心内容进行宣传,开展消灭"白色污染"的活动。

  以实践性、自愿性为原则,以小队的形式开展活动,掌握翔实的数据和资料,以惊人的事实来说服大家,共同消灭“白色污染"。

  【活动过程】

  1·分工协作,精心准备。

  安排队员到环保局收集科学数据、宣传图片,让部分队员翻阅书报杂志,将有关“白色污染",环境保护的图片资料剪辑下来,还可让部分队员排练歌舞、小品等节目,寓教于乐。

  2·开展宣传,各显神通。

  要求队员们通过广播进行广泛的宣传,并且向居民发放宣传传单,安排演出的时间和场地。队员们通过今昔环境的对比,可邀请附近的老人讲过去的水,过去的居住环境。随处可见的"白色污染"(塑料袋、可乐瓶、药水瓶)的危害,队员们可据此穿插表演寓教于乐的歌舞、小品等节目,让大家加深理解。

  3·形成公约,从我做起。

  在队员认识“白色污染"的危害后,进一步要求队员从自身做起,从小事做起,坚决消灭"白色污染"。请大家当场表态并且签下名字,确保活动顺利进行。

  辅导

  提示

  组建假日小队制订活动计划,分头收集有关“白色污染"的知识与资料。

  朗读背诵:让队员朗读或背诵课本中与环境教育内容相关的课文或诗歌,向家长或亲友宣传环境知识。

  办小报:协助队员以黑板报、手抄报形式,选出有环保内容的春联、诗歌等,并进行广泛宣传。

  选送春联:组织队员动手制作春联、书写与环保有关的.春联,下乡送春联,并用自己的语言讲一讲春联的内容。

  【特殊作业】

  日记作文:让队员仔细调查、观察,书写与环保相关的日记或作文,进行征文比赛。

  动手制作:鼓励队员利用废旧材料进行小制作,做盆景,变废为宝,美化生活环境。

  开展画展:让队员充分发挥想像的空间,把我们生活环境的昨天、今天、明天用七彩画笔展现给大家。

  阅读书报:组织队员阅读书报中有关环保内容,做摘抄笔记,给中队活动准备资料。

活动方案 篇2

  留守儿童问题背后是中国农民问题,反映出社会对农民的关心还远远不够。关爱留守儿童,关系到农民工权益的维护,甚至对于加快经济发展、构建和谐社会都具有重要意义。留守儿童因隔代教养、亲朋搭帮教养等等,缺少亲情关爱和正确家庭教育,在安全、健康、品德、学业、生活以及心理素质方面面临诸多困难问题,在很大程度上影响了他们健康成长。

  随着经济的发展,农村劳动力转移步伐加快,青壮年出去打工的越来越多,许多孩子都交给老人或亲戚抚养,忽略了对留守儿童关爱。我们可以对他们进行思想上疏导,学业上辅导,言行上引导,生活上帮助,树立留守学生自强自立精神,保障留守儿童合法权益,为留受儿童营造健康、平等、和谐的成长环境。

  一 、活动主题

  “为爱向导,为心安家”,让我们一起来关注留守儿童。

  二 、活动目的

  为了进一步解决农村留守儿童问题,为留守儿童提供真情服务,对农村留守儿童这一特殊群体,今年暑期社会实践将针对XX市“留守儿童”在一定程度上帮助解决留守儿童的生活、学习困难和情感、心理问题,让他们得以快乐健康地生活和成长。

  三 、方案亮点

  主要对当地“留守儿童”的现状进行回访和调研,包括对个案的回访以及调研留守儿童的法律对策问题,并在此基础上开展系列的帮扶活动,并通过媒体宣传、企业赞助、爱心义卖等活动来为当地留守儿童筹集助学基金。从“留守儿童”的生活状况,健康状况,教育状况以及心理情感等方面,对“留守儿童”给予全面的帮扶。尤其对于父母长时间不在家的儿童,给予更多帮助。

  四 、参与群体、人数及活动时间

  十名心理咨询师,并根据队伍需要从中选拔一名本地志愿者,加上指导老师,人数在12人。

  活动时间:20xx年暑期或寒假

  五、主要任务目标

  根据目前在校困难留守儿童实际情况,结对帮扶活动主要从以下方面开展。

  1、学业失教。部分留守儿童不能很好完成学业,学习习惯差。

  2、生活失助。部分留守儿童家庭贫困,缺乏照顾,生活水平低。

  3、心理失衡。部分留守儿童父母长期外出,缺乏正确家庭教育,普遍存在不同程度心理问题。

  4、亲情失落。由于留守儿童长期与父母分离,强烈感到亲情失落和孤独,性格自卑。

  5、安全失保。留守儿童缺少亲人照料,自护意识淡薄,人身安全存在隐患。

  六、 具体步骤

  (1)、实践队确定服务地区地点,明确出行路线,并着手开始联系,考察。(实践基地暂定)。

  (2)、召开会议,商讨策划本期暑期社会实践的具体方案,确定主题,确定具体实践方向及流程,拟订总体方案。

  (3)、确定人员,组建暑期社会实践队,并进行分组(必要时需分头行动)。让队员们相互熟悉,了解队员彼此的特点与优势,宣传团队精神的重要性,初步确定各队员的分工职责。对所有的队员进行系统培训,加强出行安全意识,提高危险防范意识,学习暑期社会实践需要掌握的一定知识和技能。

  (4)、经成员集体讨论后拟订问卷调查并打印。

  (5)、联系当地部门、新闻媒体、村委会、企业等,向他们简述此次社会实践的目的、意义及具体安排,争取得到他们的最大支持,扩大活动的影响力。

  (6)、联系当地的医疗机构,为实践中的一项“给留守儿童进行爱心体检”的`活动做准备。

  (7)、经费预算(包括车费、实践期间的住宿费、伙食费、问卷调查打印费等等)。

  (8)、准备一些备用药品。

  (9)、以上8问题都准备好后,在进行具体的活动出发安排。

  七、活动总结

  完成实践课题成果(调查报告、论文等)、团队总结报告,个人小结、感想等、整理调研报告、帮扶方案、个案报告、整理照片汇编相册、制作反映社会实践过程的ppt展示文稿,编辑DV短片、整理当地媒体对实践活动的相关报道。

  八、活动要求

  由于暑期社会实践活动涉及地域宽广、持续时间较长、所处环境复杂,为了保障暑期社会实践活动顺利、安全开展成为社会实践工作的重中之重。

  1、实践团队在社会实践的全程中,要始终牢固安全思想。团队成员间要发扬团结互助精神,从衣、食、住、行等各个方面提供相互帮助和安全建议;团队成员要保管好随身携带的物品,要保证相互间联系畅通。

  2、领队应了解每名队员每天的活动情况,返回时,领队应确保每名队员都安全返回。遇到意外事故应沉着冷静,听从领队老师和领队的指挥,及时与当地有关部门取得联系,采取正当合理手段加以解决。

  3、在实践活动中要求每位实践队员都有具体、详尽的文字材料记录实践生活,尽量要保存体现现实实践活动的图片资料。

  4、在活动同时,切实做好安全保障工作;要做好团队实践活动日志,简要记录每天活动内容;要认真完成实践活动计划中拟定的实践课题,争取多为当地做实事、谋实利。

  5、在实践期间,严格执行组织关于暑期社会实践的各项规定,遵守实践地的法律法规及风俗习惯。

  6、实践团队出发前应再次与实践地取得联系,确保所有安排(如食宿交通等)都已妥当;同时必须办理好在实践地活动所需的必要证件和证明。团队成员乘车时应保持秩序,上下车辆(火车、汽车等)时不要拥挤,不要乘坐非法运营的长途客运车辆。

  7、团队所有成员不得在危险的地区(如江边,湖边)逗留,如因实践活动需要接近危险地段(如参观化工厂),需有专业人士陪同;闲暇时,不要单独行动,不去危险地区(如悬崖),不要晚上单独外出

  8、团队所有成员必须在征得家人同意后方可在申请书上签字,不得自作主张。同时,立项申报时在计划中应明确考虑可能遇到的突发情况及解决措施。

  9、对于因为个人不注意日常安全而引起的事故,一切后果均由个人承担。

  九、预期效果

  1、将”留守儿童”整个活动较去年进一步延伸下去,并在这基础上开拓创新,深化活动。用双手传递真情,让爱心构筑和谐,让留守儿童及广大市民感觉到我们的真诚。

  2、我们自己的队员通过这次活动,一方面锻炼自己,另一方面对于自己所学的知识有个新的认识。

  十、注意事项

  1、 在招募队员时,充分考虑队伍构成质量,务必保证活动能起到实际效果,保证能有质量较高的调研成果。

  2、实践队在进入服务地前,要及时与当地部门、媒体联系,得到他们的支持,在活动期间,要将调研和服务相结合,队员要分工明确以保证效果。

  3、实践队临行前,检查生活必需品是否齐备,衣物、洗漱用具、防晒驱虫用品、雨具、药品等。行李压缩打包,精简为宜。注意保管好财物,最好不要携带贵重物品,谨防偷盗。集体行动,队员间相互关心帮助,要有协作精神。

  4、慎重选择旅舍,安全、卫生,且少花银两为宜,推荐:企事业单位的招待所、高校留宿处。注意保证睡眠充分,按时作息。

  5、实践队伍在进行调研时要找好对象,包括当地的“留守儿童”、当地负责“留守儿童”问题的部门、当地群众等。调研、服务对象选择要根据队伍的实际情况,以达到最好效果为基准。

  6、实践队伍在调研时要根据当地的实际情况,对“留守儿童”进行细致、全面的走访,在调研论文写作前要有调研计划,建议根据实际情况选择“留守儿童”的安全教育状况及对策、学习教育状况及对策、品行教育及对策、心理教育状况及对策、家庭教育状况及对策(隔代教育)、社会教育状况及对策(社会化制度建设)等研究方向中的一个或几个来开展调研和研究,同时鼓励学生寻找更新的研究方向。

  7、实践队伍调研、服务结束必须抓紧时间进行总结,尤其是要马上着手进行调研论文、个案报告、帮扶方案的写作 并制作DV短片、相册。严格按照时间安排完成各项任务。

活动方案 篇3

  幼儿园大班教案

  活动目标

  1.了解植物的根部吸水后传递给茎干和枝叶,促进植物生长。

  2.观察把芹菜放入装有食用色素的水里,茎和叶子的变化。

  趣味练习

  活动概要

  把芹菜放入装有食用色素的水里,观察芹菜茎和叶子的变化。

  准备活动

  【自由选择活动-科学领域】Big eye small eye活动纸植物吃的东西(植物吃些什么呢?)

  活动内容

   【导入】

  1. 观看动画片【植物吃的东西】,说一说植物是怎样喝水的。

  我们吃什么长大呢?

  我们吃下的食物会进入到身体的消化器官里,然后就会产生营养,营养供给到身体需要的地方就会使我们长高也可以保护我们身体健康。

  那么植物吃什么长大呢?

  植物是怎样喝水的?

  植物的根部吸水后就会传递给茎干和枝叶,促进植物生长。

  【展开】

  2. 观看视频【植物吃的东西】,了解实验目标,备品以及顺序。

  今天我们要做的实验叫什么?

  做实验的时候都需要哪些东西呢?

  放入食用色素水里的芹菜会有什么变化呢?

  看一看实验顺序。

  1)在水杯里放入食用色素。

  2)把芹菜斜着切开。

  3)把切好的芹菜放入色素水里。

  4)过一天之后观察芹菜的变化。

  【活动:观察芹菜的变化】

  3. 把芹菜放入色素水中,推测芹菜的`变化。

  把芹菜放入色素水中会有什么变化呢?

  过了一天之后就可以发现芹菜叶和茎的变化,明天再来观察吧。

  4. 观察放置一天的芹菜叶和茎。

  用放大镜观察芹菜的叶,有什么变化?

  分别横着切开芹菜和竖着切开芹菜,用放大镜观察截面的不同。

  有什么变化?为什么会有这样的变化呢?

  【结束】

  5. 实验结束后,Big eye small eye活动纸()-植物吃的东西(芹菜的颜色发生变化)写出实验结果。

  注意事项

  不能使用一般的颜料和彩笔,如果使用一般的颜色很难看出芹菜颜色的变化。(一定要使用食用色素。)

  除了芹菜用百合或菊花也可以观察出来。

  活动评价

  对泡在色素水里植物颜色变化的理解进行评价。

  教师活动相关信息

  植物所需的水和养分都是通过连接的根,叶和茎来传递的,植物里有输导组织,本次实验中的水通过的就是水导管。

活动方案 篇4

  一、活动宗旨:

  1、通过春游活动,引导学生用自己的眼睛观察,用自己的心灵体验,用自己的情感感受家乡的美,感受家乡的.绿,感知家乡的巨大变化,了解家乡改革成就,激发学生热爱家乡的思想感情。

  2、让学生在活动中体验快乐,在实践中得到成长,在浏览中开阔眼界、充分体验祖国传统文化的博大和我国劳动人民的智慧,增长迅猛发展的科技领域知识,提升感悟美、欣赏美的品位。

  3、通过祭扫活动,缅怀先烈的英雄事迹,感受今天的幸福生活;珍惜青春时光,发奋学习。

  4、感受自然的美,培养爱美的情趣。让学生在亲近大自然的过程中,懂得感恩自然,热爱自然。不攀折花草树木,爱护公共设施,不乱涂乱画。增强环保意识,不随意乱丢垃圾,活动结束清理好场地,卫生委员全面负责卫生工作。

  5、活动中,要求学生互相帮助,互相关心,互相谦让,注意公众形象,公共礼仪。

  二、活动内容

  1、成立领导组:

  组 长:梁青山

  副组长:徐凌俊 陈道军

  成 员:李晓清 张 燕、王明德、张学梅、杨骏、乔惠和六个年级组长(程业武、曹 静、方 群、 尚宁生、汪洋、张登明)

  2、活动时间:拟定于4月3日

  3、活动的形式:以年级为单位,开展全校性的浏览、参观,实践体验活动。

  4、活动地点:

  六年级:南陵丫山一日游(登山、欣赏牡丹花等)7:00发车

  五年级:繁昌马仁山一日游(登山、参观马仁寺等)7:30发车

  四年级:采石一日游(参观采石矶、太白纪念馆等)8:00发车

  二、三年级:滨江公园、神山公园(游览家乡春天美景、祭扫烈士墓)

  一年级:赭山公园8:30排队前往

  5、提供车辆和服务:长城旅行社和阳光假日旅行社(信誉资料附后)

  三、安全保障措施:

  1、分别召开行政会、年级组长班主任会、全校教师会等各层面会议,做好宣传工作;

  2、加强管理和监控措施,各年级增配负责领导,带队教师,家长志愿者和专职导游,对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

  3、征求学生和家长同意,自愿参加春游活动。

  4、各班级利用班队会对全体学生进行专题的春游活动安全教育,增强学生安全防范意识和自我保护能力。统一着装,佩戴红领巾、队标志,活动中个人服从集体和学校的安排,统一活动结束时间,各班不可提前结束本班活动。家长按统一时间在规定地点接孩子。本班学生接送任务全部到位,配班教师方可离开。

  5、与承运单位签定交通安全责任协议,与承办旅游公司签定有关安全协议,办好人身意外伤害保险手续。

  6、携带急救用品,以防同学受伤或突发疾病。

  7、组织有关人员到活动现场进行认真勘察并对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。

活动方案 篇5

  xx小学世界地球日活动方案 4月22日是第xx个“世界地球日”,为增强学生保护地球、保护环境的意识,为不断培养小学生从日常生活做起、从我做起,坚持绿色、健康的低碳生活方式和良好习惯的形成,xx小学围绕主题“珍惜地球资源 转变发展方式——节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间”开展了“节约资源、保护环境,做保护地球小主人”系列活动。

  活动之一:4月21日,学校少先队大队部利用国旗下的讲话时间宣传世界地球日的有关知识,让群体学生了解保护地球的重要性。大力宣传节能降耗、低碳经济的有关知识,倡导节约的生活方式,并倡议全体师生向身边的'亲朋好友进行宣传教育。

  活动之二:学校在“世界地球日”来临之际,要求全校各班通过开展主题班队会《关爱地球,节约资源》、《可爱的地球——我们的家》、《保护环境,你我有责》《拒绝车窗外的垃圾》??教育同学们从自己做起,从身边的点点滴滴做起,节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米,树立节约的绿色风尚,争做环保小卫士,共同呵护人类唯一的家园。

  活动之三:带领部分少先队员走上街头,消除小广告,捡拾白色垃圾。

  xx小学

  20xx.4.18

活动方案 篇6

  五一的到来,让许多人可以好好的放松一下,不再有工作的压力;对于卖家来说不仅是一个重大的节日,更是网店积攒人气的一个机会;随着五一的到来,网店开始进入了旺季,能不能在这个季节取得很好的成绩,就看这个节日能给你带来多少人气,同时也是为这个季节奠定一个基础。

  一、活动的目的

  活动最主要的是能引来更多的流量,让更多地买家了解你的网店促销活动,让买家对你的促销活动得到认可,产生购买,从而达到预期销售。只有明确的目的才能把活动做得圆满。

  二、活动介绍

  常用的活动有:降价 打折 限购 秒杀 抽奖 送赠品 满就送 优惠卷 限时抢购等,不管哪种活动只要开展的好,都会起到作用;比如降价:这个时候定要拿出一个不赚钱的宝贝去去冲销量和人气,通过这个宝贝去做铺垫,来刺激买家,让买家产生欲望。

  三、活动主题

  主题是吸引买家眼球的一个关键,要为你的主题起一个与这次活动想搭配的名字,字数不能过多,要简洁,干脆,精炼,能引导买家,让买家忍不住想看到底是怎么样的一个活动;比如:降价主题:五一,让你有心跳的感觉。

  四、活动目标

  不管做什么都要有目标,没有目标一切都是闲扯,目标并不是说说而已,要真正的去做,去实践 ,才能去实现目标;这个活动的目标有大概几点:大幅度提升销量,销售额明显增加;让店铺在网店中占有一席之地;让买家对店铺产生良好的印象; 有效的提升宝贝的权重;活动结束后回购率明显增加。

  五、宣传推广

  海报是用的最多的一种,我们为此付出的全都可以从海报上体现出来,是我们精心制作加不断修改出来的,但做事要突出活动的要点,不要白费了心血;要是预算比较高的,网站推广再也合适不过了,网站转化率比较高,是因为当一个人进去看到宣传后,不缺这样产品不会去点击的`,要么就是推广带来的冲击力比较大,不看心里不是滋味;预算比较低的可以选择平台推广,但需要提前推广,跟用户提前打个预防针。

  六、行动方案

  1. 活动时间:20xx年5月1号-20xx年5月10号 (可根据自己实际情况调整)

  2. 活动原则:出现不可预料的事情时,促销和活动要灵活运用;选择性价比比较高的宝贝,这样才能让自己更有优势;可操作性要强,操作性不好的方案就算比较好运营时也大打折扣;要有好的创意,不能被竞争者同质化;方案运营起来要有良好的效益产生,没有效益还是空欢喜一场。

  3. 活动细则:凡购买此产品都会享受最低的价格,买到满意的产品,买满多少再减多少。

  七、方案运营总结

  活动结束后要去总结得失,做一份详细的报表出来,方便研究,自己实战出来的东西是最宝贵的财富;结果是否成功和失败,看下成功在什么地方,失败在什么地方,找出自己的优点和缺点在哪里,然后弥补缺点上的不足,慢慢走上成功路。

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