(实用)活动方案8篇
为了确保事情或工作有效开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的活动方案8篇，希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
为纪念第61个世界红十字日，进一步弘扬红十字精神，扩大红十字会的社会影响，动员各更多的社会力量参与红十字事业，构建和完善红十字会大宣传格局，根据总会、省会关于开展“20xx年红十字博爱周”活动的精神，经研究决定于今年“5.8”世界红十字日期间在全市内开展大型系列医疗公益活动。
一、活动主题
“携手人道，共建和谐”大型系列医疗公益活动
二、活动内容
1、XX市红十字会医院义诊活动
于5月8日—5月10日在本院门前举行义诊咨询、发放红十字宣传资料以及健康知识宣传资料。
2、关注中老年健康，共享幸福快乐人生
对患有心血管疾病的农村凭困家庭、城市下岗、失业职工免费发放每人一个月的'心血管药物（血塞通片），共计救助150人。
3、“红羽毛”女性健康援助计划
为积极响应中国妇女儿童事业发展中心“红羽毛”女性关爱计划倡导，于5月8日—6月8日推出1000张健康体检卡，面值100元人民币，针对适龄女性朋友。凭卡在医院可享受100元内免费健康体检。
4、一人一元筛查肝病活动
于5月8日—8月8日内只需向红十字博爱基金会爱心募捐箱内投入1元钱，即可享受免费做乙肝两对半和肝功能检查，对检查出患有肝病的患者由医院免费提供15天的治疗药物。（本次募捐所得全额上缴市红十字会）
5、特困家庭大病患者救助活动
于5月8日—8月8日在XX市所辖12个乡镇、街道办推选出一名特困家庭大病患者（需手术治疗的），根据我院目前技术条件，由医院免费手术治疗。
三、活动要求
1、全院上下要充分认识做好开展此次公益活动的重要性，切实加强对活动的组织领导。
2、认真做好参加活动的人群的接待、解释工作，以优质的服务展现红十字品牌形象。
3、加大对本次活动的宣传，加强与媒体的联系与合作，扩大“红十字博爱周”宣传活动的社会影响力。
4、认真制定活动方案和做好活动总结，并上报市、州红十字会办公室。
活动方案 篇2
一、活动主题：
美丽惠贞·书画增色
二、活动目的：
通过征集全体队员书画作品，繁荣校园文化，营造向真、向善、向美的校园
文化氛围，培养队员的.多方面素质与能力，促进队员们的身心健康和谐发展。
三、活动时间：
20xx年3月10日—20xx年3月31日
四、活动地点：
校内
五、活动对象：
全体少先队员
六、内容与要求：
1、内容：要求健康向上，具有创新性，能充分反映当代少年儿童奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。
2、书法篆刻： 毛笔书法、硬笔书法、篆刻，作品先不用装裱，具体要求如下：
⑴毛笔书法作品限于4尺宣纸3开，一律竖式。不收对联、横幅。
⑵硬笔书法作品限8开、16开两种。
⑶篆刻作品要求4方以上，印蜕贴在4尺3开大小空纸上，同时附释文。
3、平面设计：字体设计、海报/招贴设计等。作品为4开图画纸大小。
4、绘画：中国画、水彩画、版画、剪纸、素描、电脑绘画等。中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内，格式不拘，其他画种一律为4开图画纸大小。
5、摄影：彩色和黑白摄影两类。摄影类一律将作品印成10寸照片（作品及文字说明均附电子稿）报送。
六、 活动程序：
1、第一阶段（3月10日～3月25日）：发动队员创作书画作品，上交到各中队辅导员处，由队员评选后上交大队部。上交总数量15-20幅。
2、第二阶段（3月25日～3月31日）：大队部组织有关教师进行评比筛选。
3、第三阶段（4月1日～4月30日）：优秀书画作品将被拍成照片，设计成各类形式的礼品，用于赠送给来校的各级贵宾。一部分优秀书画作品上墙，一部分将被选送区、市中小学生艺术节比赛，
七、奖项设置：
设一、二、三等奖若干名。
活动方案 篇3
春游目的：
让大家远离紧张的工作压力，呼吸清新的空气，欣赏大自然的美景，陶冶情操，还可以锻炼身体，放松心情。同时在活动的过程中让大家学会团队中的生活，增强大家的友谊和团队精神，有益于培养大家在团队中的协作精神，增强集体的凝聚力。
活动主题：
“团结互助，增进友谊，我与xxxxx共成长”集体春游
活动内容：
待定
活动内容以及时间安排：
1、8：30集合，集合地点：
2、9：00从公司出发
3、9：30到xxx地
4、10：00自由活动(钓鱼、爬山、观景、CS等)
5、12：00在XXXX吃午餐
6、14：00一起在农家乐的`歌厅唱歌、跳舞等。
7、1700吃晚餐
8、18：30从农家乐出发返回公司
春游人员注意事项：
1、参与活动人员名单由各项目负责人统筹安排；
2、所有春游人员尽量着宽松的服装和运动鞋或易于登山的鞋子，根据天气情况佩带防晒帽参加活动；
3、天气炎热，有身体不适或晕车现象的人员应提前告知负责人；
4、春游人员在开展游览活动中应分小组开展活动，组长由领班担任。注意游览途中人员安全，出现突发事件请拨打相关工作人员的电话；
5、所有参与出游的员工在外出活动中应听从各环节负责人安排，不得擅自行动；
6、应注意个人言行，自觉维护公司形象和声誉。
必备物品：
公司印名红旗一面，横幅一条(对外起宣传作用，同时起主标志，方便人员的迅速找寻目标和结合);车辆安排(依最终参与人次而定);饮用水若干(依参与人次而定)紧急备用救生药品(创可贴、止泻药、碘酒、棉花、纱布);相机一部。
活动方案 篇4
活动目标：
1、知道纸是由中国古代的科学家发明的。
2、主动地参加讨论活动。
活动准备：各种各样的`纸。
活动过程：
1、出示各种各样的纸，说说纸的用处：
——“这些都是什么？这些纸是用什么做成的？”“纸有什么用处？”
2、设置问题，阅读寻找答案：
（1）、提出问题：
——“世界上怎么会有各种各样的纸？”“最早的纸是怎么样的？”
（2）、自主阅读幼儿用书：
——“古时候，人们是在哪里写字的？”（动物甲壳、石头、树皮、竹片、羊皮等。）
“世界上是谁最早发明了造纸的技术？”
活动方案 篇5
活动地点：二楼平台，一楼小操场
活动内容：跳绳(自备)、毽子(自备)
活动目的：
1、通过丰富多彩的课间活动把学生吸引到各项体育活动中，让学生在快乐中练，在练习中快乐。
2、通过课间活动锻炼，增强体质、健全心理，同时丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。
3、通过课间活动向学生传授各种基本技术、基本知识，使学生学会锻炼，并找到自己特别喜爱的1-2个项目。
4、使学生感受到课间锻炼带来的好处，从理论上认识到健身的重要性，养成终生体育的.习惯。
5、通过锻炼，增强体质、健全心理，集中精力进行学习。活动准备：跳绳20根，毽子10个。
活动过程：
一、分区域活动。踢毽子在二楼走廊、跳绳的同学在一楼小操场。可以单独玩，也可以一起合作玩，或者进行比赛。
二、老师适时参与指导。
三、预备铃响之前提醒学生结束游戏，做好课前准备。
活动方案 篇6
为营造美好和谐的生态环境，建设绿色家园，响应县委、县政府提出的“绿满xx”号召，让蕲阳大地山更绿、水更清、天更蓝、地更净、人更美，现就“相亲相爱一家人”主题植树活动制定如下实施方案：
一、活动起止时间
20xx年3月至20xx年3月，动态参与，一定两年，滚动造绿。
二、参与方式及对象
本着自愿、自发、自主原则，广大干部职工、县内外人士及社会公民均可参与认种（认养、认捐），鼓励单位组织开展“家庭日”植树活动，共植纪念林（结婚、生日纪念树）和成长林（伴随儿童成长）。
三、植树品种及地点
此次主题植树活动涉及的苗木品种以桂花、银杏、玉兰、红叶石楠、香樟为主。主要包括六个区域：
1、濒湖公园。主要采取认捐方式进行，打造休闲景观林。社会公民亦可参与种植结婚、生日纪念树。由县委办公室牵头负责，县“四大家”领导、认捐单棵苗木价值在1000元以上的社会公民参与。
2、城南新城（东璧大道）。主要采取认捐、认养方式，打造城区绿化带。由县总工会牵头，团县委、县妇联和县城管综合执法局配合，全县干部职工和认捐单棵苗木价值在500元以上的社会公民参与。
3、县新实验小学。主要采取认种、思想汇报专题认捐方式，打造校园及周边地区绿化带。由团县委牵头，县教育局配合，按照团县委义务植树方案组织实施，鼓励社会成员以家庭为单位参与。
4、九棵松生态园。主要采取企事业单位和社会认捐方式，打造工会林、青年林、巾帼林和企业林，由县总工会、团县委、县妇联牵头负责，县直和企事业单位及社会公民认捐单棵苗木价值100元以上的对象参与。
5、独山生态林。主要采取义务植树方式，由县绿化委牵头，县内企事业单位广大干部职工参与。组织县直机关干部职工义务植树。
6、乡镇绿化区。主要采取认种（认养、认捐）和义务植树等多种方式进行，由乡镇指定区域组织实施。
四、有关要求
1、品种采购。此次主题活动涉及的苗木，可由县林业局、县园林局统一采购，供个人认购；也可由参与认种（认养、认捐）的'家庭和个人按照规格、品种要求，自行采购。企事业单位参与主题活动的费用，按照政策要求，实行工会和个人承担相结合的办法解决。
拟栽树种及建议参考价格：
小乔木：海棠、红叶石楠、樱花、矮化紫薇等：300元/株
大乔木：银杏、香樟、桂花、玉兰等：500元及以上/株
2、挂牌管理。所有参与认种（认养、认捐）树木的单位和个人由县总工会统一登记、申请领取认捐挂牌号码；县园林局制牌、挂牌，永久标明认种（认养、认捐）对象，以示纪念。认种（认养、认捐）苗木的日常看护工作，分别由县城管综合执法局、县园林局负责。
3、验收评比。每年县总工会、团县委和县妇联将按季度组织检查验收，并对全社会企事业单位、县内外人士、家庭及个人参与认种（认养、认捐）的情况，在电视台、电台、网站等媒体上予以公布。
认捐、认种、认养树木联系人：
县总工会：丁xx
县林业局：周xx
县园林局：吕xx
xx县总工会共青团xx县委xx县妇女联合会
20xx年3月9日
活动方案 篇7
为加强我省履约能力建设，推动戒烟工作向前发展，确保今年我省无烟日宣传活动扎实、有效地开展，依据卫生部和全国爱卫会《关于做好履行〈烟草控制框架公约〉有关准备工作的通知》（卫基妇发〔20xx〕８８号）和《关于开展第十八个世界无烟日活动的通知》（卫妇社发〔20xx〕96号）要求，结合我省实际，制定本活动方案。
一、活动时间和主题
今年5月31日是第18个世界无烟日，活动主题是“卫生工作者与控烟”，口号是“卫生工作者——控烟的表率”、“劝阻吸烟——卫生工作者的职责”。
二、活动方式
1、结合世界无烟日主题，组织开展《烟草控制框架公约》的学习与宣传活动。将控烟宣传工作，纳入“城区相约健康社区行”、“亿万农民健康促进行动”之中，做到以日促月、以月促年。
2、开展无吸烟单位、无吸烟学校、无吸烟政府机关办公楼等创建活动和建立社区控烟综合干预试点工作，各级卫生行政部门办公楼（区）要率先成为无烟楼（区）。
3、以创建无烟医院活动为重点，要求二级甲等以上医院要建立医院控烟领导组织，制定控烟工作规划和方案，要求医务人员在工作场合及患者面前不准吸烟，医院的工作场所设立明显的禁烟标志，医院内的小卖部和商店不出售香烟，医务人员有责任指导患者戒烟和正确使用戒烟药物。有条件的医疗单位可开设戒烟门诊、戒烟热线，推行行之有效的戒烟方法、宣传吸烟有害健康的知识。
4、继续开展“中小学生拒吸第一支烟”的'签名活动和创建无烟草广告城市活动。
5、与健康教育和新闻媒体合作，利用宣传板、宣传栏、小折页、宣传单和报社、电台、电视台，广泛宣传控烟知识，提高人群对吸烟有害的认识。广泛宣传《烟草控制框架公约》及第18个世界无烟日主题，及时报道和宣传各地控烟活动的经验和做法。
三、活动要求
1、提高认识，加强领导。各市卫生行政部门、爱卫会将控烟工作与健康教育和健康促进结合起来，与以人为本，以健康为中心的工作宗旨结合起来，成立相应的组织机构，配备专兼职工作人员，为控烟工作有力、有序、有效地开展奠定基础。
2、建立控烟工作的长效管理机制。控烟工作涉及社会面广，任务繁重，过程长且易反复，需要坚持不懈的努力和多部门的大力配合，因此需要各地结合实际制定适应本地区的控烟措施，各级卫生行政部门和爱卫会要努力争取教育、新闻、社区管理等部门的支持，推动控烟工作广泛、深入、持续、有效的开展。
3、认真学习各项法律法规，推动履约能力建设。《烟草控制框架公约》是有效开展控烟活动的有力保证。深刻领会《烟草控制框架公约》精神，研究和把握有关烟草价格与税收、广告与促销、打击XX、健康警语、被动吸烟、禁止向青少年售烟、烟草与贫困等关键问题与法规条款，积极应对烟草带来的公共卫生挑战。同时要认真贯彻和严格执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《关于在公共交通工具及其等候室禁止吸烟的规定》等法律法规。
4、各医疗单位应把控烟纳入本部门工作计划，制定控制吸烟的规章制度，组织开展无吸烟医疗卫生单位的评比活动。
5、取缔各类户外烟草广告。根据《广告法》、《烟草广告管理暂行办法》等法规和《全国无烟草广告城市认定实施办法的通知》精神，进一步加强户外烟草广告的整顿工作，杜绝公共场所、尤其是中小学校周围的烟草广告和变相烟草广告，禁止在大型体育赛事、公益活动中出现任何形式的烟草广告。
6、做好世界无烟日宣传资料的收集和活动总结工作。各市于6月15日前将活动总结报省健康教育所。
活动方案 篇8
设计意图：
开学不久，我班发生一件事情。调皮的谢沁辰从厕所回来，被谢礼阳伸出去的脚绊了一脚，尽管没有什么事，却给我们老师提了个醒，看似坐姿、站姿这些小细节也存在安全隐患，现在的孩子坐不住，尤其不雅的坐姿、站姿是个普遍现象。俗话说一个人不仅应该“站有站相”，还应该“坐有坐相”，优雅的坐姿向人传达着庄重，自信，向人展示着自身的修养。“站如松，坐如钟”是中国传统礼仪的要求，小班幼儿处于学习模仿阶段，幼学如漆，我们要传递给孩子正确的姿势。而《弟子规》中的“勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀”就是强调站姿不正都被看作是对人不恭敬的一种行为，透露着对人的轻蔑；古人非常看不起蹲坐着的人，认为那种姿势与禽兽无别。本次活动我利用《弟子规》对孩子进行站姿、坐姿训练，帮助孩子形成正确的姿势。
活动目标：
1.使幼儿了解正确的姿势对身体健康的好处，端正幼儿的站姿、坐姿。
2.在吟诵《弟子规》中，感受正确的姿势是一个人最基本的礼仪行为。
活动准备：
1.白板多媒体课件
2.弟子规内容
第一课
活动过程：
一、在白板上图文并茂呈现《弟子规》中的“勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀”内容。
二、学习理解“勿践阈勿跛倚”
1.白板呈现不良的站姿：身体摇来晃去、在队伍中东倒西歪
师：《弟子规》的“勿践阈勿跛倚”，告诉我们要有正确的站姿。古人就强调我们要有正确的站姿，那正确的站立姿势是怎样的.？我们来来看一看，这些站姿正确吗？
2.训练正确的站姿
（1）图片:身体挺直，挺胸收腹、双腿立直，双臂自然垂下
（2）老师示范，幼儿练习学习
三、音乐游戏《停止与站立》
a讲解游戏规则：音乐响起，幼儿跟着音乐有节奏地往前走。音乐停止，幼儿也马上停止走动，并要求以正确的姿势站立在原地。
b幼儿和教师一起游戏。当音乐停止，幼儿站稳后，教师先选择一个合适的位置站好，再让幼儿模仿老师的站姿站立，最后让幼儿互相之间，看一看，比一比，哪个小朋友的站姿好。
四、吟诵“勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀”。
1.师生集体吟诵
2.分游戏读(分组读大小声读猜猜读变变读）
第二课
活动过程：
一、复习《弟子规》“勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀”
师：谁能告诉我，这一句告诉我们要怎样去做？
二、学习理解“勿箕踞勿摇髀”
1.白板呈现不良的坐姿：翘着腿、弯腰
师：除了要有正确的站姿，我们坐着的姿势也要正确。《弟子规》的“勿箕踞勿摇髀”又告诉我们要有正确的坐姿。
2.看图片学习模仿，训练正确的坐姿
图片：读书坐姿、书写坐姿、听课坐姿
三、师生共同练习坐姿的游戏。
听口令进行相应的活动，师说“读书”，幼儿模仿读书姿势，反复2-3次。
四、吟诵“勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀”
1.师生集体吟诵
2.配乐吟诵
活动延伸：
1.家园互动：好习惯要坚持。家长应提醒幼儿改正错误的站姿。
2.发放《站姿、坐姿评价表》礼仪评价表
活动反思：
在开展多种形式吟诵《弟子规》“勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀”，孩子逐步理解其内容，并能内化到自觉行为，在“站姿”这一正确的动作掌握较好，由于幼儿年龄较小，自控能力比较薄弱，坐姿需要反复提醒，特别需要家长的支持配合，我相信，只要家园能遵循教育的一致性、连贯性，我班幼儿站姿、坐姿会有着很大的进步。
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