活动方案

时间：2025-01-02 11:09:46 活动方案我要投稿

活动方案10篇[实用]

　　为了确保事情或工作能无误进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的活动方案10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案10篇[实用]

活动方案篇1

　　一、活动目的

　　围绕20xx年公司团委工作会议提出的目标和任务，落实贯彻公司“五强五优五模范”创先争优活动精神，整合团委资源，搭建活动载体，全面提升职工综合素质，使企业党的建设再上新台阶，企业文化建设取得新收获，队伍建设展示新面貌，“五强五优五模范”现代企业建设实现新突破。

　　二、活动主题

　　“五强五优五模范”即：

　　先进基层团组织的基本要求：学习型团组织建设成效明显，出色完成党组织和上级团组织部署的各项工作任务，努力做到“五个强”，即领导班子强、政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚战斗力强。

　　优秀共青团员的要求：模范履行团章规定的义务，努力做到“五个优”，即政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、遵纪守法优、群众评价优。

　　优秀共青团干部的要求：热爱共青团事业，精通团的业务，努力做到“五个模范”，即忠诚履职的模范、学习创新的模范、爱岗敬业的模范、团结协作的模范、弘扬正气的模范。

　　我们供电公司团委开展的“五强五优五模范”创先争优活动主题主要是以达到推动科学发展、促进和谐共赢、服务青年成长、加强基层组织为主要目标，充分发挥团组织桥梁、纽带、生力军和突击队的作用，不断深化基层团组织和队伍建设，努力形成推动我司又好又快发展的强大合力。

　　三、活动要求

　　坚持以科学发展观为指导，以“集中攻坚、卓见成效、团委满意”为目标，本着“同向、合拍、联动”的工作原则，紧贴青年团员合理需求，深入开展全公司青年职工“五强五优五模范”争先创优行动，集中整改活动开展过程中存在的突出问题，认真推进重点工作任务的落实，及时了解、准确把握新形势下青年思想动态，加强青年技能培训、岗位锻炼、社会实践，凝聚和激励广大团员青年立足岗位奉献自我。

　　四、活动内容

　　(一)活动时间：五强五优五模范”争先创优活动从X月上旬开始，到X月下旬结束。

　　(儿)具体流程安排如下：

　　1、宣传发动、安排部署（20xx年6月-7月）

　　领导方面：成立领导班子。

　　公司重视方面：公司分片区组织召开专题会议，深入学习贯彻国网公司及公司党组关于开展创先争优活动相关会议及文件精神。进行全供电公司青年职工动员部署。

　　2.全面争创、扎实推进（20xx年8月-20xx年4月）

　　一是深化学习型团组织创建，建设“书香渝电”。

　　二是扎实推进青春建功行动，打造“精业渝电”。

　　三是开展青年志愿者活动，创树“责任渝电”。

　　具体内容如下：

　　开展“三个不发生”百日安全活动。“三个不发生”即不发生大面积停电事故，不发生人身死亡和恶性误操作事故，不发生重特大设备损坏事故。通过开展这一活动，确保春检安全生产平稳有序，确保设备检修质量，为迎峰度夏和全年安全生产工作奠定良好基础。

　　开展“塑文化、强队伍、铸品质”供电服务提升工程暨“迎世博满意百分百”活动。按照国家电网公司“塑文化、强队伍、铸品质”供电服务提升工程总体部署，以支援上海世博会保供电活动为契机，通过一年的努力，初步构建“以市场为导向、以客户为中心”的利益共同体服务文化，形成对“优质服务是国家电网生命线”的广泛认知与认同；营销队伍的人员结构、人员素质显著增强；电力供应更加可靠，服务流程更加高效，服务方式更加灵活，服务行为更加规范，铸造特色服务品牌，努力让客户满意、政府放心、社会赞誉。

　　组织开展职工“安全技术、技能成果演讲大赛”，通过本次活动广泛组织职工收集本单位员工创新、实践、提炼的安全技术、技能、措施、办法，并用演讲的形式让广大职工熟知、掌握这些长期积累、来自基层一线的安全成果，推进安全文化建设。

　　组织开展“畅谈人生”有奖征文活动，通过组织评选优秀征文，掀起读人生感悟评人生感悟热潮。并将获奖作品汇编成作品集。

　　开展以“迎世博，展风采，作贡献”为主题的“青春光明行”志愿服务行动，持续推进“黄绿红真情链接”青年优质服务活动，充分展示积极履行社会责任的企业形象。

　　开展青年志愿者活动，充分利用“重庆市青年文化艺术节”协办单位优势，组织青年志愿者进社区，广泛开展“青春光明行”活动；持续“渝电春苗之家”建设，下半年将启动5个“渝电春苗之家”，20xx年继续扩大建设范围，并充实活动内容、深挖活动内涵，在关爱重庆130万留守儿童行动中塑造典型；要围绕重庆“万元增收工程”，组织青年志愿者开展科技扶贫“四送”活动，即为贫困农户送种子、送肥料、送科技、送信息，帮助贫困农户增收。通过一系列活动的开展，扩大“责任渝电”影响，彰显国家电网品牌形象。

　　以“文明施工比安全、项目管理比精益、绿色环保比降耗、科技创新比成果、爱岗敬业比贡献”为主要内容，以“青年突击队”等集体为主要对象广泛开展青春建功行动，为团员青年进一步提供发挥作用、展示形象的.平台。

　　3.阶段总结、深化成果（20xx年5月-20xx年4月）

　　在20xx年“五四”期间，公司将结合各基层单位创先争优、学习型团组织创建、青春建功行动等工作考评情况，评选表彰“五四红旗团委（支部）”、“优秀共青团员（干部）”、“创先争优活动组织先进”，并同时对创先争优活动进行阶段性总结，认真对标定位找差距、明确方向定措施。

　　4.完善机制、总结提升（20xx年5月-党的十八大召开前）

　　(一)认真开展理论学习。以学习争先创优活动为契机，认真抓好我司青年职工党理论结合工作实际的团委教育培训，深入学习党的十七届三中全会精神，进一步统一思想认识，明确工作目标与责任。努力学习公司供电业务知识、学习党组织政治理论、供电方面的法律法规等，不断解放思想，与时俱进。坚持学以致用，理论联系实际，把学习成果完全转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、做好工作的本领。

　　(二)集中抓好整改落实。按照团委工作部署和有关要求，在前段争先创优活动中，边学边改、边查边改的基础上，认真抓好“整改落实”阶段各项整改任务的整改与落实，切实转变我司青年职工不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约我司供电工作科学发展的突出问题，着力构建有力于我司的工作科学发展的体制机制，确保整改落实工作取得实效。

　　(二)扎实推进“五强五优五模范”重点工作开展。对照确定的活动开展流程，进行工作分工，明确责任领导和责任人员，精心制定活动开展措施，明确完成时限，集中力量开展“五强五优五模范”争先创优活动。围绕全公司大局，团结动员青年职工在岗位建设中发挥主力军作用五、活动措施

　　一是充分发挥公司团委职能作用。充分发挥团委教育、引导、组织职能作用，把青年职工的思想和行动统一到公司“抢抓机遇、培育特色、能人带动、科学发展”的工作思路上来，团结和动员青年职工积极开展“五强五优五模范”争先创优活动，极大的促进我供电公司平稳较快发展。

　　二是抓好典型培树宣传。把组织引导青年职工发扬争先创优精神、带头干事创业，作为团委与青年职工参与实施五强五忧五模范战略、服务大局的重要切入点，精心举办供电公司团委“五强五优五模范”评选活动。利用内外媒体对我们供电公司青年职工模范进行多形式、广范围的宣传报道，不断激发全公司职工的创业激情和发展活力。培树表彰各类先进典型，为公司广大职工树立学习榜样、增添精神动力。我们供电公司团委将积极开展“创建学习型组织、争当知识型职工”青年争先创优活动，积极开展“青年先锋号”创建，表彰命名“青年先锋号”、评选省级“五强五优五模范”、以先进典型来引领和推动团委党政工作的健康发展。三是加强组织领导和保障措施

　　1、加强领导，落实责任。

　　成立共青团重庆市电力公司创先争优活动领导小组，组长：袁小明。成员：公司所属各单位团委（总支）书记。具体负责争先创优活动的推进与落实。团委领导小组组长及成员要高度重视，强化责任，以保证活动目标全面的落实。

　　加强学习型党组织建设，实施争创“四好”（政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好）领导班子，“四强”（政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强）党组织，争做“四优”（政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优）共产党员为主要内容的争先创优活动。

　　2、精心组织，倒排计划。根据活动目标要求，结合我们供电公司实际，倒排计划。进一步细化目标，分步实施，整体推进，狠抓落实。要集中时间，集中力量，集中精力，确保重点工作的有序推进。

　　3、强化督导，定期通报。领导小组定期对五强五优五模范争先创优活动进展情况进行督查，将活动开展进度、完成情况及时以简报、信息的形式向公司办公室汇报，同时，要在全公司职工中进行公示，形成良好的工作氛围。加强同公司其他部门的协调与联系，争取各方面工作支持，保证活动内容的全面完成。

活动方案篇2

　　一、指导思想

　　根据宜秀区教育局下发的《宜秀教[20xx]22号关于进一步加强学校安全工作的通知》要求，针对我校的实际情况，通过开展形式多样的安全教育活动，重点开展“防溺水”专题安全教育活动，不断提高师生、家长的安全意识及学校安全教育的实效。

　　二、领导机构

　　组长：姚胜龙

　　副组长：吴明忠汪定顺

　　组员：斯华梁范世瑜刘涛祁扬

　　王向群高季富江海根蒋龙友

　　三、活动主题及目标

　　根据省教育厅（教基[20xx]4号）文件精神，每年4月份的第1周作为全省中小学预防溺水教育活动周。

　　（一）主题：关爱生命、防止溺水

　　（二）目标：普及学生游泳安全知识及自救、互救常识，加强与家长、社会的沟通联系，提高对学生的监控联防能力，杜绝溺水事故的发生。

　　四、主要措施

　　（一）突出重点，认真开展游泳的排查和整治活动，确保校园一方平安。要对学校周边的江河湖泊、溪边、水库等水域情况进行认真自查和整改，消除可能导致游泳的各种隐患，积极预防溺水事故的发生。同时要结合其它安全工作，开展一次全面的安全大检查，消除各类事故隐患和不安全因素。

　　（二）完善制度，逐步建立标本兼治的长效机制。要针对工作中发现的具有普遍性、针对性的问题认真总结经验和不足，规范、完善相关安全制度和安全预案，探索建立实用性和操作性强的.安全管理制度和安全责任体系。同时，要认真落实安全保卫制度，特别是节假日期间的值班保卫制度。

　　（三）加强宣传，不断提高师生安全意识。要以宣传游泳安全常识为重点，通过主题班会、团队活动、校园宣传栏、标语、挂图、传单等多种形式，广泛、深入地对广大师生进行安全教育，积极宣传，营造氛围，进一步增强师生的安全意识。

　　（四）围绕主题，开展“五个一”活动。要紧紧围绕“珍爱生命、防止溺水”这一主题，深入开展“五个一”活动：开展一次全校性的安全教育报告会，出一期防溺水为主要内容的黑板报，举行一次主题班会活动，各校根据本校实际举办一项竞赛活动（如手抄报、征文、演讲等），召开一次家长会或印发致家长的一封信。

　　（五）建立安全防范标志。学校应当在校内池塘等易发生溺水的地方设置警示标志、加装防护设施。各校要加强和所在村居委领导的联系，积极争取当地村居委会的支持，加强对所辖区域内河流、池塘、桥梁的管理，在事故多发地设立安全警示牌，充分发挥安全管理员的作用，加强防溺水的巡视。

　　安庆市大龙山中心学校

　　二〇xx年三月二十七日

活动方案篇3

　　一、比赛目的：

　　为检验开学以来写课的'效果，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉写得正确、端正、整洁、美观，让学生从小就练就一手好，受益终生。特举办本届书法比赛。

　　二、比赛要求：

　　1、参赛对象：一至六年级全体学生。

　　2、参赛体：硬笔楷体。

　　3、参赛要求：一至二年级用铅笔书写，三至六年级学生钢笔或签笔。书写内容：古诗两首（格式自定），在参赛纸的右下方写好自己的班级、姓名。参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。每班交作品5件（三、四、五年级每班交作品6件），须在3月26日12：00前交语文教研组长。

　　三、比赛方式：

　　1、全员参与。

　　2、比赛时间：3月25日下午第四节课。

　　3、比赛地点：各班教室。

　　四、奖项设立：

　　一至三年级：

　　一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

　　四至六年级：

　　一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名

　　五、评委：

　　组长：商克炫

　　副组长：苏业峰洪波

　　成员：唐秋仁袁倩倩黄孙应杨凤张欣雨

活动方案篇4

　　一、活动目的：

　　我们时常歌颂母亲，却总是无法形容深沉的父爱，对于父亲，我们总是忘了表达，说声我爱老爸有多难也许我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却默默无言。父亲总是真切地默默承受着，为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天，让我们社区里的老年人里的老父亲们快乐地渡过这一天，并与家人一起在活动中得到快乐。

　　二、活动时间：

　　20xx年6月15日

　　三、活动地点：

　　社区会所一楼

　　四、活动对象：

　　社区老年父亲及其家人和社区干部

　　五、活动资料：

　　"感恩老爸我拍拍爱社区将于6月11日发出通知，征集社区居民自拍父亲的相片(父亲年龄60岁以上)，选取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片务必突出体现父亲的正面形象，并随附一句以"感恩父亲"为主题的话。照片资料要求自然，真实，亲切。活动将评选"最具魅力父亲""最感人父亲""最可爱父亲""最具爱心父亲""最具耐心父亲"等十个奖项各一名;照片于6月13日前交到社区。于6月15日父亲节当日社区活动中颁奖。

　　说出你的爱很多的'子女很少在父亲的面前说出"爸爸我爱你"这句话，在6月15日父亲节当天，我们请社区里愿意对父亲说"爸爸我爱你"的居民参加此次活，并由社区送予父亲节日礼品。

　　亲情趣味活动。

　　快乐满筐：准备汽排球与筐子，子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点，由父亲掷球，两人配合，2分钟进5个球的得奖励。

　　运乒乓球：用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走，由父子(女)接力，两组同时进行，快者获得奖励。

　　猜谜接力：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。由第一个人看工作人员所给的资料，不能说话，用动作来表示资料中所写文字。传到最后一个人的时候，两组中最先猜中答案组组员获得奖励。

　　圈圈传情：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。用嘴巴咬着塑料管子，套上圆圈，传给下一个人，速度最快组的组员获得奖励。

活动方案篇5

　　活动方案

　　关爱留守儿童健康成长，关心留守妇女和老人事关社会和谐稳定。为巩固党的群众路线教育实践活动成果，加强我校留守儿童工作，我校在市委组织部、市委宣传部、市妇女联合会、市教育局、市民政局、市电信公司、市党员教育中心以及棋梓中心校的领导下，决定在全校开展“网络一家亲”视频通话活动，通过亲人“亲人面对面“视频通话，加强情感交流，切实关心关爱留守儿童。

　　一、活动内容

　　1、活动主题：全校留守儿童与在外的亲人开展“网络――家亲”视频通话活动。

　　2、活动对象：全校留守儿童。

　　3、活动方式：充分利用全校电脑设备及教师手机组织留守儿童与在外亲人开展视频通话，加强情感交流。

　　二、组织机构

　　组长：李星平（校长）

　　副组长：喻俊万方平周秋华周秋玲

　　管理员：谭琪

　　成员：各班班主任

　　三、活动时间

　　20xx年9月30日下午3点

　　四、活动地点

　　家长学校会议室（学校多媒体教室）

　　五、活动过程

　　1、召开教师会议，摸清摸准学校留守儿童的基本情况，建立和完善专门的.信息台帐（请各班班主任填好留守儿童基本信息表并于20xx年9月29日上午交谭琪老师处）。

　　2、宣传发动。学校老师及大队干部通过各种媒介对”网络一家亲“活动进行广泛宣传发动，让所有留守儿童及监护人知晓并广泛参与这一活动。

　　3、加强平台建设。

　　①根据视频通话的需要，尽力做好平台建设，确保设备完好。 ②根据需要，申请好专用的QQ和微X号。

　　③配备“网络一家亲“管理员，专人负责视频通话的操作、维护、登记及协调联系等工作。并为留守人员提供免费wifi服务，让留守儿童能随时通过电脑和手机与远方的亲人进行免费视频对话。

　　六、工作要求

　　我校将坚决服从市委组织部的调度，接受市教育局、各乡镇办的指导，并积极组织落实好留守儿童与家人各次通话活动和做好服务工作。

　　在活动中，我校切实做好信息保密工作，培训增强相关人员的安全保密意识，全力防止出现信息泄露及由此引发的安全问题。注意：因学校条件有限，电脑不够，所以班主任除了携带自己的手机外还请多携带一台手机（可以借任课老师的）。

活动方案篇6

　　一、活动目标

　　1、通过各项活动，拓展学生的文学视野，激发学生创作热情，提高阅读和写作能力，培养文学新秀。

　　2、把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养，在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。

　　3、健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。

　　二、活动内容

　　1、开展读书活动，交流观点，展开探讨，形成“求同存异”的学术风气。

　　2、请校内外专家学者开展系列讲座，拓宽视野，增长见识。(利用网络让学生观看一系列的文学讲座)

　　3、在全校范围内以社团的.名义开展写作、辩论、象棋、诗歌朗诵等比赛，陶冶参与者情操，锻炼参与者能力，丰富校园文化生活。

　　4、围绕写作开展一些活动，例如游戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来，力求不给他们增加额外的负担。

　　5、在学校开展活动的时候，以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道。

　　6、向学校红领巾广播站发表自己的优秀作品，并积极参与本社的各项讨论。

　　7、鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极投稿。

　　8、学期结束，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。

　　三、活动具体安排

　　1、在开学第二周组建文学社组织，向社员公布本学期文学社即将开展的活动内容，鼓励社员积极参与活动，上交作品。

　　2、向学生推荐阅读参考书目，帮助学生面对浩如烟海的书本读物和知识信息，学会甄别、选择和价值判断，在小学阶段真正阅读一些自己喜欢而有益的书，打好精神底子，提升人文素养。

　　3、利用网络让学生观看一系列的文学讲座。

　　4、写作技巧的培训

　　(1)写人、写景作文指导。

　　(2)写事作文、采访稿写作指导。

　　(3)撰写读书笔记指导。

　　5、经典片段阅读赏析。

　　6、组织学生观看【于丹讲座】之《论语心得》，并撰写自己诵读经典的心得。

　　7、在学校开展的一系列活动上，如：教师节、书市漂流，文学社的小记者进行现场采访、及时报道。

　　8、品读诗《清明》，学生做讲解。组织学生回忆已故亲人，并写好回忆文，编纂好本社关于思念亲人的回忆录。

　　9、组织学生观看电影《祝福》

　　10、【百家讲坛】鲁迅祥林嫂之死，引导学生阅读鲁迅作品《祝福》。

　　11、结合讲座《祥林嫂之死》一次讲座简单介绍鲁迅，使学生初步了解相关知识。并引导学生去翻阅鲁迅的作品。

　　12、学生交流看鲁迅作品心得。

　　13、总结收获。开展座谈会，商定下学期学习方向。

活动方案篇7

　　为加强和推进我校心理健康教育工作，提升大学生心理健康品质，培育大学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，在全国第二十个“5·25”大学生心理健康节来临之际，学校决定于5月份开展大学生心理健康月活动，现将具体事项通知如下:

　　一、指导思想

　　坚持育心与育德相统一，结合大学生心理发展特点，围绕挫折应对与压力管理，通过线上线下多种途径，开展内容丰富、形式多样的心理健康教育系列活动，宣传心理健康教育知识，倡导健康生活方式，引导学生科学看待挫折与压力，掌握挫折与压力的应对技巧，提升心理调适能力。

　　二、活动主题

　　在挫折中奋起，在压力中成长

　　三、活动时间

　　5月份

　　四、活动内容及安排

　　(一)学校活动

　　心理健康月期间，学校围绕活动主题开展系列心理健康教育活动，各学院结合本院实际动员学生积极参加，具体活动如下：

　　(二)学院活动

　　心理健康月期间，各学院要围绕活动主题，结合学院特色，组织开展以“五个一”为主要内容的活动：

　　1、一次主题宣传教育日活动：通过主题宣传橱窗、读书分享、心理沙龙、朋辈交流等活动形式，营造正确看待挫折与压力、积极面对挫折与压力的.氛围。

　　2、一次心理健康教育主题班会：通过主题班会形式，引导学生了解挫折应对与压力管理常见方法，树立科学的挫折观。

　　3、一次自我心理关怀活动：通过线上线下问卷调查、心理测验、谈心谈话等途径对全院学生心理健康状态进行梳理，做到心理问题早发现、早干预。

　　4、一次学生干部专题培训：学院通过举办学生干部专题培训，明确学生干部工作职责，掌握识别心理问题的技巧，提升学生干部的自助助人能力。

　　5、一次户外拓展活动：通过室外心理素质拓展、趣味心理运动会等活动引导学生关注他人，在交流中提升挫折应对与压力管理的策略。

　　五、工作要求

　　1、积极宣传，营造氛围。各学院要高度重视，积极通过易班“心视界”宣传各类线上线下活动，广泛发动，调动学生参与的积极性，保证活动的覆盖面和活动效果，对活动开展情况及时进行宣传报道。

　　2、精心组织，强化实效。各学院要切实发挥辅导站作用，结合学院实际制定具体工作方案，指导班级开展丰富多彩的宣传教育活动。

　　3、及时总结，固化成果。各学院要认真总结工作经验，加强学院之间的沟通交流，打亮学院特色品牌，提高我校心理健康教育工作水平。

活动方案篇8

　　主题：剪纸

　　活动内容：

　　让学生认识不同树叶不同造型的设计及制作，培养动手动脑能力。

　　在树叶贴画制作中，培养学生画面的设计及创新能力

　　活动目标：

　　1．激发学生创造性思维，培养设计制作能力。

　　2，掌握树叶贴画的方法技巧。

　　活动准备：

　　（1）搜集并压平大小不同，形态各异的树叶数十张。

　　（2）16开色卡纸作底板、剪刀、胶水（双面胶）。

　　活动过程：

　　一、了解树叶的形状

　　1、认识树叶的不同形状。教师引导同学到自然界去认识各种树木的种类，以及树叶的形状各异，有心形、卵形、掌形、针形、扇形等，真是多彩多姿。

　　2、同学们自己动手找一找自己带来的树叶，并说说自己所带来的树叶是什么样的形状。

　　3、播放课件，引导学生欣赏一年四季中各种各样的树叶种是什么颜色。

　　二，欣赏范画

　　1、首先让学生说说画面的内容及构思。

　　2，接着分析各种图形是由什么形状的树叶拼贴而成。

　　3。最后注意画面的完整、构图的合理性。

　　三、树叶贴画的制作方法

　　1，构思设汁画面，要求用各色、各形的树叶加以适当剪裁，让落叶变成有生命的小动物。

　　2、把构思设计好的主题，用铅笔先画出草稿，布局应注意均衡、大小适中、画面合理。

　　3，选择与主题相应的树叶，有的还可以进行修剪加工。根据情况利用好树叶的背面及叶柄。

　　4，拼摆，用胶水或双面胶粘贴在卡纸上，压平。粘贴时要注意应从画面远处粘起，先后面后前面，注意顺序。

　　四、学生制作，教师巡视指导

　　选用不同形状和颜色的.树叶，贴一张有生命的小动物的画，启发其他学生的思路。

　　五、展评作品，欣赏小结

　　1．将完成的作品贴在黑板上，师生共同欣赏评议D

　　2。总结并提出要求：今天我们学会了树叶贴画的制作方法，以后我们要观察收集各种有趣的叶子，利用课余时间，制作成更精美的美术工艺品，装扮我们的家或教室。

　　活动反思：这个活动接近孩子的生活，孩子们很喜欢。在活动中我发现孩子的想象力和创造力非常强，每个孩子都是一个主体，他们有自己的思维，孩子的潜力是无限的。作为教师要经常开展这样的活动，使孩子更加贴近生活，感受大自然的美好，生活的美好。

　　小学学科特色活动方案

　　主题：剪纸

　　活动内容：

　　1、了解剪纸的起源、历史和发展，进一步了解剪纸的意象、心象和吉祥艺术，掌握剪纸中较复杂的表现手法和形式。

　　2、在临摹作品的基础上，进行富有个性的作品创作。

　　活动目标：使学生掌握剪纸的相关知识；掌握剪纸的基本技法；体验学习活动的乐趣，获得对剪纸创作的持久兴趣，获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验；坚持学生的自主选择和主动探究，发展实践能力，发展对知识的综合运用和创新能力，为学生个性充分发展创造空间，享受愉快的童年生活,培养热爱生活的情感。

　　活动准备：剪刀、蜡光纸、固体胶、教师范作等。

　　活动过程：

　　1、引导学生巧妙装饰常见日用品学生的创作题材来源于生活经验和意象的积累，因此，选择学生生活中熟悉的内容进行创作剪纸，如进行装饰纸杯，让学生运用剪纸的方法进行装饰，动手剪出了各种图案，花纹，用雷同的办法收集或制作纸盘，纸杯，纸鞋，帽，服装、围巾，雨伞等进行个性化装饰。另外，把剪纸融入产品的元素，如制作台历，匾框，服装，箱包，书签等，让剪纸艺术融入传承民间艺术的各方面。

　　2、回归自然，共享自然资源剪贴四季，大自然四季轮回，景象万千，让剪纸活动也体现季节的特色。

　　3、利用趣味性剪纸发展学生的创造力在学生的日常生活中进行趣味性剪纸活动，可以发展学生的思维，启迪学生智慧，培养学生创造力。剪纸不仅可以灵活的剪出物体形象，还可以用它来进行游戏或美化环境，如窗花，拉花，吊饰等。剪出的人物，动物还可以制成有趣的皮影戏。戏剧变脸来进行游戏，激发学生对美的情感体验，培养对美的感受力，也促进学生创造力的发展。

　　活动反思：剪纸特色活动能满足学生的需要，培养学生的创造精神和实践能力，但在小学开设剪纸课是我校创新之举，目前就全国来说，还无系统经验之举，更缺少现成教材供选用，因此，学校希望任课教师进行大量创造性的劳动，以丰富的实践为基础，参考有关资料，依据新的教学理念，着力编写低、中、高三册剪纸教材和教学大纲，保证剪纸课的可持续发展。

活动方案篇9

　　一、活动目的：

　　通过此次传唱红色经典歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。

　　二、活动时间：

　　4月30日下午

　　三、活动地点：

　　大操场

　　四、参赛对象：1—6年级

　　五、比赛要求：

　　1、演唱内容：一首红色歌曲

　　2、演唱时间：不超过5分钟。

　　3、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。

　　4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。

　　5、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

　　6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

　　7、指挥节奏准确，有表现力和感染力。

　　8、提倡每班全体学生都参加。

　　9、节目单下周二上交教导处。

　　六、评分标准：

　　1、演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。(20分)

　　2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(20)

　　3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)

　　4、服装统一、整洁、美观。(20分)

　　5、指挥节奏准确，有表现力和感染力。(20分)

　　注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。

　　七、奖励办法：

　　按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。

　　【小学生五一劳动节活动方案二】

　　[活动思想]

　　以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。

　　[活动时间]xx年4月28日——5月3日

　　[活动内容]

　　一、快乐实践负责：各班主任

　　全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段)，开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。

　　二、精彩展示

　　1、“创意我们的美食”负责：各班主任、大队部

　　三——六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因)，将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给《中国少年报》。

　　2、“劳动者是最光荣的”主题摄影负责：各班主任、大队部

　　五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。

　　摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。

　　三、能手比拼负责：各班主任、年级组长

　　各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参加年级“我是小能手”比赛，评选出各年级“快乐小能手”。

　　比赛内容：

　　一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。

　　奖项设置：各年级“快乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干(各年级自定人数)。

　　[活动要求]

　　1、各中队要高度重视，注重活动过程。

　　2、对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。

　　时代小学学生处

　　xx年4月

　　“做一名快乐的小能手”庆“五一”实践活动反馈表(低年级)

　　孩子姓名:班级:家长签名:

　　劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的'唯一途径。小朋友们，你准备好做一名优秀的少先队员了吗?赶快行动起来吧!

　　活动内容

　　我的评价

　　爸爸妈妈的评价

　　很棒

　　还行

　　没做

　　很棒

　　还行

　　没做

　　1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

　　2、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);

　　3、学会自己系鞋带

　　4、学会自己整理书包;

　　5、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。

　　(注：以上活动五项中选择四项即可)

活动方案篇10

　　一、活动名称：wo与你携手共迎圣诞

　　二、活动主题：wo与你携手共迎圣诞-圣诞节晚会

　　三、活动目的：

　　a. 携手联通俱乐部，共同培养团队精神

　　b. 面向全校，加强学校校内凝聚力

　　c. 提供相互交流与认识的平台

　　d. 提供自我展示的舞台

　　四、策划主办单位：共青团广东海洋大学委员会

　　五、承办单位：联通新势力俱乐部广东海洋大学疯狂英语联盟

　　赞助单位：、安居论坛

　　六、活动时间地点：

　　地点：广东海洋大学主校区3号篮球场

　　时间：xx年12月24日晚上19：30分至22：00分(将做具体延长)

　　七、活动对象：广东海洋大学全体师生

　　八、活动形式：文娱表演

　　九、活动内容：

　　1)活动前期准备

　　1、前期宣传(12月19日至12月24日,联通俱乐部负责，cea协助)

　　a. 一饭门口悬挂横幅

　　b. 以短信方式报名

　　c. 在海浪bbs发贴宣传

　　d. 在一三饭堂张贴海报

　　2、场地准备(12月20日至12月24日，联俱负责，cea协助)

　　场地等相关申请(cea)

　　晚会舞台背景布置(联俱负责，cea协助)

　　音响、灯光设备等晚会设备的准备与调试(联俱负责，cea协助)

　　晚会入口布置。在晚会场地入口摆设圣诞树(橙黄色)，即许愿树。(联俱负责)

　　到场人员的位置安排。内部提供好易贴，即便条贴，晚会参与者经过晚会入口取得好易贴，进入晚会现场后根据取得的好易贴的颜色找到同色标志牌，进行自觉分组。

　　3、主持人(cea负责)

　　4、节目排练与跟进(cea负责、联俱协助)

　　5、工作人员的相关工作安排(大型晚会，偶尔会有突发的`小插曲，为了维护现场秩序，工作人员需要多名。cea负责成立一个4人机动小组，应付突发状况。)

　　2)活动流程

　　1、19:40—19:45：舞蹈《成人礼》(03：30分)。由劲舞拉开舞蹈帷幕，劲舞最易带动全场气氛，掀起观众欣赏热潮。(节目必须提前做好准备，所需资料(音乐等)必须提前收集。)(cea教学部负责)

　　2、19:47—19:55 主持人开场白。(cea文娱部、联俱负责)

　　3、19:57—20：05 (可延长)“magical show”魔术表演。(魔术应多样化，注意与观众的互动，可以在现场任挑观众进行表演，具体情况做具体反应。忌冷场，内部人员事先做好协商工作，主持人应该在一旁协助，如果冷场，主持人可以先做示范。)(邀请表演嘉宾口才协会演艺部)

　　ps：圣诞老人派发食物

　　4、20:07—20：15《帝女花》话剧。(cea教学部)

　　5、20：17—20：27街舞表演。街舞对观众有广泛性与普遍性的吸引力，最能带动全场气氛，把全场气氛提到顶端。(联俱)

　　6、20：28—20：35生存大挑战颁奖仪式。(联俱)

　　7、20：37—20：50 cea选美(cea负责)

　　8、20：52—21：10match情侣配对游戏。主持人请出3名女孩、3名男孩(在分组中选，记得要普及)，接着分别问他们的配偶条件(例如身高、发型、脸型等要求)。在座的观众如果听到的条件符合自己的，就站起来。(忌冷场，所以主持人要随机应变，可以在观众席上任选)。然后所有参与者配对，配对完毕后，配对者的手交叉在一起，比赛快剖橘子皮。最快完成的可以选择礼物。最慢的一对要上演一出深情戏。参与者都有礼物。(优帕饰演者送礼物)

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