活动方案

活动方案

时间:2025-01-07 11:28:55 活动方案 我要投稿

活动方案【经典8篇】

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案属于计划类文书的一种。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编整理的活动方案8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动方案【经典8篇】

活动方案 篇1

  为进一步规范幼儿园保育教育工作,防止和纠正“小学化”现象,倡导科学育儿理念,要求幼儿从小养成自己的事情自己做。同时,为了庆祝“六一”国际儿童节,丰富幼儿的节日生活,全面推进幼儿园实施素质教育,决定在“六一”前夕开展一次全乡幼儿主题创意画活动。

  一、参加对象:

  各公、民办幼儿园在读幼儿。各幼儿园先以班级为单位

  二、活动地点:

  中心小学四楼多媒体教室

  三、活动要求:

  1、根据主题要求创作作品,要求主题突出、画面布局合理、色彩搭配协调、线条流畅,适合幼儿的'年龄特点、蜡笔画、水彩画、油画棒等材料均可。

  2、作品使用材料自备(注:纸张由中心小学统一安排)。

  3、各幼儿园要做好幼儿活动安全工作预案,确保幼儿安全。

  四、评奖办法:

  设一等奖2名,二等奖4名,三等奖8名及优秀奖若干名。另设获奖作品指导教师奖。

  五、报名时间和地点:

  各校于5月18日前将参加活动的幼儿名单及辅导教师名单报中心小学办公室郑剑英。

活动方案 篇2

  为了巩固我县农村基层组织建设、民主政治建设和党风廉政建设所取得的成果,进一步促进新农村建设,根据县委、县政府的工作部署,X月X日到X月X日,在全县开展一次以贯彻落实中央、国务院和省、市关于抓好农村基层村务公开的精神为主要内容的村务公开月活动。现结合我镇实际制订如下村务公开月活动方案。

  一、村务公开月活动的主要内容

  在全镇的村(居)委会进行一次深入学习和贯彻中央、国务院和省市有关村务公开的文件,进一步完善村委会的村务公开制度,高标准规范村务公开。具体的主要内容有:

  (一)组织基层党员干部认真学习中办发X号文件、《XX省村务公开条例》、《XX省村务管理办法》、省委副书记XXX等领导在全省村务公开和民主管理经验交流会上的讲话和省纪委印发的《XX省违反政务公开厂务公开村务公开条例责任追究的暂行办法》等,提高基层干部对村务公开的思想认识,理解村务公开的内容、做法,明确职责和任务。

  (二)对去年推行村务公开进行自查,对照上级文件的要求,找出存在问题和不足。

  (三)制定措施,确保村务及时、准确、全面、规范公开。

  二、活动时间安排、做法和要求

  (一)学习文件,提高思想认识(X月X日至X日)

  X日前镇召开村支书主任、文书及镇干部参加的动员会,传达县的动员会精神,学习有关文件,明确工作内容和任务。

  (二)开展自查(X月X日至X日)

  主要围绕以下内容进行自查:

  1、镇抓村务公开的领导机构、工作机构和工作人员落实情况;抓村帐镇代理的'工作机构、专职人员、专用设备(施)、专用办公场所的落实情况。

  2、镇的村务公开、村帐镇代理的规章制度健全情况;村的村务公开、民主管理(理财)制度健全情况。

  3、村务公开栏的设置和公开的情况。

  4、村(村小组)帐镇代理的工作情况。

  (三)开展整改和完善工作(X月X日至X日)

  在自查的基础上,镇村针对存在的问题进行整改和完善。整改和完善的基本要求是:

  1、机构要落实。镇要有村务公开的工作机构(领导小组)和工作人员;要有村帐镇代理的工作机构和工作人员,并有专职的会计人员、专用电脑和打印机、专用的办公场所及台、柜等,工作职责要明确。

  2、制度要健全。镇村要健全村务公开的制度,明确公开的具体做法、时间、内容(除按省的统一模式内容公开外,还可增加一些须向村民公开的事项);镇健全村(村小组)帐镇代理的规章制度,村(村小组)健全民主理财的制度。

  3、内容要规范。年初公开年度计划、收益及分配、固定资产情况;每季度公开开发投资建设、完成上级工作任务、资产物业经营、合作医疗收支、理财结果、计划生育情况;每月公开债务债权、现金管理、收入支出、干部补贴、征地款收入情况;及时公开建筑工程项目管理、“一事一议”筹资筹劳、村民宅居地分配使用情况、重大事项等(具体见公开栏模式)。

  4、工作开展正常。

  (1)各村要设立专用的村务公开栏。公开栏要按省的要求规格在室外设置,要有防雨防晒设施,要方便群众随时观看。X月X日前按要求和标准规范地公开一次。

  (2)镇计划创建X个高标准、规范化的村务公开示范点。

  (3)村帐镇代理工作全面进入正常化。村级全部实行镇代理,并按要求进行记帐,按要求的时间制发报表并送镇村务公开领导小组,由领导小组发给各村进行公布;村小组设立有帐(有经济来入)的全部实行镇代理,并按县农业局制定下发的村(村小组)帐镇代理的有关规定要求开展各项工作。

  (四)检查验收(X月X日至X月X日)

  1、检查。X月X日至X日,镇村务公开领导小组组织一次全面的检查,主要是对整改和完善工作进行督办。

  2、验收。镇领导小组于X月X日前对全镇村务公开、村(村小组)帐镇代理进行验收。

  3、巩固提高。对活动月工作进行认真的总结,对好的村进行通报表扬并推广其经验,对差的村进行通报批评并限期改正,对不实行村务公开造成严重后果的,按《XX省违反政务公开厂务公开村务公开条例责任追究的暂行办法》进行责任追究。年终对该项工作进行一次考评,考评结果列入年度综合考核内容。

活动方案 篇3

  我们人类只有一个地球,今年的4月22日为第39个“世界地球日”,今年地球日的主题是“善待地球——从身边的小事做起”。我们爱护地球,就从关注我们生活做起。为了将环境意识渗透到生活的.各个角落,经校团委、学生会研究决定,在世界地球日来临之际,校团委将开展“善待地球·我爱我家”世界地球日主题活动。

  现将初步方案通知如下:

  一、指导思想:

  本次活动以“善待地球·我爱我家”为主题,倡导每一位师生从生活的小事做起,少制造垃圾、合理处理废弃物,用我们的实际行动来维护绿色家园。

  二、活动组织:

  成立“善待地球·我爱我家”世界地球日活动组织小组:

  组长:周文荣

  副组长:李坚、蒋卓敏、葛艳兵

  组员:黄伟、顾秋华、朱丽萍、吴琛燕、

  学生会全体成员、各班环保委员

  三、参加对象:

  常州市新桥中学全体师生;

  四、活动安排:

  1、第七周(3月31—4月4日)

  校团委委员会议,商讨明确活动方案、流程;各班团支部书记、环保委员会议,向全校师生公布各项活动细则。

  2、第八周(4月7日—4月11日)

  征集新一批环保志愿者;开展“善待地球手抄报大赛”。

  3、第九周(4月14日—4月18日)

  进行“善待地球征文”预赛(各班完成决赛人员推选工作);征文比赛现场决赛。

  4、第十周(4月21—4月25日)

  开展“绿色卫士·植物认养”活动公布各项比赛获奖名单、评选“优秀组织奖”;校团委委员会议,总结本次活动的得失。

  地球,就是我们人类赖以生存的家园,我们需要用真心去呵护,活动展现出来的是一种形式,大家在参与过程中更要去感悟其内在的实质。同时,也希望活动组织小组成员精心准备、认真组织;活动开展过程中,全校师生能积极参与,以确保本次活动取得圆满成功。

活动方案 篇4

  一、 活动意义

  开业对儿童乐园的资金回笼还是对该区域的品牌拓展都是至关重要的第一步,决定能否成功打开该区域市场,其意义非常重大,因此开业庆典活动要充分准备、及力宣传;力求一炮打响。

  二、 活动目的

  1、营造开业喜庆氛围,努力搞旺开业人气;展现实力,树立形象,扩大行业影响力。

  2、迅速建立儿童乐园的知名度,从而在该区域的良好发展作好铺垫,吸引更多的顾客来参加开业活动,从而培育一个稳固的消费群体。

  3、好的开业铸就好的发展势头,促进销售,提升销量;同时也能考核和提高人员的素质与销售技巧,提升人员的信心与凝聚向心力。

  三、 活动时间

  20xx年xx月xx日 (一般选择节假日)

  四、 活动地点

  xx佳贝爱儿童主题乐园

  五、 活动主题

  六、 佳贝爱儿童主题乐园开业大酬宾

  七、 活动内容

  1、免费试玩(有限量规则,进场须登记小朋友的姓名与联系电话)

  开业当天,儿童乐园免费试玩,活动当天进入游乐场内的儿童与家长限量xx人,出场一

  人补充进场一人,候场小朋友和家长必须由工作人员组织排队等候进场,一名儿童限1名家长陪同,超数按10元/名收费。

  2、礼品赠送 (预算2元/件的小玩具)

  当天前200名到场小朋友可免费获赠礼品1份。(藉此吸引人流,登记造册潜在消费者资料);

  3、办卡优惠

  年卡 :原价1280元,现价980元,立省300元

  季卡:原价388元,现价328元,即刻让利60元,并赠送价值55元的佳贝爱书包或变形金刚一套

  月卡:原价198元,现价165元,每天只需5.5元,便能玩上一整天。

  欢乐卡:办300元12次卡,当天办卡可多赠送3次4、幸运抽奖

  当天办卡者可参与幸运抽奖,中奖率为100%。

  奖项设置:

  300元 A、一等奖 价值300元 儿童车(电瓶类)

  B、二等奖价值200元 益智玩具 400元

  C、三等奖价值100元 遥控玩具 500元

  D、幸运奖价值5元公仔 2500元 (A:1名 B:2名 C:5名 D:不限)

  八、 前期准备

  (一)、宣传:前期宣传的方式和具体操作

  1、海报与户外广告:在争取商场方提供的户外广告位,喷画大幅广告,效果较好;商场扶手楼梯玻璃、栏杆玻璃可做店堂广告位;社区报栏。

  2、小区入户宣传:

  这是最直接也是最有效的操作手段,但也是最复杂的方法。具体操作:

  (1)分两个宣传组进行宣传,每个组在两人或者两人以上,如果条件限制一个人一组也可以。宣传组的.目的只是在开业之前两周内,通过和顾客的一对一宣传,不断寻找和跟踪顾客,了解准顾客的详细情况和需求,最终将顾客引导进入开业现场即可。

  (2)将所在5公里内的区域划分,分配上基本做到平衡。每个组负责一个区域,开展工作。两组之间展开竞争,竞争的指标为引导进入乐园的数量和签单顾客的数量。表现优异的给予表彰,譬如现金奖励、职务晋级等。根据每组销量进行提成等措施来调动业务员的积极性。

  (3)入户宣传的内容:乐园的概况及介绍、开业活动内容详细介绍。值得注意的是,了解到准顾客的情况后要收集整理、跟踪,并和店面所有人员保持沟通,找到合适的切入点,为开业时能迅速办卡做好准备。在开业前一天,宣传人员要和准顾客电话沟通,确认来店参加开业活动。

  3、传单派发:

  可安排兼职提前2-3天在路口、闹市区或沿街散发

  4、报纸夹带宣传单页:

  宣传单页设计要一幕了然,活动主题明显。制作要体现出品牌的档次来。切忌使用红、黄单色印刷的传单形式,没有档次。

  发布内容:

  a、开业信息 :时间、地点、标题、预约电话(可提供提前预约)

  b、优惠活动内容

  c、乐园的相关信息,文化内涵为主

  d、有关参与开业抽奖参与方法及礼品发放的信息

  作用:夹报发行的宣传效果最直接,宣传覆盖面也广,信息也全面,目标客户群明确,有噱头必然会引起公众的注意,并很乐意参加新店开张举行的活动,由此达到宣传的效果。夹带媒体:《 ××报》

  发布数量:×万份

  5、手机短信平台的开业预告

  不需要满天乱发,可以采取卫星定位形式,集中针对方圆3公里的住宅小区来发送。也就是定位发送。

  6、城市少儿频道宣传

  可以跟当地的少儿频道、广播电台合作,进行开业宣传

  7、公交车、出租车的后窗玻璃广告推广

  8、城市社区网络、妈咪在网络上以妈咪角度撰写软文、发图片推广

  9、周边临近幼儿园、幼教机构联系互动,邀请幼儿园小朋友和小学的学生来园内游玩、体验。

  (二)、开业活动现场的布置:

  1、户外的布置

  a、大楼悬挂祝贺语直幅若干条;(具体口号待议)

  b、大楼前面或楼顶施放祝贺语氢气球(也叫升空气球)若干个。(球面显示**儿童乐园盛大开业)

  c、乐园路边可以插上一些彩旗

  2、入口的布置

  a、大门口铺设大红地毯(以红色衬托开业时的喜庆气氛),红毯的两侧摆放若干花篮,充满温馨、吉祥、喜庆;

  b、入口处设置大型充气拱门1座,雄伟壮观,拱门上面粘贴内容为:“热烈祝贺**儿童乐园**店隆重开业”

  3、乐园内的布置

  乐园内应多悬挂一些气球,风格以红黄色调为主调,体现热情、红火、喜庆!

  4、礼品的布置

  礼品的摆放要有气势,堆头要大,给人感觉礼品很多,很值钱等。目的只有一个,要吸引路过顾客的注意,营造开业人气。

  (三)、开业活动的人员安排

  1、礼品的派送(1人)(注意派送前都要登记小朋友的姓名与联系方式)

  2、客户资料的登记(1人)(要准备一张工作台、打印好的表格、笔,表格内容包含姓名、电话、出生年月、地址)

  3、办卡与收银(3人)

  4、乐园内秩序的维护(2人)

  5、乐园外秩序的维护(1人)

  6、户外的人员引导(2人)适时可以协助其他岗位

  (四)、物品准备 1、人偶2个(以最近比较热门动画片的卡通人物做人偶)

  2、奖品、抽奖箱、抽奖券

  3、客户资料登记本、笔

  4、年卡、季卡、月卡、欢乐卡

  5、零钱

  6、宣传单

  7、气球

  8、礼炮

活动方案 篇5

  一、指导思想

  书籍,是人类宝贵的精神财富,是走向未来的基石;读书,是人们重要的学习方式,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。读书有益于育德、励志、启智、明史,是人的素质全面发展的重要途径。

  通过“读书节”活动,意在引导学生多读书、乐读书、读好书,拓宽学生视野,树立正确的人生观、价值观,提高学生的人文素养。构建师生读书长效机制,营造浓郁的读书氛围。

  二、活动目的

  1、培养良好的阅读习惯,提升学生综合素质。

  2、激发师生阅读的兴趣,引导师生从“阅读”走向“悦读”。

  3、全校形成读书的热潮,使校园充满浓郁的书香氛围,促进学生健康快乐地成长。

  三、活动主题

  我读书,我快乐。

  四、活动构想

  结合本校实际,将以读、写、讲、画、演等多种形式开展本次读书节活动,让优秀经典读本为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门。以读书长知识、增智慧、促养成、树理想、育人格,打造和形成“人人爱读书,读书育美德”的校园读书氛围。

  五、活动时间

  20xx年3月至20xx年6月。

  七、活动过程

  第一阶段:活动策划及启动(3月)

  制订读书节总体活动方案,向学生家长发放《读书节活动倡议书》。

  第二阶段:组织实施(3月至6月)

  1、举行学校读书节启动仪式,营造创建书香校园的浓厚氛围。

  2、各班制定读书节方案,开展有特色的读书活动。

  第三阶段:总结评比(6月)

  1、评选学校 “书香班级”。

  2、开展“阅读之星”评比。

  3、举行读书节闭幕式。

  八、具体活动安排

  1、“中国汉字听写大会”选拔。(3月上旬)

  2、书签制作活动 (3月中旬)

  3、结合“清明节”举办征文活动(4月上旬)

  4、读书手抄报比赛(4月23日世界读书日)

  5、课本剧表演(5月上旬)

  6、亲子读书日记、图片展(5月中旬)

  7、跳蚤书市(6月中旬)

  8、优秀读书笔记传阅、欣赏(6月下旬)

  9、“与好书相约”教师读书论坛(7月初)

  全体老师在读书过程中,都要把自己的读书心得写在业务笔记本上,以备举行教师读书演讲比赛展读书心得交流会或把读书的感想、体会、经验等写出来,进行交流。

  九、活动保障

  1、成立读书活动组织机构:

  组 长:聂晓锋

  副组长:王艳燕

  成 员:赵晓英 陈磊 郝丽娜 张 曼

  李学丽 刘银银 孙振林 蒋 玲

  常 月 程冬阳 韩久敬 刘艳艳

  2、逐步完善学校图书室读书设备,向广大师生充分开放。

  3、加强图书室与校园广播站合作,鼓舞师生读书热情。

  充分利用校园广播、黑板报、宣传橱窗以及国旗下的讲话等阵地和形式,对全校师生进行宣传、教育及表扬,积极营造书香校园的.良好氛围。

  读书是幸福的,它需要教师全身心的投入,带动学生及家长,在浩瀚的书海中寻觅,汲取并融会。读书永无止境,它需要日复一日,年复一年的去坚守。读书是快乐的,读书是最富有的,让我们和学生一道沉醉于书籍无声的世界,与书为友,与书同行,打造芬芳四溢的文化校园,享受最幸福美满的人生。

活动方案 篇6

  活动目标:

  1、通过活动,让幼儿了解几种常见的灭火方法,初步了解简单的消防知识。

  2、教育幼儿不玩火,避免发生火灾。

  3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

  4、探索、发现生活中的多样性及特征。

  5、加强幼儿的安全意识。

  活动准备:

  1、蜡烛2根,打火机一个,水、沙子、湿布、扇子等。

  2、有关灭火的录像。

  3、人手一份操作图片(图上画的是在着火的时候,几个小朋友采取的不同的灭火方法)。

  活动过程:

  1、游戏:灭蜡烛教师出示蜡烛,点燃。

  “请小朋友动脑筋想一想,用什么办法能把蜡烛熄灭呢?”幼儿想出办法后,教师提供备有的材料,请幼儿到前面试一下,教师小结。

  2、讨论,“出现了火情,该怎么办?”“现在天气干燥,如果出现火情,我们小朋友该怎么办呢?”引导幼儿说出各种灭火的办法。

  小结:刚才小朋友想出的办法都不错,如果出现了火情,我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住,如果出现大火的'时候,我们一定要先拨打119电话。

  3、请幼儿看录像。

  “前几天,有个地方着火了,我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样?”看完录像,提问:“他们想到了哪些办法?”“哪些办法是我们没想到的?”(开窗,捂着嘴、鼻跑出烟火区)。

  小结:火小的情况下,我们可以采取开窗,用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火,火很大的时候,我们拨打119电话,消防叔叔还没到,我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出烟火区,学会保护自己。

  4、幼儿操作

  “请小朋友看操作图片,图上画的是几个小朋友在着火的时候采取的不同的办法,每幅图的左下方有一个圆圈,你认为办法好的就在圆圈内打上“?”号。

  讨论:用扇子扇,是不是的办法?

  “小朋友想一想,爷爷、奶奶生炉子的时候,用扇子轻轻地扇,火就越扇越旺了。如果火很大,用扇子扇来灭火行不行呢?着火的时候,我们可以想别的办法。

  5、怎样避免火灾?

  “一旦发生了火灾,对我们的危害特别大,房子没有了,人也受伤了。那我们平时怎样做才能避免火灾呢?”

  幼儿讨论回答。

  小结:小朋友说的都很好,但是光我们知道还不行,还要让别人都知道。那我们现在就到外面去,告诉别的小朋友,好吗?

活动方案 篇7

  为让我系的系专场活动能够在校科技文化艺术节期间顺利进行,举办成为一个成功的晚会,特作如下策划:

  (一)、舞台前台布置:从学校的盆花园搬来十几或二十几盆花摆在前台(具体多少盆我没经验,还请学姐支招,如无花盆,可用气球代替,不过会觉得有些单调),在花盆中间摆放气球或更小盆的另色鲜花。在台下前排与前台之间适当放几个圆筒他,筒中插放市场上销售的长条枝状假花,两旁各摆一盆鲜花。

  (二)、舞台上方:从上方垂下5条青色带叶藤蔓,中间横向垂放3条,后方两边各一条,在最前方用一或两条较长的横跨舞台从上垂下作窗帘状,在每条垂下的藤蔓上可粘上彩带,假花及其他装饰物。

  (三)、灯光效果:选用与上次系举办的元旦晚会相同的.整体舞台灯光效果。

  (四)、场地布置:前排横向摆放一列系和学校领导、老师就坐的桌子,其后按年级,各班人数多少划分场地。

  (五)、其他装饰:在大礼堂歌前门,侧门粘贴气球。还可在内堂两边墙上挂上闪光彩灯丝。(建议:可考虑在舞台左边架上一个荧屏,在表演前展示各表演团队的精神风采,还可用来开展各种游戏抽奖活动,活跃气氛。在晚会结束以一个PPT向学校领导展示我系的精神面貌)

  以上只是我个人的一个想法,作为一个策划样本,我已经参考了我部门和生活部几位系干的意见。会场布置,集各方见解,具体情况还要具体分析。

活动方案 篇8

  【教材】粤教版小学三年级第二学期《综合实践活动》

  【背景】随着近些年的校园安全事件在媒体的曝光率增多,校园安全事件已经成为社会关注的问题。限于学生的年龄特征,大部分同学在校园里或多或少都发生过一些校园意外受伤事件。学校作为学生日常生活中的主要活动场之一,校方就应该对学生进行安全教育,提高学生的安全意识。为此,我选择在开学期间进行《安全自护我能行》的主题活动。

  【活动目标】

  教学目标:

  1、让学生知道校园安全的隐患,教育学生在校内要注意安全。

  2、让学生找出校园中不安全的角落。

  3、让学生学会动脑动手开展校园安全宣传活动,进一步受到校园安全教育。

  能力目标:

  1、孩子在活动中学会制定采访计划,并能按计划进行采访。

  2、孩子们能在活动后进行有效的总结,归纳能力获得提高。

  情感目标:

  1、孩子能在活动过程中注意到采访的文明礼貌。

  2、孩子们在活动过程中学会团结、合作。

  【时间安排】8个课时

  【教学准备】教师课件

  【实施过程】

  第一阶段:小组分工,制订计划(课时安排:2课时)

  第一课时

  一、情景引人

  情景:课堂上老师发现小明和小亮不在教室里,班长张红向老师汇报:课间时小明和小亮在楼道里追逐打闹,小明一不小心摔了一跤,膝盖摔破了,小亮陪他去医务室上药去了。

  【在课堂上,老师可以根据上课班级的情况进行其他的引入。】

  师:同学们,我们每天在校园里快乐地学习、生活,可像小明这样意外受伤的事情你们是不是也会发生?

  生:是。

  师:你在校园里有没有发生过类似小明这样的意外受伤事情吗?如果有的话,请填一填书本第2页的调查表。

  二、我的'意外受伤情况

  1、学生填写书本第2页调查表。

  (包括:次数、时间、地点、受伤原因、处理方法、耽误时间。)

  2、小组内交流自己填报的情况。

  师:你想了解更多意外受伤事件吗?那我们就来一次校园安全搜查吧,好不好?

  生:好。

  三、校园安全搜查线

  1)、制定采访计划

  师:我们可以用什么办法进行校园安全搜查呢?

  生:采访。

  师:那我们在采访前要注意什么事项呢?

  (引导学生明确要制定采访计划。)

  师:那么我们要从哪些方面制定计划?

  引导学生明确要从以下方面制定采访计划:【课件出示】

  1、合作伙伴2、采访活动的目的3、时间、地点

  4、采访对象5、采访问题6、小组成员的分工

  2)、学生分组、制定计划。

  第二课时

  一、制定计划

  学生分组制定采访计划,教师适当指导。

  二、认识采访的文明礼貌。

  1)、采访的文明礼貌

  师:我们在采访的过程中需要注意什么呢?

  学生回忆、补充,归纳出采访过程中注意的文明礼貌要求:【课件出示】

  1、首先问好。2、作自我介绍。3、说明来意。4、采访完毕要说:“谢谢!”

  2、)模拟采访

  学生之间互相进行模拟采访。

  三、采访的注意事项3——做好记录

  引导学生明确在采访过程中要做好记录。

  第二阶段:实地采访、收集资料、信息整理(课时安排:2课时)

  1、组织学生在校园内进行采访。(1课时)

  2、指导学生整理资料、编写总结(报告)。(1课时)

  根据学生年龄特征、知识水平,可以适当提供一些格式指导。

  第三阶段:汇报(1课时)

  组织学生进行课堂汇报

  第四阶段:找安全隐患、分析原因、提高意识(1课时)

  一、分析行为,提高意识。

  1、出示图片,分析图中的行为以及引发的后果。(内容:书本第5至7页内容)

  2、找校园里存在的不安全行为。

  3、讨论:如果你发现这些行为,你会怎样处理?

  学生讨论。

  二、查找安全隐患,提高意识

  1、查找隐患源,提高意识。(内容:书本第9至10页)

  第五阶段:制作宣传资料,开展宣传活动

  一、制作宣传资料(1课时)

  1、引导学生考虑用什么形式进行宣传,需要什么宣传资料。

  2、指导学生制作宣传资料。

  二、开展宣传活动

  利用校内的橱窗、广播、网络等资源,对全校同学进行安全教育。

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