活动方案

时间：2025-01-09 09:20:26 活动方案我要投稿

活动方案6篇(精选)

　　为了确保工作或事情顺利进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案要怎么制定呢？下面是小编精心整理的活动方案8篇，希望对大家有所帮助。

活动方案6篇(精选)

活动方案篇1

　　一、促销背景

　　临近一年一度的“五一”黄金周，迎来各级市场销售旺季的到来。“淡季取势，旺季取利”，三杉推出全国性的五一前期工厂团购节促销活动，回馈经销商及消费者；并以此为契机，提升专卖店单店销量，增加销售额，抢占五一地板销售份额。

　　二、活动主题

　　主标题：首届工厂团购节，破格钜惠，签动全国! 副标题：直接向工厂下订单

　　三、活动时间

　　20xx年4月19日—20年5月5日

　　四、活动范围

　　三杉地板全国经销商

　　五、促销方案：

　　1、关注工厂，荐面礼！

　　参与手机微信二维码扫描，关注三杉地板官方微信，赠送精美礼品。顾客推荐亲朋好友，老带新，老客户有礼，新客户再折。（新客户折上折9折特惠，特价品除外）

　　2、工厂半价，聚划算！

　　工厂让利50%，全场5折起（特价除外）

　　3、工厂给利，赢金币！

　　凭签单，顾客可参与抓硬币活动，抓多少赢多少。

　　活动细则：

　　活动箱内分一元硬币、五角硬币、一角硬币三种，一只手只能抓一次，限五秒以内。抓出多少硬币换取现金纸币，硬币须退回活动箱。

　　另设三项大奖，如果抓出金额是28元8角，获得价值2880元洗衣机一台。抓出金额是18元8角，获得价值398元自行车一辆。抓出金额是8元8角，获得价值288元套装精油。

　　4、团购补贴，乐实惠！

　　活动当天订购满30平米，凭团购增值卡50元=200现金；50元=396元大礼包（特价除外）

　　5、一人成团，团增值！

　　一人团购打6.5折二人团购打6.3折三人团购打6.2折四人团购打6.1折

　　五人团购打6折六人以上最低可打5折（特价除外）

　　6、团购秒杀，淘便宜！

　　凡在活动期间当天排队前10名的'顾客或前10位登记资料的顾客，可抢购三杉指定产品33元每平方特价产品。

　　逸品4-锦绣年华：注（购30㎡以上，每户限10㎡，剩余数量按照5折优惠；裸板价，此项不能享受其它优惠）

　　逸品4（窄版）-流光溢彩：注（购30㎡以上，每户限10㎡，剩余数量按照5折优惠；裸板价，此项不能享受其它优惠）

　　六、活动产品方案（供参考）

　　1、神品1、神品4、逸品1、逸品2系列全包价最低折扣不能能低于6折，最高折扣不能高于7折。

　　2、逸品3、逸品4、逸品4窄板、逸品5、逸品6、逸品7系列全包价最低折扣不能能低于5折，最高折扣不能高于6折。

　　七、提货政策

　　经销促销活动时间：20xx年4月19日—5月5日结束

　　活动打款时间：20xx年4月10日-20xx年4月30日截止。

　　1）打款优惠价格提货政策

　　1、根据以下金额打款的经销商，可享受相对应的优惠价格提货政策支持。

　　2、在规定的时间打款后，提货时间不限，打款金额用完截止；

　　3、不参与一次性打款的经销商，只享受下表中的正常出厂价，

　　4、以下享受优惠价格提货的经销商同样享受装修补贴政策以及新产品返利政策。

　　八、促销礼品

　　市场策划部

　　20xx年3月20日

活动方案篇2

　　目的地：火山口、花卉大世界

　　一、班主任准备工作：

　　1、适量的零食及垃圾袋。

　　2、聚餐用的餐布。

　　3、雨具。

　　4、创可贴。

　　5、电话畅通。

　　6、记住学校校医电话各主任电话。

　　7、晕车学生的特别安排。

　　8、出行学生花名册及两个备用电话号码。

　　二、学生安全教育：

　　1、乘车安全，落座，不能站着；车上禁止吃零食。

　　2、火山口台阶高、陡，上下要注意安全。

　　3、火山口停车场有序下车，整好路队。

　　4、登山之前先穿越马路才能到检票入口，有农村的车来回穿插；

　　5、整班整班的走，有人拦车（配班）

　　6、农俗园之后是陡坡，学前班就在农俗园上面的草地活动。

　　7、一年级到第二个平台的.草地活动。

　　8、火山山口大坑很深很陡，低年级不许下坑，三四年级可以绕坑走一圈；

　　9、登山过程中不许打闹，开玩笑，你推我挤。

　　10、山坡路旁有水池，林地安全隐患较多，禁止学生乱窜。

　　11、遇到突发事件要第一时间上报。

　　12、统一时间乘车，不许私自改变学校安排的时间表。

　　13、放学时间正常，不许私自通知学生提前放学。

　　三、出发前安排：

　　1、早上出发前10分钟安全教育。

　　2、听广播，操场集合整队。

　　3、有序乘车。

　　4、记好司机的电话以及车牌号。

　　5、检查物品是否齐全。

　　6、核查人员是否到齐。

　　四、餐饮安排：

　　1、学校准备大桶纯净水供学生饮用。

　　2、学生午餐由班主任统一领取。

　　3、餐后及时清理垃圾。

　　4、生活部提前把各班盒饭分开装好。

　　5、保证所有学生都吃饭后老师才可以吃饭。

　　6、烧烤注意竹签子扎人。

　　7、饮食要安全卫士。

　　五、校医及应急准备：

　　1、校医电话畅通。

　　2、感冒，发烧，消炎，止血药品齐全。

　　3、应急校车及司机电话畅通。

　　4、应急保安及相关工作人员及时到位。

　　六、返程准备：

　　1、每次更换地点都要核查人数。

　　2、返程时清点物品是否遗漏。

　　3、返程时乘车睡觉要系好安全带，尽量不在车上睡觉。

　　4、下车时不要把物品落在车上。

　　5、配班老师最后检查车上是否有遗漏物品。

　　七、回校总结：

　　1、回到教室先休息半小时。

　　2、班主任对今天的活动进行总结。

　　3、表扬活动中积极向上的好人好事。

　　4、根据本次活动写一篇日记或作文。

活动方案篇3

　　为推动我校语言文字工作向更高标准迈进，为使语言文字规范化工作更好纳入我校培养目标，纳入学校常规管理，纳入教师和学生基本功训练，渗透到德、智、体、美、劳和社会实践等各项教育教学活动中；为更好地增强我校师生员工的语言文字规范化意识，提高语言文字应用能力，学校拟在九月开展“推普月”活动，活动方案如下：

　　一、活动时间：20xx年9月

　　二、活动口号：同说普通话齐写规范字

　　三、活动要求：

　　1、推普周期间，校内学生与学生间，学生与教师间，教师与教师间，一律用普通话进行日常交流。

　　2、教师上课使用普通话。

　　3、对校内用字进行普查；面向家庭作语言文字规范的社会宣传。

　　四、系列活动安排：

　　1、利用升旗仪式，由少先队代表宣读《倡议书》，向全校师生员工发出“同说普通话，齐写规范字”的倡议，进行学校推普活动宣传、动员。

　　2、利用校园的`文化橱窗对学生进行普通话文明用语的宣传教育。

　　3、在9月26日前，每班办一期“说普通话，写规范字”的板报。

　　4、学校红领巾广播站开设一档“推普”专题栏目。播出一期推普周专题广播，全校性进行推普宣传；在这一周里，校小记者站的小记者们，利用下课时间对同学们进行活动成果探访，拍照存证。

　　5、分年级开展活动：

　　1、拟定于9月27日的第6节课在一、二年级开展“祖国妈妈，听我讲故事”活动，全员通过参加富有趣味的故事比赛，积极参与推普活动，让低年级的学生通过活动了解努力学习和在必要场合自觉使用普通话，以适应现代社会的需要的重要性。并向自己的父母家人推广普通话，让推普活动走进家庭。

　　2、向三、四年级同学征集“祖国在我心中”推普主题手抄报，9月27日前评选完毕并颁奖。

　　3、拟定于9月27日的第6节课在四、五年级开展“诵读经典，爱我中华”诗歌朗诵、演讲比赛。

　　4、拟定于9月27日的第6节课在六年级分班开展主题班会活动：联系深圳这所我们居住的城市，讲讲说普通话的重要性。

　　推普领导小组：

　　推普小组成员：

活动方案篇4

　　活动时间：****年6月

　　活动地点：三1班教室

　　活动安排：

　　一、学唱童谣。以多种形式组织广大少年儿童学习和传唱中央文明办评选出的

　　80首优秀童谣。

　　1、开展“传唱优秀童谣，做有道德的人”网上签名寄语活动，利用微机课、德育课等时间组织学生登陆中国文明网、山东文明网进行学习和传唱，抒写感言体会，实现了与微机课、德育课等学科整合。

　　2、与经典诵读实践活动有机结合，利用

　　午会课、校园广播等时间，组织广大未成年人传唱优秀童谣，为他们创建童趣乐园。

　　3、动员家长广泛参与，带领孩子一起学习和传唱，引导孩子理解童谣中蕴含的.

　　道理，并外化为自觉行动；校团委和政教处等部门成立了督导检查小组，到各班级进行指导检查。

　　二、展演童谣。将学习和传唱童谣活动作为校园文化建设的重要内容，与中华经典诵读、文明礼仪、课内外活动等有机融合。

　　三、争做好人。为深化“传唱优秀童谣，做有道德的人”实践活动，我班将结合道德模范评选、“我推荐、我评议身边好人”及首届“朱刘美德少年”活动，掀起“做一个有道德的人”实践活动高潮。

活动方案篇5

　　一、活动目标：

　　1、体验玩磁铁的乐趣，乐于探究磁铁的各种特点，有趣的磁铁。

　　2、根据示范实验，培养幼儿设计实验的能力。

　　3、知道磁铁的特性：吸含铁的物质。

　　二、活动准备：

　　大挂图、带铁片的卡通动物图片、故事、磁铁（每位幼儿一块）、教师用的大统计表及幼儿用的小统计表、硬币、橡皮筋、积木、纸片、曲别针、纸杯、铁片、塑料瓶、勺子、铅笔、其它含铁的物品。

　　三、来园活动：

　　在活动区角中，教师随意摆放各种幼儿常见的物品，如：图书、积木、玻璃杯、晾衣架、订书机、铅笔、塑料盆、篮球、跳绳、铝制的勺子、铁制的勺子等。然后发给幼儿每人一块磁铁，但此时不告诉幼儿磁铁的名称，只是告诉他们这是一种有趣的玩具，让他们以做游戏的心态自由活动，动手操作，去吸附教师早已准备好的这些物品，然后让幼儿自己去发现磁铁的特性。（在这个活动中，所有孩子的兴趣立刻被调动起来，许多孩子都很兴奋的跑过来告诉我：“老师，我能把它吸在衣架上，而它不掉下来。”“老师它吸住了钉书机。”“老师，我把这三样东西都吸在一起了。”但也有孩子来问我：“老师，为什么我把它放在积木上它会掉下来，而放在杯子上就掉不下来呢？”“为什么我放在这个勺子上面它就粘在上面，而放在那个勺子上就会掉下来？”……面对这些问题，我并没有立刻回答，只是建议他们再去操作再去观察。）

　　四、组织形式：

　　1、教师提问：“小朋友们你们喜欢听故事吗？”引出故事：出示大挂图和卡通动物图片，讲故事《小猴过生日》（在小动物背后粘有铁片，用磁铁可以隔着挂图吸住并移动，以此做表演。）这样既充分吸引了幼儿的注意力，使幼儿较快地进入学习状态，又激发了幼儿探究小动物为什么在不碰它的情况下会动的兴趣。

　　2、揭示表演的秘密，引出——磁铁。教师说出磁铁的名称，并让幼儿跟读（以此加深幼儿印象）。然后告诉幼儿磁铁也叫磁石、吸铁石。它最大的特性是可以吸住含铁的物质。根据这一特性提问：“在刚才的来园活动中你发现了什么？”“你家里有磁铁做的东西吗？”“你见过什么形状的磁铁？”

　　3、根据幼儿回答，出示准备好的几种形状的磁铁，然后告诉幼儿它们的名称，如：马蹄铁、条形磁铁等。之后再出示准备好的物品，让幼儿猜一猜磁铁能吸住什么，不能吸住什么，并在准备好的大统计表中进行记录。

　　磁铁

　　1角硬币

　　积木

　　纸片

　　曲别针

　　铁片

　　橡皮筋

　　塑料瓶

　　铝制勺子

　　我猜

　　我发现

　　（备注：这些准备好的物品包含了铁制品、纸制品、木制品、铝制品、橡胶制品、塑料制品，这些生活中最基本的物质构成材料，幼儿教案《有趣的磁铁》。）

　　4、以小组为单位，每组一份物品，让幼儿用磁铁自己动手实验，看哪些能用磁铁吸住，哪些吸不住。

　　5、幼儿自己总结实验结果，并用统计表和铅笔进行记录，看结果和刚才的猜想是否一致。

　　磁铁

　　1角硬币

　　积木

　　纸片

　　曲别针

　　铁片

　　橡皮筋

　　塑料瓶

　　铝制勺子

　　我发现

　　6、教师根据幼儿的实验结果进行总结，并记录在大统计表上，让幼儿进行对比，对幼儿在实验中有不同意见的可再进行实验进行验证。

　　7、游戏：

　　根据以上所学到的磁铁的特性，发给幼儿每组一个装有水的纸杯，内放两个曲别针，告诉幼儿不用手去拿，如何把曲别针拿出来。再次激发幼儿探究的'兴趣。

　　（在这个游戏中有的孩子提出可以用筷子夹出来，可以用勺子盛出来，可以用曲别针弯个钩钩出来，可以把磁铁作成钓鱼竿的形式吸住曲别针钓上来……在孩子们的讨论中已经有一个小组把曲别针拿了出来。当我问他们如何做到时，一个孩子进行了演示。他把磁铁放在纸杯底下吸住曲别针，然后顺着杯壁拉了上来。而问他如何想到这点时，他说在前面的实验中看到本组一名幼儿把磁铁放在一张纸片的下面，纸片上放了曲别针和硬币，当用手把磁铁移动时，上面的硬币和曲别针也会动，所以就想到了这个方法。）

　　五、教师小结：

　　这节科学课我运用了“动手操作—归纳总结—运用”的方法，将有趣的游戏融入到幼儿的来园活动和主题教学活动中。以幼儿的直接感受、探究体验为基本途径，在活动中强调了幼儿作为活动的主体和中心，给予他们表现自我、创造个性发展的空间，有效地激发了幼儿的学习兴趣，使他们真正地乐于探究、乐于学习、乐于创造。因此，在整个活动过程中幼儿的探究兴趣一直很高，掌握知识的速度也很快。活动即将结束时，绝大多数幼儿已经能够把活动中所掌握的科学知识灵活地运用到现实生活中了。总之，这次教学活动目标已经达到，孩子们的收获也较大。

活动方案篇6

　　为贯彻落实中央、省、市主要领导关于安全工作重要指示精神，按照苏州市委教育工委关于做好全市学校开学安全稳定工作的统一部署要求，我校将利用秋季新学年开学之际，积极开展安全教育周活动。各年级各班要抓住开学时机，班主任充分利用“苏州市学校安全教育平台”，切实落实我校安全教育周要求，并把20xx秋季开学“安全第一课”上好，为学校安全教育工作打牢基础，从根本上预防学生伤害事故和杜绝各类安全事故的发生。

　　一、总体要求

　　结合我校实际，利用新生入学阶段，对于在校师生进行全员安全教育，完善安全制度，查找安全隐患。利用升旗仪式、校会、班会、校园广播等宣传阵地，通过国旗下讲话、安全教育第一课、张贴交通、防火的`宣传材料，“寻找身边的隐患”等活动普及安全知识，提高师生安全意识，从而避免各类意外伤害事故及安全事故的产生。

　　二、活动时间

　　20xx年9月1日-5日(开学第一周)。

　　三、参与对象

　　全校学生、教师;动员学生家长积极参与“安全教育周”活动。

　　四、活动主题

　　主题：用知识守护生命

　　五、开展形式

　　(一)9月1日利用新学年第一次升旗仪式组织以“用知识守护生命” 安全教育为主题的国旗下讲话。

　　(二)9月1日下午学校统一组织全体学生、教师，登录“苏州市学校安全教育平台”，统一观看“安全第一课”视频短片。

　　(三)观看短片后，通过告家长书动员学生家长登录“苏州市学校安全教育平台”，收看“安全第一课”视频短片(家庭版)。并请家长参与与学生协同完成安全教育家庭作业。