活动方案

时间：2025-01-12 11:10:40 活动方案我要投稿

活动方案精品[9篇]

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，通常需要提前准备好一份方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家收集的活动方案9篇，希望对大家有所帮助。

活动方案精品[9篇]

活动方案篇1

各乡镇党委，各街道党工委：

　　“乡村春晚”是xx市的公共文化品牌，是xx市10件实事之一。20xx年xx区入选建xx市“乡村春晚”示范区培育单位。为进一步巩固xx乡村春晚品牌建设成果，推动乡村群众自办文化的自信自觉，促进乡村文化繁荣，根据市文化广电新闻出版局关于开展乡村春晚品牌建设的有关部署，经研究，决定举办xx区20xx年乡村春晚活动。现将有关事项安排如下：

　　一、活动主题：

　　建设美丽xx，创造美好生活。

　　二、组织单位：

　　中共xx市xx区委宣传部

　　xx区文化广电新闻出版局

　　三、活动安排：

　　（一）各村开展自办“乡村春晚”活动。

　　1.20xx年元旦过后至元宵节前。全区所有农村文化礼堂和30%以上行政村举行乡村春晚，已申报66个村，可适当增加。

　　2.由各行政村“两委”为责任单位自行组织策划乡村春晚活动，各村组织一台文艺表演，编排一些符合当地群众口味的文艺节目，内容包括当地民俗民风，或者是礼仪活动等。

　　3.对自办“乡村春晚”活动的村，由区文广局各补助5000元。

　　（二）组织特色“乡村春晚”精品培育。

　　1.每个乡镇、街道从各村乡村春晚活动中，选出1-3台以上有特色的村晚作为精品村晚进行培育申报，参加全区评选活动。通过筛选，确定10台特色“乡村春晚”参加全市培育评选活动。

　　2.各村把精品“乡村春晚”拍摄制作成10分钟左右的VCR，于20xx年3月10日至3月15日期间，将拍摄完成的VCR送至区文广新体局《文化xx》，地址：c街1519号，联系人：xx，电话：xx。

　　3.由主办方将精品“乡村春晚”视频VCR上传xx新闻网站供交流观赏，同时利用《文化xx》微信平台组织投票评比，分值占20%。

　　4.组织专业评委和大众评委，观看精品“乡村春晚”视频VCR，听取村干部关于组织情况的汇报，分别进行评分、投票，专业评委分值占50%和大众评委分值占30%。

　　5.综合专业评委、大众评委和网络微信的`评分投票，评选出一、二、三等奖若干名，给予表彰并发给一定的奖金。

　　（三）组织“最美村晚”摄影比赛。

　　1.组织开展xx区“最美村晚”摄影比赛，参赛作品内容取材限定为20xx年xx区范围内各村举办的乡村春晚。

　　2.作品及简单文字说明于20xx年3月10日前报送至区文化馆xx处，邮箱：xx，电话：xx。征稿细则详见附件1。

　　3.由主办方组织评选出一、二、三等奖若干名，分别发给300、100、50元奖金。

　　（四）组织优秀村晚节目展演

　　1.在正月期间由区文化馆在纳爱斯广场和青少年宫组织两场优秀村晚节目展演，具体时间另行通知。

　　2.每个乡镇（街道）推荐1-2个优秀村晚节目参加全区春节期间优秀村晚节目展演活动，由区文化馆整合成一台晚会。

　　3.优秀村晚节目推荐表（附件2）于20xx年2月15日前报送至区文化馆陈xx处，电话：xx。如有需要补报或替换的节目，最迟在正月初七前上报区文化馆。

　　四、活动要求

　　（一）各乡镇、街道要高度重视，切实做好宣传发动。积极为农民群众搭建平台，发挥农村文艺骨干、文化能人的积极性和创造性，组织带领当地群众开展丰富多彩的“乡村春晚”活动。

　　（二）“乡村春晚”应体现农民的主体地位，以农民自编自演的节目为主，形式可多样化。节目内容必需建康、积极向上、反映农村风貌及农民群众风采。组织单位领导以及文化馆业务干部参加部分活动。

　　（三）乡镇（街道）文广中心站要做好辖区各村乡村春晚活动的策划、思想汇报专题指导和活动队伍的培训、辅导。

　　（四）区文化馆要做好全区乡村春晚活动的总体策划、设计和活动队伍的面上培训、辅导。

　　（五）认真排查活动场所设施安全隐患，加强安全防范控制，发现问题坚决及时予以整改。有二层阁楼的文化礼堂要求活动期间阁楼不予对外开放。

　　中共xx市xx区委宣传部

活动方案篇2

　　20xx年6月5日世界环境日的主题是：“多样的物种，唯一的地球，共同的未来 ”。中国主题：“低碳减排·绿色生活”，结合我校实际，对全校学生进行环保教育，学校本次世界环境日系列教育活动的'主题为“绿色生活——行动起来，美化校园”。

　　为了确保活动的有序地进行，特制定活动方案如下：

　　一、活动目的：

　　1、让学生了解世界环境的现状及我国环境的现状，增强学生的

　　环保意识。

　　2、进一步了解环境与人类的关系。

　　3、通过实践活动，培养学生的环保实践能力。

　　4、提高学生的环境保护的责任感。

　　二、总体目标：

　　1、培养学生从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣，

　　树立现代环境保护意识，知道保护环境人人有责，培养社会责任心和义务感。

　　2、初步了解我们生存环境中还存在严重问题，人类正面临着“生态危机，环境污染，浪费资源”等严重问题

　　懂得人类正面临着生态危机，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。

　　三、活动时间：

　　每年年6月1日——6月5日中的其中三天。

　　四、活动内容：

　　1、德育处面向全校作“绿色生活——行动起来，美化校园”的国旗下讲话。

　　2、各班办一期以“绿色生活——行动起来，美化校园”的黑板报。

　　3、各班开展一次“绿色生活，美化校园”的主题班会。

　　4、将学校废弃的物品集中起来，统一卖给废品回收站，将回收的资金用于学校环境建设。

　　5、开展一次全校性卫生大扫除，彻底清扫校园内的卫生死角。

　　五、活动总结。

　　1、对认真开展活动的班级进行班级管理加分奖励2—5分。

　　2、对开展活动组织不力，效果不好的班级进行全校通报批评，并扣除班级管理分2—5分。

　　新蒲新区新舟镇中学

　　20xx年2月

活动方案篇3

　　在新的一学期刚开始的时候，在距离高考只剩下105天的时候，在我们站在实现自己理想路途中新起点的时候，我们很有必要静下心来，认清形势，理清思路，查漏补缺，团结奋进，积极稳妥地、扎扎实实地向高考迈进。

　　一、外塑形象

　　所谓外塑形象，主要是指常规工作。

　　这是我们高三（7）能否走得稳健、长远的保证。

　　形象问题很重要，好的形象会为我们自身的发展创造良好的舆论氛围，外界环境，更能激发我们的自信心、自豪感，增强我们的自我约束力和自我发展的能力。

　　主要做好三项工作：1、卫生 2、跑步 3、文明礼仪

　　我们要塑造整洁有序、文明阳光、团结和谐的高三（7）班形象。

　　二、内炼苦功

　　内炼苦功，主要是指学习。学习是我们现阶段的生命线，是我们现阶段做各项事情的出发点和落脚点。如果我们到现在对这一点还有所怀疑甚至有所不屑，那我们是对自己的极不负责，是很愚蠢的行为。

　　（一）、形势很严峻

　　严峻的形势包括

　　1、文理科分开划线 2、时间的紧迫 3、我们目前的差距

　　但严峻的形势阻挡不了我们不断前行的勇气，

　　更阻挡不了我们拼搏高考、舍我其谁的信心和决心！

　　（二）、我们很自信

　　1、我们不能不自信，我们没有理由不自信！

　　2、自信不张扬、自信不自大。

　　自信是自己心底默默的打气：我相信我付出了一定会有回报，一定不会差，对此我从不怀疑。

　　自信是自己心底的那一份“倔强”：谁笑到最后谁笑得最好。

　　自信是内心深处的那一株春意盎然的小草，

　　自信是自己脑海中的那一束阳光、那一份信仰！

　　（三）、我们要安静——要闭嘴、要静心、要动脑。

　　闭嘴——该闭嘴时要闭嘴。（自习课、老师讲课、讲话时，其他同学发言时，甚至于课间的不吵闹都是闭嘴的表现）

　　学会闭嘴不仅是一个人谦虚、踏实的表现，是最起码的素养，更重要的是他是一个人内心修炼、内炼苦功的首要条件。

　　整天叽叽喳喳、说三道四、指手画脚的人不仅是一个没有素养的人，更是一个没有深度、没有内涵的人，也肯定是一个低水平的人。

　　只有先闭上嘴，你的心才能静下来，你才可能动脑去思考问题。

　　我们每一个人、我们整个高三（7）班都要培养我们自己的“杀手”气质！

　　（四）、我们能合作

　　能否与他人合作在现代社会越来越重要，“三个臭皮匠顶个诸葛亮”。

　　就我们现在而言，合作包括：

　　1、与家长的合作 2、与老师的合作 3、与同学的'合作

　　要想合作，首先要从包容他人的缺点不足开始。

　　要从“不抱怨”开始。——真正的成熟，是从不抱怨开始的。

　　各位充满朝气和希望的，我的高三（7）班的斗士们：

　　我们内心的号角已经吹响，

　　你感受到了吗？

　　everyone is no.1

　　只要你凡事不问能不能

　　用一口气交换你一生

　　要迎接未来不必等

　　everyone is no.1

　　成功的秘诀在你肯不肯

　　流最热的汗用最真的心

　　第一名属于每个人

活动方案篇4

　　1、根据大队部的计划，制定中队工作计划并写好中队总结。（5分）

　　2、指导中队日常工作，如：黑板报（每月一次）、图书角、队角都能及时更新。（10分）

　　3、督促本中队的`大队干部、值勤人员认真、负责、到位。（5分）

　　4、每周一组织全体队员穿好校服、佩带队标参加全校升旗仪式，中队辅导员须佩带好红领巾，严肃认真的参加仪式，做好学生的表率。（5分）

　　5、对学生进行基本的队知识教育。如敬队礼、系红领巾、队歌、国旗、国歌教育等。（5分）

　　6、训练中小队干部，并指导开好中队委会议。（10分）

　　7、每周三组织学生收听学校广播站节目，不得做其他练习册等。（5分）

　　8、各中队每期根据大队部主题要求写好八次班队活动计录。（10分）

　　9、每期在班队活动课时间开展两次规范的中队主题队会，可提前请大队辅导员观看，大队部将从中选拔出一等奖的摄像，全校进行展示。（10分）

　　10、对全体少先队员进行心理咨询和心理辅导，并作好相关记载。（10分）

　　11、总结辅导员工作经验，并撰写论文或专题总结。下半年进行少先队工作交流中发言。（5分）

　　12、组织全体学生积极参加少先队大队部组织的活动，并能按时、按量、优质完成。（10分）

　　13、及时上交有关资料。（10分）

　　14、奖励办法：以上各项用数字统计，期末按分数的高低评出优秀中队辅导员数名。推荐其参加区、市级评优，并参加团市委组织的辅导员培训。如有体罚学生、安全事故、乱收费等违规行为，一票否决。

活动方案篇5

　　活动目标：

　　1.掌握故事内容，理解故事情节发展，感受遇到困难时获得帮助和关爱的情感。

　　2.学习故事片中的对话语言"别哭，别怕，我们来了""我再也不怕天黑了"。

　　3.愿意做个勇敢的孩子。

　　活动准备：

　　多媒体课件，小鸟、星星、月亮、萤火虫等头饰活动过程：

　　一、展示多媒体图片（小鸟），师生谈话，引出故事。

　　有只小鸟在树林里迷路了，天黑了，它找不到回家的路，伤心地哭着，好想妈妈呀！你们愿意帮助它回家吗？怎么帮助它呢？还有许多动物都愿意帮助小鸟，让我们听听有谁来帮助小鸟，是怎么帮助小鸟的。

　　二、欣赏故事。

　　1.教师讲述故事，帮助幼儿初步了解故事内容及情节发展。

　　谁帮助了小鸟？它是怎样帮助的呢？

　　2.教师边播放课件，边讲述故事。

　　小星星（月亮奶奶）听到小鸟的哭声，是怎么说的.？

　　小鸟找到了妈妈，对妈妈怎么说的呢？

　　三、完整欣赏故事，感受作品中美好的情感。

　　1.教师播放课件，幼儿欣赏故事。

　　2.师生共同欣赏配乐故事录音。

　　四、延伸活动。

　　请个别幼儿表演故事，其他幼儿说故事中角色间的对话。

　　10：05-10：15 盥洗活动要求：

　　1.盥洗时不拥挤。

　　2.学习掌握洗手、洗脸的一定顺序。

活动方案篇6

　　【活动设计】

　　把“摩擦起电”这一物理现象以游戏化，通过使小纸人跳舞这一游戏方式来让幼儿感受，并愉快地掌握。不是让幼儿掌握多么高难的物理知识，而是让幼儿在学中玩，玩中学，培养幼儿自主探索的能力。

　　【活动目标】

　　1、通过操作，引导幼儿感知丝绸和玻璃摩擦之后，能产生静电的现象。

　　2、引导幼儿迁移运用所获得的感性经验，自制小玩具，激发幼儿探索周围事物的兴趣。

　　【活动准备】

　　1、玻璃板、薄纸、大头针、丝绸布料。

　　2、在干燥的天气进行活动，因为干燥的天气容易产生静电。

　　【活动过程】

　　一、组织幼儿认识“小指人”，激发探索的兴趣。

　　1、师：“小朋友，这是什么？”（一张薄纸）

　　师：“现在老师用剪刀剪一下，变成了什么？”（老师剪成几个1．5—2厘米高的小纸人，要使小纸人站立不倒，可以在小纸人中间插上一根大头针）

　　2、师：“可爱的小纸人，请你们给小朋友跳个舞吧！”幼儿发现“小纸人”没有跳舞。师问：“你们能不能想办法让它跳起舞呢？”

　　3、请幼儿用各种办法让“小纸人”跳动，谁想出来的办法好。

　　二、引导幼儿探索并进行交流。

　　1、幼儿第一次动手操作与观察，探索如何使“小纸人”跳舞。（幼儿可用辅助材料或不用辅助材料）

　　2、幼儿集中后交流操作中的发现，并提出道理师：“你是怎么使小纸人跳舞的`呢？”幼儿回答并演示操作，提、拿、吹、晃、摇。

　　最后教师帮助幼儿小结：由于力的（jy135幼儿教育 www.jy135.com）作用，小纸人会跳动。

　　3、师操作演示。（能不能除了这些，还有方法使小纸人跳舞吗？）

　　师把小纸人放在桌子上，然后在离小纸人上面1厘米处搁上一块玻璃班，师用丝绸布料不停地在玻璃板上摩擦，桌上的小纸人就开始翩翩起舞（附图）

　　4、引导幼儿仔细观察，并进行尝试，寻找答案，幼儿每人操作实验。

　　5、幼儿集中。

　　师：“你是怎么使小纸人跳舞的？为什么用这种方法能使小纸人跳舞呢？”

　　幼儿充分回答后，鼓励幼儿长大后去探索其中的秘密。

　　三、启发自制玩具。

　　1、教师出示自制玩具：用轻薄材料制成的小动物等，鼓励幼儿大胆想象，自制各种玩具。

　　2、幼儿动手自制玩具，教师巡回指导

　　3、请做好玩具的幼儿用丝绸在玻璃摩擦方法，使他们跳舞，

　　4、结束。

活动方案篇7

　　一、活动名称：

　　二、活动目标：

　　1.认识小白兔的外形特征，了解小白兔的生活习性；

　　2.喜欢小白兔，愿意亲近小白兔。

　　三、活动准备：

　　1．幼儿对小白兔又初步印象；

　　2．小白兔的照片及相关食物。

　　四、活动过程：

　　1．教师以情景故事形式引出本节活动小白兔，让幼儿将将他的外形特征。

　　（1）让幼儿仔细观察图片，引导幼儿观察它的外形特征；

　　（2）鼓励幼儿仔细观察小白兔，讲讲小白兔的外形特征（头、身体、四肢……）

　　2.引导幼儿了解小白兔的`生活习性及学习他的动作。

　　（1）请幼儿说说小白兔爱吃哪些食物（做简单记录，出示图片）

　　（2）学学小白兔，教师引导幼儿模仿小白兔走路的姿势，并和幼儿一起学学兔子跳。（边说儿歌边做动作：“小白兔，白又白，……蹦蹦跳跳真可爱。）

　　游戏：《找兔子》

　　教师出示图片，请幼儿仔细观察图片，看看图中有几只兔子。

　　五、活动延伸：

　　提问：小兔子都是白颜色的吗？还有什么颜色？小兔走路为什么一跳一跳得？请幼儿回家后和爸爸妈妈一起寻找答案。

活动方案篇8

　　一、活动目的

　　为了丰富教职工的业余生活，使广大教职工在繁杂的工作之余调节一下身心，达到散心、休闲，加强相互沟通、增进友谊，享受回归大自然的目的，组织教职工外出踏春。本次活动以工会组为单位组织，凡因自身原因不能参加者，学校不做任何补贴。

　　二、活动宗旨

　　释放活力、陶冶情操、缓解压力

　　三、活动对象

　　全体教职工

　　四、活动时间

　　20xx年3月19日上午

　　五、活动地点

　　湘潭盘龙大观园半日游

　　六、经费预算

　　共计17700元。

　　门票费：约13000元

　　车费：800—1200元，根据实际租车情况而定。

　　餐费：40元/人，约3500元。

　　七、领导小组

　　组长：向文华、何亚萍

　　副组长：王素红、刘岁芝、丁燕辉

　　组员：杨武奕、刘岚、莫鸣镝、罗瑛、陈可、徐杨、陈红、刘华辉、赵健翔

　　八、时间及行程安排

　　7：50，学校前门集合、上车。

　　8：00，清点人数、出发。

　　9：00，合影、进入大观园园区。

　　9：10—10：00，“杜鹃园”赏花，参观目前中国规模最大、数量最多、品种最全、花龄最长的'杜鹃园。

　　10：00—11：00，“兰草园”赏花、赏名贵盆景。

　　11：00—11：50，畅游“养和园”，饱览湖光山色、珍稀动植物，欣赏自然景观。

　　（各园之间有免费电瓶车，有可以休憩的亭台楼阁。）

　　12：00，清点人数，上车返回。

　　12：30，河东宝塔路口“实善屋”就中餐，之后返回学校。

　　九、工作人员及工作职责

　　总指挥：向文华、何亚萍，负责活动的策划。

　　副总指挥：王素红、刘岁芝，负责活动的安排、调度。

　　下组领导：向文华、何亚萍、王素红、刘岁芝、丁燕辉，支持并督促本组工会组长的工作。

　　车长：刘岁芝（1车）、刘岚（2车），负责清点本车人数、处理突发事件。

　　组织者：工会组长或年级组长（根据参加人员情况确定），安排本组人员上车就坐、清点人数。

　　后勤保障：杨武奕、王卫平负责购票、结账，戴利负责购水及分发。

　　医疗保障：刘亚利（1车）、李苗苗（2车）

　　摄影：周飞宇

　　横幅：戴利、龙杰

　　十、注意事项及有关要求

　　1、穿便于行走的轻便的鞋子，做好防晒措施。

　　2、春游踏青期间，一切行动听从指挥，领导小组成员间要保持联络，如有事及时汇报，遇重大事情必须第一时间向总指挥或副总指挥报告。

　　3、遵守上车时间，服从统一指挥，不擅自行动。

　　4、来回途中注意交通安全，在园区内不擅自下水，注意行动安全，强化安全预测，禁止冒险。

　　5、要注重文明形象，爱护景区卫生和设备设施，遵守景区有关规定。

　　6、活动期间发扬团结、合作、互助的精神，要相互照顾，集体活动，不要单独行动。

　　7、活动中发生意外和困难，要及时向领导小组成员报告，并在第一时间内迅速处理。

　　8、本次春游踏青活动结合开展教职工摄影比赛，每位参加活动的教职工都可以参赛，在3月30日前交电子照片一张或一组（4张以内）参赛。

活动方案篇9

　　一、指导思想

　　为进一步增强师生的安全意识，积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识，加强对学生的安全管理，切实保障学生生命安全，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

　　二、活动目的

　　今年3月28日是全国第xx个中小学生安全教育日，根据我校实际情况，集中开展一周以“强化安全管理，普及安全知识，加强疏散演练，确保生命安全”为主题的安全教育活动。通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使师生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

　　三、活动主题

　　强化安全管理，普及安全知识，加强疏散演练，确保生命安全

　　四、活动内容、时间安排

　　坚持以人为本的思想理念，切实加强安全教育，维护校园安全稳定工作。我校以“安全教育日”活动为契机，开展安全教育周活动(3月28日—4月1日)，内容为 “六个一”活动：

　　(1)一次动员：周一升国旗仪式，对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并对安全教育周活动进行动员。

　　时间：3月28日

　　地点：操场

　　实施者：政教处、团委

　　(2)一次安全应急疏散演练：开展一次以“防震减灾”为主题的安全应急疏散演练。

　　时间：3月28日

　　地点：操场

　　实施者：政教处、校安办