活动方案

活动方案

时间:2025-01-22 13:46:51 活动方案 我要投稿

活动方案9篇【经典】

  为了确保事情或工作扎实开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编收集整理的活动方案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动方案9篇【经典】

活动方案 篇1

  活动目的与意义:

  青春,是最美的年华;青春,是最炙热的太阳;青春,最灿烂的花朵。作为一名当代大学生,一名中国共青团团员,我们应该立志成才,学好专业知识,立志报效祖国。因此,本次活动将通过大学学习方法的介绍,考研信息介绍,如何与同学共建友谊等一系列讲座来让团员们共同学习。播放上海世博会开幕式的视频片段、低碳生活的.有关视频,及进行世博、低碳有关题目的知识有奖答题,让团员们关注上海世博会,认识低碳生活的积极意义。

  三、活动形式: 室内活动:学习方法,友谊建设讲座视频、世博、低碳视频教学、知识有奖答题。

  四、活动时间: XX年5月21日中午15:30至17:30

  五、活动地点: 文科楼104

  六、邀请嘉宾:

  辅导员闫美华老师

  院团委学生会组织部嘉宾一名

  理学系团总支组织部考评嘉宾一名

  七、活动流程:

  活动前期:

  为整个活动做好规划以及完成好活动策划; 召开班团干会议,讨论各项工作的安排; 将团员分若干小组,分别负责收集视频、编辑各类题目和答案、各物品的购买; 制作海报并粘贴展示; 教室申请及布置; 制作嘉宾邀请函,邀请嘉宾。 活动开展:

  由主持人宣布活动开始,并介绍到场嘉宾; 团支书介绍本次活动的意义及目的,还有激情演讲;

  播放励志讲座,友谊讲座视频; 团员代表上台讲述自己对友谊的看法;; 播放“世博会”视频及低碳生活有关视频; 开始知识有奖答题环节; 全体团支部团员合唱《朋友》歌曲; 由男生、女生代表分别上台演唱歌曲 支部团员为共创友谊,和谐校园,红布签名 团支部全体成员及嘉宾合影留念; 活动结束,欢送嘉宾。 活动后期:

  活动结束后勤人员留下清理现场; 活动成果展示; 召开活动总结会议; 团支书做好总结并上交。 八、工作人员安排:

  主持人: 王萍 黄丽芳 题目整理:梁梅富

  嘉宾邀请:陈天游 黄康呢 视频整理:曾诚

  教室申请:吕珍凤 海报制作:曾诚 陶宏健

  教室布置:郭耀双 苏林静 合唱组织:陈天游 罗婷

  现场拍照:罗婷 物品购买:黄万杰

  机动人员:李金才 工作监督:马月 黄万杰

  总策划人;天游哥

  九、经费预算:

  海报制作:5元 答题奖品:50元 嘉宾饮水:5元 签名红布:10元 签名笔: 4元 总经费:74元

  理学系XX应用化学团支部

活动方案 篇2

  为对广大中学生进行爱国主义和社会主义教育,进一步激发他们的民族自尊心、自信心、自豪感,培养他们与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情,引导广大少年儿童增强报效祖国、服务人民的责任感和使命感,激励他们为中华民族的伟大复兴而努力学习。我们初三级部借此契机,将举行以“爱我祖国”为主题的.手抄报比赛活动,具体活动方案如下:

  一、参赛对象:

  全体初三学生。

  二、作品要求:

  1、手抄报内容要以“爱我祖国”为主题,弘扬爱国主义和社会主义,进一步激发同学们的民族自尊心、自信心、自豪感。

  2、自由选择,最小为A4。

  3、作品要求主题突出、设计新颖、版面整洁、可读性强,较好地实现思想性和艺术性相统一。

  三、具体安排:

  1、组织教师、学生观看相关影象,搜集素材,组织发动全体学生积极参加,做好相关准备工作。

  2、学生设计、编辑手抄报。

  3、本年级内组织本校手抄报展览,组织学生观看鉴赏;按高中低三阶段各评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  四、相关要求:

  1、各班要高度重视此项工作,请相关班主任和美术老师要加强对手抄报编写工作的指导,既使学生受到良好的教育,又使学生综合素质得到提高。

  2、学校于12月28日前,统一将参赛手抄报送美术教师米英刚老师处。

  20xx年11月24日

活动方案 篇3

  20xx年永通电子有限公司春茗联欢晚会具体活动细节如下:

  一、举办时间:20xx年2月18日(农历廿七)

  二、举办地点;公司一楼篮球场

  三、参加人员:全体员工与公司领导、任我通嘉宾

  四、工作人员:何允婷、伍智慧、范旭娟、陈剑洪、朱桂雁、陈延平,李瑞松、陆旺、廖锡南、谭亚龙

  五、主持人:何允婷、伍智慧

  六、活动内容与流程

  2月18日下午2:00至5:00举办趣味运功会,项目分别是:拔河比赛、乒乓球接力赛、跳绳比赛 报名截止时间:20xx-2-16

  比赛前准备工作:范旭娟、陈剑洪、朱桂雁、陈延平、熊海生 比赛过程中维持秩序:李瑞松、陆旺、廖锡南、谭亚龙负责 比赛主持人:何允婷、伍智慧 比赛裁判:陈剑洪

  比赛开始前由主持人宣读比赛规则,裁判吹哨开始,比赛结果由主持当场宣布,一切解释权归人事行政部。

  七、晚会流程

  八、活动经费

  活动具体工作安排:

  拔河比赛队伍(4男4女):

  一车间A队(301):李晓梅、许月萍、黄嘉怡、李美凤、何中敏、牟应、成亿 一车间B队(304):范泽荣、何义结、任之荣、谢光权、梁小春、鳏廷康、黄平芳、张华

  一车间C队(305):李世清、廖美玲、钟玉凤、朱珊、汪建平、韦必动、邓天军、杨磊

  一车间D队(306):张云、姚顺顺、辛家明、冯孝兵、覃秋香、李春爱、韦喜凤、杨银秋

  一车间(403、308):廖钧州、韦顺忠、苏启波、甘淼森、吴紫燕、周炳珍、温燕芬、韦美凤

  品仓二队:周丽、何嘉捷、陈力婷、黄素莹、黎浩之、伍时聪、莫现洪、钟天金 注塑队:甘宝荣、王荣华、庞维华、马会琼、卢金泷、霍现之、吴旭、杨雁 办公室A队:俞高鹏、许景茹、李勇达、陈颖河、陈秋娣、何妙姬、(后备:谢伟君)

  办公室B队:廖金述、汪军、麦顺生、阮贵林、李带燕、陈玉清、李简群、麦少兰

  乒乓球接力赛:

  赛判:何峰明、廖锡南、陆旺、李瑞松、陈剑洪,记录:伍智慧 一车间A队(301):黄别珍、黄柳富、崔沛钰、黄文坚、薛林妹 时间:

  一车间B队(304):黄兴东、何耐英、虞玉有、黄平芳、曾炜盛(后备:陈文丽、韦家欢)

  时间:

  一车间C队(305):何忠鹏、陈焕结、黄盘胜、黄兴福、黄春燕(后备:宁雪雯) 时间:

  一车间D队(306):黄国颖、林朋、庞永聪、韦喜凤、黄妹静 时间:

  一车间E队(308、403):刘志康、欧家全、吴东海、蒋玉嫦、覃小梅 时间:

  品仓二A队:吴康钦、潘汉祥、陈伯伦、钟发潘、廖水玲 时间:

  注塑A队:庞维华、王荣华、陆加俊、王小坚、方彪 时间:

  办公室A队:覃晓礼、阮贵林、谢伟君、范旭娟、彭蓓 时间:

  办公室B队:俞高鹏、杜东胜、曾辉丽、许景茹、苏翠华 时间

活动方案 篇4

  一、指导思想:

  班主任是班集体的组织者和指导者,是学校德育工作的骨干力量。为了弘扬学校班主任工作中的典型事迹,给班主任创造更多的交流展示的平台,探索在新形势下班主任工作的新思路、新做法,介绍自己在班级管理过程中的有益经验,同时发现班主任工作中的不足,探讨德育工作在新形势下的途径、方法和意义,开展“我的治班方略”首届班主任工作论坛。

  二、论坛主题:

  治班方略是班主任建设班集体的策略。具体地说,是班主任老师在班集体建设中逐步形成的.建设班集体的方针、策略、方法的综合,是班主任为了实现育人的目标在工作中逐步形成的相对稳定、体现优势、富有个性、已见成效、师生认同的管理特色。

  三、论坛要求:

  论坛的选题内容要新颖,要有创新性、针对性、实效性,时间掌握在8分钟以内。可自己选题,也可参照如下内容选题:

  1、好习惯益终生。

  2、将师爱化为母爱。

  3、无为而治润物无声。

  4、善用“激励机制”促进学生健康成长。

  5、细节成就完美。

  6、用心架起家校沟通之桥。

  7、培养责任意识,参与班级管理。

  8、让“美”充满班级——谈班级文化建设。

  9。提高班级管理效率之方略。

  10。让学生在活动中健康成长。

  四、时间安排:

  1、三月份:班主任论坛启动会。

  2、四月份:确定主题交流会。

  3、五月份:实施调整阶段。

  4、六月底:初赛。

  5、七月初:决赛。

  五、参加对象:

  1、论坛人员:一年级至六年级班主任。

  2、参与人员:全校教师

  六、奖励办法:

  1、学校将选出最具睿智奖,最具个性奖,最佳风采奖。

  2、学校对获奖者给予物质奖励和精神鼓励。

  七、其他安排:

  1、会议主持:xx。

  2、会场布置:xx。

  3、会议地点:四楼多媒体。

活动方案 篇5

  一个设计、执行妥当的促销活动可以实现发廊当月业绩提升,并可延续效益。那么什么样的活动可达效果呢?在此举例为大家说明。

  (一)促销成功案例:

  顾客一个月来店内洗发十五次,免费为其烫发一次。

  透过这样的促销活动,可达几个目的。

  1.我们可以将免费烫发的价位定于300到500元,籍此可以改变往后顾客烫发的消费习惯,提高其消费水准。

  2.缩短消费周期。顾客可能原先三个月烫一次头发,因为店内赠送免费烫发而缩短烫发周期,变成两个月烫一次头发。

  3.老客人带客人。活动设计不限本人来洗头,而一个顾客一个月洗不到十五次,因此,旧客人会带朋友、家人来店洗头,这些人就成了新的客源。

  4.增加设计师的指名度及店的知名度。旧客人如果对设计师服务满意,他带来的客人,必定会指名要某某设计师服务,如此即可增加指名度。推行这个活动时,可能要透过媒介作宣传(传单等),如此,会造成商圈的震撼,口耳相传的结果,无形中店的知名度也会跟着提高。

  5.这样的活动,势必会动员到店内所有的.人力,客人来店洗头的次数增加,店内会更忙,但为了达到促销的目的,服务品质反而必须更加细腻。烫发虽免费,却反而要比平常更用心,全体动员之下,必然可以激励士气,达到增加团队精神的效果

  6.整个活动做下来,员工技能必然有所提升。

  许多人也许会置疑,免费送一次烫发,可能会造成店内的亏损,得不偿失。其实不然,因为顾客不会因为你免费送他一次烫发而减少烫发的次数,他可能由原先的一年烫发四次变成一年烫发五次。此外,老板仅需多负担烫发水及助理奖金费用,金额约在50到80元左右,花费如此少的成本却可收极大的效益,因顾客来洗头的次数大幅增加,所得的利润远远高过烫发的成本。

  进行这样的活动,老板无须顾虑成本,反而可以提升业绩,设计师的业绩得以成长,助理的奖金可望增加。

  (二)促销失败案例:烫发打六折。

  原以为可以提升业绩的打折活动,具有以下几个缺失:

  1.减少店内收入。烫发原先定价可能是200元,因为打六折的关系,变成120元,店内少了80元收入。

  2.打折产生不了吸引力。对于老顾客来说,绝不是因为打折才来店里烫头发,他很可能是原本就想烫头发,对于新客人来说,打折的魅力不大,因为,类似这样的打折活动实在太多了。

  3.消费水准下降。原先客人可能习惯烫200元的头发,现在只需付120元,如此一来,他的消费习惯可能会变成烫150元的头发,消费水准就此下降。

  4.周期延长。客人原本每经过一段时间就需要来店烫头发,但因店里每年定期举办促销打折活动,客人会刻意等到打折期再烫头发,无形中烫发的周期就会延长。

  打折活动需掌握的要项

  促销活动如果设定失当,不仅无法达成促进销售的目标,且极可能会导致反效果。但是,如上述的案例,也并非完全行不通,若能掌握几项要件,依然可以化阻力为助力,化负面为正面,达到提升业绩的目标。

  1.提高顾客的消费水准。顾客原先习惯烫200元,这时可建议他改变500元,他不用多花一毛钱,却可以享受更好的服务,从此种提高的消费单价的方式,来平衡打折的损失,这样店内的收入才不会减少。

  2.必须要老客人生老客人,即是客人带客人来店消费。在打折期间,必须设法让老客人带新客人来,如此,这个活动的推行才有意义。

  3.不要预先告知顾客。如果打折的消息预先让顾客知道了,很可能顾客会等到打折的时候才来烫发,消费周期因此延长。

  如果客人来到店内才知道现在是打折期间,很可能会提前烫发,而缩短了消费周期,如此一来,打折促销的目的才能达成。

  打折活动如果无法掌握上述三个要点,即注定了失败的命运,还不如不推行,免得得不偿失,过去许多发廊推行的打折促销成功,有的却失败,原因就在于此。此外,打折促销可能会让当月客源的急速增加,前后两个月的客源却明显减少,这是推行打折活动时所必须谨慎顾虑的问题。

活动方案 篇6

  一、活动目的:春暖花开,万物复苏,时值春游踏青的好时光。为丰富课余生活,让学生走出书本之外,真切地感受自然之美,体验州温的人文情怀,在紧张的学习之余让身心得到放松,促进自我全面、和谐、健康地发展。我校经研究决定,组织七、八年级学生分别到州温乐园、江心屿进行春游活动。

  二、活动主题:“励志青春,放飞梦想”

  三、组织机构:成立春游活动领导小组和实施小组。

  (一)领导小组:

  八年级组长:z

  八年级组员:z及八年级各班主任

  七年级组员:z及七年级各班主任

  (二)实施小组:以各班班主任老师为组长,分配到班的老师为组员,负责班级带队与安全管理工作;段长负责整个级段的'学生、教师的点名、协调等工作。

  四、活动具体安排:

  (一)活动地点:州温乐园(七年级),江心屿(八年级)

  (二)参加对象:七、八年级全体师生

  (三)活动时间及内容:

  活动时间 XX年4月5日(星期二)

  出发时间待定

  八年级操场集合,召开行前会、启程

  七年级操场集合,召开行前会、启程

  11:00—11:30 自带中餐就餐

  11:30--15:00 班级自由活动、集中返回

  (四)、交通方式:全程旅游大巴

  (五)、组织形式:委托旅行社

  (六)、班级准备工作

  1、班级要结合“励志青春,放飞梦想”活动要求,由学生精心设计实践活动方案,包括合理购物与自由活动两种方案。

  (1)拟定合理购物方案要求:经费节约,人人能体验吃苦,但能满足学生吃饱与解渴

  (2)拟定班级自由活动方案:按小组活动等。

  (七)几项具体工作:

  1、学生行前提醒教育:z

  2、协调工作:z

  3、集合、整队工作:七年级:z;八年级:z

  4、途中护卫工作:导游、带队老师

  (八)学生行装及公众形象要求

  1、学生中餐自带干粮、矿泉水等物品。

  2、可携带轻便的记录用品,如笔记本、小型相机等。

  3、佩戴校徽、团徽标志牌、穿校服、穿运动鞋。

  4、注意公共卫生,注重公德意识培养,严禁随意乱扔杂物,保持环境卫生。

  5、加强团结互助、严守纪律、注意安全,树立良好的精神风貌。

  (九)注意事项:

  1、如遇大雨天则取消活动计划,照常上课,是否延期举行另外决定。

  2、确有身体原因不便春游向班主任请假。

  (十)应急预案:

  1、事故应急处理领导小组:

  八年级:z(组长)、

  七年级:z(组长)、

  2、处理原则:预防在先,及时汇报,及时联系,妥善处理。

活动方案 篇7

  一、活动目的

  了解我院学生的'心声,知道我院学生的感触,使08级新生尽早适应大学生活,同时为我院学生提供一锻炼自身的机会,树立正确的价值观,人生观。

  二、活动主题

  绽放青春,放飞希望

  三、活动对象

  工学院XX级XX级学生

  四、活动要求

  (1)参赛选手演讲词要求主题鲜明、思想活泼向上、结构合理、语言顺畅。

  (2)参赛选手演讲时间不得超过5分钟。

  (3)参赛选手应服饰得体、举止自然大方。

  五、活动流程

  (1)科技部内部商议并制定一套周密可行的活动方案。

  (2)召开学习委员会议并传达活动有关事宜。

  (3)在指定时间指定地点开展活动。

  六、活动时间

  初赛:

  复赛:

  七、活动地点

  五栋308

  八、奖项设置

  一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名

活动方案 篇8

  活动目标 :

  1、学习掌握正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣。

  2、学会根据故事内容进行绘画并进行故事创编,发展孩子的想象力、创造力及语言表达能力。

  3、培养孩子主动与同伴交流的`良好习惯。

  活动准备:

  1、《谗嘴的小老鼠》的图书(人手一本)

  2、图画纸、蜡笔等。

  活动过程:

  1、出现"老鼠",引入课题。

  2、引导幼儿与同伴一起阅读故事:提醒孩子要一幅一幅地讲,不懂的可以问老师或同伴。

  3、帮助孩子理解故事内容。

  (1)谁,捡到了什么?它用它做了什么?(个别回答后,师与孩子们一起阅读故事。)

  (2)小老鼠啃西瓜后,又发生了什么事?(个别回答后,师与孩子们一起阅读故事。)

  4、请个别能力强的孩子上来讲故事。

  延伸活动:

  画画,编故事。

  水平一:要求孩子能选择故事内容来绘画并进行讲述。

  水平二:要求孩子能在原有图书画面的基础上画出新的图画,并创编新的故事情节。

  水平三:能主动地将创编的故事讲给同伴听。

活动方案 篇9

  一、活动目的:

  1、陶冶情操,亲近自然,领略风光,激发对生活的热情;

  2、丰富课余生活,让学生的身心在活动中得到放松,在磨练中得到升华;

  3、培养学生热爱家乡的情感,让学生在追慕伟人的同时得到升华,团委春游活动方案。

  二、活动参与对象:

  初20xx、初20xx全体学生,班主任及部分科任教师

  三、活动路线地点:

  初20xx级到广安;初20xx级到南充市烈士陵园和罗瑞卿故居

  四、时间:

  第六周周末、第七周周末,遇雨顺延

  五、安全保卫:

  学校保卫科将派人随团一同前往,各班班主任及安排到的科任教师要全面负责本班学生的`纪律及安全教育,在春游期间全程跟随学生。

  六、活动安排及要求:

  1、学生统一穿校服。

  2、各班包车往返。

  3、上下车要求:往返上车前各班集合点名;事先做好学生的安全教育和组织工作,上下车时做到文明、谦让、安静有序,不大声喧哗、争先恐后。

  4、春游过程中要求做到安全、团结、服从团队要求,不单独行动;爱护花草树木,不攀摘不践踏;注意环境卫生,果壳杂物不随地乱扔。

  5、提倡艰苦朴素、勤俭节约。教育学生花钱不大手大脚,不搞攀比。学生在春游活动中的表现要列入思想品德考评。

  七、安全措施:

  1.学校各级分管领导和全体任课教师跟班活动,每个班至少两位带班教师。

  2.各班制定活动具体方案,于4月8日下午上交学校。

  3.活动前班主任要进行春游活动的安全教育、社会公德教育。

  4.班主任安排、落实春游的组织管理工作,要求做到周密、细致,万无一失。

  5.整个活动过程都要以班级为单位,或小组集体行动,不可单独行动。活动结束

  附1:随班教师安排

  初一年级:带队

  初一(1)班:56 人 肖光伟

  初一(2)班:55 人 林 倩

  初一(3)班:55 人 李 焱

  初一(4)班:58 人 杜 威

  初一(5)班:56 人 宋文芬

  初一(6)班:58 人 陈春燕

  初一(7)班:60 人 陈小虎

  初二年级:带队

  初二(1)班:56 人 李小琼

  初二(2)班:52 人 刘 刚

  初二(3)班:54 人 罗 娟

  初二(4)班:50 人 韩 进

  初二(5)班:56 人 王 琴

  初二(6)班:59 人 张小凤

  初二(7)班:54 人 刘敬武

  初二(8)班:58 人 覃 军

  初二(9)班:54 人 舒 迅

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