活动方案

时间：2025-01-27 09:05:19 活动方案我要投稿

活动方案5篇（精选）

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就需要我们事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的活动方案7篇，欢迎大家分享。

活动方案5篇（精选）

活动方案篇1

　　为迎接5.12国际护士节的到来，提升我院优质护理服务水平，落实“以病人为中心”的服务理念，不断强化专科护理与健康宣教指导，建立护患共赢的交流平台，经研究决定计划开展以“优质护理展风采健康宣教系健康”为主题的暨纪念512护士节健康宣教展活动，具体活动方案安排如下：

　　一、活动目的

　　为进一步提高专科护理服务水平，推进优质护理服务，持续改善护理服务质量，提高护理服务满意度，展示护理人员爱岗敬业、无私奉献的职业精神及专科护理健康教育内容，促进我院护理文化内涵建设，推动专科护理发展。

　　二、活动主题

　　以“优质护理展风采健康宣教系健康”为主题的暨纪念512护士节健康宣教展主题，展示优质护理服务与专科健康宣教，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

　　三、领导小组

　　成立庆祝512护士节健康宣教展活动领导小组，成员如下：

　　组长：金xx

　　副组长：郭xx

　　组员：伏xx、姜xx

　　四、活动要求

　　1.各科室参展内容应以反映优质护理服务及健康宣教为主题，具有本专科特色;

　　2.主题及内容应积极向上，充分展示护理人员“以病人为中心”的`护理服务理念;

　　3.参展科室须提供照片与文字相结合的WORD版形式上交;

　　4.健康宣教展架规格为180cm×85cm;

　　5.请各护理单元确定负责人，以便商定健康宣教展架内容的排版事宜。

　　五、活动安排

　　1.申报阶段(4月5日-4月15日)

　　科室准备素材，并以WORD形式上交电子版;

　　2.审核、制作阶段(4月15日-4月22日)

　　审定科室上报的展板内容，完成印刷;

　　3.展示阶段(4月25日-5月6日)

　　展示作品按照要求在指定位置展出;

　　参展作品设立点赞与专家评分两个环节，凡现场参观人员对优秀作品予以点赞签名;由活动专家组对科室作品进行评分，产生优秀作品。

　　六、活动联系方式：

活动方案篇2

　　教材中的“内容与要求”

　　1、了解春天是万物生长的季节，关注自然环境的不断变化。

　　2、感受大自然美丽的景象，以各种方式表达自己的情感与体验。

　　一、幼儿经验与价值分析：

　　1、幼儿经验：

　　春天来了，万物复苏了，中班的幼儿对此已经有了一定的认知经验。他们知道春天里花开了，小草长出来了，小鸟飞来了，天气暖和了……孩子们被这些变化激发起强烈的好奇心，也渴望通过观察在大自然中寻找答案。

　　“亲近大自然，有观察、探索周围事物与现象变化与发展的兴趣，初步了解人与自然的关系”是学龄前儿童所要获得的基本经验之一。“春天来了”这一主题以幼儿的已有经验为基础，进一步引发幼儿对春天季节的认知，激发幼儿对大自然及周边环境变化的关注兴趣，并鼓励幼儿运用多元方式来表达自己的感受。

　　2、主题价值分析：

　　春天来了，当迎春花把春天的讯息告诉大地时，春姑娘就悄悄地唤醒了冬眠的小动物，喊来了背着剪刀的小燕子，敲开了花妈妈的家门……啊！春天多美好！幼儿园的小朋友们也一起出来找春天啦！

　　在这个主题里，我们走出教室，走出幼儿园去感受春风的抚佛，去领略阳光的暖意，去寻找春的足迹。菜地上，花丛里，小树旁，我们在植物里寻找春天；小蝌蚪、小蝴蝶，西瓜虫，我们和动物万春天的游戏！春天多么美、春天多么好，我们和动物玩春天的游戏！春天多么美、春天多么好，我们把找到的春天带进幼儿园，带回教室，用我们的双手去装扮春天。让春的气息充满在我们身边的每一个空间。

　　二、相关经验：

　　认知方面：

　　1、观察春季的.各种变化，了解春天是万物生长的季节。

　　2、了解春天植物的生长变化，知道四季的基本变化。

　　情感态度方面：

　　1、关心爱护植物，学习用简单的观察方法，有目的地感知周围的植物，了解其简单特征。

　　2、对春季各种变化的原因感兴趣，愿意尝试探索。

　　3、喜欢参加各种实践活动，进一步萌发对大自然的喜爱之情。

　　表现表达：

　　1、能用绘画、手工制作、陶泥等方式表现自己眼中的春天。

　　2、尝试用语言、歌曲和动作等不同形式表达自己对春天的喜爱之情。

　　3、乐意自己动手用各种春天的事物装扮环境。

　　三、主题进程：

　　集体活动：

　　l 春游去

　　1、响亮的大鼓

　　2、春天的画卷

　　3、我们找到的春天

　　4、春雨的色彩

　　l 小鸟飞来了

　　1、有趣的蛋

　　2、小小的希望

　　3、春天的朋友在哪里

　　4、春天的朋友

　　l 在园地里

　　1、美丽的花瓣

　　2、美丽的小花园

　　3、树叶小耳朵

　　l 蝴蝶、蜜蜂和蝌蚪

　　1、捉蝴蝶

　　2、三只蝴蝶

　　四、环境和可用资源：

　　1、师幼共同装扮春天的花园，收集“寻找春天”的资料，帮助幼儿进一步感受春天的美好。

　　2、创设“小花店”等场景，幼儿制作小鸟、蝴蝶、小花等，一起布置到场景中。

　　3、饲养一些春天的小动物，如小蝌蚪、蚕宝宝，并让幼儿观察记录他们的变化。

　　五、家长、社区工作：

　　1、幼儿和家长一起用废旧的塑料瓶等材料自制的花朵。

　　2、提醒家长可利用双休日、节假日带幼儿参加“春天踏青”活动，在活动中，请家长引导幼儿观察春天植物的变化，鼓励幼儿提出问题。

活动方案篇3

　　为进一步深化课堂教学改革，加大师资队伍培训力度，推进教学大比武活动的开展，本学期以赛课等形式的教研活动为载体，为教师提供学习锻炼平台，提高教师教学教研业务水平，经学校行政研究，教科室组织开展分学科、分时段的“活力课堂”赛课活动。

　　一、组织机构（赛课领导小组）

　　组长：伏大庆

　　副组长：吴朝利、张忠仁

　　成员：陈二毛、苟红鸣、刘逸、孙柏鹤、何朝霞、张小敏及各教研组长

　　二、参赛对象

　　学校全体教师

　　三、赛课时间

　　3月--4月二、四、六年级语文、数学课组内初赛，英语、体育、科学课组内初赛，5月校内决赛。

　　四、参赛流程及评审办法

　　1、组内开展预赛、同年级同学科初赛后推荐两名教师参加学校的`决赛。

　　2、以各评委评分为标准，取评委平均分为参评分。

　　五、参赛内容的确定：

　　各学科决赛内容由教科室按教学进度统一拟定，同学科同年级参赛教师上同一内容，于赛前一周公布赛课题目。

　　六、上课时间及上课节次的确定：

　　赛课前一周公布课题时，同时抽签定上课时间及上课节次。

　　七、赛课班级：

　　借班抽签（参赛选手授课班级不作为借班对象）

　　八、评委：

　　由教科室组织、特邀教研室等专家参加。

　　九、赛课注意事项：

　　1、参赛教师参赛前写好参赛教案，于赛课前一天将教案交教科室，教案格式由教科室统一印制。

　　2、参赛教师确定了赛课时间和节次后，主动到教务处联系协调安排调课或代课事宜。

　　3、组内预赛时，听课之后必须要开展评课活动。

活动方案篇4

　　一、大赛简介

　　中国青少年英语能力大赛是由中国教育学会发起，由全国基础外语教育研究培训中心和中国翻译协会共同主办，由中国教育学会外语专业委员会学术支持，通过灵活多样的比赛形式将语言技能、语言化和语言思维蕴含其中，给中国青少年提供一个演绎精彩的舞台。大赛已成功举办八届，覆盖全国0多个省市，成为中国青少年用英语展示能力和风采的一个盛大的.英语化节。

　　大赛进程分为全国选拔赛和全国总决赛两个阶段，全国总决赛将邀请全国英语界的权威专家和外籍专家担任评委。

　　二、xx赛区活动介绍

　　大赛口号：英语沟通世界，激情放飞梦想！

　　FLURDREAFLWITHENGLISH

　　参赛对象：全市幼儿园、小学、初中、高中在校学生

　　大赛时间：20xx年11月—20xx年4月

　　三、比赛组别及比赛形式

　　组别设置：

　　1、幼儿组幼儿A组（-岁，小班和中班）；幼儿B组（-7岁，大班和学前班）

　　2、小学组小A组（小学1-年级）小B组（小学4-6年级）

　　、初中组4、高中组

　　比赛形式：

　　1幼儿组

　　1）初赛：看图说话

　　2）复赛：单词认读+口语交流1分钟

　　）决赛：英歌曲+故事模仿（指定故事）+口语交流1分钟

　　2小学组、初中组、高中组

　　1）初赛：自命题演讲1分钟+才艺展示1分钟

　　2）复赛：定题演讲1分钟+才艺展示1分钟+口语交流1分钟

　　）决赛：自命题演讲1分钟+看图说话1分钟+口语交流1分钟

　　四、赛程安排及赛前培训

　　（一）初赛：

　　报名时间：20xx年11月上旬

　　报名办法：学生自愿报名参加，在学校集体报名参加初赛选拔或者直接联系大赛组委会报名。

　　参赛费：60元（由大赛组委会收取）

　　比赛时间：20xx年11月下旬至12月中旬

　　【说明】：xx赛区划分东港区、莒县、五、开发区、岚区五个分赛区。学生自愿报名参加，在学校集体报名参加组织比赛。各学校负责老师请及时联系组委会负责老师上报选手资料、确定比赛时间，以便组委会统筹安排。

　　（二）复赛：

　　报名时间：20xx年12月至20xx年1月

　　报名办法：学生凭参赛证、持两张两寸免冠近照到大赛组委会报名参加。报名费：90元。

　　报名地址：xx市东港区烟台北路80号电话：06-81018

　　比赛时间：20xx年月

　　【说明】：①复赛在东港区、五、莒县、开发区、岚区各设立分赛区。

　　②为了提高比赛选手的综合技能，大赛组委会将于20xx年2月为获得复赛资格的选手开设训练营，设在曲阜师范大学翻译学院。选手可自愿参加，大赛组委会将邀请经验丰富的中教、外教担任训练营导师，针对标准语音、口语强化、视听训练、综合拓展、实战演习等方面，以及大赛组委会指定辅导内容开展训练营的程。训练营的训练将与比赛穿插进行，即使是未晋级复赛的选手也可以报名参加。

　　（三）决赛

　　比赛时间：20xx年4月

　　【说明】：每个组别通过决赛选出优秀选手晋级，代表我市参加20xx年7月举行的全国总决赛。

　　（四）晋级选手名单公布

　　选手晋级名单将于各项比赛后五个工作日内在大赛博客上公布。另外，大赛的各类通知也会在大赛博客上发布。请各学校和参赛选手及时关注大赛博客。

　　五、奖励办法

　　各组别分别设有一、二、三等奖。市级决赛设冠、亚、季军，同时设立最佳语音奖、最佳表现奖、最具学识奖个单项奖。

　　各组别分别设有“一级”和“二级”优秀指导教师奖。

　　各区县晋级市决赛人数最多的学校将授予“中国青少年英语能力大赛选手培养基地”奖牌。

　　六、联系方式

　　中国青少年英语能力大赛xx赛区组委会办公室

　　地址：

　　邮箱：

　　电话：

　　联系人：

活动方案篇5

　　为认真贯彻落实《关于开展XX年全国“安全生产月”活动的通知》精神，在集团公司统一部署的框架下，公司决定在公司范围内积极响应安全月活动，为使活动达到预期效果，现制订方案如下：

　　一、指导思想

　　统一在公司活动的指导思想上。

　　二、活动主题

　　安全发展、预防为主

　　三、活动时间

　　XX年6月1日到6月30日。

　　四、活动组织形式

　　成立“安全生产月”活动领导小组，负责公司“安全生产月”活动的组织领导，“安全生产月”活动的具体组织工作由公司安质部、宣传部负责。公司“安全生产月”活动领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　五、活动内容

　　1、公司将活动开展至车间、班组、分包队伍及劳务队伍的所有员工、农民工。参加人员应该包括全部签署直接合同或间接合同（与分包商及劳务队伍签订的）的员工，广泛动员，全员积极参与“安全生产月”各项活动。

　　2、以“安全发展、预防为主”为主题，积极组织开展“安全生产月”各项宣传活动。充分运用网络、报刊、广播、板报等各种形式开展“安全生产月”宣传活动；通过悬挂标语、挂图、彩旗，张贴主题招贴画等多种形式营造“安全生产月”活动氛围；通过开展安全签名、演讲、讲座、倡议书、图片、摄影展、宣传咨询日等形式多样、内容丰富的各类活动，掀起“安全生产月”宣传活动热潮。宣传的重点是“以人为本”、“安全发展、预防为主”等安全理念，全面运行与完善安全管理及应急体系的重要意义，安全生产法律法规及科普知识、先进人物和典型事迹等。目的是提高员工的安全意识、安全素质、运行与完善安全管理及应急体系的自觉性。。

　　3、根据国家、集团和公司的整体要求及公司实际情况，大力组织开展各类安全教育培训活动。以促进安全管理及应急体系全面运行为核心，开展各类体系文件、程序的教育培训工作，多轮次的开展危险源辨识及各控制措施的教育培训工作，确保广大员工特别是岗位员工能正确辨识与控制各类危险源。“安全生产月”期间，组织广大员工收看“安全生产月”主题宣传片及两部安全生产警示教育片，参加“全国安全生产应急知识竞赛”答题、“安康杯”竞赛及创建青年安全生产示范岗活动。开展安全生产事故案例警示教育活动。

　　4、组织开展安全生产大检查

　　在车间安全生产自检自改的.基础上，制定详细的安全生产检查计划，组织各层级的综合或专项安全检查组，开展安全生产大检查。检查中，各级主要领导要亲自带队，其他领导应参加业务范围内的安全检查最新20xx年安全生产月活动方案活动方案。根据国家、集团、母公司对安全生产工作的各项要求，对安全管理及现场安全工作情况进行全面的检查，对查出的事故隐患，要定人员、定资金、定时间、定措施，认真开展治理工作。检查重点为安全管理及应急体系运行、安全教育培训、日常安全监督管理、高危作业安全管理、汛期安全等工作以及XX年以来发生过重伤以上生产安全事故的项目、环节。

　　（1）安全管理情况检查

　　检查的重点：一是与安全生产相关各类证照取证及复验情况、合法经营情况；二是安全管理及应急体系运行及完善情况，包括：公司提出的各整改项落实情况，体系运行计划、动员情况，各分体系特别是安全教育培训体系、日常安全监管体系、组织体系、责任体系、投入体系运行情况，安全文化体系建设及安全文化建设示范企业创建情况；三是《中国中材国际工程股份有限公司母公司XX年安全生产工作要点》布置的各项工作落实情况；四是“安全生产月”及各类安全活动组织计划情况。

　　（2）作业现场安全检查

　　全面开展生产（施工）作业现场安全检查，检查具体内容为“安全生产月”活动氛围、现场平面布置、文明生产（施工）、环境、劳保用品使用、安全警示标志设置、安全设施设置、水、电、气及各类管线安全、高危作业、设备管理、消防设施、重大或重要危险源、特种设备及特种作业、作业人员安全行为、办公区和生活区、交通安全、各系统安全状况等方面

　　检查重点高危作业、高空作业、用电管理、特种设备及特种作业等方面安全生产情况。

　　（3）在开展应急培训的基础上，制定计划、方案，落实演练资金、人员、场所，采取独立进行、各级单位配合、与地方政府联合等多种形式，大力开展生产事故等重要预案的演练工作。

　　5、积极参加国家及地方政府组织的各类“安全生产月”活动。

　　六、工作要求

　　1、紧紧围绕“安全发展、预防为主”这一活动主题，积极开展“安全生产月”各项活动。2、“安全生产月”期间，各子、分公司、各项目部应大力宣传安全管理先进经验、典型，报道安全生产先进人物和事迹。

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