活动方案

时间：2025-01-28 10:39:32 活动方案我要投稿

活动方案(大全10篇)

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编收集整理的活动方案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动方案(大全10篇)

活动方案篇1

　　同学们即将迎来快乐的假期，有较充足的时间进行调整和放松，这是漫长的学习成长过程中有益的调剂，为了使同学们度过一个有意义的假期，学校号召同学们在假期期间，以“平安、和谐、快乐、文明”为主题，积极参加学校团委开展的各项活动。

　　一、确保身心健康，共度平安假期

　　1.在假期里继续做好H1N1甲型流感的预防工作，尽量少去人群密集的场所，外出要注意保暖，室内要经常通风，如出现感冒症状及时就医。开展“阳光体育”活动，每天在社区、广场等场所坚持锻炼身体1小时，增强体魄、磨练意志，快乐成长。

　　2. 自觉增强法律意识、安全意识、自护意识，做到“六防”(防火、防盗、防触电、防中毒、防拐骗、防交通事故)，一人在家时，千万要注意安全，不要乱碰电器，未经父母允许不能独自外出，自觉遵守限放规定，安全燃放烟花爆竹，用自己的安全行为，为家庭、社会增添一份安乐、祥和。不去营业性网吧，在家上网时应有监护人(父母)在场，不沉迷网聊、网游，注意网络交友安全，不和陌生网友见面。

　　二、体验家庭温馨，营造和谐假期

　　1. 为创建和谐家庭，使同学们在寒假中更多的感受到家庭的温馨，学校团委倡导同学们开展“我爱我家”活动：(1)学做家务，做父母的好帮手，学会为父母分忧、生活自理的本领，学会理财，合理使用压岁钱;(2)学会文明待客，走亲访友，提倡文明礼仪;(3)每天和父母交流，主动汇报自己一天的生活;(4)制订切实可行的学习计划，劳逸结合，在休息好的基础上，每天按时按量认真完成假期作业;(5)选择观看有意义的'电视节目，例如《焦点访谈》、《百家讲坛》、《探索发现》等，时间不宜过长;(6)积极参加社区服务，打扫街道、居民楼院卫生、清除乱贴乱画、小广告等，争做社区“小主人”，强化公民意识。

　　2.为建设资源节约型、环境友好型社会，学校团委倡导同学们开展“家庭环保行动”，了解家庭用水和用电的情况，学会节约能源，自觉进行节能节水教育，坚持和谐发展，和爸爸妈妈沟通，倡议“建立家庭无烟区”、“全家使用环保产品”、“开展绿色消费，过绿色生活”等，真正做到“一个学生影响一个家庭，一所学校影响一个社区”。

　　三、参与主题活动，感受快乐假期

　　1.积极参加学校组织的社会实践调查活动，走进“社会大课堂”。各班选择具体调查内容，对社会生活中有关政治、经济、科技、文化、国防、城市建设、环境保护等不同领域进行调查，写出调查报告，开学后各班评选优质稿件5份(含打印稿、电子稿、照片资料)上交团委。

　　2. 为了丰富校园文化，充分展示每位学生的个性和才华，要求各位同学制作专题手抄报或电脑报一份，主题包括：科学发展、健康体育、文学艺术、生态环保、国防科技、法制安全等，报纸名称可自拟，规格A4，开学后每班推选各个专题的电脑报3份，共18份，上交学校团委，学校将在校园橱窗进行展评。

　　四、提高公民修养，创造文明假期

　　1.为增加课外阅读量，净化心灵，提高文化素养，校团委继续开展“诵读经典名著，争做文明好少年”读书活动，每天坚持读书、读报1小时，做读书笔记、写读后感、经典句子摘抄等，养成多读书、读好书的习惯。

　　2. 人生是条路，漫长而曲折，中学阶段启动自己人生设计和职业设想，有助于明确自己的发展方向，更好更快地以自己感兴趣的方式融入社会。请同学们以“人生设计”或“职业设想”为主题，写一篇作文，题目自拟，内容要求积极健康向上、原创、500字之上，文稿需A4纸打印(或用正楷字在方格稿纸书写)，注明班级、姓名，返校后每班评出5份优秀作品(及电子稿)统一交学校团委。“希望”文学社成员须在假期结束前把电子稿发到校报信箱，其它同学自愿投稿，优秀稿件将在第七至第九期《希望报》刊出。

　　一元复始，万象更新。展望20xx年，新的起点，新的希望，号角催人奋进，机遇蕴含精彩，预祝同学们度过一个欢乐、难忘的寒假!

活动方案篇2

　　一、活动主题：呵护心灵，健康人生

　　二、活动对象：全体学生

　　三、活动流程

　　（一）初赛及复赛：

　　各学院要认真组织、层层选拔，确定2名选手参加决赛，大学生心理协会从复赛优胜者中确定1人，于5月18日前把决赛选手的学院、班级、姓名、联系方式及演讲稿上交到大学生心理健康教育中心（护理学院2219室）。

　　（二）决赛：

　　1.时间、地点：5月25日晚7:00，地点：明德讲堂。

　　2.5月19日（周二）上午10:00参赛选手到心理健康教育中心进行演讲顺序抽签。

　　四、奖项设置

　　活动设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖7名，颁发荣誉证书和奖品。

　　五、评分标准

　　（一）仪表形象：（15分）

　　1、着装整洁，大方得体;上下场致意，答谢。（5分）

　　2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。（10分）

　　（二）演讲内容：（50分）

　　1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。（25分）

　　2、内容充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的.时代感。（15分）

　　3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。（10分）

　　（三）语言艺术：（35分）

　　1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减0.1分。（5分）

　　2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。（10分）

　　3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。（10分）

　　4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）

　　（四）时间：限时5分钟。（计时从“我演讲的题目是《……》”开始，到“我演讲完毕”结束）。

　　比赛得分：评委在前三位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

活动方案篇3

　　一、指导思想：

　　根据学校《XX-XX年度课堂教学改革实施纲要》和教科研中心“课堂教学研讨月”的有关指示精神，结合学部研究课活动的日程安排，严格按照“选题、备课、上课、评课、反思、总结”六个步骤，扎扎实实地开展课堂教学的研究课系列活动，突出数学课“精讲多练，讲练结合”的特色，深入进行讲练结合型课堂教学模式的研究，通过专家引领、同伴互助、个人反思，创设适合我校学生特点的高中数学课堂教学模式，提升教师教学实力，全面提高教学质量。

　　二、研究主题：

　　研究课的主题是：讲练结合型课堂教学模式的研究

　　突出研究点：高中数学课堂中如何准确把握讲与练的度，真正实现精讲多练，讲练结合。

　　三、成果预设：

　　以“研究课”为载体，转变教师观念、形成浓厚的教研氛围，提高教师的教科研水平；

　　实现从经验型教师向研究型教师转变，努力克服长期凭经验教学形成的不良教学习惯；

　　形成比较成熟的高中数学讲练结合型课堂教学模式，打造适合学生发展的优质课堂；

　　通过研究课去认识什么是一节好课，初步形成我校的高中数学优质课评价标准。

　　四、研究时间：

　　XX年11月23日---12月29日

　　五、作课教师：

　　xxx

　　六、活动步骤：

　　宣传、发动---选题、定人---备课---上课---评课---反思—总结

　　1.选题、定人：11月23日---27日宣传发动,各年级备课组作专题讨论，让每位老师都明确研究课的开展形式和意义。11月28日教研组长与备课组长一起商讨,确定研究课的主题为“讲练结合型课堂教学模式的研究”，研究点为：高中数学课堂中如何准确把握讲与练的度。由杨文国老师作课，内容是高二“抛物线”一节.

　　2、备课：按照学校即“重结果，更重过程” 的指导思想，备课主要包括以下六个环节

　　12月1日，全组老师第一次集体备课，共同探讨研究课题和研究点的内涵，统一认识，明确研究步骤及各自的任务。

　　12月3日—12月6日，杨文国老师编写教案与学案，其他老师每人写一份课堂教学设计文稿，重点说明如何突破我们的研究点。

　　12月7日，全组成员第二次集体备课，邀请杨启华校长和高中部领导莅临指导。采用说课的'形式，由杨文国老师作主题发言，其他老师谈自己的课堂设计思路及讲练的度的把握，供杨文国老师参考。

　　12月8日—12月11日，杨文国老师编写第二稿教案与学案，制作上课用课件，印出足量的学案供听课时使用。

　　12月11日，全组成员第三次集体备课，由区数学教研员刘会金老师结合杨文国老师的试讲课进行专题指导。

　　12月12日—14日，杨文国老师写出最后全校公开课用的教案与学案，其他老师每人写出一份学案，作为书面交流（交电子稿）。

　　3、上课：公开讲课分为一下三个步骤

　　12月8日，第一次试讲，高二备科组老师、教研组长参加，主要目的是对各个环节的时间分配做测评，对教学素材的使用、及教学语言的精炼程度作一次诊断。

　　12月11日下午，第二次试讲，全体高中数学老师参加听课，特邀区数学教研员刘会金老师和学部领导参加，

　　12月14日，面向全校公开教学，再次特邀区数学教研员刘会金老师和学校、学部领导参加，同时也欢迎其它可老师参加听课。

　　4、评课：在每次试讲与最后面向全校公开教学之后，及时进行专题评课活动，评课研讨要依据我们的“研究点”和“预设成果”进行，遵照学校领导 “不求完美，但求突破”的要求，在全组营造一种十分宽松的研究氛围。通过教师个人自评、同行评议、专家讲评将研究内容不断引向深入，使参与活动的每一位教师都有收获和启发。

　　5、反思：12月15日—22日进行集中反思，每人写出书面课后小结。针对评议的内容，对自己的教学设计、教学效果以及通过此次活动使自己获得的收获进行总结和反思，进一步提高自己的科研、教学能力和思想认识水平，“在反思中提高”。

　　6、总结：12月25日—29日，进行全组研究课情况总结，召开全组教师会议，对研究课开展情况进行全面总结，对“讲练结合型课堂教学模式”给出明确的定位，初步确立数学优质课的标准。教研组长、研究课主讲教师分别总结工作、提升成果，写出“课堂教学研讨月”反思总结。教研组长就研究课活动开展情况，写出课堂实录及书面点评，挂到校园的博客网上，在全校做进一步的交流，以进一步推动我组教师的教学水平和教科研工作。

活动方案篇4

　　活动地点：幼儿园大操场

　　主持人：

　　活动主题：“快乐运动我做主”

　　活动口号：一二三四五，我的运动我做主;

　　一二三四五六七，团结合作争第一!

　　活动目标：

　　通过开展亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验迎新年的欢乐气氛，加强家长与孩子之间的情感交流。激发幼儿参加体育活动的'兴趣，在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识，提高幼儿的身体素质。

　　活动准备：

　　1.通知家长

　　2.场地布置

　　3.奖品若干

　　4.各项活动的游戏材料

　　活动过程：

　　一、运动员入场。

　　全体幼儿集队，各班运动员持班牌按班级顺序在《运动员进行曲》中排成两路纵队依次入场。

　　二、主持人致开幕词。

　　三、幼儿表演《铃儿响叮当》。

　　四、主持人宣读裁判员名单和比赛规则。

　　五、亲子活动开始。

　　1.过河

　　父(母)子同时依次向前各跳至一塑料板上，然后将后面一只塑料板放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。

　　材料：塑料板15个

　　2.运西瓜

　　父(母)和幼儿双手各握一根小棒，棒间夹球，先到终点者为胜。

　　材料：小棒10根、球5只

　　3.二人三足行

　　父(母)子二人把同一边的两只脚固定在大脚板上，走到终点，先到者为胜。

　　材料：大脚板10只

　　4.袋鼠跳

　　幼儿钻进袋中，父(母)手提袋口前进跳，先到者为胜。

　　材料：布袋10只

　　5.抓尾巴

　　家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。

　　材料：5个尾巴

　　6.坐花轿(全家三人)

　　父母两人手臂交叉，孩子头戴圣诞帽坐在中间，开始起跑前行，将圣诞帽戴到下一组孩子的头上进行接力比赛，先结束者为胜。

　　材料：圣诞老人帽5顶

　　7.抢椅子

　　7名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子坐，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。

　　材料：椅子、鼓

　　8.拼圣诞树

　　父(母)驮着孩子手持圣诞树的其中一块拼图跑向终点，孩子来操作粘贴后返回，由第二组继续，速度最快、完成最好的为胜

　　材料：圣诞树图片、黑板、磁铁

　　六、结束活动。

　　收拾与整理。活动在《圣诞快乐》、《新年好》的歌声中结束。

活动方案篇5

　　为进一步增强广大师生的环保意识，根据市人民政府《关于参加xx年"地球一小时"活动的倡议》相关精神，值3月25日世界自然基金会发起的"地球一小时"活动来临之际，根据高新区公益局实施方案要求，特开展"地球一小时"低碳宣传周教育活动，具体方案如下：

　　一、指导思想

　　坚持以科学发展观为指导，大力弘扬生态文明，开展"倡导低碳生活呵护生态家园"为主题的"地球一小时"低碳宣传周活动，并以此为契机，充分展示我乡在推动节能减排和普及生态低碳知识方面的成果，提高师生的环保素养。

　　二、任务目标

　　通过深入宣传、广泛发动，积极调动师生参与到"地球一小时"低碳宣传周活动中来，用丰富多彩的宣传教育活动和实际行动，使节能减排、低碳经济、绿色生活、生态文明建设等理念深入人心，从而进一步增强广大师生的环保意识。

　　三、实施步骤

　　(一)发动组织阶段(3月15日至3月21日)

　　成立以主管校长为负责人的'"地球一小时"低碳宣传周活动领导小组，制定相关活动方案，广泛调动师生参与的热情和积极性，使之成为宣传活动和保护环境的倡导者、践行者。在加强宣传发动，提高思想认识的基础上，将活动不折不扣的落到实处。

　　(二)集中实施阶段(3月21日至3月28日)

　　各学校要以丰富多彩的内容和形式，组织好宣传周期间的主题宣传活动，形成全校动员、全员参与、践行的浓厚氛围，使践行节能低碳成为时尚，积极参与"地球一小时"活动。在xx年3月26日20:30-21:30，自觉熄灭电灯，切断电视机、电脑、微波炉、手机充电器、mp3播放器等电器电源，同世界上参与此活动的城市一起开展"地球一小时"全球性活动，共同见证人们为保护生态环境而做出的积极努力。

　　大力弘扬生态文明理念。以参与"地球一小时"活动为契机，教育广大师生树立正确的生态文明理念，从节约一度电、一滴水、一张纸等小事做起，养成良好的环保行为习惯，从而影响更多的人投入到生态环境保护事业中来。

　　(三)总结收尾阶段(3月28日至4月6日)

　　各单位全面系统总结活动组织开展情况和效果影响，于4月7日前将活动方案、总结电子稿、书面(盖章)上报总校，各单位根据本单位实际活动中部分优秀活动资料上交总校。

　　四、保障措施

　　(一)提高认识，加强领导。总校成立以总校长任组长的xx年"地球一小时"低碳宣传周活动领导小组，各学校要成立相应活动领导机构，以少先队发出倡议，制定具体出活动方案，明确专人负责，要充分认识开展此次活动的重要意义，切实加强领导，精心组织，确保整个活动高效、有序进行。

　　(二)强化宣传，营造氛围。各学校要加大宣传力度，充分利用班报、班会、大讲堂、宣传栏、环保知识讲座、签名活动等多种形式，加大对活动的宣传力度，各学校领导要带头倡导、践行各项活动，带头践行绿色承诺，发挥示范带头作用，在全校营造"践行低碳生活

活动方案篇6

　　为进一步增进集团班组成员间的感情，增强班组活力，丰富组员业余文化生活，缓解工作压力，XX班组决定举办野外烧烤活动，现就有关事项安排如下：

　　一、活动时间：XXXX年XX月XX日

　　二、活动地点：XXXXXXXXXXXXX

　　三、活动主题：野外烧烤活动

　　四、参与人数：XX班组全体员工，共计XX人

　　五、活动安排

　　1、早上9：00在XXXXXXXXXX集合，9:30出发。

　　2、乘公交车前往XXXXXXXXXXXXX，估计10分钟车程

　　3、准备烧烤用的工具

　　4、烧烤

　　5、召开班组成员谈心会

　　6、自由活动附近风景

　　7、16:00左右集合回家，

　　8、晚饭在XXXXXXXXXXXX就餐

　　9、饭后KTV唱歌（地点待定）

　　六、活动经费

　　1、物品、食物类

　　烧烤用的肉类：300元

　　调料品：100元

　　零食：200元

　　水果：100元

　　矿泉水：20元*1件=20元

　　一次性碗具：20元

　　字牌：1副*5元=5元

　　扑克：1副*3元=3元

　　2、其它类

　　晚餐：600元

　　KTV：800元

　　总计：2148元

　　七、注意事项

　　1、注意食品卫生，不饮用生水和吃不卫生的.食物。

　　2、雨具(小折叠伞或一次性雨衣)必不可少，保暖外套随时备用，穿衣要注意增减。

　　3、注意着装，建议穿运动鞋着运动装。

　　4、登山下坡，切勿迎风而立，避免受凉。不要坐在阴凉潮湿的地方，以免受潮致病。

　　5、有过敏病史的同事，要注意所选择的春游地点，应尽量回避有花之处，也可事先口服扑尔敏或安其敏等抗过敏药物，预防花粉过敏。

　　6、保持平和愉快的心情，注意安全。

活动方案篇7

　　一、竞赛目的：

　　为了让软件学院的运动健儿有展示自我的舞台，为了能够发现更多的有实力的运动员代表软件学院参加下一学期的校运动会，我们在此次运动会的上午和下午进行相应的田径比赛。旨在突出运动会的全民参与性和团队合作性，培养师生积极参与、团结协作、友谊第一、比赛第二的体育精神，体现软件学院师生的热情、活力与奋进。

　　二、竞赛时间

　　20xx年xx月xx日(x天)

　　三、竞赛地点

　　xx径运动场

　　四、参赛队伍

　　(一)本届运动会主要以团队为竞赛单位，以x个班组成一个团队参，一共分出、个团队进行比赛。

　　(二)其中大一年级共、个班，大二年级共x个班，大三年级共x个班，共计x个班。

　　五、比赛项目

　　x月x日上午：

　　径赛：男子组：100米，200米，400米，800米，1500米女子组：100米，200米，400米，800米，

　　田赛：铅球(男子)，跳远

　　x月x日下午：

　　径赛：男子组：400米栏，4×100米接力

　　女子组：400米栏，4×100米接力

　　田赛：跳高，三级跳远

　　趣味运动会：绑腿跑拔河比赛

　　六、报名办法

　　(一)要求：

　　在报名表中须填写清楚各参赛队领队和队长姓名、联系方式，队员的姓名和学号，田赛、径赛每队每项限报名3人(各队中每班必须有人报名，否则视该队弃权)，每人最多可报3项(接力除外)。

　　(二)报名方式：

　　由各个团队选出一名负责人组织报名，于10月22日前上交名单。

　　(三)表队构成：

　　每个代表队须指定1名领队(建议为班长)，一名队长(建议为体育委员)。领队负责队伍与学生会主办单位之间的沟通，队长负责本队比赛事宜。各队的必选项目原则上不得在比赛过程中临时报名及临时替换参赛人员。如参赛运动员有特殊情况弃权或须更换运动员，该队领队务必在比赛前一小时以书面形式报告学生会主办单位(报告书必须由辅导员老师签字核实)。

　　七、积分办法

　　(一)个人项目取每一个项目的前6名，依次积分为8、6、4、3、2、1。

　　(二)团队项目(如4×100)取每个项目的前6名，依次积分为16、12、8、6、4、2。

　　奖项设置和处罚

　　奖项：运动员的前6名依次颁发奖状，团队项目的前6名一个队一张奖状。总积分排名前五的代表队，按成绩颁发奖状以及奖金。

　　处罚：凡弄虚作假，冒名顶替和严重违规者，经学生会查

　　实，取消该队员名次及所在队的全部奖项(该奖项指团队奖项)。

　　八、精神文明奖评选办法

　　精神文明建设是运动会的一个重要组成部分，为了赛出水平，赛出风格，培养同学们积极参与、团结协作、友谊第一、比赛第二的体育精神，在征求意见和民主讨论的基础上，现拟定本次运动会精神文明奖评选办法。

　　(一)评选范围及名额：

　　凡参加本届运动会的所有参赛学生代表队都有资格申报、参评，精神文明奖共评出两个代表队。已经获团体奖的队不在体育道德风尚评选之列。

　　(二)评选条件:

　　1.开幕式和闭幕式的表现(20分)：服从指挥，入场准时，服装整洁，队列整齐，朝气蓬勃，精神面貌良好。不参加入场式无评选资格。参加闭幕式的人数每班不得少于该班级总人数的90%。

　　2.运动员场上表现(20分)：努力拼搏，勇创佳绩，尊重裁判，尊重其他选手，遵守比赛规则和赛场纪律，准时参加比赛，有良好的体育道德风尚。严重违规违纪，无理取闹，对裁判不礼貌者，取消评选资格。

　　3.观众文明观赛(20分)：遵守赛场纪律，服从执勤人员指挥，不得争抢观看位置。班级啦啦队组织好，气氛活跃热烈。文明鼓动，不乱呼口号，不乱起哄。观众和运动员不得投掷饮料瓶、饭盒、纸屑等物，保持看台和赛场整洁卫生。

　　4.各参赛队伍的比赛成绩：比赛成绩作为参考条件之一，若其他条件相同，则首先评定比赛成绩较低者。

　　5.奖励：颁发奖状。

　　6.本评定办法的最终解释权属于学生会。

　　(三)评选办法：

　　由社团部和调研部负责以上评选条件的采集。主席团负责监督与最后的统计与审核

　　九、注意事项

　　(一)所有参赛队须严格遵守大会的各项规定，服从大会的统一指挥。

　　(二)各代表队领队上午须带队于8点20分前在总签到处签到;下午各代表队领队须带队于14点前在总签到处签到。

　　(三)遵守比赛时间，按时检录，参赛。比赛开始前十分钟检录不到者以弃权处理，该项目计零分。

　　(四)运动员参赛应着合适比赛的服装，不得穿皮鞋或拖鞋进入场地。

　　十、运动会安全规则

　　(一)各代表队应加强对师生员工的'管理和教育，精心组织好本单位人员观看比赛和参加比赛。

　　(二)师生员工应严格遵守赛场纪律和各项规章制度，听从执勤人员的指挥,自觉维护赛场秩序。

　　(三)非参赛人员严禁以任何借口进入比赛区。不听劝阻者扣单位团体总分5—10分。

　　(四)参赛运动员应冷静对待输赢，自觉服从裁判，尊重裁判，遵守竞赛规则。

　　(五)严禁向运动场投掷饮料瓶、杂物。严禁观众之间、运动员之间出现相互谩骂、攻击和不文明行为。

　　(六)凡违反上述规定者，该单位不能评为精神文明单位和获得精神文明奖。对情节严重者，还应追究有关人员的责任。

　　十一、运动会工作分配

　　体育部主要负责运动会前的准备工作，如运动会报名、运动员训练、秩序册的制作，确保运动会能如期顺利地举行，主席团协助体育部负责运动会期间各部门的工作分配和协调工作。运动会期间各部门的分工如下：

　　十二、运动会开支预算

　　(一)音响设备租借：200元

　　(二)所需饮水：康师傅矿物质水：20元×10件=200元。医用物品如藿香正气液，葡萄糖，云南白药约100元。

　　(三)打印费(秩序册、表格等)约150元

　　(四)跑鞋租借：300元。

　　(五)奖金：团体前六名依次300、200、200、100、50、50共900。

　　(六)个人、团体奖状共约50元。

　　(七)场地租用100元。共计20xx元。

　　十三、趣味运动会项目规则及积分办法

　　(一)拔河比赛

　　规则及积分办法：抽签两两对阵，每个队20名队员(男女生各10名)，以场地中央白线为基准，哨声响后开始比赛，先将对方拉到己方区域的队伍为胜方。采取直接淘汰制，输掉本局比赛的队伍将被淘汰，无缘晋级下一轮。比赛分为预赛、复赛和决赛三个阶段。预赛采取一局定胜负制淘汰4支队伍，一支队伍轮空。剩下5支进入复赛阶段。复赛阶段淘汰2支队伍，剩下3支队伍进入决赛，淘汰的2支队伍进行分赛确定4-5名。决赛阶段采用单循环积分赛决出最终名次，胜者记为1，负者记为0。比赛结束后累计分数，依次排名。若积分相同则排名相同，获得相同的相应分数。前六名分别获得15、13、11、9、7个积分，预赛被淘汰的队伍获得3个积分。

　　(二)绑腿跑

　　规则及积分办法：抽签两两对阵，每个队10名队员(男女各5人)男女交错站成一排于起点处，相临的队员用绳将腿绑住(绳应绑在膝盖与脚踝之间)。比赛开始，10人按本队的节奏跑完20米的距离，然后掉头再跑回出发点，以最后一名队员通过终点为比赛结束。以用时少者为胜，前六名分别获得积分数为15、13、11、9、7，后四名一律积3分。

　　注意：

　　1.参赛队员在比赛途中若跌倒，需在原地重新站立起来，然后继续比赛。

　　2.若绑绳在途中脱落，则要先绑好绑绳方可继续比赛。

　　3.若出现故意将绳子绑得很松，导致比赛过程中绳子滑落，却不停下而是继续往前跑这种情况，一经查实，一律取消本队成绩。

　　4.不允许请非本队队员代赛，若有发现一律取消本队成绩和获奖资格。

　　田径运动会活动方案三

　　一、活动目的

　　为了进一步丰富我系广大学生的课余文化生活，在繁忙的学习生活中让同学们感受体育运动带来的快乐，也为了更促进同学们之间团队协作精神组织的本次活动。

　　二.活动时间

　　20xx年4月日中午

　　三.活动地点：

　　延大南体育场

　　四、活动内容

　　竞技项目：

　　活动之一：100米(大一、大二、大三每年级年级男女各两人)

　　活动之二：200米(大一、大二、大三每年级年级男女各两人)

　　活动之三：400米(大一、大二、大三每年级年级男女各两人)

　　活动之四：4*100米(大一、大二、大三每年级年级男女各四人)

　　趣味项目：

　　活动之一：、100米障碍接力赛(大一、大二、大三每年级年级男女各两人比赛规则：比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上，裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕气球跑一圈，到达场地另一端时咬住半个苹果再返回，下一个人接上。如此最先到达终点的为获胜者注意：男女生前方各有一道线，比赛过程中任何人不得超线，否则按违规处理。)

　　活动之二：跳大绳(规则：每个年级有两次机会摇绳子机会，累计两次总共跳的人数的多的一方胜利)

　　活动之三：10*100接力赛(每个年级派出四男四女外加两位老师组成一个队进行比赛)

　　五、活动程序

　　1、宣传统计阶段：通过各年级体育委员向本班级同学传达并报名

　　时间：20xx年4月日—20xx年4月日

　　2、评奖及颁奖阶段：本着公平、公正、公开的原则，分别评选出竞技项目个人一、二、三等奖和娱乐项目团体一、二、三等奖，规定每人只能参加一个个人项目和一个团体项目，不可超项。

　　六、工作任务及分工

　　七、评委及嘉宾

　　评委：

　　嘉宾：

　　八、展览经费预算

　　哨子20*1=20

　　苹果8个=50

　　两箱水40

　　终点绳20

　　打车费30

　　共计：160元

　　九.工作要求

　　每个年级体育委员认真统计各年级参赛人员资料并向学生会体育部上报。

活动方案篇8

　　(一)确定班会的主题

　　1.根据实际情况确定主题班会的主题。

　　班主任要根据学生的实际情况，对偶发事件的缺乏，通过班会的开展让学生了解。班主任要多调查，多与班干部沟通，把握学生关注的、所需要的，或者是学生正在面临的矛盾与困难等。班主任要找到问题的根源，对症下药。班主任还要对学生的日常行为习惯多留意观察，发现问题后，及时总结，知道学生的兴趣所在，在班会上提出学生关心的话题，关乎学生切身利益的，这样的班会学生会更喜欢。

　　2.在选题时，班主任应遵循创新性、教育性等原则。

　　主题班会要有利于学生形成好的道德品质，促进学生全面的发展。对于初中学生的班会，要以生动活泼为主，少讲概念；高中的学生，已经心智逐渐成熟，主题班会需要深入、开放，把问题引入到理性思考的层面。现在什么都讲究创新，主题班会也是如此。创新的观念越来越被重视，所以主题班会选择需要教师不断地丰富选题内容，更新教育方法吸引学生，达到主题班会最满意的效果。

　　(二)设计主题班会活动的方案

　　主题班会活动也需要做活动方案，使得班会能成功地、有序地进行，达到预期的效果。一般主题班会活动方案有五个部分即活动背景、活动目的、活动准备、活动过程和结尾。主题班会活动方案做好了，在开展主题班会时，就有目的、有目标的进行。

　　二、主题班会活动的开展

　　开展主题班会要根据主题班会活动方案。在班会具体实施的过程中要紧紧围绕主题，使主题班会能达到目标，对学生产生积极的影响。主题班会要面向全体学生，调动所有学生的积极性，让学生都参与到其中。班主任要信任学生，培养学生自主发挥的能力。在开展主题班会活动的过程中，班主任处于主导地位，学生则处于主体地位。因此，教师要做充分发挥好自身的'主导作用，让每位学生参与到主题班会活动中。班主任要充分发动学生群体, 使学生在活动中都能一展其长;抓住教育契机, 使活动对学生产生积极的影响，做到寓教于乐，使学生在欢乐的活动中学到知识,，受到启迪;寻找主题班会活动与学生的情感共鸣点。这就需要教师针对学生的身心特点，坚持不懈的反复训练，才能磨砺出坚强的意志, 克服原有的不良习性。

　　三、开展主题班会应注意的事项

　　主题班会活动的开展要根据新课改的要求，重视创新性在主题班会活动中的作用。在开展主题班会活动时，要有明确的主题，主题班会的形式要多样化，具有创新性。在主题班会活动的结束，班主任要围绕主题，做出总结，升华主题。在开展主题班会中，班主任要认清自己和学生的地位。班主任主题班会的总设计师，学生则是主题班会的主角。因此，在开展主题班会活动时，教师要把课堂交给学生，相信学生的能力。主题班会在安排活动时要考虑到让每个学生都能参与。在活动的过程中，还要充分发挥学生的主体地位，鼓励学生说真话实话，调动学生的积极性和主动性，任何一个学生都不能做一个旁观者。主题班会要对学生起到一定的教育作用。因此，班主任在开展主题班会活动之后，要观察主题班会活动对学生是否产生积极的影响，学生是否从情感上认可和接受主题班会的主旨。只有这样，主题班会活动才能真正发挥其教育作用，收到实效。

　　四、小结

　　主题班会活动对学生的成长有重要的作用，教师要认真的做好主题班会的活动，不断丰富自身的理论知识和实际经验，调动起学生的积极性，让每位学生参与其中，通过班会活动，每个人都获得知识，收获经验，真正发挥主题班会活动的意义。

活动方案篇9

　　一、活动的目的

　　现在许多成长中的青少年对父母师长以及朋友的关爱已经习惯于接受，理所当然地享受他们的照顾和无私奉献，从来没有想到如何去回报。感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的`修养，是中华民族的传统美德。举行这次活动正是为让广大个人进行表彰。

　　扬子一中初一级部

　　二、感恩主题教育活动具体工作安排

　　1、了解“感恩”（第3周）

　　（1）以“感恩”为主题出一期黑板报。

　　（2）制作一张小报，主要内容为介绍“二十四孝”和“感动中国”的人物故事。

　　（3）通过年级博客进行宣传和相关知识的普及。

　　2、体验“感恩”（第4—6周）

　　（1）集中观看励志演讲《让生命充满爱》。（中国校园演讲大师邹越）

　　（2）各班开设一节“感恩”主题的主题班会。(Xx和班主任)

　　（3）收集身边的“感恩”人物和故事，举行一次演讲会。

　　（4）评选“感动一中”的人物。

　　3、表达“感恩”（第7—10周）

　　（1）感谢父母养育之恩(班主任)

　　a开展给父母（或亲人）写一封感恩信活动；

　　b布置爱心家庭作业。送父母一句温馨的祝福；给父母讲一个开心的故事；我为家里做几件家务：打扫卫生、叠被、洗衣、做饭等，以培养学生感激父母的养育之情。

　　c“算算亲情账，感知父母恩”。将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资，计算学习投资的成本。估算将来读高中、上大学的成本。假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。开展“为父母节约一分钱、一粒米”活动，在学生中大力倡导节约之风，杜绝浪费。

　　（2）感谢老师教育之恩(班主任)

　　a开展以“四个一”（写一封信，谈一次心，提一个建议，表一个决心）为主题的学生向老师献真情活动。

　　b举行小型故事会：《我和我的老师》

　　（3）感谢学校培育之恩

　　a开展“我为学校塑形象”活动，从学生自己的日常行为规范着手，校服穿着整洁不留长发、染发，文明礼让，不做影响学校形象的事情。

　　b组织学生清理校园卫生死角，培养学生不乱扔垃圾、纸屑的习惯，看到垃圾主动捡起来并放到垃圾桶。

　　c开展“我为学校写一句感恩的话”活动。每名学生写一句感恩学校或老师的话。

活动方案篇10

　　根据铁运安〔20xx〕49号《关于开展百日安全活动的通知》精神，实现“从零开始，向零奋斗”的运输安全管理目标，营造一个良好的安全生产环境，确保机务段安全形势保持稳定，结合机务段工作实际，特制定本活动方案。

　　一、活动主题

　　强责任重落实除隐患保安全

　　二、活动目标

　　1、消灭路内外等级铁路交通事故，实现零事故；

　　2、安全质量标准化保持省一级标准。

　　三、组织领导

　　为了实现百日安全活动目标和活动的顺利开展，成立百日安全活动领导小组。

　　组长：刘景升

　　副组长：王连和李连伟李华丽

　　成员：李传才、张雷、张居华、赵殿松、刘晓东、颜子祥、王克峰、黄守亮、侯良俊、王国民、董付伟

　　四、活动时间

　　20xx年4月1日～20xx年7月9日。

　　五、活动的阶段划分及主要内容

　　第一阶段：20xx年4月1日～4月15日，为方案制定和宣传发动阶段。利用班前会、班务会、段务会等各种会议，传达贯彻机务段百日安全活动方案和活动的重大意义、目标任务，做到人人皆知。

　　第二阶段：20xx年4月16日～20xx年6月30日,为强化管理、狠抓落实阶段。本阶段的工作重点是：以加强隐患排查治理、完善安全生产条件、落实安全生产责任制等重点工作为主线，落实活动方案及各项保证措施，狠抓安全基础工作，狠反“三违”和“三松”，发动和开展好以“安全责任，重在落实”为主题的安全生产月活动，确保活动目标顺利实现。

　　第三阶段：20xx年7月1日～20xx年7月9日，为检查、总结、评比阶段。段将组织段管理人员与班组长对活动开展情况进行检查评比，并按照标准（考核标准附后）对各班组活动进行效果评价，通过检查评比，全面总结百日安全活动经验成果，表彰先进，查找问题和不足。并在在7月5日前将活动总结上报安检科。

　　六、活动的内容

　　1、深入开展“星级员工”、标杆班组活动，持续推进自主安全管理。坚持“典型引路、以点带线、以线促面”的工作思路，认真开展 “标杆”班组和“星级”员工考评活动，从规范员工操作行为入手，把在安全生产中涌现出的先进典型选树起来，充分发挥先进模范在安全生产活动中的引领和示范作用，大力营造“人人要安全”良好氛围，持续推进站段自主安全管理。

　　2、全段职工认真开展“学规章、提素质”活动。段管理人员要带头学习规章制度，不断提高自身素质，学好规章，用好制度，在全段形成良好的学习氛围。

　　3、在乘务员中间开展“视路人为亲人”消灭路外交通事故活动。针对铁路沿线村庄密集、道口繁多，行人、车辆抢越道口、线路现象屡有发生的情况，摒弃路外交通事故无法防止的思想观念，牢固树立路外交通事故可防、可控的思想，大力开展“视路人为亲人”消灭路外交通事故活动。通过班前会安全预想、黑板报、添乘指导、回放录像等形式，不断加强乘务人员安全教育和指导，使全体乘务人员做到严格按照标准化作业，规范标准化用语，真正把路人当亲人。

　　4、认真做好雨季“三防”工作。利用班务会、交接班会，认真贯彻上级雨季“三防”文件精神，，使每个职工都从思想上重视“三防”工作，懂得”三防"知识，发现有大树倒在线路上、路基滑坡等影响行车时，立即采取措施，并及时向有关部门汇报，确保信息畅通，增强职工在雨季工作中的应急处理能力。

　　5、开展安全生产月活动。深入开展以“安全责任、重在落实”为主题的 “安全生产月”活动，推动我处安全生产形势持续稳定健康发展。安检科、工会、团委组织举办“安全在我心中”安全知识竞赛活动，通过开展各种寓教于乐的宣传形式，把我处安全文化理念根植于每位员工的脑海。

　　6、加大隐患排查和安全大检查的力度，防范事故发生。段管理人员充分利用下现场、跟班、带班、添乘和回放电子添乘录像，指导乘务员的机车保养、自检自修和标准化作业执行情况，发现问题当场整改，并分析问题的根源，查找原因、制定措施、严格考核，真正做到除隐患、防事故，防范和遏制重大事故发生。

　　7、认真组织参加处组织的形式多样的安全教育主题宣教强意识活动。在员工中开展“上标准岗、干标准活”的标准化作业竞赛活动。百日安全活动期间，对岗位无违章、无隐患、作业质量好、劳动效率高的员工给予一定的奖励。

　　8、结合段安全生产情况，加强对“三违”人员的专盯，并根据时间、天气、临时措施等，每周制定一个安全专盯内容（站、班组或作业项目），要把握重点时段、重点区间、重点人员，做到盯紧、盯牢。切实做好机务段的安全基础管理工作。

　　9、在百日安全活动期间，发生的“三违”和铁路交通事故，处将对有关人员从快从重处理。

　　七、工作重点

　　（一）机车质量检查。内燃机车、轨道车及段生产场所每周至少巡检一遍，存在的问题做好记录，急需要解决的问题要及时与有关部门进行沟通，需要协调处理的及时向段长汇报。严抓机车的日常保养，避免“带病”作业，不良机车禁止出库，真正把好机车的应用质量关。

　　（二）隐患排查。利用班前会检查乘务员上岗的精神状态；作业中标准化作业执行情况；机车保养、自检自修情况；与调度员、值班员、调车员、道口值班员等行车工种的配合情况；无线平调设备、电子添乘系统设备应用情况；危险道口、区间限速地点速度执行情况；线路上放羊人、精神病人、喝醉酒人员乘务员采取措施情况；装车站作业时对装车煤斗、平煤器是否提升到位，铁牛是否归窝，大门是否开启，站内小道口栏杆是否落下确认情况等。

　　（三）坚持标准化作业

　　1、组织职工认真学习并严格执行《乘务员一次性作业标准》、《机务乘务员呼唤应答标准》、《车机联控标准》、《“手指口述”实施标准》、《安全生产奖罚规则》、《“三特殊”作业办法》、《安全隐患治理办法》、《恶劣天气作业办法》等，让职工学习标准、掌握标准、执行标准。

　　2、段管理人员通过添乘、回放机车监控录象、对讲机监听、交接班现场检查等方式认真检查标准化作业执行情况，做好检查情况记录，月底统一汇总。

　　（四）安全培训和教育。

　　1、对职工进行春季、雨季“三防”工作安全教育，提高职工的技术素质和思想素质，使每个职工都从思想上重视“三防”工作，懂得”三防"知识，增强职工在雨季工作中的应急处理能力。

　　2、每月至少组织1次集体观看录像，重点回放防止事故及作业不规范现象的录像片段。每周通过周报刊登学习，对职工进行事故案例教育。

　　八、活动要求

　　（一）严肃劳动纪律、严格请假制度、不准迟到、早退，不准连勤、替换班必须经段长同意；班前班中不许饮酒；正确处理好工作与生活的关系、一切以工作大局为重。

　　（二）认真开好班前会、面对面进行交接，人员不齐、交接不清，不准下班。

　　（三）关心职工生活、及时找职工谈心、消除思想情绪、看望生病和困难职工，确保职工队伍稳定，做到职工情绪发现的'早、处理的好。

　　（四）开展“党员身边无三违”、群监员、青安岗员集体上岗活动，将人员分组每周开展一次活动，形成“党政工团”齐抓共管的良好局面。

　　（五）严格检查“手指口述”作业标准和“呼唤应答”作业标准。

　　（六）开展“班组自理”、“员工自律”工作，检查“机车保养台帐”等班组内业资料的规范填写，做好月度“定置化”管理评比考核工作。

　　九、奖罚标准

　　（一）考核办法。以包乘组为单位，实行百分制积分考核，考核办法见附件。

　　（二）奖励：

　　1、活动结束后进行总评，积分排名第一、第二的班组在当月“标杆班组”考核中分别加0.2分、0.1分。

　　2、活动期间全段实现零事故；

　　3、各项安全活动符合公司和我处要求；

　　4、奖励标准：由活动领导小组研究确定。

　　（三）处罚：

　　1、若打破全处年度安全指标，全处不得奖。

　　2、事故：

　　（1）站段若发生一般D类事故和人身轻伤事故，站段不得奖，并按处相关规定从重加倍处理；

　　（2）发生路外事故，按照一般D类事故处理；

　　3、公司、处查出站段存在重大隐患的，对责任人减发100%奖励，对责任单位站段领导减发100%奖励。处查出的隐患未按要求整改的，对站段主要领导减发100%的奖励，站段其他相关机关管理人员减发50%的奖励。被处、段查出的隐患剑法班组长30%的奖励，包保人、当班人员减发50%的奖励；站段查出的隐患未按要求整改的，对责任班组的班组长减发100%的奖励，对责任人减发50%的奖励。

　　4、“违章”人员：

　　（1）发生一般违章、违纪的：每件减发违章、违纪人员50%的奖励，并按处相关规定加倍处理；

　　（2）发生严重违章、违纪及以上的：每件减发违章、违纪人员 100%的奖励，并按处相关规定加倍处理。

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