活动方案

时间：2025-04-15 07:58:28 活动方案我要投稿

（热门）活动方案9篇

　　为了确保工作或事情顺利进行，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么你有了解过方案吗？以下是小编为大家整理的活动方案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

（热门）活动方案9篇

活动方案篇1

　　本次外实践活动具体安排如下：

　　一、活动时间：11月23日（星期三下午）

　　二、活动地点：嵩山地质博物馆

　　三、活动主题：了解家乡，认识家乡，热爱家乡，充实成长

　　四、参加人员：五年级全体教师、学生

　　五、各班级带队教师安排：

　　各班班主任和任课教师负责各班学生

　　六、活动流程：

　　1、上午放学前各班主任安排学生到学校大队部领大队旗和中队旗。

　　2、上午放学前各班主任在班对各班学生进行安全、文明教育，讲解外出内容、意义、纪律、文明礼仪、安全、卫生等事项。

　　3、各班带好学生名册，家长通讯录，各班分好活动小组。

　　4、活动围绕“嵩山家乡”主题，各班自定形式，进行主题活动。

　　5、各班给家长发校信通，通知家长1:50-2:00把孩子送到博物馆门口，下午学生步行返校，4:30在校门口接学生。

　　6、下午1：30五年级全体教师在学校门口集合出发。

　　7、2：30开始参观博物馆实践，全体师生均以班为单位分成两队，由接待单位的讲解人员参与活动带领参观。

　　8、参观结束后，各班友班主任组织进行主题活动。

　　9、4:00全体人员步行返校。

　　七、注意事项：

　　1、全体师生在参观过程中，要保持安静，体现崇高路小学学生礼仪素养；

　　2、全体学生穿校服戴红领巾、小黄帽，带水壶；

　　3、学生要统一听从班主任安排，不得擅自行动。走出每一个场馆要清点人数。

　　4、爱护公共物品，体验时要注意爱护有序，及时拍照留好体验精彩瞬间发至学校微信群分享。

　　5、活动结束后，各班学生写出活动后感，每班择优10篇上交学校政教处。

　　八、安全工作：

　　1、后勤安全保障由韩占峰主任负责。

　　2、制定本次外出活动的安全预案，并落实到每一位教师。

活动方案篇2

　　一、主题说明：

　　春节是中国的重要节日之一，是中国人家庭团圆的日子，人们吃团圆饭、逛商店、买年货、贴春联、挂年画等。本主题围绕春节组织和安排教育活动，整个主题活动分为寒假前、寒加中、寒假后三个阶段。寒假前主要是经验准备阶段，寒加中主要是体验性活动阶段，寒假后主要是见闻交流阶段。经历这几个阶段，使幼儿在多样的活动中学习中华民族农历新年的礼仪及风俗习惯，并丰富以下经验：①春节为农历正月初一，是农历新年的开始，是中国人民最重要的节日，是一家人团圆的日子。②春节前，人们常常要逛商店、买年货、挂年画、贴春联等，除夕要吃丰盛的年夜饭。③春节，小孩子会受到许多压岁钱，压岁钱代表了大人对孩子的心愿与美好的祝愿。④春节有许多特殊的食品，如：糖果、年糕等。⑤春节有许多特殊的活动：拜年、走亲戚、舞狮、舞龙等。

　　二、主题目标：

　　1．知道春节是我国的传统节日，春节到了，自己又长大一岁了，了解春节的一些习俗（拜年、压岁钱等）。

　　2．感受春节的欢乐气氛，体验与人们共庆春节的快乐。

　　3．参加丰富多彩的春节活动，用连贯完整的语言讲述春节中的所见所闻。

　　三、活动网络图：

　　四、预设内容安排：

　　语言：①谈话：年画和春联②诗歌：贺年卡数学：①区分上中下②逻辑关系音乐：①歌曲：新年好②音乐欣赏：铃儿响叮当科学：美丽的冰花纸工：剪窗花社会：你给谁拜年体育：卷炮仗健康：保护皮肤五、环境创设：

　　1．窗上张贴各种喜庆的图案、春联，窗户上贴窗花。

　　2．主题墙饰：张贴具有代表意义的年画，幼儿与家长共同收集关于春联的来历、传说、习俗等。

　　3．语言区：①提供有关春节的图书、图片资料，供幼儿自主阅读。

　　②收集有关新年的相片、故事图片，互相介绍，讲述相关的故事。

　　③学习人们互相拜年和祝贺的话。

　　4．生活区：收集各种窗花、图案，幼儿尝试剪贴；用福字、阿福、灯笼等装扮教室，营造新年气氛，感受新年的快乐。

　　5．表演区：准备各式服装、头饰、音乐磁带等供幼儿演唱欢快歌曲、表演欢庆舞蹈。

　　6．美工区：准备皱纹纸、剪刀、糨糊、各色彩纸、水彩笔等供幼儿使用。用剪刀剪各种形状的窗花，用彩纸设计制作贺年卡，让幼儿感受中华民族的风俗。

　　六、家园共育：

　　1．家长在孩子制作的贺年卡上，用文字记录幼儿讲述的祝贺语言，让孩子带到幼儿园交流分享。

　　2．带领孩子逛市场，欣赏或购买年画、春联、剪纸等，感受过年的民俗氛围。

　　3．给孩子讲解《年的故事》，介绍关于过年的各种民间风俗习惯。

　　活动一：诗歌《贺年卡》

　　活动目标：

　　1.初步学习儿歌，理解儿歌内容，发准儿歌语音。

　　2.根据已有地生活经验，尝试仿编诗歌。

　　3.乐意阅读贺年卡上的语言，产生关心他人的情感。

　　活动准备：

　　各种贺年卡、幼儿用书人手一份活动过程：

　　一、组织幼儿与同伴交流自己的贺年卡。

　　1.教师听幼儿讲述贺年卡上的.内容，请个别幼儿在集体面前交流自己的贺年卡。

　　--师：你带来的贺年卡上有什么？贺年卡里说了什么？

　　2.教师有表情地朗读诗歌。

　　--师：诗歌里说了什么？

　　二、幼儿阅读《贺年卡》。

　　--师：打开书本，看看诗歌里讲了什么？小雪花有几个瓣？它们飘到哪里去了？又变成了什么？这张贺年卡是送给谁的？上面写了哪些祝福的话？

　　--教师带领幼儿一起朗诵诗歌，在幼儿朗诵时，注意提醒幼儿发准儿歌话音。

　　三、引导幼儿仿编诗歌。

　　--师：假如你有一张贺年卡，你想送给谁？在贺年卡上写上哪些祝福的话？

　　--鼓励幼儿将贺年卡送给不同的人，说出不同的话。

　　--教师引导幼儿将他人编的儿歌一起读一读。

　　活动二：谈话：年画和春联活动目标：

　　1.知道年画和春联都是迎新年时用的吉祥物，它们预示着人们对新年美好的祝愿。

　　2.了解年画和春联的特点和含义。

　　3.初步产生多民族文化的兴趣。

　　活动准备：

　　1.师生共同收集的年画和春联。

　　2.白纸人手一张，蜡笔人手一盒。

　　3.有关过新年的录像。

　　活动过程：

　　1.看录像观察人们喜洋洋迎新年的场面，体会过年的喜悦之情。

　　--师：他们在干什么？为什么这样做呢？

　　--师：你看到画上有什么？看了年画，你有什么感觉？

　　--师：你知道春联上写的什么吗？春联为什么是红色的？人们一般喜欢在春联上些什么？为什么会写这些内容呢？

　　2.将录像定格在年画和春联的镜头上，并引导幼儿仔细观察、讨论。

活动方案篇3

　　一、活动目标：

　　本次活动的主要目标就是构建高校课堂，促进教师专业化发展，打造“优质轻负、充满活力”的新课堂，提高教育教学质量，推进我校教育教学的全面发展。

　　二、听课安排：

　　1、全面动员：

　　召开全体教师听课动员会议，明确活动目标，要求老师们带着问题去听课，比如我在平时课堂教学中有哪些困惑？如何结本班实际情况和自己的个人教学特点，构建我的高校课堂？听课后要有所反思，我们要带着问题与思考走进区直优秀教师的课堂。

　　2、时间安排

　　10、13上午语文

　　10、14上午数学

　　要求有关教师所任教学科的`上课情况请自行安排

　　3、上交材料：

　　做好听课记录，并写一份听课反思或心得。

　　4、汇报成果：

　　我们学校待活动结束后，将组织一次大规模的听课汇报活动，要求每位听课教师上一节展示课，汇报自己的学习成果。

活动方案篇4

　　为全面消除消防安全隐患，更加有效地预防消防安全事故发生，根据县委、县政府统一部署，我办自20xx年7月24日至20xx年10月24日开展“奋战90天，全力保平安”工作活动，结合实际情况，特制定工作方案如下：

　　一、加强领导，为活动开展提供组织保障

　　成立县人防办“奋战九十天，全力保平安”工作领导小组，由人防办主任任组长，各股室负责人为成员。领导小组下设办公室于秘书股，秘书股股长为专职安全员，并负责相关工作的联络。

　　二、明确目标，使活动开展更加有的放矢

　　全面、深入排查机关消防安全隐患，做到排查整治覆盖率、火灾隐患整改率均达到100%，确保重大活动和各个节假日期间消防安全万无一失，全力维护我办消防安全良好环境。

　　三、落实措施，保障活动得到有序推进

　　（一）加强对机关消防安全管理。以办名义印发机关管理制度，通过制度的约束力加强机关综合管理，重点是加强对消防安全的管理。明确要求，全体机关干部对计算机、打印机、复印机等办公设备长时间不工作或不使用时要关闭电源，做到人走机停；要求所有干部做到随手关灯断电，下班或下乡长时间不在办公室时要及时关闭饮水机、电扇、电灯、空调等用电设备电源。在减少待机状态的耗能、延长设备使用寿命的同时，杜绝消防安全事故的发生。

　　（二）加强对人防指挥大楼消防安全管理。落实专职消防员消防安全定期巡查制度，坚持每月巡检至少2次。

　　四、强化要求，确保活动开展取得实效

　　（一）提高认识。机关各股室要站在维护社会和谐稳定的'高度，认真研判消防安全形势，找准防控工作的薄弱环节，采取有针对性的措施，狠抓工作落实，进一步深化消防安全工作，夺取“奋战90天，全力保平安”工作全面胜利。

　　（二）加强领导。以办机关名义成立“奋战90天，全力保平安”工作小组和办公室，负责指挥调度“奋战90天，全力保平安”工作，及时收集并通报“奋战90天，全力保平安”工作情况，同时，以“9.3”抗战胜利纪念日、中秋、国庆等重要时间段为契机开展有针对性的消防安全隐患大排查活动，切实维护机关消防安全的良好势头，为营造我县安全稳定的和谐发展环境添砖加瓦。

　　（三）严格奖惩。在此次“奋战90天，全力保平安”行动中，对工作不力、措施不落实、成效不明显的，进行通报批评，并将安全生产工作列入对干部年度绩效考评主要内容之一；对排查整治走过场，发生较大以上消防安全事故的，将实行责任倒查，严肃追究责任。

　　（四）强力督导。落实逐级责任制，实施分片包干、责任捆绑，全力督促落实各项工作措施。活动期间，由分管领导督查“奋战90天，全力保平安”工作开展情况，办公室负责收集“奋战90天，全力保平安”工作进展情况，对工作落实不力的，实行“挂牌督办”，限期整改，并跟踪督导验收。

活动方案篇5

　　一、指导思想

　　以学校德育精神为指针，以常规安全为准绳，切实做好新学期学校师生安全常规教育，以全新面貌迎接新学期。

　　二、活动目的

　　为了让师生更快投入到新的学习生活中去，学校安全常规是第一位，根据本校实际情况，三月为我校常规安全教育月。使学生参与到活动的过程，养成良好的学习常规、行为习惯、安全意识。

　　三、组织领导：

　　进一步确保常规安全教育活动的`顺利开展，特成立以校长为组长的领导小组。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：小学部各班班主任

　　四、活动时间：20xx年2月26日——-月2日

　　五、活动主题：“一年之计在于春一日之计在于行”

　　六、活动内容：

　　1、2月2日召开全体班主任工作会议，布置常规安全教育周的工作。

　　2、教育内容：

　　行为常规教育：从行走、问候、言语、行为、间活动几方面进行教育。

　　学习常规教育：从预习常规、听常规、作业常规几方面进行教育。

　　交通安全教育：从上下学交通安全及乘区校车安全等内容进行教育，特别强调学生不乘坐“三无”车辆，乘坐区校车学生不得购买零食与候车追逐打闹等。

　　七、活动要求：

　　1、加强领导，明确责任。各班级要按照本方案的要求，切实加强常规安宣传教育。

　　2、精心组织，确保效果。

　　3、各班要及时将各班活动开展情况做好班主任工作手册的记录。

活动方案篇6

　　内容：

　　主题活动――爸爸妈妈的用品

　　目标：

　　1、尝试着将爸爸妈妈的用品分类并学着模仿爸爸妈妈的日常行为，关注亲近我们的爸爸妈妈。

　　2、能在集体面前大胆的表现，由一定的自信心。

　　活动准备：

　　老师一家的照片

　　收集爸爸妈妈用的物品放在娃娃家中

　　爸爸妈妈的标志

　　活动过程：

　　一、“我的爸爸妈妈”

　　出示教师一家的照片，向幼儿介绍教师的家人，告诉幼儿教师最喜欢自己的爸爸妈妈。

　　二、幼儿说说自己喜欢的爸爸妈妈。

　　三、寻找、分类爸爸妈妈用的物品。

　　1、小红家里有许多爸爸妈妈用的东西，你们去帮小红把爸爸妈妈藏起来的东西找出来好吗？

　　2、幼儿将爸爸妈妈用的'物品按爸爸妈妈的标志分别摆放。

　　3、找找摆放的是否正确。

　　4、说说自己找到的东西是爸爸用的还是妈妈用的，并学着爸爸妈妈的样子用用看。

　　四、幼儿装扮爸爸妈妈

　　今天爸爸不在，妈妈也不在，你们想不想也来做爸爸妈妈呀，那我们就用爸妈妈用的东西来到娃娃家来扮爸爸妈妈。

　　五、你们愿不愿意把做爸爸妈妈的样子拍下来，如愿意，教师为幼儿拍照片。

　　六、整理爸爸妈妈用的物品。

　　哎呀，爸爸妈妈要回来了，我们快把娃娃家整理一下，把你们刚刚找到的东西放到原来的地方，小红的家真干净!

活动方案篇7

　　一、充分认识开展“攻坚月”活动的重要性

　　近年来，镇党委、政府把以暖棚建设为主的设施养殖作为农田配水面积压减后农民节水增收的基本模式予以强力推进，特别是今年月底，我镇已完成暖棚建设669座，每座养殖暖棚的养殖数量母羊基数达不到25只的`标准，必然影响验收达标和养殖效益的发挥，直接影响明年工作任务的落实。因此，进一步加快暖棚羊只进圈工作成为当前工作的重中之重，各村委会一定要把思想行动统一到市、县、镇、党委、政府的决策部署上来，全力开展好“暖棚羊只进圈攻坚月”活动，确保暖棚养羊发挥效益。

　　二、工作目标

　　“暖棚羊只进圈攻坚月”活动，从月14日开始到结束，经过集中攻坚全面消除无羊暖棚，确定年新建的669座养殖暖棚全部进畜，月底完成扣棚任务。

　　三、工作重点

　　结合学习实践科学发展观，把近期的工作重点转移到“攻坚月”活动上来，对近几年来修建的暖棚切实做一次回头看，确保十一月底扣棚进圈。同时和群众座谈“五良饲养”、扩群增畜、饲草不足、草料浪费严重等一系列影响扩大规模的问题。走好五条路子，即：根据现有的养殖基础，采取引进一批、选留一批、改良一批、自筹一批、育肥一批的办法，指导群众做好种畜引进、改良工作，扩大养殖规模，提高经济效益，达到养殖标准。

　　结合学习实践科学发展观和“攻坚月”活动，早安排、早规划、早宣传今年的水资源配置方案，预留年压减地块，保证重点工作顺利推进。

　　四、保障措施

　　1、加强组织领导。严格执行“人盯人、人盯事”和“一人一事”的工作机制，实行主要领导巡查责任制，督促检查各村工作进展情况，包片领导、包村干部组织实施。

　　2、靠实工作责任。包片领导、包村干部配合畜牧站、村干部组织农户抓好暖棚进畜工作，充分发挥群众主体作用，调动广大群众参与的积极性和主动性。详细掌握进畜数量，逐棚登记造册。

　　3、加大技术服务。畜牧站技术人员在扣棚工作中要加大技术指导力度，严把扣棚搭建关，切实为暖棚进畜和扣棚提供全方位的优质服务。

　　4、强化督查。在“攻坚月”活动中，党委、政府要加大对各村的督查力度，对行动迟缓，工作起色不大的村，对书记、主任进行问责、诫勉谈话，限期整改。

活动方案篇8

　　一、活动目的：

　　通过组织祭扫烈士墓的活动，激发队员们对英烈的崇敬之情，从而珍惜由无数革命先烈用鲜血和生命换的幸福生活，努力学习，培养学生严谨治学的态度。使学生接受一次生动形象的爱国主义教育和革命传统教育,弘扬民族精神!

　　二、参加对象：待定

　　三、活动时间：20xx年4月2日上午9:20

　　四、活动地点：xx烈士陵园

　　五、活动准备、要求：

　　1、校旗，大队旗，花篮2个，小白菊若干朵，话筒音响一套。

　　2、全体队员穿蓝色秋装校服，佩戴红领巾，老师着素装。

　　3、全体队员背诵誓词。

　　4、中队辅导员（班主任）在扫墓前要做好安全教育、行为规范教育、卫生教育，扫墓期间，严肃认真，不嘻戏、追逐。并向学生介绍扫墓活动的'过程和有关事项。

　　六、活动过程：

　　1、全体肃立、齐唱队歌；

　　2、默哀、哀毕；

　　3、请沈仁森先生介绍烈士事迹；

　　4、献花；

　　5、大队辅导员张老师带头宣誓；

　　6、少先队员代表献词；

　　7、集体绕墓一周，缅怀英烈；

　　8、活动结束，集合回校。

　　七、安全措施：

　　1、出发前审查学生身体状况，身体不适或患有疾病的学生，不参加本次活动。

　　2、活动前加强对学生安全教育，往返前认真清点人数，整个活动要体现明，相互关心，注意安全。严禁学生单独行动。教育学生爱护公共设施，保护绿化环境。

　　八．主持人：x先队员代表献词：x

　　九．通讯稿：x

　　十．摄影：游x

活动方案篇9

　　一、指导思想。

　　为切实搞好党的群众路线教育实践活动，加强学校与家长以及社会的联系，汇聚家长和社会的各界力量共同好学校，我校决定开展“四百教师访千家”活动。教师不仅要备教材和备方法，还要备学生。学校要让教师走出学校，走进学生家庭，使学校教育有的.放矢，将家访的成果运用到教育教学教研实践的各个方面。通过本次活动，家庭与学校联系更加紧密，家长与教师关系更加和谐，教师与学生情感更加融洽。

　　二、具体要求。

　　每位教师在本次活动中至少要走进三个学生家庭，党员教师走访学生家庭每人不得少于5个，每个班级要完成走访10个以上的学生家庭，帮助家长掌握科学的家庭教育方法，鼓励家长为创建名校建言献策，登记好家访记录表，以班为单位写好本次家访总结报告交本年级党支部或学校党委。家访时要树立六种意识（见附一）。

　　三、组织形式。

　　由各年级党支部组织，以班主任为核心，将本班教师分成二至三个小组，并指定各小组组长。由班主任选出包括贫困生、学困生和双优生的受访学生代表，并分配到各小组。各小组长负责登记好家访记录表（见附二）交班主任集中后再由班主任写好家访总结报告一并交本年级党支部。学校党委还要将学校管理人员均匀地分配到各小组参与家访。学校党委负责督查落实。

　　四、活动时间。20xx年4月中下旬至20xx年5月上旬。

　　五、参与人员。全体教职工。

　　六、活动范围。家住州永市范围的学生家庭。

　　附一：家访时要树立的六种意识

　　一是服务意识，上门为家庭教育提供科学的思想和方法，帮助家长分析子女的优势与不足，激发学生的学习兴趣；

　　二是主动意识，让家长感受到教师的热情与真诚，细致与认真，建立学校与家庭教育紧密结合的感情基础；

　　三是研究意识，了解学生家庭的组成结构、经济状况、周边环境、教育情况等第一手资料，为学校教育提供依据；

　　四是沟通意识，与学生家庭建立紧密联系，使教师与家长统一认识，形成教育合力；

　　五是时效意识，留心观察，细致分析，把握家访的最佳时机，争取最好的教育效果；

　　六是树立平等意识，注意谈话方式，把握谈话分寸，努力创设和谐的交流氛围。

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