活动方案8篇[推荐]
为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案要怎么制定呢?以下是小编收集整理的活动方案8篇,欢迎大家分享。
活动方案 篇1
一、活动目的:
今年是中国共青团成立92周年、“五四”爱国主义青年运动95周年,为进一步引导我市直属学校广大青年学生深入了解共青团历史,继承“五四”精神,充分发挥党的'助手和后备军作用。同时为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,切实发挥市直学校青年志愿者在州温“赶超发展、再创辉煌”中的积极作用,经市教育局团委研究决定举行州温市教育局青年志愿服务队授旗仪式暨点亮“微心愿”启动仪式。
二、活动主题:
教育蕴知青春砺行
三、主办单位:
共青团州温市教育局委员会
四、协办单位:
共青团鹿城区教育局委员会
五、活动时间:
20xx年5月28日(周三)下午3:00
六、活动地点:
州温市益民学校(州温市东龙路20号)
七、参与人员
市直各校团委书记及3-4名志愿者代表
八、活动流程:
主持人:刘添梁
1、奏唱团歌
2、授“州温教育局志愿者服务总队”旗帜(5)
(zz接旗)
3、各校志愿者代表上台领取教育局志愿者服装、志愿者证(8)
4、志愿者宣誓(领誓:zz)(2)
5、志愿者代表讲话(州温中学,5分钟)
6、介绍志愿者总队与新州温人子女学校开展结对活动的实施意见(zz,5分钟)
7、新州温人子女代表上台说出自己的微心愿,结对学校学生实现心愿(10分钟)
8、给新州温人子女学校颁发志愿者服务总队服务基地铜牌(3分钟)
9、团市委领导发言(zz,10分钟)
10、州温市教育局领导讲话(zz,10分钟)
11、益民学校学生合唱(3分钟)
九、预期效果:
希望通过本次会议落实志愿者文件精神,使各学校志愿活动实现日常化,基地化。结合群众路线教育,以结对的形式在民工子弟学校开展志愿服务,以实际活动对市直学校志愿者进行爱心,奉献的志愿精神教育。
活动方案 篇2
活动目的:
三月份是传统的学雷锋月,为弘扬雷锋精神,教育学生从小事做起,从身边做起,学会感恩,乐于助人,展示新时代少先队员的风采,为学校“高原雄鹰”筹备基金。
活动时间:20xx年3月4日下午1:20
活动地点:园桃社区雷锋街、园桃小学前操场(雨天在教室)
活动对象:全体师生
具体安排:
1.3月2日发放捐助物品登记表,各中队做好登记、分类整理工作,捐出的'义卖品以班级为单位,用大袋子或者纸箱装好,自行保管。(班主任)
2.3月2日每班制作“爱心箱”和宣传海报(自行保管)。
3. 三到六年级推荐“爱心雏鹰”(售货员)并参加培训(中年级5人,高年级10人)(刘移)
制作条幅(“小跳蚤大舞台 传真爱展风采”)(z)
4.3月3日进社区协定活动具体事项。(z)
5.3月4日活动场地安排
一到三年级学校前操场;四到六年级园桃社区
6.周三下午校内由z校长做好协调,z负责分发绶带;z负责阶梯教室桌椅安排;校外由z负责。
7.义卖结束,分班级做好钱款统计,以年级组为单位将钱款存入指定账号zz(农行)。
8.雷锋街上的义卖活动四到六年级分批进场。原则上活动时间是一节课。由各班教小组控制好时间,整队去,整队回。
9.活动期间,班教成员协助组长维持好活动秩序,保障队员安全。
10.各中队可自行安排两到三名活动记者,用相机记录精彩瞬间,为班级网页收集素材。
11、活动结束后,三到六年级小记者每班上交两篇体验作文。
附人员分工:
活动策划:z
场地协调:z(前操场) z(雷锋街)
义卖培训:z
摄像:z
拍照:z
桌椅:z
音响:z(背景音乐《红领巾飘起来》)
活动方案 篇3
为了纪念建党94周年,抗战胜利70周年,根据区委、区教育工委的“迎七一”活动文件精神,根据学校纪念建党94周年系列活动的安排,决定组织一次革命传统教育活动,现制定方案如下:
一、活动主题:寻找革命足迹,牢记革命历史
二、活动时间:20xx年6月28日
三、活动地点:阳泉郊区辛庄村
四、参加人员:全体党员、入党积极分子
五、活动内容:
1.参观晋东“小延安”——阳泉辛庄。
2.组织一次党课教育。
3.组织新党员宣誓,老党员重温誓词。
4.在抗战基地,召开一次组织生活会。
六、活动要求:
1.按照学校统一要求,一切行动听指挥。
2.注意人身安全及财产安全,发现安全隐患,及时采取相应措施,并向领导报告。
3.学校准备党旗,车辆,活动地点的.联系。
4.以小组为单位,组长分配准备自备午餐。
5.着装统一为:男蓝色T恤,女粉色T恤,徒步鞋。
七、人员分工:
20xx年6月23日
活动方案 篇4
一、活动目的
为庆祝“五一劳动节”,优惠新老顾客,提高我电器城的品牌知名度及销售业绩,特于20xx年5月1日~5月3日期间举行为期三天的“庆‘五一’,欢乐购物中大奖”促销活动。
二、活动范围
我电器城在××地区所有连锁店均参加本次活动。
三、活动主题
庆五一,欢乐购物中大奖。
四、奖项设置
100%中奖,具体的`奖项设置如下表所示。
奖项设置一览表
奖项 获奖名额 奖品
一等奖 每天2名 各奖名牌冰箱一台
二等奖 每天5名 各奖名牌电动自行车一辆
三等奖 每天30名 各奖名牌电热水壶一只
参与奖 若干名 各奖××牌洗衣粉(200g)一袋
五、抽奖规则与方法
(一)抽奖规则
活动期间,凡在我电器城当日全场累积消费满500元即可参加抽奖一次,满1000元可参加两次,以此类推,多买多中,上不封项。
(二)******
凭购物小票领取抽奖券,每500元购物小票可领取一张抽奖券,每张抽奖券可抽奖一次。在活动期间,顾客可以随时凭抽奖券到商场门口特设的抽奖处参加抽奖。抽中奖品后,立即发放。
活动方案 篇5
学生们的安全意识越来越强,但与之形成鲜明对比的,却是一些司机的冷淡与漠视。看见学生过马路,不仅不减速,反而和他们抢道。为此呼吁,为了孩子们的步行安全,请司机朋友减速慢行!
学校平时安全教育力度很大,多数学生都会自觉遵守交通规则,但一些来往车辆罕有礼让的情况,而且还经常违停在斑马线上,最怕看见小学生在车流中穿行。
学校位于人流、车流繁杂路段,放学、上学高峰时段常常是人车混行,学生们的出行安全也是老师们的.工作重心。为此在校外设立了护学岗,每当有家长送孩子到校门口,或者有学生过马路时,义务执勤的家长们都会短暂控制车流,确保学生安全进校。
家长在接送时,能做到规范、安全、文明停车;驾驶员们经过学校门口,减速慢行,不抢灯、不压线、不滞留路口、不随意变道,共同确保学校门口的交通安全。
为缓解接送学生交通阻塞的状况,我班家长非常支持学校工作,纷纷志愿参加交通指挥工作。经最后确定,以下同学的家长请在3月25日准时在校传达室签到集合。
名单如下:
感谢大家亲力亲为舒缓交通!
再次感谢各位家长对班级和学校工作的鼎力支持!
以下是执勤时间:
07:30-08:00
11:30-12:00
13:30-14:00
15:40-16:30
执勤注意事项:
安全第一
密切注意周边车辆
协助孩子过好路口
北边的十字路口 注意交通信号
活动方案 篇6
一、活动目的
加强团队建设,增加部门成员之间交流,创造和谐的团队氛围,丰富员工生活。
二、活动时间
12月2日
三、活动地点
初步定为道滘粤晖园
四、参加人员
客户服务部全体员工(值班人员除外)约30人左右
主持人:职责是负责组织开展小活动,调动气氛,要求机智、活泼、风趣、幽默。
活动工作人员:在活动前确定场地,准备好道具、器材、奖品等,活动时协助主持人开展活动,发放奖品,进行拍照,要求工作细致认真负责。
五、活动内容
本次活动以赛龙舟为主,穿插一些小游戏和颁奖活动,员工分为若干组,举行划船比赛,然后组织一些游戏活动,赛龙舟优胜组和积极参加活动的员工有奖。在游戏进行完毕后,由部门领导为获奖者颁奖。整个活动分为3个环节进行,赛龙舟、小游戏和颁奖仪式。
六、活动预算
总经费按照30人*50元=1500元算。其中包括租船费用3条*60元=180元,中餐30人*25元=750元,约500元可以购买游戏道具和奖品等。
附件:
具体活动内容:
1、赛龙舟(约3小时)
2、中餐(2小时)
3、游戏
带球赛跑
时间:30分钟
人数:不限
道具:每对参赛者一个气球,加上备用气球若干
两根绳子(用来标记赛跑的起点和终点)
概述:这是一个让人热血沸腾的游戏
目的:1、使小组充满活力
2、显示合作的力量
3、引人发笑
准备:
步骤:1、选一块宽阔平整的比赛场地
2、让每个队员找一个搭档
3、给每对搭档发一个气球
4、让每对搭档把自己的气球吹起来,缚住气嘴
5、用两根绳子分别在赛场上标记出赛跑的起点和终点。起点和终点的距离至少为20米
6、宣布比赛规则,自始至终保持气球完好无损;赛跑过程中不许用手或胳膊拿球;必须两人共同带球;赛跑过程中球不能掉到地上,否则重回起点
7、比赛开始
8、为冠军颁奖
战俘
时间:
2—3分钟的游戏开场白。加上找出答案所需的时间。不同的小组找出答案所需时间可能会有非常大的差别。
道具:
两顶红帽子,分别装在两个不透明的厚纸袋子里。
两顶蓝帽子,分别装在两个不透明的`厚纸袋子里。
一堵砖墙或是一棵大树(用来把一名队员和其他三名队员隔开)
概述:这是一个能让所有队员都开动脑筋的游戏。可以用它来培养团队精神和沟通能力。单纯以娱乐为目的来玩也未尝不可。
目的:
展示以小组为单位解决问题的好处,展示集体智慧的力量。
准备:
把四顶帽子分别放人4个纸袋子里,注意放的过程不要让队员们看见。在袋子上做好标记,以保证在发帽子时,给1号战俘一顶红帽子,2号战俘一顶蓝帽子,3号战俘一顶红帽子,4号战俘一顶蓝帽子。
步骤:
l、告诉队员他们需要一起来解决一道难题。
2、邀请4个志愿者充当战俘。给每个志愿者一个装有帽子的纸袋子,告诉他们得到命令之后才能打开纸袋子,不得擅自开启。
3、让4个志愿者排队站好。l号战俘站在砖墙或大树的后面,将被戴上一顶红帽子;2号战俘站在砖墙或大树的另一侧,将被戴上一顶蓝帽子;3号战俘站在2号战俘的后面,将被戴上一顶红帽子;4号战俘站在3号战俘的后面,将被戴上一顶蓝帽子。四个志愿者站好后,告诉他们在任何情况下都不许说话和回头。
4、让其他队员每四个人组成一个小组,并告诉他们保持沉默,仔细听。
5、所有小组组建完毕、就位之后,给站好的4个“战俘”作游戏开场白,开场白如下:请你们把自己想象成战俘集中营里的战俘。集中营的司令让你们四个人站成一排,并给每人戴一顶帽子。他不许你们移动、回头和说话。如果有人胆敢回头或说话,就会立刻被枪决。现在。请你们闭上眼睛,把帽子从袋子里拿出来,戴在头上。在这个过程中,任何人都不许看自己的帽子。司令让你们猜出自己所戴帽子的颜色,如果你们4个人中有人能说对自己所戴帽子的颜色,你们4个人都会被释放。但是,如果第一个答案是错误的,你们都会被枪决。显然,第一个答案将决定你们的命运。一个重要的已知条件是4项帽子中两顶是红的。两顶是蓝的。别忘了。不可以说话、走动和回头。
6、有必要的话,重述一遍游戏开场白,以确保4个人都明确了问题和游戏规则。然后,对他们说:“从现在开始,你们说出的第一句话将会决定你们的生死。祝你们好运!”
7、把其他小组带到这4个人听力所及的范围之外,问他们哪个战俘可能猜出自己帽子的颜色,为什么
8、游戏小组找到答案之后,引导队员就解决问题、团队合作和沟通等方面展开讨论。
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活动方案 篇7
时间:
9月20日
地点:
教室
参加人员:
四(4)班全体学生
主持、记录:
班主任
过程:
一、宣布班会内容,书写主题。
二、介绍当前“红眼病”发病形势及预防“红眼病”的重要性。
1、发病形势。
(1)、大面积爆发。
(2)、二(2)班因发病已经放假。
(3)、本班已经出现一例“红眼病”。(刘红)
2、预防“红眼病”的重要性。
三、介绍“急性出血性结膜炎防控知识”。
1、“红眼病”是什么?
2、那些人可以传染给别人?
3、“红眼病”如何在人与人之间传播的.?
4、哪些人容易被感染上“红眼病”?
5、感染上“红眼病”有哪些表现?
6、如何预防“红眼病”?
四、全体动员,预防“红眼病”。
五、教师总结。
活动方案 篇8
为认真贯彻执行国家素质教育的方针政策,寓教于乐,全面提高学生的素质,同时,为了让学生走出校园,感受春季的.气候及其景物特征,体验与同伴、教师一起户外活动的乐趣,培养、激发起学生热爱大自然,爱护环境、热爱家乡的情感;在活动实践中增进各班级之间的友谊,提高学生之间协作和互助的能力,增强班级凝聚力。学校决定于20xx年3月23日组织全校学生进行春游活动。
一、联系旅行社。
全校师生春游活动学校与杭州假期国际旅行社有限公司城西分公司签定协议,确保用车安全。
二、制订春游安全预案,应对突发事件。
三、春游计划上报xx市教育局审批。
四、具体活动安排:
1、20xx年3月23日(周三)初一
地点:绍兴xx故居
时间:早上8:00校门口出发,下午15:00在景区门口广场集合,15:30从 回校。
2、20xx年3月23日(周三)初二
地点:
时间:早上8:40校门口出发,下午15:00在景区门口广场集合,15:30从 回校。
3、20xx年3月23日(周三)初三
地点:嘉兴乌镇
时间:早上8:20校门口出发,下午15:00在景区门口广场集合,15:00从 回校。
五、实地勘察道路交通和活动场所安全状况的分析
六、活动前安全教育
1、班主任、学校加强安全教育。
①、3月18日前班主任运用安全教育课时间进行春游安全教育。
②、出发当天早晨班级安全教育及布置具体事宜。
2、在景区里所有活动期间,注意景区安全标识,不攀爬危险物,不走危险路,不去水边追逐嬉戏。在自己和伙伴遇到紧急情况时要镇定,努力化解危机,学会自助和求助。要求学生注重仪容仪表、文明礼貌、行为规范。学生处将对各班春游情况进行检查。
3、要求学生在春游期间要以班级小组为单位开展活动。
4、全体老师跟随班级,协助班主任进行管理,不得请假。
5、每辆车的车队长(班主任)负责本车人员的管理及安全问题。
6、3月18日(周五)班主任将春游告家长书发于学生,周一收齐回执。
7、3月21日(周一)教师会具体布置春游工作。
8、 3月21日12:00前班主任须将本班级参加春游人数和不参加学生名单交年级组长。
七、在校管理安排
不参加本次活动的学生按正常上学时间作息,周二不回家,周三不放假,周三由学校统一安排教师集中管理,进行作业辅导(班主任必须把这一要求在3月18日前告知家长和相关学生)
留校管理教师:
学习地点:
初一、二——二(1)班
初三—— 二(2)班
xx三中
20xx年3月21日
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