活动方案

活动方案

时间:2025-05-02 07:33:15 活动方案 我要投稿

(必备)活动方案9篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,通常会被要求事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编收集整理的活动方案10篇,希望对大家有所帮助。

(必备)活动方案9篇

活动方案 篇1

  一、指导思想:

  以遵守《中小队员日常行为规范》、《中小队员守则》文明礼仪养成教育为突破口;着眼于全面提高队员的思想道德素质和文明礼仪素养,开展“文明礼仪我先行”系列活动,将文明礼仪教育实践活动与行为规范教育、民族精神教育、传统美德教育及学校其他教学活动紧密结合,构建和谐校园。

  二、活动目标

  结合队员的年龄特点和实际情况,开展生动丰富、具有教育意义的活动,使队员从被动到主动参与活动,从不自觉到自觉学习文明礼仪,从“要我做”到“我要做”展示文明风采,努力实现“人人讲文明,个个懂礼仪”。

  三、活动主题

  “文明礼仪我先行”红领巾行动

  四、活动时间

  20xx年2月―20xx年5月

  五、活动要求:

  1、统一思想,提高认识,各中队一定要以本次活动为契机,使队员的文明意识更上一个新台阶。

  2、各中队积极行动,大力营造文明氛围,扎扎实实开展各项活动,求真务实,并做好记录,及时上交资料。

  3、全校师生要团结一致,共同行动,让文明礼仪之花开遍崇德小学校园。

  六、活动内容及方法步骤:

  1、宣传发动

  ①、各中队召开主题队会,学习教育,制定各项落实措施。

  ②、各班出一期专题黑板报。

  ③、利用校园广播站、电视台、橱窗、国旗下讲话等形式做好宣传教育工作。

  2、检查落实

  ①、各中队查找“本中队十大不文明行为”,上交大队部。

  ②、大队部比对“中队十大不文明行为”,查找“校园十大不文明行为”。

  ③、大队部公布“校园十大不文明行为”排行榜。

  ④、组织大队委与劝导队员对校园十大不文明行为进行监督、纠正。《中国少年报》小记者对不文明行为及时进行追踪报道。

  ⑤学校七彩童音广播站对在纠正不文明行为中表现突出的.同学进行及时宣传报道。

  3、活动延伸

  三到六年级综合实践老师组织队员深入社区调查不文明现象,收集资料信息,制作调查问卷,随机巡访家长,再统计后向社区居民、家庭成员送上亲手制作的“礼仪卡”让文明礼仪走进社区。

  4、总结通报

  ①、评选 “校园十大文明形象大使”,大队部张榜公布。

  ②、结合“崇德之星”的评选,评选出各中队的“文明之星”并进行演讲。

活动方案 篇2

  6月14日,平度供电公司安全监察质量部走进基层班组,赠送《国家电网公司安全事故调查规程》、《小型、分散作业安全管理要求》、《电网安全生产典型违章100条》等书籍,推进“书香安全月”活动的进程。今年的“安全月”活动坚持以科学发展观为指导,认真贯彻党的十八大精神,以“安全管理提升”活动为主线,以“强化安全基础、推动安全发展”为主题,以安全文化为着力点,本着面向实际、贴近现场,面向基层、面向员工,注重实效的原则,弘扬安全文化,推进公司安全文化建设。

  为进一步提升广大职工的.安全意识,普及安全生产知识,营造良好的安全文化氛围,平度供电公司于6月1日全面启动“安全生产月”和“安全生产万里行”,以“全面落实安全生产主体责任”为主题,以本质安全建设为引领,通过一系列安全生产宣传教育及“安全生产万里行”等活动,促进安全生产责任落实,强化安全生产基础管理,实现企业和电网本质安全的新提升。该公司计划开展安全生产应急预案演练周,针对夏季电网特点,电力负荷高和易发生雷暴雨、洪涝灾害等情况,组织各单位检查完善各类应急预案,落实各项应急保障、应急处置措施、应急演练、迎峰度夏、防台防汛和防止大面积停电等应急演练。

  平度供电公司除了开展安全生产宣传、安全事故警示教育、安全主体责任主题宣讲等常规内容外,还特别组织了“书香安全月”活动,通过送书活动提高全体员工对于安全的认识。并在“安全管理提升”活动促进周中,组织各单位进行读书心得交流活动,开展自查督查,总结经验、查找不足,及时改进,促进活动开展,开展全面质量监督管理工作研讨会,明确质量监督管理工作内容,强化质量监督意识,提升质量监督管理工作。目前,对于这些安全书籍,各单位都以不同形式开展学习,全面提升安全意识。该公司力图通过本次“书香安全月”活动,让广大职工通过读书提高自身安全素质,在公司上下形成“学以致用、用以促学”的良好安全文化氛围,并真正将安全文化深入人心,促进企业科学安全发展。

活动方案 篇3

  一、活动背景及目的

  1、在今年冬至来临之际,让所有环境学院学生会的同学一起过节,增进大家之间的亲密联系和相互交流,也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。

  2、通过亲自动手包饺子,让各部门同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的工艺,比如包饺子的方法和馅料的搭配等等,以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。

  3、感受节日气氛、发扬传统文化,继承传统习俗。

  二、活动形式

  属于苏科环境学院学生会的内部活动,于冬至之日借包饺子这一传统项目展开一系列的活动。同时通过游戏等项目增加活动乐趣。

  三、活动时间

  12月20日星期五下午3:30~5:30

  四、活动地点

  学校一食堂内

  五、活动主办单位

  环境学院学生会生活部

  六、活动流程

  1,:传统沿袭项目项目:包饺子比赛

  比赛规定:将学生会各个部门逐个分组,用准备好的馅料和饺子皮进行包饺子比赛。

  比赛结果判定标准:饺子数量一个一分,质量不过关的饺子不计分。记录各组得分情况。

  2:游戏环节:(在煮饺子的过程中开展游戏)

  ①圈中圈

  游戏规则:每个部门各出七个人,成员手牵手围成一个圆圈,并在其中一位成员手中套入一个呼啦圈,将呼啦圈穿过每一个人的身体并回到原点即可完成任务(注意:过程中成员之前不可松手,不可用手指去勾呼啦圈,只能用头部和身体协助),按照时间长短定胜负,前三名各加三分两分一分。

  ②大风吹

  游戏规则:在白纸上用荧光笔写上与荧光笔颜色不同的`表示颜色的字(如用红色的笔写蓝色)

  各部门出两个人围成一圈,每人拿一张纸,选出一人站在中间说大风吹,吹写#字的人(如吹写蓝字的人),持有蓝字的人向后退一步,做正确的人加2分,错误的人淘汰,接着游戏中所有人随机交换纸,重新游戏。

  ③孤岛求生

  游戏规则:1.每个小组分到一张报纸,请各组成员均进入报纸上无论用任何方式都可以,就是不可以脚踏报纸之外。

  2.接着开始“正话反说”比赛,主持人说一个成语,每个小组派一个代表将成语倒过来说,反应最慢的小组将报纸对折后再请各组成员进入报纸上各组若有成员被挤出报纸外,则该组淘汰不能进入下一回合。

  3.上述进行至淘汰到最后一组时结束。

  计分细则:

  前三名的小组记分其余组则不记分

  第一名五分、第二名三分、第三名一分

  若有并列则以高分计算

  ④谁是卧底

  游戏规则:游戏有卧底和平民2种身份。卧底1人,普通玩家5人,或卧底2人,平民7人

  游戏根据在场人数大部分玩家拿到同一词语,其余玩家拿到与之相关的另一词语。

  每人每轮用一句话描述自己拿到的词语,既不能让卧底察觉,也要给同伴以暗示,暗示自己不是卧底,同时也在根据其他玩家的描述判断自己是不是卧底(所以描述不能太明显),如果判断出自己是卧底,则要尽力向非卧底的描述靠拢,以免被发现。

  每轮描述完毕,所有在场的人投票选出怀疑谁是卧底,得票最多的人出局。

  若卧底全部出局,则游戏结束。若卧底未全部出局,游戏继续。并反复此流程。

  若卧底撑到最后一轮,即普通玩家和卧底人数相同时,则卧底获胜,反之,则平民胜利。

  卧底胜利得10分

  平民胜利得5分

  七、活动道具

  饺子馅,饺子皮,呼啦圈,报纸,白纸

  八、活动人员安排

  主持人:沈鸣,张宇

  裁判:程倩,曾可盈

  计分:张静,朱丹,陆尘,黄克洋

  九、活动预算

  ①游戏道具准备:50元左右

  ②赢家物质奖励:100元左右

  十、活动细节

  1、裁判,记分员,主持人分工明确,尽量维持活动场地的秩序;

  2、可利用表格,方便计分

活动方案 篇4

  一、活动意义

  为进一步贯彻“培养良好习惯,奠定幸福人生”的办学理念,践行本校校本教材《行为习推动惯指南》的教育内容,培养学生的动手、动脑和生活实践能力,树立学生“自己的事情自己做”的自主意识,激发学生热爱劳动的情感,提高劳动本领,感受劳动的'乐趣,体验劳动的价值,同时也为丰富学生的课余生活,提高学生的学习积极性,让学生在劳逸结合中获得健康、全面的发展,学校特举行“我劳动我快乐”首届学生劳动技能大赛,进一步养成教育的深化。

  二、宣布比赛规则和评分标准

  比赛规则:

  1、各班要求全员参与,教导处负责清查人数。

  2、准备工作:比赛之前,先脱下校服上衣,脱下鞋子,等候比赛。

  3、正式比赛:口令响后,每位学生将校服上衣穿整齐(拉链拉好,领口平整),鞋子穿整齐,鞋带系好。

  4、结束口令响起后,一切动作停止,静候评审。如有继续活动者,按每人0.5分扣除该班总得分。

  5、总分:10分制。

  评价标准:一年级在规定的三分钟,二年级在规定的两分钟内活动,时间到活动停,评委团开始逐班检查酌情打分,取最后的平均分由高到低排列名次。一年级取前5名颁奖,二年级取前4名颁奖。

  三、活动开始(配欢快的音乐)

  四、宣布比赛结果并颁奖(配颁奖曲)

  一年级:

  二年级:

  五、活动总结

活动方案 篇5

  一、活动目的

  在平常生活中,垃圾分类处理越来越受到人们的重视。通过此次活动,让学生们知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,从而引导学生养成在日后生活中能够分类投放各类垃圾的好习惯。让我们一起共同努力,保护好我们身边的环境,为了大家都能拥有一个清洁、美好的环境贡献出自己的一份力量。

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日下午xx

  三、活动对象

  xx校区x年级全体学生

  四、活动地点

  xx校区x楼报告厅

  五、活动流程

  1、组织学生观看《xx市垃圾分类宣传片》。

  2、齐诵童谣《垃圾分类我宣传》

  3、学生代表发言。

  4、现场提问并进行模拟操作。

  5、各班“环保小卫士”宣誓。

  六、活动安排

  1、报告厅布置、录像:xx负责。

  2、学生座位安排:xx安排。

  3、四个垃圾筒及部分垃圾:xx负责。

  4、电视台人员茶水:xx。

  5、活动主持:xx。

  6、拍照、微官网:xx。

  7、信息报道:xx。

  8、学生代表发言、环保小卫士集合:xx负责。

  七、补充说明

  1、xx市电视台组织拍摄,请xx校区x年级各班主任加强学生的纪律教育,有组织地参加活动。

  2、x月x日下午,x年级xx课暂停一次。如果下雨,原定在报告厅上课的情xx请任课老师安排好地点。xx老师的xx课暂停一次,学生留在自己班级上课,涉及到的学生请各班主任关注好。

  3、假期里,学生们已完成了各项关于“垃圾分类”的.社会实践作业。一二年级绘制宣传画,三四年级设计宣传标语,五六年级出刊宣传小报。学校德育处将对学生作品进行组织评比。

  4、各中队在本学期组织开展关于垃圾分类的有仪式的中队活动,出刊一期黑板报。

活动方案 篇6

  一、活动目的:

  为了更好的抓好课间操的规范管理,让学生养成良好的身体姿势,建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德,学校政教处、团委研究决定举办广播操比赛。按年级部评比。

  二、参加对象:

  高一、高二、高三各个班级

  三、比赛时间:待定

  比赛地点:学校操场

  比赛内容:中学生系列广播操(二)青春的活力

  比赛人数:等于班级人数,(成二路纵队)

  四、评分办法:

  (1)平时做操占50%,要求:动作准确、有力、合节拍,由体育教师(占30%)和团委、学生会成员抽查(占20%)评分,抽查时间另行通知。

  (2)广播操比赛占50%

  评比标准:(50分)

  服装整洁,统一 5分

  进退场做到动作迅速,安静,整齐 5分

  广播操动作准确、整齐有力、合节拍 5分

  五、评委:

  学校领导、体育组教师等6—8人

  六、计分办法奖励办法:

  全校评出前8名,累计分数按18、14、12、10、8、6、4、2统计,纳入运动会本班总分成绩。

  七、具体要求:

  1、以年级为单位进行比赛,高三、高二、高一的.顺序进场、每班级由一人统一指挥。

  2、各班按两路纵队进场。

  (1)比赛采用口令、音乐指挥。

  (2)服装整齐,精神面貌好。

  (3)比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。

  (4)比赛不设领操员,进退场由大会统一指挥。

  (5)任何与比赛无关的人员不得进入比赛场地。

  (6)每个参赛队必须规定时间准时到达比赛场地。

  (7)原则上各班级均必须参加比赛

  政教处、团委

活动方案 篇7

  课堂教学观摩是教师提高教学水平、促进整体教学质量提高的重要教学活动。为了推动我校教研活动的进一步开展,提高课堂教学效率,提高教师队伍的整体素质。同时为我校教师提供学习交流的平台,根据学校教育教学工作的.需要,本学期,我校全面开展课堂教学观摩活动,特制定本活动方案。

  一、听课的节数

  根据县师训中心的要求和我校的实际,我校教师听课节数安排如下:

  听课教师

  平均每周听评课下限

  平均每学期听评下限

  校长

  3

  50

  分管教学副校长

  2

  40

  教研室、教务处正副主任

  2

  40

  教研员

  2

  40

  副校长

  2

  25

  教龄满三年以上教师

  1

  20

  教龄不满三年教师

  3

  30

  二、听评课形式

  1、学校领导听课

  学校实行推门听课制。校领导、年级组长都可以随时到教室听课,不一定要先与授课教师打招呼。学校领导在听课时,不仅要关注教师教的方面,还要多关注学生,如学生的坐姿、课前的准备、学习习惯、学习效果等。

  2、教师随堂听课

  教师单独听课,一般可先与授课教师联系,并作好记录及评课意见。听课后要及时评课。授课教师应热情欢迎别人听课,课后应主动征求听课人员的意见。各位教师要合理利用时间到开放的年级进行听课,同时要作好听课记录。也可以到未开放的年级进行听课。

  3、集体听评课

  (1)学科听课

  学校举行公开课、示范课、研究课等,组织本学科全体教师进行听评课。

  (2)年级学科备课组听课

  根据集体备课的需要,各年级学科备课组要积极开展小组听评课活动,通过听评课活动促进集体备课。

  (3)汇报课听课。

  根据学校的相关要求,50岁以下语、数、英学科教师每学期要上1节汇报课。汇报课的观摩活动由年级组长组织相关教师进行。

  三、听课要求

  1、听课教师必须在上课铃响前进入教室,不得听课中途退堂,听课期间手机关闭或转为振动,不得讲话、讨论,认真听课,做好听课记录,并认真填写相关内容。

  2、每学期年级组长要听一遍本年级教师师的课。

  3、听课以切实改进教学工作、促进教学质量为根本目的,确定“听、评、促”三字方针,坚持听课后要采取适当的方式(如单独交谈、备课组活动等)与授课教师交流听课心得,以起到相互学习、相互促进的目的。

  四、听评课检查制度

  学校教导处每学期两次定时(期中、期末)检查教师听评课记录情况。同时值日领导、年级组长、学校领导对教师的听课情况进行不定时抽查。并对抽查情况予以通报,提出改进意见,对检查情况计入教师学期末量化考核。

活动方案 篇8

  20xx年,全县师德教育活动以“扎根山区,服务学生,艰苦创业,争创一流”为主题,大力培植典型,努力打造优秀团队,以争当学生满意教师为目标,确保师德零违纪活动。活动共分三个阶段进行:

  第一阶段:学习规范(3月)。自学和组织集中学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《**县教育人事管理办法》、《教育系统“十不准”规定》、《教育系统“五条禁令”》和创建“人民满意教育县”的相关文件,深刻领会当人民满意教师、办人民满意教育的内涵和外延,明确社会、家长对教师的职业道德和教书育人要求及新时期教师的言行规范,做到边学习边自查边规范,做好读书笔记,撰写心得体会。

  第二阶段:自查整改(4—5月)。各学校要针对学习内容把握自查重点,在教职工中全面开展自查,边查边改,集中整治,统一规范。

  1、明确自查重点:

  (1)是否有乱收费行为;

  (2)是否有不规范的师德言行,如:浓抹艳妆、染浓黄、红发、修八字胡和留长须怪发、染指甲、穿奇装异服,上课接打手机、参与、旷课旷工,不尊重学生人格、体罚和歧视学生,家庭不和睦、邻里关系僵化,不守社会公德等;

  (3)是否有工作不敬业表现。如,备课不精心、辅导不耐心、教学方法陈旧、教育质量低下,不创业绩而追逐名利、或职称到顶而不思进取等。

  2、严把自查、整改关。

  各地要根据学校师德存在的突出问题,集中时间,统一安排,加强领导,认真组织,切实抓好个人和学校自查、个人和单位整改工作。要通过自查环节,深刻反省自己的师德言行,对照职业道德要求修正规范自己的言行,写好自查反思笔记。在整改中,要针对本校存在的突出问题,制定整改方案,集中力量抓整改。对个别师德师风问题突出而又不予以整改的.教职工,要采取领导结对帮教、停教停薪、办班整改等强力措施,督促整改到位。

  第三阶段:总结评估(6至9月)。

  1、总结、考核。个人和单位都要写出师德教育活动总结,县直和各乡镇中学总结于与6月20日前上报,教师个人总结存入师德档案;各校要在教师个人口头交流的基础上进行师德考核。

  2、检查评估。检查时间为7月份,教育局统一组织,分片检查,量化评估,定性通报。检查方法为问卷调查、实地查看,重点三查三看:一查学生和社会对教师师能的满意率,看教师的精神面貌和敬业精神;二查方案和整改措施的落实情况,看教师的为人师表;三查师德考核、建档和长效机制,看学校规范师德教育的行为。

  3、表彰先进。在检查评估的基础上,评选五十名优秀班主任、五名形象大师、二十名优秀教育工作者、十个师德教育先进单位和五十名师德先进个人、三十个优秀团队,教师节予以表彰,其评选条件和名额分配另行通知。

活动方案 篇9

  自古华夏文化传统源远流长,绵延至今。是华人世界共同的精神家园,心灵寄托的共同庙宇,是龙的传人的思想基础,是华人的共同根和源。中华传统文化更是中国人民乃至全人类的宝贵财富。传统文化是中国古圣先贤几千年经验、智慧的结晶,她有强大的生命力和提升社会道德完善审美观的作用,表现出来的是民族内涵和辉煌灿烂的中华文明。传统文化博大精深,诸如四书五经,孔孟之道,等等等等。今天,我们兰心亭书画社决定针对于传统文化中的书画文化开展一次现场书画show。

  “水墨”之美,美在意境、美在水墨的灵动。

  “书法”之美,美在可爱、美在人格的`释放。

  活动主题:“双龙引虎倡文化,笔谈墨染迎世博”

  活动时间:xx年3月31日

  活动地点:待定

  活动对象:全体会员

  活动内容:

  1、于活动之前大约5天,准备好相关活动申报表和活动海报。

  2、组织社团成员对广大会员进行集中性的到位宣传,如统一时间地点给同学们开个会,详细解说活动的形式和流程,确保每一位会员都能熟知了解活动,并能积极参与。

  3、活动开始前,做好相关方面准备工作,保证必备的工具、材料一应俱全。

  4、由社团内部准备两个十多米长的长条状白布,作为双龙。而虎年的我们就是那所谓的引来的虎。

  5、活动现场安排相关成员组织好现场秩序,同时给路过的同学做宣传,争取更多的参与者,并给临时参与活动的同学讲解相关活动要求,确保活动有序进行,不出差错。

  6、活动现场安排好相关成员拍照,写通讯报道。

  7、活动结束后,组织集体留影,并整理好活动场地卫生。

  活动要求:

  1、参与形式为硬笔,毛笔字,水墨画,国画,动漫等等。

  2、参与内容要求与华夏五千年文化传统相关,体现出一个“古”字最好。

  3、要求内容精炼,不宜拖泥带水,突出一个“精”字。

  4、作品要求有条理,不宜自行发挥,追求与其他参与者的相和谐,注重一个“美”字。

  5、其他要求。

  兰心亭书画社

  xx年3月22日

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