活动方案

活动方案

时间:2025-05-03 09:15:45 活动方案 我要投稿

(精华)活动方案9篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,通常会被要求事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编为大家收集的活动方案9篇,希望能够帮助到大家。

(精华)活动方案9篇

活动方案 篇1

  目录

  一、 主题活动名称

  二、 主题制定依据

  三、 主题目标

  四、 材料与环境

  五、 主题网络图

  六、 活动的准备

  七、 主题活动的具体过程

  八、 反思

  幼儿园主题活动设计方案:伟大的祖国

  一、主题名称:伟大的祖国

  二、设计意图

  我们伟大的祖国是一个统一的多民族国家。我国有56个民族,各民族文化丰富多彩,源远流长。爱祖国教育是幼儿园,尤其是大班的一项非常重要的教育内容。幼儿通过国庆节回来,相互交流外出游玩的感受和体会,孩子们都说我们的国家真大,幼儿都有强烈的认识祖国的欲望,如何让幼儿主动参与活动,并获得真正的感受和体验呢我们觉得应根据幼儿的学习特点、已有经验以及兴趣需要来选择教育内容和形式。于是,我们先让幼儿提出有关祖国的问题,结果发现幼儿对自己在旅游中接触过的城市及其特色建筑、不同地区的生活习惯、所乘坐的交通工具等很感兴趣,而且经验也比较丰富。因此,我们以城市旅游为切入点,开展了“伟大的祖国”的主题活动,不仅引导幼儿感受、体验祖国的伟大和美好,产生自豪和热爱之情,而且借机发展幼儿多方面的能力。

  三、主题目标

  语言领域:学习运用较有条理的'、较连贯的语言表达对家乡、对祖国的认识和热爱,培养语言表达能力。

  社会领域:知道中国是一个多民族的大家庭,初步了解一些民族的民俗风情,萌发尊重少数民族的意识和爱家乡、爱祖国、爱和平的情感。

  科学领域:1、对民族节日感兴趣。具有良好的观察习惯,会用

  记录、分类、统计等方式表示自己的发现,获取有关经验,初步形成探索事物的态度;

  2、学习5以内数的加减法,会用多种方法数数,按物体的不同特征进行分类统计。

  艺术领域:感受民族艺术的美,学习运用所学的音乐、美术知识表现自己对民族文化的认识。

  健康领域:喜欢参加民族传统体育活动。练习投掷、攀爬、平衡、快速跑、纵跳触物等基本动作, 提高动作的灵敏性和协调性。

  四、材料与环境

  1.主题墙饰:以中国地图为背景,让幼儿在地图上贴上城市名、名胜古迹与56个民族图片;家乡的特产;青花瓷及脸谱作品。

  2.区角活动:

  “表演区”戏曲世界

  师幼共同布置舞台背景,投放一些戏曲服饰、道具,播放各种耳熟能详的经典戏剧让幼儿欣赏。

  “美工角”投放中国结、青花瓷、脸谱、等实物供幼儿观察,然后设计进行大胆的创作。

  “图书区”投放孩子旅游的照片及名胜古迹的图片,供观看并大胆的讲述。

  “科学区”投放中国地图,地球仪,放大镜,记录本等材料,幼儿通过仔细的观察,从而认识中国,认识家乡。

  五、主题网络图

  六、 活动的准备(环境、道具、资源)

  1、有条件的家长可带孩子利用国庆长假去旅游,或者参观博物馆,或民族文化活动。

  2、收集一些视频资料,帮助幼儿积累有关祖国的名胜古迹、风俗民情等经验。

  七、主题活动的具体过程

  我们拟定的主题目标是:通过观察地图、交流旅游中获得的经验和体验,初步感知和了解祖国有很多城市,各城市有不同的风景和习俗。同时借助采访、收集、分享等多种渠道了解祖国地大物博,总共有56个民族,各民族之间要团结友爱;能在地图上找到自己的家乡,并能够说出自己家乡的旅游景点及特色小吃,进一步萌发幼儿热爱祖国的情感。注与众不同的意见,掌握简单的社会交往礼仪;了解乘坐各种交通工具的基本常识,知道外出旅游时要遵守安全规则。

  为了达成目标,我们进行了这样的安排:先让家长在国庆小长假

  带幼儿旅游,体验并积累经验,再在开学后引导幼儿提出有关祖国的问题;根据幼儿的问题预设并生成一系列活动:我的祖国、56个民族、中国制造、戏曲文化等。这些活动内容涉及幼儿园教育的各个领域,又与幼儿的亲身经历非常贴近,同时组织方式多具操作性,有利于幼儿自主学习。

  幼儿是学习的主体,他们有着不同的兴趣和学习方式。我们这样安排不仅是希望活动内容更符合幼儿的经验和需求,也希望前后活动的联系更紧密,使每个活动成为后一个活动的经验基础,不断拓展幼儿的兴趣和经验。为了达成目标,我们始终坚持在了解幼儿经验的基础上开展活动,让幼儿先充分表达自己的认识,再借助教师资源、多种资料以及具体操作,丰富相关体验,积累具体经验和感受。由于基于已有经验,幼儿在与同伴交流时有话可说、有话想说,在自主操作时有事可做、有事能做,他们在活动中主动参与的意识增强了,与成人交流及与同伴合作的意识增强了,利用获取的信息解决问题的能力也有所提高。

  主要活动举例

  活动一 我的祖国

  目标:

  1.知道组国的全称和首音名称。

  2.观察地图,在地图上寻找祖国和首都的位置。能主动了解有关祖国的信息。

  3.愿意和同伴交流有关祖国的经验,注意从同伴和教师处获取自己

活动方案 篇2

  根据省、乡、农村面貌改造提升行动的意见和《推进美丽乡村建设领导小组关于在全交通沿线开展双创双提”活动实施方案》要求,结合我乡工作实际,乡党委、政府决定从8月中旬开始,集中利用一个半月时间,在全乡开展“创建精品交通干线,提升交通管理整体水平;创建达标过村路段,提升农村环境整治水平”活动。

  一、指导思想

  以党的十八大和省委八届五次全会精神为指导,以提升全乡农村环境综合整治水平为目标,坚持突出重点、整体推进,因地制宜、示范引领的原则,对我乡交通沿线环境卫生进行综合整治,全力推进“双创双提”活动,促进全乡农村面貌改造提升行动深入开展。

  二、工作目标

  按照交通沿线重点突破的工作思路,优先打造环境整治精品线路,力争9月15日前完成全乡交通沿线和过村路段双达标,提升农村环境综合整治水平,具体实现“七个到位”。

  一是垃圾杂物清理到位。乡辖范围内所有、乡村道路两侧无生活和建筑垃圾,沿线河道无垃圾沉积物。道路两侧500米范围内无乱堆乱放、无杂草杂物。沿线村庄内外无暴露垃圾、无卫生死角,房前屋后无残垣断壁,雨水沟、明沟、绿化带和花坛没有垃圾杂物。

  二是建筑物立面清洁到位。交通沿线建筑物外立面保持整洁。无乱涂乱画、乱张贴、临路建筑物窗外、墙外无有碍观瞻的物品。临路无违章建筑,建筑物顶部无乱堆放、乱搭建。

  三是乡场摊点整治到位。道路两侧无违章店外经营、占道经营,无乱堆乱放、乱搭乱建。

  四是基础设施配套到位。设置在道路两侧的公交站点、交通指示牌、照明设施等保持完好整洁。垃圾箱按标准设置,沿路门店实行垃圾容器化管理。

  五是长效机制健全到位。制定交通沿线及村庄保洁员的管理办法、乡镇垃圾运输车辆的配备标准和人员管理等制度措施,制定农村环境卫生考核问责制度,逐步建立乡场化运作模式。

  六是严格责任管理到位。交通沿线及沿路各村落实岗位责任制,按照管辖范围和职责分工制定切实有效的管理办法。

  七是沿线绿化安排到位。按照国道两侧林带各50米、省道40米、道30米、乡村道路“一路两沟四行树”的标准做好准备,搞好规划。

  三、责任分工

  乡成立以以党委书记为组长,乡长为副组长,领导干部为成员的'领导小组。实行责任分包捆绑制度,领导干部包片,乡干部包村,村干部包路段,做到层层有人分包,不留死角。具体责任如下:

  沿路各村街为本村路段具体责任人,包片领导干部、包村干部为直接负责人。

  四、保障措施

  (一)加大资金投入。多渠道筹集资金,对开展农村面貌改造提升工作给予资金保障。采取市场化手段,鼓励社会各界力量通过入股、合作、独资等方式参与农村环境综合整治项目建设、环境污染处理、管理及设施维护,加快推进农村面貌改造提升步伐。

  (二)广泛宣传动员。充分利用农村大喇叭、公开栏、黑板报等多种形式,广泛宣传开展“双创双提”行动的重大意义,全方位、大力度、多视角地宣传工作推进情况,及时报道先进经验,公开曝光落后典型,跟踪报道整改进度,最大限度调动起农民群众自己动手创建美好家园的积极性、主动性。积极培树农村垃圾集中整治工作典型,大张旗鼓地宣传典型经验,引导农民群众过上幸福美好新生活。

  (三)严格督导考核。乡党委要加强对“双创双提”工作的督导检查,实行每周进行一次检查,每周一调度,每月一考核,月底依据检查评分结果排出村(街)名次。将“双创双提”工作纳入对各村两委班子和村干部的目标考核。对工作不力、进度缓慢、未完成目标任务的村要严格问责,对在工作中作出突出贡献的单位和个人要进行表彰,推动“双创双提”行动深入开展。

活动方案 篇3

  各医疗卫生单位:

  为了隆重纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔精神,活跃节日气氛,丰富职工文化生活,增强卫计系统凝聚力,营造文明和谐、团结进取、积极向上的浓厚氛围,展示我县医务人员风采,激发广大医务工作者为人民健康服务的热情,促进卫生事业向前发展,经研究,决定开展纪念“5.12”国际护士节优秀护士及“常青藤”(30年护龄现仍在岗)护士表彰活动,现将有关事项安排如下:

  一、活动目的

  纪念“5.12”国际护士节活动围绕“爱岗敬业,无私奉献”的主题,结合深化医药卫生体制改革、基本公共卫生服务、重大疾病防控、卫生行业监督及政风行风建设等重点工作,努力倡导、继承南丁格尔不畏艰难、甘于奉献、救死扶伤的人道主义精神,全面展示我县广大护理人员的业务水平、职业素质、文化修养和道德风范,激励广大护理工作者以高尚的职业道德、精湛的护理技术和规范的护理标准,为患者提供优质服务,进一步推动我县护理事业全面、协调、持续发展。

  二、活动内容

  1、表彰内容:“优秀护士”、“常青藤”护士、优质护理示范集体。

  2、表彰内容和参加评选单位:

  (1) 优秀护士:县乡各医疗卫生单位护理人员;

  (2) 优质护理服务先进集体:县医院开展优质护理服务的临床科室集体。

  (3) “常青藤”护士:县乡各医疗卫生单位从事一线护理工作满30年以上的在岗护士。

  4、评选条件

  (1)“优秀护士”评选条件

  A、优秀护士的基本条件:县直医疗卫生单位(古峰社区卫生服务中心)在册在岗且连续从事一线护理工作5年(含5年)、乡镇在册在岗且连续从事一线护理工作3年(含3年)以上的护理人员;近3年获得省、市表彰的护理人员。

  B、热爱护理专业,吃苦耐劳,具有很强的事业心和责任心,良好的职业道德,出色完成本职工作。

  C、护理技术精湛,科学作风严谨,技术操作规范,具有较强解决本专业护理疑难问题的能力。

  D、坚持“以病人为中心”,服务事迹感人,或精神文明建设中表现突出者。

  E、开发应用护理科研成果,发表有学术价值的论文,在提高护理工作质量及科室管理方面表现突出者。

  (2)“优质护理服务先进集体”评选条件

  A、开展“优质护理服务示范病房”的科室集体。

  B、集体思想素质高,业务技术精湛,团队凝聚力强,人人立足岗位,争先创优;病区管理科学规范,各项护理工作制度健全,护理工作模式不断改进,基础护理服务质量已经开展并初见成效。

  C、护士人力配置达到卫生部标准。持证上岗率100%。开展病区优质护理服务。能够积极落实“以病人为中心”的要求,及时满足病人护理要求,病人满意率高。不同层级护士岗位职责清晰,责任制护理落实到位。

  D、有优秀的护理学科带头人,科主任积极支持护理工作,医疗护理专业发展平衡,临床基础护理和专科护理技术水平不断提高,科研学术工作开展活跃,定期组织新知识、新技术和专科护理学习,护理人员年培训率达100%以上。

  E、所在科室环境优美,布局合理,物品摆放规范;全体护士仪表端庄文雅,精神面貌积极向上,使用文明用语,行为举止符合护士行为规范;队协助精神好,医护关系融洽,患者投诉少。

  5、评选办法和要求

  (1)各医疗机构按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量。

  (2)申报“优质护理先进集体”的集体,按要求填写申报表,并附1000字以内的'事迹介绍。

  (3)纪念“5.12”国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”32名、“优质护理先进集体”1个。名额分配附后。

  (4)从事一线护理岗位工作30年以上的在岗护士提供相证明材料。

  (5)5月6日前完成“优秀护士”和“优质护理服务先进集体”的评选及“常青藤”护士的甄选工作。

  三、表彰慰问活动

  护士节期间召开表彰大会,并通过优秀护士表彰、到岗看望等形式,对临床一线护理人员及对护理事业做出突出贡献的老一辈护理工作者进行表彰慰问,体现党委、政府和社会对护理工作者的关怀。

活动方案 篇4

  一、目的:

  为庆祝“五一”活动,推广全民健身运动,促进员工体育文化的蓬勃发展,丰富员工的业余文体活动,提高全民素质,引导职工通过各种科学文明、健康向上的娱乐休闲方式放松身心,缓解压力。

  “够级”是智慧的扑克游戏,被称为“中国桥牌”,它是一种群众基础广泛的民间休闲娱乐项目,它蕴含着多种处世哲学,在够级活动中,中华民族的传统文化和美德得以体现,当代人所崇尚的精神也尽现其中。

  二、比赛项目:扑克牌够级比赛

  三、比赛时间、地点

  比赛时间:20xx年5月1日早10:00开始举行

  比赛地点:职工餐厅

  四、具体操作过程

  1、抽签

  5月1日早10:00进行由各队代表抽签。(张波、刘振坡负责组织)

  2、比赛规则

  1、比赛采用四副54张标准牌,摸牌结束后,另提供六张牌每人摸一张,牌最大者先发。

  2、本次比赛采用普通够级打法,憋3,不打点,清3为落,计分不进贡,不可以贴钱,可以挂花。

  3、发牌、顺牌落地生根,不得换牌、增牌和减牌。如顺牌有误,按照“错牌不出”的原则,其顺牌权自动取消,由其下家行使顺牌权。4、扣牌。重新发牌前,对家必须“扣牌”。

  5、过牌。对前面人出的牌不要,称为“过牌”。过牌者在这一轮里无权再出牌,直至新一轮重新发牌,但是对家无过牌。

  6、烧牌。过牌不烧,烧牌优先;声明烧牌者有2人以上,则按“联邦优先烧牌”原则;如果有玩家烧牌失败,本局结束时自动记为“大落”,再有其他烧牌失败者依次记为“二落”、“四科”、“三科”。但如果在烧牌期间,对门打了你任何一手牌或又被别人“烧牌”,则解除“烧牌”状态,可继续正常打牌。

  7、计分。采取联邦计分法:头科4分,二科3分,三科2分,四科1分,二落0分,大落-1分,每局中联邦3人得分之和(相抵之后)按照“高分获胜”的原则记为该比赛结果。

  8、淘汰规则:本次比赛共14队,第一轮抽签决定对方,胜方的.7个对再抽签决定对方和直接晋级一个队,在有六个队进行第二轮比赛,胜方的3个队和直接晋级的一个队再抽签决定对方,胜胜方再进行决赛第一二名、负方决赛第三名。

  9、比赛用语:除了需要向裁判申明的事情外,比赛期间选手可以口头说出“报牌”、“过牌”、“让牌”、“烧牌”。

  10、比赛限时:每位队员出一套牌的时间限时15秒,逾时视为“过牌”。

  11、够级活动应按照公平竞争的原则进行,对故意违规和非故意违规者视情节轻重予以扣分处罚,直至取消其参赛资格。下列情况视为违规:

  (1)讲规则不允许讲的话或以肢体语言暗示;

  (2)扣牌后翻牌查看;

  (3)偷看他人的牌;

  (4)一局比赛未结束而擅离座位;

  (5)出牌作弊。

  五、奖项设置:

  最终评出冠军、亚军、季军。根据公司奖项设定,颁发相应奖品。

  1、冠、亚、季奖金

  一等奖1名;100元充值卡一张。

  二等奖1名;60元充值卡一张。

  三等奖1名;30元充值卡一张。

活动方案 篇5

  一、比赛内容和形式

  比赛分为笔试、面试和微型班会三部分。

  1、笔试(权重30%)。要求参赛选手在规定时间内完成主题班(队)会方案设计和相关知识题。主题班(队)会设计方案要体现活动过程的教育性和完整性,一般包括题目、署名(学校+班级+执教者)、教育背景、教育目标、活动前期准备、实施过程等基本内容。其中实施过程要具体、明晰、可操作。设计方案字数一般20xx字以内,在现场电脑上完成(设计方案用学校名+作者名命名)。相关知识题是指班主任应知应会的基础性题目,主要涉及班主任工作的基本内容,采取“选择”、“填空”、“简答”三种题型。笔试时间共计为150分钟。笔试评团体奖和个人奖。

  2、面试(权重40%)。主要包括三个环节:一是教育故事演讲。采用当场抽签的方式,要求参赛选手讲述班级管理和学生教育中的故事,其中的得失成败和个人的专业成长,要有真情实感并渗透相关的教育思想和理念。二是模拟情景题。采用当场抽签的方式,要求参赛选手根据题目提供的具体情景,进行模拟性的体验和思考,提出解决问题的策略和方法。三是回答评委提问。要求选手紧扣评委提出的问题,陈述观点。面试时间为15分钟,其中教育故事演讲为5分钟,模拟情景题为7分钟,回答评委提问为3分钟。面试评团体奖和演讲个人奖。

  3、微型班会(权重30%)。按照抽定的主题,由各校选手现场讨论、设计,现场组织、展示,全员参与。微型班会评团体奖和主讲人最佳选手奖。

  二、评分原则

  1、主题班(队)会方案的评分原则

  (1)主体性。凸显学生的主体地位,面向每一个学生的个性发展,尊重他们的特殊需要和兴趣爱好;强调学生的参与体验和亲身经历,重视学生在活动过程中的自我生成和创造性建构,充分为学生的自主性发挥开辟广阔的空间。

  (2)针对性。贴近学生、贴近生活和贴近实际,聚焦一个主题,注重正面引导,紧密联系学生需求和班队实情开展教育活动。

  (3)适切性。根据教育规律和学生年龄特点设计活动,目标贴切,主题鲜明,内容丰富,学生活动空间较大;形式多样,生动活泼,为学生所喜闻乐见。

  (4)操作性。教育设计体现结构化,具有清晰的层次感,富有内在的逻辑性;实施步骤具体,过程完整,操作性强。

  (5)创新性。锐意进取,立意新颖,方法和形式生动、多样,求新忌陈,不落俗套,具有时代特点,富有创意,体现新思路、新角度、新特色和新水平。

  (6)规范性。方案书写有必要的元素,符合规范的设计体例;语言文字生动流畅,富有感染力;队会要强调仪式。

  2、面试的'评分原则

  (1)基本素质评价:包括仪容仪表、语言表达、思维逻辑、临场应变等。

  (2)专业素养评价:包括专业素养掌握程度、教育观念更新程度、教育目标适切程度、教育方法创新程度、教育效果体现程度等。

  (3)个性特色评价:包括个性表现、思路新颖、活动富有独创性等。

  3、微型班会的评分原则

  (1)主题:班会主题鲜明,切合关键词,重点突出,具有一定教育意义,整个活动自始至终均能围绕主题展开。

  (2)内容:活动内容有较强的针对性和实效性,能提高学生认识,培养学生情操,呵护学生情感,丰富学生生活,发展学生能力。活动内容具体而不空洞,能用学生易于接受的事例说明问题,言之有物,贴近生活,班主任点评到位。

  (3)现场演示:结合主题展示内容,形式丰富有创新性,能有效传达教育目的;主讲人有较强的课堂掌控能力和现场应变能力,主讲人表达能力强语言流畅能够清楚准确简洁地表达观点;展示人员有良好的仪表仪态;时间安排紧凑有序,合理;整体效果好。

  三、参考资料

  1、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。

  2、教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》和《中小学班主任工作规定》。

  3、江苏省教育厅组织编写:《班主任专业基本功》(齐学红、黄正平主编),南京师范大学出版社,20xx年7月版。

  4、20xx年以来的国内外重要时事。

活动方案 篇6

  一:活动目的:

  ①丰富同学们的课外生活,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神,同时为同学们创造更多的交流机会。

  ②展现我校学生的亮丽风采与时代风貌。通过健康向上的校园文化活动,进一步提高校园文化品位,增强凝聚力,构建和谐校园。

  二:活动主题:舞动青春,唱响时代的主旋律

  三:活动时间:20xx年6月25日

  四:活动场地:拟定学校操场

  五:活动人员:全校师生员工

  六:主办单位:团学会

  七:活动组委会:

  组 长:柳 勤

  副组长:卢如英、 唐小奕、魏 芳

  组 员:冯雪辉、 周 星、符黄花、团学会干部

  八:文艺汇演节目要求:

  1:内容要求积极向上,体现生动性、丰富性,体现我校学生与时代同呼吸共命运的社会责任感,也体现我校学生的胸怀与追求,蕴涵深层的教育思想;

  2:节目形式不限(可相声、小品、戏剧、舞蹈、演唱等)

  九:舞会要求:文明、礼貌、守纪

  十:会场布置:

  1:会场的.布置必须显得温馨而浪漫、舞台上辅设红地毯,吉祥、大气与喜庆,让人感受到汇演的仪式隆重而热烈

  2:以操场篮球架为依扦,在会场顶上用铁丝编织呈铁丝网、网上挂汽球、彩灯、彩旗等

  十一:具体工作:

  1:各班主任应督促学生充分利用课余时间加紧排练,力求节目质量提高。 2:原则上一个节目不超过10分钟。

  3:6月10日前各班节目单报团委魏芳书记处,6月18日彩排。

  4:各班演员服装由各班自行解决。

  5:各演员应服从组委会的安排,按时参加演出。上一个节目演出时,其后两个节目在后台准备。

  6:各班必须按指定的位置就座,考勤各班到位人数。

  7:团学会负责布置场地、工作协调、维持秩序等各项工作。

  8:各班级、各部门要服从安排,注重细节,在规定时间内完成本职工作,确保演出、舞会顺利进行。

  十二:注意事项:

  1:各班应遵守会场纪律,不得乱吐、乱丢杂物,不得随意离开会场。

  2:各班应加强防范意识,注意安全。

  3:各班排练节目应有序进行,尽量不要影响正常的教学活动。

活动方案 篇7

  一年之计在于春。在这春满校园的时候,我们借春游活动的契机,让同学们走向美丽的大自然,亲近感受大自然,从而拓展学生视野,增长见识,丰富知识,感受生活的美好,培养学生热爱祖国大好河山的情感。让学生在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

  一、时间:

  20xx年xx月xx日(星期xx)。

  二、活动地点安排:

  xx。

  三、教师安排:

  1、活动总指挥:xx。

  2、活动策划:xx。

  四、年级班次。

  1、三年级:

  (1)班:xx老师负责。

  (2)班:xx老师负责。

  (3)班:xx老师负责。

  (4)班:xx老师负责。

  (5)班:xx老师负责。

  2、四年级:

  (1)班:xx老师负责。

  (2)班:xx老师负责。

  (3)班:xx老师负责。

  (4)班:xx老师负责。

  3、摄影:xx

  4、安全保卫人员:xx,负责沿途学生过马路的安全。

  四、活动过程:

  1、9:00在校门口集合整队,强调活动具体要求。

  2、9:10出发(行走过程中,可组织学生拉歌、娱乐。)

  3、10:00到达目的地,各班级组织活动。

  4、12:00分组就餐。

  4、13:00各班组织文艺表演、做游戏等活动。

  5、15:00活动结束,步行原路返回。

  五、春游注意事项:

  1、为保证早上出发前的.安全与纪律,班主任做好出发前的组织工作。

  2、爱护花草树木,严禁破坏公共财物。

  3、以年级组为单位活动,以班级为单位聚餐,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。

  4、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。

  5、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。

  6、不参加的学生一定要家长写好请假条,同时班主任电话联系确定。

  7、活动结束后,整队回学校。

  8、建议同学穿运动鞋,宽松的衣服。

  五、安全保障措施:

  1、在春游前一天各班组织一次春游安全教育活动,使全体教师和学生时刻将安全装在心中。春游那天,各年级按以上时间到校后,以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

  2、做到人员保证,带队教师负责组织参与学生的一切活动。同时要强调行动纪律,要求学生服从大局,统一指挥,统一行动,团结协作,互相帮助。

  3、要注意饮食安全,不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

  4、防止学生走失,不准学生擅自离开群体活动,若有个别离开,预先告知班主任;有必要的要请示负责人。

  5、保卫人员要带好外伤备用药箱,各班准备创可贴。

  6、对身体有疾病的学生,班主任原则上要求其不要参加,特别是心率不齐或手脚不便的学生坚决不给予参加。不参加的学生一定要家长写好请假条。

活动方案 篇8

  为贯彻落实市住建局《关于开展采用标准化、工具化防护设施预防建筑施工高处坠落事故专项整治行动的通知》(常建通〔20xx〕17号)、《落实建筑施工企业安全生产主体责任年工作方案》(常建通〔20xx〕61号),结合我县建筑领域安全生产管理工作实际,决定从20xx年5月15日起至20xx年12月底在全县范围内开展建筑施工安全生产专项整治工作。

  一、总体要求

  按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的总体原则,深入开展施工现场起重机械、脚手架、深基坑、支模架、临时用电、现场消防等重大危险源的检查整治工作,做到突出现场、查漏补缺、排查隐患,切实提升我县建筑施工现场安全生产管理水平。

  二、工作目标

  通过深入开展建筑施工安全生产专项整治工作,督促建筑施工企业进一步落实安全生产主体责任,及时消除施工现场存在的安全生产隐患,有效遏制和防范建筑施工起重机械、深基坑、脚手架和模板支撑系统等倒塌、坍塌事故,确保全县建筑施工安全生产形势平稳。

  三、实施范围

  房屋建筑和市政基础设施工程。

  四、重点内容

  1.安全生产主体责任落实情况。建设、监理、设计、施工总承包、专业分包、劳务分包,钢管扣件租赁,建筑起重机械租赁、安装、使用等单位安全生产主体责任落实情况;各方责任主体项目负责人安全责任落实情况。

  2.从业人员持证上岗情况。施工单位主要负责人、项目负责人、专职安全生产管理人员持有安全生产考核合格证书情况;建筑起重机械司机、安装拆卸工、司索工、架子工、电工、焊工等特种作业人员持证上岗情况。

  3.安全专项施工方案管理情况。对危险性较大的分部分项工程,施工单位开展专项方案编制、审核、专家论证及现场实施情况;监理单位开展专项方案审核、施工现场监理和工程验收情况;建设单位在安全报监时提供清单情况。

  4.深基坑工程安全管理情况20xx年建筑安全月活动方案20xx年建筑安全月活动方案。深基坑(槽)开挖的防护情况,包括周边防护栏杆、工人专用梯道、同一垂直作业面上下层之间的隔离防护等;深基坑(槽)和边坡作业的合规性情况,包括支护、降(排)水、放坡、安全监测等。

  5.模板支撑系统安全管理情况。模板支撑系统搭设前材料及基础验收、安全技术交底、模架搭设、搭设后检查验收,使用与检查、混凝土浇筑、现场安全监测、模架拆除以及监督管理等制度执行情况。

  6.起重机械安全管理情况。建筑起重机械产权备案(注销)、安装(拆卸)告知、安全档案建立、检验检测、安装验收、使用登记、定期检查维护保养等制度执行情况、机械类专职安全生产管理人员配备情况以及企业是否具有相关资质和安全许可证情况。

  7.脚手架安全管理情况。材料送检及方案编审情况,首层脚手架验收制度执行情况,剪刀撑的设置情况,连墙件数量、位置及连接方式等设置情况。

  8.临时用电及现场消防管理情况。施工及监理单位、人员的履职情况,施工组织设计的'编审及执行情况,三项基本安全技术原则的执行情况,外电线路及配电线路执行规范情况,使用及维护情况等;消防制度的建立及落实情况,消防设施及水源的配置情况,动火审批执行情况,安全通道的设置及管理情况等。

  五、组织领导

  成立全县建筑施工安全生产专项整治活动领导小组,由蔡业知副局长任组长,安监站站长甘小刘、建安站站长游琪、质监站站长郭爱军、监察队队长李平任副组长,各站(队)工作人员为成员开展整治工作,办公室设在局安监站。各企业均应成立相应的检查督导小组,认真履行对各项目部的指导、督导职责,切实抓好此次行动。

  六、时段安排

  (一)部署启动阶段:20xx年5月中旬。各单位结合本企业建筑施工安全生产的实际情况,认真分析安全生产现状,制定专项整治实施方案,并做好相应的部署落实工作。

  (二)自查自纠阶段:20xx年5月底。全县建筑施工企业及工程项目部、监理部学习宣传及贯彻落实建筑施工安全专项整治有关要求,认真开展自查自纠,对发现的问题要立即建立隐患治理台帐,并安排专人落实整改。

  (三)检查督导阶段:20xx年5月至11月底。建筑施工安全生产专项整治活动领导小组按照“四不两直”方式对全县所有在建项目进行同步检查。

  (四)总结分析阶段:20xx年12月。建筑施工安全生产专项整治活动领导小组对本次整治工作情况进行全面总结分析,形成工作总结报告,并上报局安委及市住建局20xx年建筑安全月活动方案活动方案。

  七、工作要求

  (一)加强领导,落实责任

  各企业要充分认识开展专项整治工作的重要意义,加强组织领导,精心安排,认真部署,把安全责任落实到岗位、落实到人头,确保专项整治行动取得实效。

  (二)突出重点,狠抓落实。各企业要将专项整治工作全面覆盖所有在建项目,突出夏季高温、汛期、重大节假日,施工高峰期等重点时段,对各类园区、工矿企业厂区、市政基础设施工程项目和非法违法建设项目等事故多发工程,以及差别化管理项目进行重点监控。

  (三)做好信息报送。各单位要做好相关信息的汇总和报送工作,发生事故的,要严格按照相关规定及时报送。

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活动方案 篇9

  目标:

  1在已有生活经验的基础上,大胆想像表现太空抢队救险的情节。

  2 学画人物的各种动态表现救险的.方法。

  准备:

  1 幼儿已听过有关太空抢险队的故事。

  2 范图“各种动态的人物”。

  3 太空星球遇险的背景画一副幼儿用书《太空抢险队》。

  过程

  一 欣赏感受

  ⑴ 出示背景图幼儿观察。

  小朋友,今天老师给你们带来了一副图,看看都有些什么?

  ⑵ 谈谈自己了解有关太空的情况。

  二 想像讨论

  ⑴ 太空中发生了什么事?请你和旁边的小朋友说一说。

  ① 幼儿互动

  ② 下列幼儿内容

  ⑵ 有什么办法拯救大家呢?请你们把自己想出的好办法画下来,好吗?

  三 观察模仿

  ⑴ 出示范图“各种动态的人物”。

  小朋友们看看,这副图上的人在干什么呢?

  ⑵ 幼儿随意想像,说说自己在太空中干什么。

  四 表达表现

  现在请小朋友们开始作画吧!

  要求:

  ① 选择自己喜欢的背景色。

  ② 画面突出人物动态及抢救的方法。

  ③ 介绍自己画面的含义。

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