活动方案

时间：2025-05-15 09:18:50 活动方案我要投稿

活动方案7篇(精选)

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，通常会被要求事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编收集整理的活动方案8篇，希望对大家有所帮助。

活动方案7篇(精选)

活动方案篇1

　　通过课程训练，使学生基本掌握手部各关节协调运动的方法

　　通过课程学习，为今后的行书学习鉴定良好的基础。

　　培养和提高学生善于思考和动手实践的能力

　　手部(指、腕、肘、臂)各关节协调运动训练

　　青春自护、心理知识辅导班

　　主题：团委专业社会工作事务者联合专业社会工作学生以及高素质的志愿者，为农民工子弟量身定做了一系列青春期面对的问题。

　　① 沟通 ②团结③安全护航 ④ 预防网络成瘾 ⑤“一对一”结队帮扶

　　② 主要安排：

　　1. 社会工作专业大学生分组，一个班以20名左右的学生组成一个小组，以游戏的形式进行，为了深入达到目的，沟通以及团结这2个主题耗时4周，每节课花费的时间为一个课时，场地为本校的康乐室。游戏是以专业社会工作的学生以小组工作的形式，为他们量身定做设计的游戏方案。先是破冰暖身、然后是分享、分担、支持、教育、治疗等小组动力。在小组过程中根据专业的知识为不同的`环境不同情况设置不同的模式，和手段。

　　2.安全护航江南区团委联合南宁第三巡警大队以及广西大学社工系的学生，为学生们上生动的法制课。场地安排：学校篮球场。由巡警队的警员讲解知识，以及警员的真人模拟自我防卫。耗时：一个课时

　　3.预防网络成瘾

　　不取电击、高强度训练等外力强制方式，也不用药物治疗手段，而是通过游戏和故事分享对青少年进行心理干预，将他们的注意力转移到现实生活中有意义的人和事，以及人与人之间的交往、友情。

　　方式：志愿者学生分组做专业小组游戏、及大型游园活动

　　活动地点：学校教室及篮球场

　　4. “一对一”结队帮扶

　　学生扮演的是引导者角色，通过和帮扶对象的互动，建立起一定的感情基础，在生活和学习中引导青少年树立正确的人生观、价值观，促进青少年不良行为的改变。

　　举行方式：举办一个见面会，将大学生和学生随机结对子，并且交换卡片，留下联系方式，让大学生帮助他们解决生活及成长中遇到的一些烦恼。

　　活动中注意的问题及细节

　　学校的硬件设施不够完善，虽然有些空置的教室可以摆放课桌。但有些学校办公条件都有限，有的办公室仅为两间平房。另一方面，四点半课堂，不能仅靠爱心去维持。“四点半课堂”所用场地和设施都是无偿提供，但是使用计算机、看书都会产生费用，那么这部分费用由谁承担呢?同时，团委同时所承担的工作量已经非常大，仅靠流动的志愿者和有学习任务的学生根本没有足够定时的精力打理“四点半课堂”，那么谁来照顾孩子呢?

　　如何激发志愿者的积极性，使其不再频繁流动，也是要考虑的问题。

　　此外，如果孩子在“四点半课堂”玩耍时受伤，又由谁承担相应的责任呢?好动的孩子毁坏了物品，又如何赔偿呢?这些都需要在活动举行中不断的探讨和决策。

　　1、安全性原则：从小处着手，认真负责，确保活动安全。

　　2、多样性原则：活动内容、培训内容形式多样，让学生有选择、有机会，有展示自己的平台。

　　3、实效性原则：因地置宜、因时置宜，根据学校实际情况开展活动。

　　4、寓教于乐原则：让学生在活动中体会快乐，在快乐中体会成长的感觉

活动方案篇2

　　一、活动背景：

　　对于满足消费者日常需求的超市来讲，实行会员制是一条极为有效的营销策略。通过实行会员制可以提高顾客忠诚度，筛选一批有消费能力的固定顾客群体来稳定销售基础。有效的会员制营销不仅仅是一个凭卡折扣的问题，还需要针对会员群体特点设计符合其需求的促销活动，一方面提升会员价值，另一方面通过活动吸引更多的顾客加入成为会员。

　　针对原来日百万超市，现在的天添乐超市、振大超市推出的.每周一天感恩日活动，效果十分明显，其主要卖点在于推出特价鸡蛋和大米，对于老百姓生活紧密相关的生活必需品这一活动的推出着实吸引了不少顾客。因此，我们可以在每个周的周二推出会员日活动，每个周六推出感恩日活动。

　　二、活动目的：保证各门店特价商品及促销活动不间断，最终实现提升人气实现销售额的目的。

　　三、活动时间：每周二※会员日

　　每周六※感恩日

　　乡镇店逢集当天为会员日、感恩日

　　——乡镇 —县城

　　四、活动内容：

　　1、※【会员日】方案一：会员惊爆价。推出不少于10种的会员商品（此类商品推出部分敏感、名牌、部分自有品牌做低价销售），单独集中于一个区域，提前以海报形式宣传。如：洗化类—天地缘卫生纸、创洁洗衣粉、洗衣皂等，集中展放在门口特价车上，做好陈列，并提前以海报的形式在门店外宣传。

　　※【会员日】方案二：会员日当天购物满68元的顾客，凭会员卡可获得5元购物代金券，满128元可获得10元购物代金券，以此类推，最可得30元代金券，代金券于下个周的会员日当天可抵现金使用，过期作废。

　　※【会员日】方案三：加1元换购。

　　购物满19元+1元可换购—进价1.5元的商品

　　购物满29元+1元可换购——进价低于2.5元的商品

　　购物满39元+1元可换购——进价低于3.5元的商品以此类推会员惊爆商品及换购商品每月应提前准备好后四周会员日的换购商品，不低于10种。方案一为必有内容，方案二、方案三二选一配合方案一使用，。换购金额可根据县城和乡镇的不同情况重新定义。〖备注：会员日活动只针对会员，凭会员卡方可参加〗

　　2、【感恩日】重点推出鸡蛋、肉等生鲜商品，或大米、酱油、醋、面条、洗衣粉等日耗型名牌敏感商品为主（不建议使用自有品牌）。

　　① 每周推出最低3款感恩商品，低于进价，超值感恩。

　　② 套餐商品，超值无限，震撼首推。（2种以上商品进行捆绑，可用名牌与自有品牌组合，两种商品捆绑后大幅度让利，以求实现薄

　　利多销的目的。商品上标明商品的原价、现价以及捆绑价格，让顾客一目了然感受到开元的感恩大幅让利活动，以此来吸引顾客。）

　　五、活动宣传方式：

　　1、各店门口张贴感恩日、会员日特价促销栏，每集将特价信息公布到促销栏上。

　　2、活动开始前一个月务必完成本月所有特价商品计划，县城四店每周的特价商品提前印32K传单宣传。宣传周期为一个月左右，当会员日、感恩日这一活动为顾客所熟悉以后停止印发宣传页，以店内海报、录音广播为主要宣传手段。

　　开元超市营运企划部 20xx年3月6日

活动方案篇3

　　为积极贯彻落实教育局的美丽校园建设活动，打造学校德育特色，各班将在本学期开设了“一班一品”活动。这是我校学校内涵发展的重要举措。“一班一品”意在贯彻学校文化立校之精神，打造班级文化建设之品牌，一旦班级文化得以良好实践，其又会反作用于学校文化建设，从而促使学校文化建设的螺旋式上升。

　　一、“一班一品”的概念

　　“一班一品”，通常是指班级全体成员创造出来的独特的班级文化，是班级内部形成的独特的价值观、共同思想、作风和行为准则的总和。它是班级的.灵魂所在，代表着班级的形象，体现了班级的生命，是班级生存和发展的动力和成功的关键。班级文化既指教室墙上的字画、展示学生风采的作品、凝聚班级力量的班训班规等“显性文化”，又指班级成员的价值观、精神面貌等属于班级精神文化层面的“隐性文化”。环境的创设是显性的，但“一班一品”可以集显性与隐性文化于一体。就“一班一品”而言，“一”强调的是文化建设独一无二的独特性，“品”强调的是文化建设的标志性。

　　二、班级文化围绕的学校文化创建主题

　　学校德育目标是：“创建美丽校园，打造魅力班级，培养美德学生。“一班一品创建活动应围绕学校德育目标。每个班级在特色创建上都有了自己的定位，都有了一个适合自己的特色活动，同时突出学校德育特色。每个班级都从学生身心发展的规律出发，坚持贴近学生、贴近实际、贴近校园生活的原则，将活动不断赋予新内容，创设新载体，达到提高学生人文素养，促进学生习惯养成，营造和谐共进的班级氛围的目的。

　　三、一班一品创建活动领导小组

　　组长；副组长；

　　成员z

　　各班主任。

　　四、计划于实施步骤

　　1、提炼班级文化，形成班级品牌意识，向德育处提出一班一品申请。（第3周）

　　2、各班环境文化创建—————班容班貌和主题黑板报评比。（第4周）

　　3、各班结合实际开展活动，推进班级文化建设。（第4—12周）

　　4、通过班级海报，班级网页，展示一班一品创建的初步成效。（第13周）

　　5、班级文化“一班一品”交流材料组织评比，给予表彰。（第16周）

　　6、德育工作总结会议上交流“一班一品”创建经验。（期末）

　　五、评价与奖励办法

　　1、各年级根据展示的内容和创建的绩效设立一、二、三等奖若干名，发放物质奖励。

　　2、将“一班一品”活动作为班级考核中的竞赛活动成绩，纳入到班主任学期考核中。

　　3、学校通过汇编、画册的形式展示创建中涌现出先进个人与先进班级。

　　4、毕业班必须参加班级文化环境的创建，有其他活动选择参加。其他未尽事宜，另行通知。

　　第二十中学德育处团委

　　20xx年3月7日

　　“一班一品”创建活动申请表

　　班级（）班

　　班级人数班主任创建主题创建类别班级口号

　　一班一品目标简述

　　过程和措施

　　预期成果和呈现形式

活动方案篇4

　　一、家教沙龙的目的与原则

　　1．家教沙龙以交流、研讨家教知识为目的`。

　　2．家教沙龙以家长自愿参加为原则。

　　3．通过沙龙形式，打造我校家校合作新品牌。

　　二、组织与领导

　　1．家教沙龙分班级沙龙、学校主办主题沙龙、家长主办主题沙龙。

　　2．班级沙龙由班级家长委员会负责组织，由家长委员会选择家长感兴趣的话题，发动家长自愿参加。班级沙龙原则上在教室进行，班主任参加活动。若需要校内其它场地，由班主任与校区校长沟通落实。

　　3．学校主办主题家教沙龙由德育处直接组织，选择学校特色品牌、特色制度、特别任务或者学生普及存在的问题为主题，原则上学期组织3-5次。

　　4．家长主办主题沙龙由家长向校办提出申请，可组织感兴趣的家长参与探讨。

　　5．学校通过教科研逐步形成沙龙主题序列，并由教师承担各主题项目学术研究，最终形成教师家教专家组，参与各类沙龙活动。

　　三、家教沙龙的组织程序

　　1．主办者将计划报校办备案。

　　2．主办者向家长发布沙龙消息，讲明主题与参与沙龙的要求。

　　3．家长自愿报名。

　　4．校办与校区协调安排场地。

　　5．沙龙活动。

　　6．活动档案报校办存档。

　　7．家教经验推广。

　　四、家教沙龙的形式

　　1．专家主题发言。

　　2．参与家长代表主题发言。

　　3．家长讨论、辩论。

　　4．家长与专家互动。

　　5．具体家教沙龙选择何种形式，由主办者设计。

　　五、活动经费

　　1．家教沙龙活动原则上不收费，凡请校内主持人、校内专家参与，一律不发补贴。学校提供的场所、器材和适量必备设施等，由学校公用经费安排支出。沙龙活动可由学校提供矿泉水，因上级财务政策约束，不能提供茶点。

　　2．凡请外来主持人、外来专家参与需要特别经费的，由主办者向校办提出申请，在学校财务允许的前提下由学校承担。学校不能承担的，由参与家长分担，在发布沙龙消息时就注明经费要求。

　　六、宣传与家教经验共享

　　1．沙龙活动由主办者安排专人记录，最好能整理成文章。凡有价值者，安排在校报或家庭教育专刊推广。

　　2．校办负责开通“设建小学家教沙龙”博客，刊发家教沙龙记录文章。

　　3．与温州广播电台“教育面对面”栏目组合作，选择有特别意义的家教经验在电台播出。或者直接与广播电台合作组织家教沙龙活动。

活动方案篇5

　　一、活动背景

　　为深入贯彻落实十七届六中全会精神，进一步巩固扩大学习实践成果，有效推动创先争优活动的深入开展，经本支部研究决定学生宿舍区内开展主题为“废品回收，奉献爱心”的社区志愿服务活动。为将此项活动抓好抓实，抓出成效，结合本学生住宿区实际情况，特制定本学生党员志愿服务活动实施方案。号召本支部的入党积极分子参与其中，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”，同时发挥党员先锋模范作用，提高党员的影响力。

　　宿舍生活中会有废品，例如饮料瓶，废纸，废金属等，但由于数量不多，每次都被弃掉造成不必要的浪费，如果能把它聚集到一起能形成一定的规模，也能卖得一定数额的金钱，向需要的组织进行捐助。

　　二、活动意义

　　希望通过这活动，一方面让同学们更多地提高环保意识，珍惜资源，提高资源的利用效率，提高我们大学生的`社会忧患意识；另一方面提高党员的服务意识和先锋模范作用，以及创造一个平台让入党积极分子体验党组织的生活，增强服务精神，加强其向党组织靠拢的意愿，提高党员的影响力

　　三、活动口号

　　废品回收，奉献爱心；党员争先，支部创优

　　四、活动时间：

　　20xx年10月31日至20xx年11月13日

　　五、活动对象：

　　公管学生第七党支部全体党员及入党积极分子

　　六、活动内容：

　　（1）宣传教育：搜集并整理废品回收的相关资料，区分可回收和不可回收废品，进行环保相关知识的宣传。宣传渠道包括支部微博，支部博客，QQ群，宿舍宣传板和小型KT板。

　　（2）上门回收：我们支部共14名党员和预备党员以及发动各班入党积极分子参与，为期两周，每个晚上由两名党员带队上门到各宿舍进行回收废品，具体安排如下表：

　　（3）变卖废品：统一把回收的废品变卖。

　　（4）爱心捐赠：变卖废品所得款项捐赠给有需要的人。

　　（5）整理资料：整理活动相关照片和文字资料文章。

活动方案篇6

　　化装舞会

　　设计意图：

　　化装集体舞会的举行是尊重差异、张扬孩子个性、关爱全体孩子的充分体现。从尊重孩子选择自己喜欢的服饰装扮，到无主配角之分的集体舞活动，让每个孩子不管会不会跳、舞姿如何，都成为主角。

　　游戏准备：

　　不同年龄段的舞蹈：

　　小班——“找朋友”(音乐《找朋友》);

　　中班——“拍手舞”(音乐《幸福拍手歌》);

　　大班——礼仪“邀请舞”(音乐《圆舞曲》)。

　　游戏玩法：

　　召集、组织不同年龄段的幼儿分年龄段和时间段来到会场参加舞会，并由教师带领大家跳集体舞。

　　美食天地

　　设计意图：

　　过节吃喜爱的食物是大多数孩子的愿望，而美食天地的营养配餐则能充分满足孩子们的馋劲。孩子需要选择自己和父母都喜爱的食品一起分享，从中让孩子懂得关爱他人、与人分享。

　　游戏准备：

　　教师穿着彩色围裙，头戴与自己食物相关的头饰，为孩子提供食品供应的服务。食品按类分组供应，分为冰激凌组、饮料组、纯净水组、水果组点心组。

　　游戏玩法：

　　幼儿使用自己的美食券选择自己和父母喜爱的食品，并与父母分享。

　　交通安全训练营

　　设计意图：

　　对于学龄前儿童，交通安全教育是家长们最希望老师能够为孩子们普及的其中一项。所以，将其融入“六一”活动，意义重大。

　　游戏准备：

　　将活动室布置成马路场景，包括移动式红绿灯、人行横道线、交警指挥台;准备儿童玩具小汽车供扮演司机的幼儿使用：准备各类路标提示行人和司机遵守规则;邀请交警参与游戏指挥和互动。

　　游戏玩法：

　　幼儿按照每轮活动人数有序进入训练营场地，分组扮演路人和司机，在警察的指挥下学习正确过马路的方法。

　　童话剧场

　　设计意图：

　　我们组织了“爸爸表演团”进行演出。但每个孩子都要耐心等候入场和有序进场、退场，并按照座位号对号入座，同时在观看过程中自觉地遵守公众场合的规则：保持安静，对演员表演的尊重和感谢，等等。“爸爸表演团”的演出不仅拉近了亲子之间的距离，还能让家长资源充分参与到幼儿园教育活动中。

　　游戏准备：

　　1、爸爸演员提前准备童话剧《丑小鸭》、音乐表演《我爱我的幼儿园》。

　　2、会场设有人口、出口、等候区，以便大家有秩序地进场、离场;会场门口张贴剧目的`安排表，以便幼儿选择性地观看：每个幼儿座位上设有颜色号码，每排颜色不同。

　　3、座位安排——利用班上的小椅子和会议室的成人椅子进行座位安排，分别设100个家长席位和100个幼儿席位，幼儿需按照自己的颜色牌号对号入座。

　　游戏规则：

　　每次给100名幼儿和100名家长配发颜色牌号，每名幼儿由一名家长陪同进入，并且家长必须就座在家长席位上，幼儿则坐在幼儿席位上。

　　民间街

　　设计意图：

　　民间街的“面人、糖观灯、棉花糖、剪纸和草编动物”等手艺展示，让孩子们了解我国多彩的民间艺术，同时每个孩子只能在民间街中选择两件礼物，让孩子学会取舍、选择。

　　游戏准备：

　　1、角色安排：

　　(1)艺人服装：面人一长衫;糖观灯一对襟上衣;棉花糖一对襟上衣，肩搭白毛巾;草编一草帽，对褂;剪纸一旗袍。

　　(2)教师服装：各种花色的旗袍。

　　2、材料准备：

　　(1)糖观灯、棉花糖、面人、剪纸、草编的场地安排。

　　(2)各组标志宣传画。

　　(3)隔离带划分区域(用绳子和桌子)，等待线后用“小脚丫”，提示。

　　(4)大横幅“民间老街”、灯笼、中国结。

　　游戏规则：

　　每名幼儿进入民间街后参观艺人的制作，并自由领取两件礼物。

活动方案篇7

　　1.“意见领袖型”

　　营销策略企业家、企业的高层管理人员大都是意见领袖，他们的观点具有相当强的辐射力和渗透力，对大众言辞有着重大的影响作用，潜移默化地改变人们的消费观念，影响人们的消费行为。微信营销可以有效的`综合运用意见领袖型的影响力，和微信自身强大的影响力刺激需求，激发购买欲望。如小米创办人雷军，就是最好的“意见领袖型”营销策略。如：雷军利用自己的微博强有力的粉丝，在新浪上简单的发布关于小米手机的一些信息，就得到众多小米手机关注者的转播与评论，更能在评论中知道消费者是如何想的，消费者内心的需求。

　　2.“病毒式”营销策略

　　微信即时性和互动性强、可见度、影响力以及无边界传播等特质特别适合病毒式营销策略的应用。微信平台的群发功能可以有效的将企业拍的视频，制作的图片，或是宣传的文字群发到微信好友。企业更是可以利于二维码的形式发送优惠信息，这是一个即经济又实惠，更有效的促销好模式。更主动为企业做宣传，激发口啤效应，将产品和服务信息传播到互联网还有生活中的每个角落。

　　3.“视频，图片”营销策略

　　运用“视频、图片”营销策略开展微信营销，首先要在与微友的互动和对话中寻找利用市场，发现利于市场。为特定利于市场为潜在客户提供个性化、差异化服务，其次，善于供助各种技术，将企业产品、服务的信息传送到潜在客户的大脑中，为企业赢得竞争的优势，打造出优质的品牌服务。让我们的微信营销更加“可口化、可乐化、软性化”，更加地吸引消费者的眼球。

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