活动方案通用(4篇)
为了确保工作或事情有序地进行，通常需要提前准备好一份方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的活动方案5篇，希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
新的一年即将来临，辞旧迎新，为了让孩子体验到新年的喜悦，充分体现班集体团结协作精神，发扬学生间合作精神，同时培养班级学生责任感，培养小学生体育兴趣，我校将开展趣味体育活动来庆祝，为使活动有序开展，特拟定本方案。
一、活动领导小组
组长：吴宏武
副组长：李仕明 李开跃
成员: 林慧萍 农汉友 岑文新 张文东 黄正波 工作职责：负责庆“元旦”活动的筹备工作，安排各项活动的人员和经费筹集等。
二、活动主题
快乐运动 健康成长
三、活动时间
20xx年12月27日下午（星期五）
四、比赛项目
1、 骑跳跳球
2、 三人四足
3、 蚂蚁搬家
4、 跳长绳
5、 滑板车
6、 袋鼠跳
7、 拔河
8、 滚轮胎
五、比赛方法：
1、 拔河比赛
赛前抽签定位，三局两胜，在两分钟时限内将中心标志完全拔过本方区域2米线内获胜。
2、跳长绳计数赛
男、女随意排立在两摇绳中间，开始后集体跳起计个数，如中间失败，该次个数不算继续进行。时间：2分钟计总个数与失败次数，两人摇绳间隔3米。
3、20m袋鼠跳接力赛
同20m迎面接力赛，每支队伍平均分为2个小队记为A，B，相向各排成一纵队。比赛开始前，每组A队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向B队前进，中途布袋不得脱离双腿，至B队时脱去布袋，由B队队员套上布袋向A队前进，如上述循环直至最后一名队员。
比赛规则：比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，
整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。所有队的比赛结束后，以用时较短的次序排出名次。
4、三人四足比赛
1、三人站成一排用绳子或红领巾将相邻两人的两腿绑在一起。2、从起跑线出发，在距离起跑线20米的地方绕过障碍物返回接力，不得抢跑、偷跑或不在起跑线外接力（否则视为犯规）。
比赛规则：a将参赛小组两人的相邻腿绑住，位置不能高于膝盖部分，也不能低于脚裸，绳子必须绑小腿上，并捆紧，如中途松开，应系好再前进。
b必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。
c中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好之后，再接着跑，或者自动放弃比赛。
5、蚂蚁蚂家
每组人员同时站在起跑线上，听到口令同时出发，把指定的物件搬到指定地点（物件与指定地点相隔20m），用时最少的.队赢得比赛。
6、骑跳跳球
比赛形式同迎面接力，每支队伍平均分为2个小队记为A，B，相向各排成一纵队。每组A队的第一名队员骑在跳跳球上，听裁判员发令后向B队前进，中途不得脱离跳跳球，至B队时，由B队队员骑上跳跳球向A队前进，如上述循环直
至最后一名队员。
7、滑板车
每队队员站成一路纵队，从起跑线出发，在距离起跑线20米的地方绕过障碍物返回接力，不得抢跑、偷跑或不在起跑线外接力（否则视为犯规）。以用时较短的次序排出名次。
8、滚轮胎
每队队员站成一路纵队，从起跑线出发，在距离起跑线20米的地方绕过障碍物返回接力，不得抢跑、偷跑或不在起跑线外接力（否则视为犯规）。以用时较短的次序排出名次。
六、各年级参赛项目：
一年级组:(每班每项18人，每生只能参加一项不能重复)
1、骑跳跳球
2、三人四足
3、蚂蚁搬家
二年级组：(每班每项15人，每生只能参加一项不能重复)
1、骑跳跳球
2、三人四足
3、蚂蚁搬家
三年级组：(每班每项13人，每生只能参加一项不能重复)
1、跳长绳
2、三人四足
3、滑板车
四年级组：(每班每项13人，每生只能参加一项不能重复)
1、跳长绳
2、袋鼠跳
3、滑板车
五年级组：(每班每项19人，每生只能参加一项不能重复)
1、袋鼠跳
2、拔河（三打两胜）
3、滚轮胎
六年级组：(每班每项16人，每生只能参加一项不能重复)
1、拔河（三打两胜)
2、袋鼠跳
3、滚轮胎
七、各组人员及职责
1、 主持人：李开跃
职责：负责本次活动的主持工作。
2、 指挥组：农汉友
职责：负责本次活动的指挥。
3、 摄影、广播组
组长：张天令
职责：负责本次活动的摄影和广播。
4、 裁判组：
组长：陈万祥
活动方案 篇2
一、教学目的
1.通过教学活动，培养小学生具有良好的文明习惯。
2.人人争做“文明礼仪小学生”。
二、教学形式
小品表演、小组讨论、写一写、画一画。
三、教学重点、难点
1.重点：提高学生对文明礼貌的认识。 中国大学排名
2.难点：督促学生将文明礼貌知识融入日常的行为实践中，养成文明的习惯。
四、教学准备
铅笔、画纸、小品表演。
五、教学过程
（一）导入
同学们，随着时代的发展，社会对人的文明素质要求更高了。因此，我们从小就要做一个文明人。今天，我们就来讨论怎样做个讲文明、懂礼貌的“文明礼仪小学生”。
（二）学习与训练
1.小品表演——《冲冲迟到》 中国大学排名
提示：认真看看小品中的小学生做了些什么？
小品简介：
时间：课堂上。
人物：冲冲、老师和同学们。
内容：“叮铃铃”，“叮铃铃”，随着两声清脆的上课铃声，同学们都静静地坐在座位上，老师站在讲台前，大家都准备上课了。“砰”，教室门被踢开了，冲冲满头大汗地跑了进来，在自己的座位上重重地坐下，嘴里喘着粗气，一阵忙碌将自己的学习用品放好，老师和同学们都看着他。 中国大学排名
2.讨论交流：（以小组形式）
（1）回忆一下，小品中冲冲是怎么做的？
（2）为什么老师和同学们都看着他？
……
3.小结：
冲冲上课迟到了，这样毫无顾忌地冲进教室是很不礼貌的.。可惜冲冲没意识到，依然还弄出很多的声响，破坏了整个教室的安静气氛，这样做影响了大家的学习是很不礼貌的。
4.小品——《文文与强强》
提示：仔细看看小品中两个小学生的一言一行。
小品简介：
时间：下午放学后。
人物：文文、强强、刚刚和刚刚的爸爸。
内容：刚刚生病没来学校。下午放学后，他的两个好朋友文文和强强一起去他家探望。开门的是刚刚的爸爸，“叔叔好”，文文很有礼貌地向刚刚爸爸打了一声招呼，然后进了门。可性急的强强已经走到了刚刚的床前……刚刚爸爸拿出水果招待他们，“苹果我喜欢吃”，转眼间，刚刚咬了一口苹果。文文摆摆手不要，推辞不掉，就说：“谢谢叔叔。”然后才接过苹果。
5.讨论交流：（以小组形式） 中国大学排名
文文和强强，你更喜欢哪一个？为什么？
……
6.教师小结：
到他人家里访问是一种礼仪活动。在访问同学家时要注意文明礼貌，特别是要尊敬同学的家长，就像小品中的文文，这样才会被别人称赞和喜欢。
7.训练：
（1）请同学们拿出纸和笔，写一写或画一画心目中的“礼仪小学生”的形象。
（2）讨论交流：（以小组形式）
想想，自己要成为一个礼仪小学生，我们在哪些方面，应该怎样去努力？
引导学生懂得：见到老师有礼貌，主动问声好。
铃声一向不吵闹，用具准备好。
作业书写不潦草，有错必改掉。
见到赃物弯弯腰，环境更美好。
团结互助要友好，不把矛盾闹。
（三）总结：
通过这节课，相信大家都明白了怎样做才是一个“礼仪小学生”。希望大家以后要有意识地培养自己做一个文明的小学生。的确，礼仪是人际交往中的“粘合剂”、“润滑油”，希望大家争做一个人见人爱的礼仪小学生。 大学排名
活动方案 篇3
活动主题：低碳行动
一、教学课题
《全球气候变暖》（高一年级第一学期专题12）
二、活动背景
教师引导学生阅读相关全球气候变暖的事实的图表后，了解了温室气体是全球变暖的重要原因，增温最明显的温室气体是二氧化碳和一氧化二氮，而交通、工业、建筑、农业、砍伐森林等人类活动是温室气体的主要来源。我们知道了碳的增多和来源渠道，思考能否通过改善我们的行为，实现低碳行动。学生分组讨论，提出1至2点具有创新性的行动。
三、活动目的`
1.提升学生对人地关系的认识，树立责任意识和全球观；
2.落实本课教学重点，使学生学习如何在地理现象和事物之间建立联系；
3.训练学生判断何种行为符合低碳行动；
4.培养学生合作学习和准确表述个人观点的语言表达能力；
四、活动要求
课堂学习活动一：
全班同学根据材料计算，得出相应结论：
如果你1年“少买一件不必要的衣服”，那么你可节能约2.5千克标准煤，相应减排CO26.4千克。这一行为将在全国范围产生的潜力为：节能约6.25万吨标准煤，减排CO216万吨。
如果你1年“少浪费0.5千克粮食”，那么你可节能约0.18千克标准煤，相应减排CO20.47千克。这一行为将在全国范围产生的潜力为：每年节能约24.1万吨标准煤，减排CO261.2万吨。
如果你1年同时“少买一件不必要的衣服”、“少浪费0.5千克粮食”，那么你可节能约2.7千克标准煤，相应减排CO2千克。与此对应，全国范围产生的潜力为：每年节能约30.4万吨准煤，减排CO2万吨。
学生在计算的过程中，体验节约与浪费、个体行为与整体行为的关系，感受整体效应。
课堂学习活动二：
全球变暖的“七宗罪”：水供需矛盾加剧；天灾威胁加重；岛国命运堪忧；夏天热浪滚滚；生物链被打乱；传染疾病肆虐；经济发展蒙阴影。
请根据以上材料和本课所学知识，每四人一组讨论，完成下表。最后全班12组进行交流：
主题：“低碳”的创新行动
我们的具体行动1—2点：
组长负责布置每个组员填写的创新行动表格，及时收交，并在组内交流。总结推荐出一条代表本组的创新行动在班级里交流。要求要有创新点，可行性要强，学生认同感要高。
五、“低碳”创新行动记录表
第x组，组长记录人
行动名称、创新点、预测效果、可行性
创新行动一
创新行动二
“低碳”创新行动发言表
第x组，组长，发言人
行动名称、创新点、预测效果、可行性
创新行动
六、活动说明
1．整体设计
（1）根据教学目标设计活动主题：“低碳”行动
（2）整体任务和小组任务明确分工，责任到组，责任到人。
2．活动素材
（1）每人一张“低碳”行动活动任务单。
（2）每个组长一张创新任务汇总推荐发言表。
3．细节把握
为了便于实施，确定小组活动以就近的前后四人为一组，组长自定。讨论时间4分钟，交流发言时间6分钟。
（1）设计“低碳”创新行动要结合自己的生活学习情况；
（2）设计“低碳”创新行动要有创新点；
（3）设计“低碳”创新行动可行性要强；
（4）我将怎样改善行为，实现“低碳”排放。
4．教师小结点评
通过每个学生的积极活动，明确碳的来源，知道碳在全球气候变化中扮演的角色。如何减少碳的排放，要靠大家齐心协力，还要落实到自我的真正行动中。还要身体力行的做一些宣传工作，“低碳行动”是无止境的……
七、活动的延续
1、“降温地球——我们能做什么？”我们学生组织开展了自行车赛、展板巡回、摊位游戏和学生论坛等活动。
2、《低碳行动计划书》。
1）寻找上海近郊使用煤炭和木材的农村，作为宣传低碳，推广太阳能的第一站，拟定计划，前往实地考察；
2）了解当地家庭煤炭和木材的使用量，以及碳排放量；
3）了解当地家庭太阳能的普及度；
4）发放调查问卷，调查对于太阳能的接受程度；
5）准备资料，进行宣传；
6）在宣传太阳能的同时，倡导减少使用煤炭和木材等高碳燃料，尽量使用低碳型燃料，呼吁大家为低碳行动尽一份自己的力量；
3、《你忘记“水电废”了吗？》——节约校园水电及减废行动。
4、为了同一片家园——让爬山虎改善我们的世界。
5、校园碳中和，美化身边生活。
八、总结：
活动设计得再好，都没有实际价值，只要具有可行性的创新行动，学生走出教室，亲自实践，才能实现我们的初衷。
活动方案 篇4
为进一步贯彻落实京南市中小学科技创新“星光计划”五个一百工程，促进我校“星光基地”学校发挥实验、辐射引领作用，提升我校科技创新实践能力，根据京南市教育局下属京南市中小学科技创新学院《关于举办20xx年科技活动周的通知》精神，办好今年的科技活动周，促进我校航空模型教育特色的建设，构筑白下区东部教育集团中心学校的理念，特制定《20xx年南航附属高级中学科技活动周方案》如下：
一、指导思想
为进一步丰富校园文化生活，提高青少年的科学素养和科技创新能力，努力构建学校航空模型特色和学科奥赛科技教育的大平台。我们以京南市教育局举行的20xx年寒假科技周为契机，开展京南航空航天大学附属高级中学科技周主题教育活动。
二、活动时间
20xx年2月1日～2月5日
三、组织机构：
组长：z（京南航空航天大学附属高级中学校长）
副组长：z（京南航空航天大学附属高级中学书记）
项目负责：z（南航附属高中德育处主任）
外聘专家及教练：
1、航空模型项目：
z：南航大教师，南航大航模队队长
z：京南全民健身中心主任
京南航空运动协会秘书长
z：南航航模队教练、南航附中航模队外聘教练
z：江苏省方山体育训练基地干部
z省航协技术部主任
z：原江苏航模队队员、南航附中航模队外聘教练
z：南航附中航模队外聘教练
z：南航附中航模队外聘教练
z：南航附中航模队外聘教练
四、活动项目要求及参加人员：
主项目 分项目 活动内容 适合对象 辅导教师 地点
航空模型
航空模型制作
①、初级航空模型飞机制作及放飞训练。
②、电脑模拟遥控飞行训练。
③、模型火箭的制作及放飞
初二、初三和高一学生
zz
电动线操纵飞机
①、电动线操纵飞机制作及放飞训练。
②、电脑模拟遥控飞行训练。
③、模型火箭的制作及放飞。
初二、初三和高一学生
zz
北阶
无线电遥控特技飞机
①、无线电遥控特技飞机训练。
②、电脑模拟遥控飞行训练。
高一和高二学生
zz
航模制作室
五、活动要求：
1、加强组织领导。办好20xx年首届的全市科技活动周是我校科普工作的一项重要内容。各参加成员及部门要按照分工，明确责任，团结协作，开展航空模型和学科奥林匹克竞赛科普宣传活动并抓好落实。学校成立科技活动周组委会，加强领导，采用学生喜闻乐见的形式和方法，普及航空模型科学知识和学科奥赛知识，提高学生科技素质，同时做好活动的组织指导和检查工作。
2、加大宣传力度。由京南市教育局牵头，我校在科技活动周期间要充分利用电视台、电台、报刊、互联网等媒体的作用，大力宣传我校航空模型和学科奥林匹克竞赛辅导的特色教育，突出我校“科教兴校”的战略发展观和全国航空模型特色基地学校的建设目标，宣传科技活动周期间的各项活动，加深周边学校对我校办学特色的了解和认识，激励学生探索求知、尊重创造，崇尚科学文明健康的生活方式，自觉抵制伪科学的侵蚀，反对迷信愚昧，形成良好的学科学、爱科学、用科学的社会氛围。
3、科技活动周各项活动要面向学生，扣紧主题，注重创新，讲求实效，突出学校的办学特色和理念。同时，通过科技活动周加强和周边各有关单位、科研院所、大专院校、学会、企业科协、科普教育基地的'联系和合作。从而突出围绕“科学、和谐、发展”的主题。
六、活动筹备流程：
1、1月18日前制定活动方案和制作宣传海报。
2、1月18日-27日完成学生网上和电话报名工作。
3、1月27日-31日完成报名学生的分组、材料、场地、及所有活动内容的准备工作。
4、2月1-5日按计划开展活动。（详活动时间安排）
七、活动时间安排：
日期 时间 地点 活动内容 备注
2月1日 上午9：00
南航附属高级中学（御道街校区）
1、南航附中航空模型科技周活动开幕式—领导讲话
2、带领学生参观学校的航模馆和航模制作室
3、航模队飞行表演
4、学生分组和项目辅导教师见面
5、分发航空模型器材和安全教育
6、航空模型知识讲座
分管领导和辅导教师参加
2月2日 上午 9：00 --11：30
南航附属高级中学
1、航空模型知识专家讲座
2、模型飞机制作及训练
3、电动线操纵飞机制作及训练
4、模拟遥控飞行训练
按不同项目在校内不同地点开展活动
下午 1：30--- 5：30
待定
无线电遥控特技飞行外场训练
2月3日
上午 9：00 --11：30
南航附属高级中学
1、航空模型知识专家讲座
2、模型飞机制作及训练
3、电动线操纵飞机制作及训练
4、模拟遥控飞行训练
按不同项目在校内不同地点开展活动
下午 1：30--- 4：30
待定
无线电遥控特技飞行外场训练
2月4日
上午 9：00 --11：30
南航附属高级中学
1、航空模型知识专家讲座
2、模型飞机制作及训练
3、电动线操纵飞机制作及训练
4、模拟遥控飞行训练
按不同项目在校内不同地点开展活动
下午 1：30--- 4：30
无线电遥控特技飞行外场训练
2月5日
上午 9：00 --11：30
南航附属高级中学
1、模型飞机制作及训练
2、电动线操纵飞机制作及训练
3、模拟遥控飞行训练
4、航空模型训练成果展示
按不同项目在校内不同地点开展活动
下午 1：30
科技活动周材料总结
科技周活动结束
联系方式：1、网上报名：zz
2、电话：zz z老师
注：详情见南航附中高级中学网站（zz）
京南市中小学科技创新星光基地科技活动周
京南航空航天大学附属高级中学20xx-2010学年寒假科技活动周 航空模型活动计划书
主项目 分项目 活动内容 适合对象 时间安排 开放名额 展示地点 学校地址及交通路线
航空模型
航空模型制作
①、初级航空模型飞机制作及放飞训练。
②、电脑模拟遥控飞行训练。
③、模型火箭的制作及放飞
初二、初三和高一学生
2月1日-5日
9：00-11：30
10人
北楼二楼通用技术教室1
御道街校区地址：京南市御道街35号。
交通路线：可乘17、25、4、34、65、87路公交车至标营站；乘82、27、90路公交车至光华门站下
电动线操纵飞机
①、电动线操纵飞机制作及放飞训练。
②、电脑模拟遥控飞行训练。
③、模型火箭的制作及放飞。
初二、初三和高一学生
2月1日-5日9：00-11：30
10人
北楼二楼通用技术教室2
无线电遥控特技飞机
①、无线电遥控特技飞机训练。
②、电脑模拟遥控飞行训练。
高一和高二学生
2月2日-4日下午 1：30-4：30
航模制作室
备注：1、2月1日上午9：00进行寒假科技周开幕式.同时参观学校航展馆和航空模型制作室，校航模队进行精彩的飞行表演。
2、活动期间有专家进行航空模型理论知识讲座。
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