活动方案

时间：2025-06-02 10:32:59 活动方案我要投稿

实用的活动方案[必备]

　　为了确保事情或工作科学有序进行，通常会被要求事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的活动方案10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的活动方案[必备]

活动方案篇1

　　为提高政府和社会各界对高血压的认识普及高血压防治知识，我赵庄镇中心卫生院积极采取行动预防和控制高血压。今年10月8日是我国的第xx个“全国高血压日”主题是“知晓您的血压”,我赵庄镇中心卫生院防保站将开展高血压宣传日系列活动，主要内容如下：

　　一、活动目的

　　1、提高居民高血压防治意识，培养健康的生活方式。

　　2、宣传高血压的危险因素和早期症状，推广实用工具，学会自测血压，降低高血压发生风险。

　　3、提高高血压患者自我管理的知识和技能，减少和延缓并发症的发生。

　　二、活动内容和形式

　　1、现场咨询：20xx年10月8日上午在赵庄镇集贸市场现场咨询并宣传高血压防病知识，同时免费测量血压。

　　2、字幕宣传：在赵庄镇中心卫生院的滚动字幕上宣传。

　　3、张贴标语，并要求村卫生室每村张贴不少于10幅标语。

　　4、主办黑板报，

　　5、发放宣传单。

　　三、宣传标语：

　　高血压是心脑血管疾病死亡的`最大危险因素。

　　肥胖是血压升高的重要危险因素。

　　防治高血压要戒烟戒酒，适当运动，清淡饮食。

　　健康体重，健康血压

　　健康膳食、健康血压

　　保持健康生活方式，控制高血压

　　控制高血压，享受健康生活

　　普及高血压知识，减少高血压危害

　　控制高血压，保护心脑肾

　　四、字幕内容：

　　20xx年10月8日是第xx个“全国高血压日”主题是“知晓您的血压”。

　　高血压是心脑血管疾病死亡的最大危险因素。

　　肥胖是血压升高的重要危险因素。

　　防治高血压要戒烟戒酒，适当运动，清淡饮食。

　　五、组织实施

　　本次活动有赵庄镇慢性病防治领导组负责组织实施。

活动方案篇2

　　游戏名称：三人五足行

　　游戏目的：

　　训练幼儿的平衡能力及协调能力。

　　游戏准备：

　　小椅子2把，放在终点线。

　　游戏玩法：

　　将幼儿分成人数相等的.两队，每队以3人为一组，各队按顺序排列在起点先后，面对终点线后，面对终点线后的椅子。每组3人横排，两边的幼儿扮演助人为乐者，内侧手相拉，中间的一名幼儿扮演残疾人，一只脚站立，另一只脚弯曲搭在两位"助人为乐者"相拉的手上，两臂搭在"助人为乐者"的肩上、教师发出口令后，"助人为乐者"驾着"残疾人"向前跑，"残疾人"单脚跳。至终点线时，"残疾人"跑步绕过小椅子，3人在恢复原样，跑回起点线，依次进行。先跑完的队获胜。

　　游戏规则：

　　各队两组间接替时，必须由前一组扮演残疾人的幼儿，拍后一组"残疾人"的手掌后，后一组方可起跑。

活动方案篇3

　　随着新的一学期的到来，我部总结了过去的经验，同时，也迎来了新一阶段的工作。在本学期学生会的工作上，我对我部的未来充满信心。与此同时，我也了解自己所肩负的责任与使命，因此，我会用更加努力的行动，在校团委和主席团的带领下，以团结求实的工作作风，奋发向上的工作精神，竭诚地为我校女生服务。

　　好的计划是成功的一半，作为女工部的部长，我总结了往届女工部以及我部门上学期的工作情况，吸取了其中的经验和教训，准备打破传统的思维，在基本工作程序化下开拓创新，突破女工部单一化的礼仪职责。在丰富我校女生课余文化生活的同时，设法让更多的男生把目光投向女工部，参与女工部的工作。

　　活动安排为配合艺术团所举办的.校园文化艺术节，我部决定举办以“父爱如山，真情永恒-爸爸，我想对你说“为主题的全校性活动。

　　活动时间年6月18日--6月19日活动地点一食堂与中快餐饮之间空地活动道具宣传部出的宣传板一块，桌子两张、帐篷一顶、条幅一条、椅子、胶带、剪刀、贴纸、签字笔若干活动预算条幅一条：8*8=64元宽胶带2卷2*4=8元细胶带5卷5*1=5元剪刀4*5=20元贴纸10*3=30元签字笔5*3=15元明信片20*1=20元邮票20*1.5=30元共计192元活动内容月xx号讲写好的关于父亲节活动的宣传稿交与广播站，通过广播让全校同学知道这个活动。我部安排的部员和部长于18号上午10点集合，10点半及时准备完毕，工作人员就位，由工作人员邀请全校同学在贴纸上写上想对父亲说的话，贴于宣传板上，联系心彩摄影协会，粘贴几张与父亲的合照。准备明信片，让所有参与的同学写上对父母的话和地址，随即抽取部分帮他们寄出。让全校学生都能参与进来，活动为期两天，于6月19号晚上6点结束。

　　以上是女工部对这一学期的第一个活动的策划，当然在这学期中还会有临时性的活动，应视具体情况而定。在工作中，我部将不断地总结各项活动中的经验计教训，为下学期开展工作做好准备，高质高量的完成工作任务。我部干部干事会相互协作，认真执行好此计划，同时也希望得到领导和广大同学的支持，学生会各部门的配合。

活动方案篇4

　　五月如花，五月如歌，五月如诗，五月如画，五月带着山花烂漫迎面而来，展示着柔媚的风采，点亮万物的眼睛。伴随着春的到来，学生会5月繁忙的工作也即将开始。

　　为了使学生会的'工作更加完善，结合本月自主活动主题——“我与他人”，主席团设计布置了本月的活动方案，望各部门根据实际研究具体工作并落实：

　　一、各部门在第十周（5月4——13日）完成4月份“工作简报”电子版制作和上传。（上传致学生会群文件，文件名：××部简报xx.4）。

　　第十一周学生会例会副主席进行此项工作总结通报。

　　二、常规工作（检查和站岗）

　　1、分工：第十周学习部；第十一周宣传部；第十二周文艺部；第十三周体育部。

　　2、工作重点：眼操和大课间室内留人

　　3、反馈：在“工作简报”中体现成员到岗和年级检查记录。

　　三、开展活动

　　1、办公室负责升旗仪式活动。结合主题，请副部长按照各个小组的分工，检查督促成员及时写好并上传升旗仪式稿件。

　　要求做到：稿件格式正确，按时传稿率在75%以上，稿件采纳率在50%以上。

　　2、学习部负责评优评先活动。与宣传部协调，利用五月份主题班会时间，在七班年级各班开展以“校园朗诵之星”为题目的评选活动，制作5月份评先评优活动表格（可参照班级文化建设模板格式内容），班会前传至各班级qq群文件中。

　　3、宣传部负责主题班会活动。主题“我与他人——我和母亲”。宣传部负责人5.1前完成班会通知。班会结束后第二周，到360云盘“班会设计、总结”文件夹中，对各班材料完成情况进行梳理、总结。模仿“班级文化建设统计表”制作相应统计表格，完成后，传至此文件夹中备查。

　　4、文艺部负责校园文化活动。五月底七八年级将分别开展合唱节和艺术节活动。文艺部要提早跟学生处牟主任联系，需要配合学生处或学年开展活动时，提早准备，拿出方案。可以联系白鹭主持人社团开展相应准备工作。

　　5、体育部负责阳光体育活动。五月份体育组可能要在八年级开展以班级为单位的足球比赛活动。体育部提早和体育组刘志刚老师联系，需要配合体育组开展活动时，提早准备，拿出方案。

　　6、信息部负责三个一活动。本月重点工作是巩固上次班长培训成果，认真落实三个一材料检查和收集整理工作。目标做到在六月份到来之前将3、4、5三个月的活动材料结清。

　　7、组织部负责社团活动。本月校田径社团、演讲团、主持人社团等都会有相应活动。组织部要关注各项社团活动的开展情况，及时跟踪采写信息配上图片，及时推送，同时为月底工作简报积累素材。

　　8、生活部负责社会实践活动。本月要开展一次手抄报展及评比活动，提早着手设计。展板争取在五月第二周家长会前展出，一周后撤下。组织各班班长参与评比，结果统计好绘制表格上传至云盘。

　　四、其他要求：

　　1、各部门活动通知、总结等要及时发送到“丹东十九中德育天地”、“丹东十九中学生会”微信订阅号，以便于学校师生第一时间了解活动信息。

　　2、各部门在开展本部门活动的同时，指导各班级找好本月此项活动中心人物，在班级活动中，以点带面地推进班级文化建设工作。

　　3、在第十五周，各部门负责人到360云盘整理、统计和总结各班级此项活动当月上传情况，完成“班级文化建设统计表”填写工作。

　　4、着手准备在六月第一周完成五月的学生会各部门工作简报。

活动方案篇5

　　一、活动目的：维护老客户关系，提升客户满意度，奖励老客户带新客户，为公司扩大宣传。

　　二、活动方式：

　　1、提供照片四张和幸福感言一段。

　　凡在公司装修结束，签订了保修卡（签订保修时在客服处领取抽奖券，请妥善保管），入住后的客户自拍提供新居（客厅全景、电视墙背景、餐厅或儿童房或书房三选一）三张和新居主人的全家福照片一张（电子版），共四张，并写一段关于家庭的'幸福感言。

　　2、活动参与时间：XX年12月30日——XX年12月03日

　　3、评选结果公布：XX年12月03日爱家日

　　4、评选办法：

　　在活动参与时间内，我们将上传至公司网站和在公司展厅进行展示，并由天盛公司全体员工于XX年12月03日进行现场投票选出三项，“最幸福、最浪漫、最感动的家庭”。

　　5、活动奖项及奖品：

　　“最幸福的家”奖品：华东五市双人幸福游，影楼提供的全家福一套。

　　“最浪漫的家”奖品：云南昆明双人浪漫游，影楼提供的全家福一套。

　　“最感动的家”奖品：首都北京双人感动游，影楼提供的全家福一套。

　　三、抽奖活动：

　　凡持抽奖卡的客户于XX年12月3日全部到现场的家庭，持赠送抽奖券（剪下副券）参加抽奖，并可获得温情大礼包一份。

　　1、感恩回馈：XX年12月20日—XX年12月31日期间，凭代金券介绍新客户成交者，获得天盛感谢基金888元/户。

　　2、现场奖品：三等奖奖品（三名）：三星数码相机一台+500元代金券

　　二等奖奖品（一名）：三星摄像机一台+1000元代金券

　　一等奖奖品（一名）：豪华多功能按摩椅一台+XX元代金券

　　特等奖奖品（一名）：“比亚迪f0汽车”

　　温情礼包可由公司客服专员送上门，并与客户合影留念。

活动方案篇6

　　一、指导思想：

　　以课改的精神和“新基础教育理论”为指导，以“现代学校制度”“零缺陷”服务理念为引领。结合我校的艺术教育的办学特色，以宣传学校艺术教育成果为主导，不断丰富师生文化生活，培养学生的创新精神和审美能力，提高学生素质，陶冶学生情操，促进学生全面发展。根据学校工作计划，特于20xx年12月举办第四届校园艺体节。

　　二、艺体节主题

　　艺体阳光雨露沐浴青葵成长

　　三、活动口号

　　青青园中葵阳光美少年

　　四、组织领导（成立艺体节筹备领导小组）

　　组长：王雅敏副组长：刘学军胡雪滢

　　成员：全体行政人员、艺体组教师、各班班主任

　　五、艺体节活动时间

　　20xx年12月7日——12月11日（第十五周）

　　六、活动内容安排

　　（一）序幕：

　　1、“莘莘青葵寻伙伴”-----艺体节吉祥物设计活动方案撰写、资料收集：凌丽

　　负责人：张欣柳桢凌丽

　　参加对象：全体学生时间：第十三周（11.23—11.27）

　　要求：

　　①各班布置学生为本届艺体节设计吉祥物。（可用图画纸设计、实物制作，并写明设计意图）

　　②吉祥物设计以班为单位，鼓励学生人人参与，以班为单位评出总体设计一等奖班级（三个）、二等奖班级（六个）、优秀奖班级若干。

　　③吉祥物设计各班选出最好两份参评。

　　④学校通过全体师生公开投票选出吉祥物一个，设计者获得特等奖；得票第二、三、四名的为一等奖，五至十名为二等奖，其余参加决选的作品为优秀奖。

　　2、“莘莘青葵话青园”---艺体节我留三句话活动方案撰写、资料收集：谭玲伶

　　负责人：谭玲伶柳桢

　　参加对象：全体青园学生、自愿参加的家长时间：第十四周（11.30—12.4）

　　要求：

　　①各班班主任布置学生写三句话：A.对青园妈妈说的'一句话：

　　B.对青园老师说的一句话：

　　c.对自己的期许说一句话：

　　②各班选出五条优秀话语上交电子稿到谭玲伶主任处，由谭玲伶在学校广播内播出，请全校学生投票评选出最优秀的五条为特等奖，成为经典话语保存到学校网站，并有可能成为校歌歌词；其余依次评出20%一等奖、40%二等奖。

　　3、“艺体阳光雨露沐浴青葵成长”艺体节动员令

　　负责人：胡雪滢

　　参加对象：全校师生时间：第十五周（12.7）升旗仪式

　　4、“莘莘青葵健美儿”冬季运动会方案撰写、资料收集：彭湘

　　负责人：王赞彭湘胡嘉洋司马峰李明卢文斌

　　参加对象：全校师生、家长时间：（12月8日下午2：30）

　　要求：

　　①各班根据体育组老师的冬运会方案自行准备。

　　②周二下午按秩序到操场集会，在体育组教师的指挥下安全、有序地开展活动。

　　5、“莘莘青葵花叶盛”——书法、绘画、摄影、创意美劳等作品展

　　方案撰写、资料收集：张卫

　　负责人：美术组（张卫、张欣老师主要负责）

　　参加对象：教师、全体学生、家长时间：（12.9—12.11）

　　要求：

　　学校于12月9日在小艺术厅举办书法、绘画、摄影、美劳等作品展，学生、教师、家长作品于11月20日前由各班根据美术老师的要求自行布置；收集后于11月27日前交到美术组进行装裱、摆放设计，评选40%一、二等奖，另设60%优秀奖项。

　　6、“艺术甘露沐青葵”——青园小学四周年校庆暨第四届校园艺体节闭幕晚会

　　方案撰写、资料收集：王希莹

　　负责人：颜志媚王希莹罗曼汤娟艺体组全体成员

　　参加对象：盛邀上级领导艺体专家全校师生家长

　　时间：12月11日下午3：00

　　要求：

　　①节目精致，能展示青园小学艺术教育的成果

　　②各节目负责人做好各项前期准备工作，确保节目舞台效果。

　　③现场调度秩序井然，各项工作负责人及时到位，各施其职，团结协作。

　　七、奖励办法

　　学生所有比赛、观摩成绩均记入星级班级评比考核。

　　教师所有活动参与、获奖情况记入绩效工资。

　　青园小学教导处

　　20xx年11月9日

活动方案篇7

　　为贯彻落实青岛市《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，深入实施中小学课外文体活动工程，学校将积极开展阳光体育运动，促进学生全面发展和健康成长。根据市教体局关于举办全市第十五届（20xx年3—6月）中小学生体育节的文件精神，结合学校实际，特制定《20xx年实验初中体育节活动方案》。活动方案如下：

　　一、指导思想

　　本届体育节以“人人参加阳光体育，促进师生健康成长”为宗旨，通过各种形式的体育活动，增强广大师生的健康体质，提高广大师生的健康水平。

　　二、活动主题

　　本届体育节的主题是健康、文明、育人、向上。

　　三、活动形式及内容

　　本届体育节以组织全校师生踊跃参加体育锻炼、开展阳光体育运动、深入实施全国中小学课外文体活动工程为主要内容。各班级要根据实际和学生的身心特点，认真开展“体育、艺术2+1项目”实验，不断丰富大课间和课外体育活动内容。

　　具体内容包括：

　　1、举办学校特色体育节活动暨“体育、艺术2+1”项目活动

　　2、《国家学生体质健康标准》达标活动；

　　3、举办体育节趣味运动会比赛；

　　5、举办校园广播体操比赛；

　　6、举办校篮球比赛

　　7、以班为单位利用课外活动时间和双休日，举办各种形式的体育专题报告、体育讲座、体育知识竞赛、远足以及举办以体育为内容的美术、书法、摄影作品展览等活动；

　　8、举办教职工排球比赛；

　　9、举办体育节优秀组织班级、先进个人评选活动。

　　四、组织领导

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：z

　　五、有关要求

　　1、统一思想，加强领导。举办体育节，不仅能提高师生的体育兴趣，而且对增强师生的体育意识、提高体育素养、养成终身体育锻炼习惯等方面都有重要意义。各班要充分认识举办体育节的意义，大胆创新，搞出特色，保证本届体育节活动的质量。（责任人：领导小组）

　　2、广泛宣传，深入发动。要认真做好宣传发动工作，使广大师生了解活动的目的、意义、时间、内容和要求，积极踊跃地参加到各项体育活动中来，让师生“到阳光下，到操场上，到大自然中陶冶身心”。（责任人：团委）

　　3、精心组织、保证安全。学校要在全面抓好学校体育工作的基础上，精心组织好体育节期间的各项活动，使各项活动扎实有效。在各项活动中要注意把各种形式的体育活动与实施《国家学生体质健康标准》、“体育、艺术2+1项目”实验和体育集体竞技项目活动的开展有机地结合起来。同时，重视加强安全防范措施，确保不发生伤害事故。（责任人：艺体教师、班主任）

　　4、以体育节为载体，加强学校德育工作。办好体育节，有利于振奋师生精神，增强师生凝聚力，优化师生成长环境，形成优良的校风。各班要注意发掘体育节活动的德育功能，寓德育于体育节各项活动之中，把丰富多彩的体育节活动作为德育工作的重要载体，从而进一步加强和改进德育工作。（责任人：政教处）

　　5、做好活动总结。对开展体育节活动取得优异成绩的班级及个人进行表彰。（责任人：教导处）

　　六、具体活动安排

　　活动时间活动内容活动要求落实部门

　　三月份

　　1、体育节开幕式

　　2、体育讲座

　　1、体育教师认真准备讲座内容，利用体育课等时间，向学生传授体育活动的常识。

　　教导处各级部体育组

　　四月份

　　师生趣味运动会

　　以集体比赛为主，精心设置项目，保证全体师生在身体力行的情况下，做到人人参与，师生同乐，共建健康和谐校园。

　　教导处各级部体育组

　　五月份

　　1、广播体操比赛

　　2、教职工排球

　　3、以体育为内容的板报评比活动

　　4、篮球比赛

　　1、各班举办以体育为内容的'板报评比活动，

　　2、各班要合理安排时间，加强对广播体操的训练，做到动作整齐、规范。

　　3、各班积极参与篮球比赛。做的公平竞赛。

　　教导处团委各级部体育组

　　六月份

　　1、以体育为内容的书法、绘画、摄影作品展

　　2、篮球比赛

　　3、体育节表彰会

　　1、各班要认真组织挑选2—3副优秀作品参加展评。

　　2、加强学生篮球兴趣的培养及技能的提高，愉悦身心，争创佳绩。

　　3、落实好先进班级先进个人的评比、表彰活动。

　　美术组各级部体育组教导处

　　附件：实验初中体育节优秀组织班级评选条件

　　1、体育节活动，班主任重视，指导有方。

　　2、体育节活动，内容丰富，形式多样。做到人人参加，并有创新、有特色、有实效。

　　3、体育节活动，组织精细、措施有力、工作扎实、成效显着、无伤害事故；

　　4、积极组织学生参加全校统一组织的活动，并获得较好成绩。

　　5、积极开展阳光体育活动；以班级为单位举办了体育集体竞赛项目等比赛。

活动方案篇8

　　一、活动目标：

　　1、指导幼儿仔细观察读本中的画面信息。

　　2、熟悉读本中的文字，学习并能够使用读本中呈现的形容词。

　　二、活动准备：收集读本中相关特征的鞋子，并将它们布置成一个展示柜。一次性袜子人手一双。

　　三、活动过程：1、请幼儿试穿鞋子，体验不合适的感觉，并进行充分的表达交流，鼓励幼儿用形容词来描述鞋子。

　　2、阅读大书：先请幼儿快速的浏览一遍大书，结合封面说说故事的梗概，然后再请幼儿仔细观察图画中体现出来的信息，重点观察每一页中鞋子的特征。

　　3、请幼儿猜测土土会对末末说些什么？末末又在做什么？

　　4、大书指读：向幼儿展示文字，带领幼儿清晰、正确的朗读文字。重点突出形容词之间的对比，帮助幼儿使用多个形容词来描述同一物体。

　　5、讨论：如何才能更快更好的选到合适的鞋子呢？

　　四、延伸活动：1、通过绘画和手工制作，设计一双自己喜欢的鞋子。

　　2、收集不同种类的鞋子让孩子们进行分类。

　　说课材料随着季节的变化，孩子们脚上的鞋子也开始有了变化，他们经常会在一起谈论自己的鞋子，要是谁穿了新鞋子就会在那介绍与臭美一下。看着孩子们兴高采烈的样子，我便和孩子们商量：“开展鞋子的主题活动，怎么样？”结果得到了绝大多数孩子的赞同。他们纷纷开始收集各式各样的鞋子，在班级里布置了一个鞋子的展示柜。正好本学期分享阅读的读本中有一本《土土的鞋子》与这一主题十分的契合，这个读本也是一个主题式的活动，可挖掘和延伸的内容很多，十分生活化。读本的句式简单，内容涉及科学、艺术和语言领域，其中的知识点有关于鞋子的分类、鞋子的样式、图案与花纹以及如何形容鞋子等。我班的幼儿经过一年多的分享阅读的教学，对于书中的句式都能掌握，而鞋子的分类、鞋子的制作与装饰等内容则可根据主题的进展情况分阶段开展。因此我在设计本阶段活动时，就将目标定位在熟悉读本文字并能够使用读本中呈现的形容词上。为实现这一目标，首先，我努力营造一个轻松有趣的阅读氛围，为孩子们提供一个充分感知、交流的机会。“分享阅读的'时间”成了孩子们最开心的时刻。其次，我采用了情境体验法，因为幼儿的学习十分依赖于自身是否能和学习的对象有良好的互动，是否是他们感兴趣的，为了让他们更主动的学习，获得感性经验，我设计了“试穿鞋子”的这个游戏环节，让幼儿能通过亲身的体验，将感觉大胆的表达出来，并能正确的使用形容词，知道一个事物可以有不同的呈现方式，从而提升概括幼儿的生活经验。同时我结合了迁移法，借助读本的阅读与指读，让幼儿根据已有的经验进行迁移，正确地使用形容词。在读本的处理上，则着重引导幼儿关于“松”“高”“紧”的认识从而概括出关于“刚刚好”的意思。另外在读本的最后提出一个悬念和问题，延伸出幼儿对其他的有关鞋子的活动关注与期待。例如：鞋子的分类、鞋子的制作与装饰、鞋子的号码及长度测量等。

　　今天这个活动好的方面有：

　　一、目标定位准确，并且能围绕目标进行教学，环节清楚不拖沓。

　　二、注重师幼互动，让幼儿能充分的表达，及时积极地回应幼儿的问题。

活动方案篇9

　　一、活动背景

　　每年4月的第四个星期日为世界儿童日。“世界儿童日”是联合国系统规定的一个专项性的世界日，始于20xx年，为了促使国际社会高度重视儿童问题，特别是要关心发展中国家的.儿童，20xx年联合国曾组织120多个国家的1200名儿童代表到联合国总部举行世界儿童日的庆祝活动。在“世界儿童日”来临之际，重庆三峡学院计算机科学与工程学院特联合XXX幼儿园举办欢庆“世界儿童日”活动。

　　二、活动主题

　　爱心、和谐、未来、希望

　　三、活动时间

　　20xx年4月23日

　　四、活动对象

　　计算机科学与工程学院学生代表

　　XXX幼儿园部分儿童

　　五、活动地点

　　XXX幼儿园

　　六、组织单位

　　主办单位：计算机科学与工程学院学工办

　　承办单位：计工院团总支、学生会各部门

　　七、活动b流程

　　（一）前期准备

　　1、准备漫画面具（多面）

　　2、怪兽游戏道具

　　3、唐诗或宋词一篇（简单点的）

　　4、气球多个

　　5、糖果（数包）

　　6、彩笔（数支）

　　7、彩纸（数张）

　　8、双面胶（一个）

　　（二）活动期间

　　1、全体参与者带上动漫面具与儿童们齐唱喜洋洋与灰太狼；

　　2、教儿童们跳兔子舞，并齐跳（文娱部）；

　　3、音乐游戏（生活部）；

　　4、教儿童们朗诵唐诗宋词（学习部）；

　　5、怪兽游戏（青协）；

　　6、魔术表演（体育部及组织部）；

　　7、游戏“贴嘴巴”（文娱部）；

　　8、真人模仿（勤工助学部）；

　　9、引导儿童们画自己的心愿，并解说。

　　八、活动宣传

　　由万州电视台的记者对活动进行专项报道

　　九、活动意义

　　本次活动鼓励儿童们积极参加，提高他们的交际能力。让他们深刻的体会到了儿童日给他们带来的欢乐与笑声，让他们知道关爱他们的不仅仅是父母，还有广大的社会爱心人士。并且呼吁更多社会人士支持和帮助儿童。

　　十、注意事项

　　1、工作人员注意儿童安全（切忌小刀等）；

　　2、维护儿童秩序；

　　3、注意保护环境卫生。

活动方案篇10

　　一、指导思想：

　　为深入贯彻新课程改革、全面实施《学生体质健康标准》，本着新课程标准提出的“健康第一”的原则、以及深入开展“阳光体育活动”的要求，以“打造亲情管理、快乐师生、和谐校园文化”为指导思想，大力推进学校大课间活动的蓬勃开展。从而提高学生思想道德素质，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，促进学生身心健康和谐发展，进一步推进校园

　　精神文化建设，努力打造长兴岛高中具有本校特色大课间操。

　　二、活动的目标和原则：

　　（一）目标：

　　1、提高大课间的锻炼实效，优化大课间的`时间、形式、内容和结构。

　　2、根据中学生身心发展规律，通过体育锻炼促进学生强身健体的同时，达到健心育智、

　　全面发展。

　　3、发挥其他教师的体育特长，充分利用学校运动场地设备，实现学校教育资源的优化组合。

　　4、全面提升学校师生的综合素质，促进师生和谐发展。

　　（二）原则：

　　1、教育性原则：充分发挥大课间活动对学生进行德育教育的功能，重视活动过程的管理。

　　2、科学性原则：遵循学生身心发展的规律、学生行为习惯养成规律。

　　3、全体性原则：师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。