活动方案

时间：2025-06-04 07:06:41 活动方案我要投稿

【必备】活动方案6篇

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编整理的活动方案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【必备】活动方案6篇

活动方案篇1

　　刚刚入学的一年级小学生，怎样让他们认知是非对错，知道什么是优点，哪些是不足，懂得团结友爱，相互监督、帮助，取得共同进步，已成为一个严峻的问题，为了帮助每一个学生，提高班级成绩，我决定召开《说优点、讲不足、手拉手、同进步》的主题班会。

　　目的：

　　全员参与，班内每一个学生都参与本次班会，加强班级凝聚力。

　　通过进行自评、他评，使学生对是非对错问题的认识有了一定的深度，明确互帮互助的重要性，使学生认识到团结的力量是无穷的.，将“共同进步”作为自己学生阶段的重要目标。

　　班会准备：

　　1、全班动员，告知此次班会活动主题，在全班征集相关的故事、文字及图片材料。

　　2、联系自己生活实际，查找自身不足。

　　基本步骤：

　　导入：由歌曲《三个和尚》导入（也可由学生讲述）

　　1、讨论：通过这首歌曲，你读懂了什么道理？

　　2、回忆一下：（感受集体的荣誉感）

　　当我们班取得进步时，你是什么样的心情？

　　当我们班的节目得到校领导的肯定时，你是什么心情？为什么？

　　3、想象一下：（面对现实，抛出问题）

　　当我们班被评为“差劲班”时，你会有什么样的心情？

　　4、讨论：（探究方法，提高班级责任感）

　　你认为老师、班委对班级要求严格是对还是错？是好还是坏？

　　你认为我们应该怎样永远摆脱“差劲班”的阴影？

　　你认为我们本学期的目标应该是什么？

　　5、审视自我：（自评，发现不足，寻找进步方向）

　　你有哪些需要改进的地方？你希望和什么样的同学结成朋友？（重点放在学困生）

　　6、游戏《找朋友》：

　　把需要帮助的学生名字贴在黑板上，让愿意帮助别人，有能力帮助别人的同学去寻找自己的伙伴。以此结成帮扶对子，促进共同进步。

　　7、小结：一个班集体就像齿轮，每一名同学就是一个环，一环扣一环；只有彼此推动，才能正常、顺利运行。

活动方案篇2

　　一、进行市场分析，确立促销目标

　　（一）市场分析

　　去年,OPPO手机在南通各大卖场里的销售比例为18%，诺基亚40%，三星20%，步步高15%，金立8%，虽然销售比例不及诺基亚、三星，但在国产品牌中稳居第

　　一。从今年年初开始，OPPO手机的销售比例明显下降，已不足18%，而竞争品牌步步高却在不断上升，甚至超出了OPPO。同样是步步高旗下的一个品牌，在功能上OPPO与步步高手机的功能大同小异,而在价格上OPPO却比步步高手机的价位要高，性价比不如步步高。OPPO手机销量下降的原因是：一方面是知名度不高；另一方面是步步高手机的市场定位是中低端用户，而OPPO手机的市场定位是中高端用户，相比而言失去了一些低端的潜在顾客。而高端用户不会冒然选择OPPO，毕竟OPPO是一个国产品牌。相对于贸易机而言，OPPO还不具备竞争力。金立手机曾经也是国产品牌中的佼佼者，主打双卡双待，而且价位也是比较低的，所以金立手机的竞争威胁也是不容忽视的。

　　OPPO手机想要在众多国产品牌中脱颖而出还需付出诸多努力，本次五一促销活动就是为了提高知名度，扩大销量而举行的。

　　（二）确立促销目标

　　根据上文的市场分析，本次南通OPPO手机五一促销活动的目标确定为：

　　1.鼓励使用者介绍其周围的人使用因为使用者的一句话比大量的广告更具有说服力。口碑营销是一种不需要高成本投入而成效显著的方法。美国的一项调查表明：一个满意顾客会引发几笔潜在的买卖，其中至少有一笔可以成交；一个不满意顾客可以影响25人的购买意愿。所以，鼓励使用者介绍其周围的人使用也是一种好的营销手段。

　　2.争取未使用者使用，一个企业想要继续生存下来，不能总是依靠一些老顾客，要发掘新的顾客，这样才能扩大销量，提高市场占有率。

　　3.吸引其他品牌使用者试用，OPPO手机的目标消费者群是年轻、时尚的一族，他们的特点是追求时尚，喜欢体验新的事物。OPPO手机利用这次促销活动以吸引他们前来购买。

　　4.排除竞争性促销，每逢节假日，各个品牌手机都在进行促销活动，以吸引顾客。不进行促销活动消费者将会被竞争者的促销活动所吸引，在气势上也低于竞争者，不利于促销员的销售工作。

　　二、确定促销相关要素

　　(一)促销对象

　　本次活动面向南通所有的人。如果把促销的对象比喻成靶子，促销本身就是箭。促销这只“箭”直中“靶心”，威力才够大、够猛。本次活动是OPPO手机南通代理商举办，仅限于在南通市场上进行广告宣传。

　　（二）促销时间

　　20xx年5月1日至2日，即劳动节。平时，大家都比较忙碌，没有时间逛街买东西，一般人们会选择周末，节假日出来购物。届时，市中心人流量会大量增加，是举行促销活动的最佳时期。

　　（三）促销地点

　　南大街五星广天手机移动大卖场。本卖场位于市中心，是人流量最多的地方，也是接触顾客最多的地方。同时，本卖场门口有一块很大的空地，可以搭建舞台，这样不会影响交通不畅。本卖场离八仙城、时尚街比较近，届时定会有许多人经过本地。此外，本卖场也是南通市最大的手机卖场，也是顾客购买手机的首选之地。

　　（四）促销工具

　　本次促销活动采用的促销工具是大型的露演活动、POP广告和赠品广告。“五一”是国家法定假日，大部分人都放假，学生也会放假。那时，市中心的客流量会比平常多几倍，大型的露演活动必会引起人们的关注。

　　惯例的条幅、海报、吊旗是方的，本次活动的条幅、海报、吊旗增加了扇形的图案，KT板是异型的、立体的。应用扇子这个中国元素符号，不仅符合中国传统文化，而且独一无二与众不同，容易辨认，便于传播.绿色比较鲜艳明亮，更有利于消费者走近OPPO专柜。除了应用惯例的灯箱、海报之外，我们策划了三层KT板吸引顾客。高层KT板，挂在最高处，吸引10米外仰视的顾客；中层KT板支在柜台上80公分高，吸引5米内平视的顾客；低层KT板吸引3米内俯视的顾客。履行标准：一是设计“抢眼”，吸引顾客眼球；二是悬挂“挡眼”，遮断顾客视线；三是效果“惹眼”，惹急竞争品牌！

　　通过江海晚报、南通广播对本次OPPO五一促销活动进行广告宣传，使南通所有的入都知道此次活动。

　　三、促销方案的内容

　　促销方案主要内容有：诱因大小、参与条件、促销媒体分配、促销时间长短和促销预算。

　　（一）诱因的大小

　　本次活动准备的赠品是手机挂件，天堂雨伞和时尚挎包以吸引顾客的关注度。本次赠品是消费者日常生活中所能用到的物品，更能吸引顾客的注意。

　　（二）参与条件

　　本次活动面向大众，只要你愿意都可以参与到活动中来。

　　（三）促销活动的媒体分配

　　本次活动主要通过宣传单页和广告让大众知道。招聘一些兼职大学生在人流量多的地方发宣传单页，让大众对OPPO的产品有简单的了解。通过江海晚报和南通广播电视台让大众知道有本次促销活动。

　　（四）促销时间的长短

　　本次活动定为二天。

　　（五）整体促销预算

　　本次促销活动的场地费20xx元，演员100元每个人，共11人，道具800元，临促50元每天（20个人），再加上主持人，业务员，促销员的工资，再加上赠品总共花去的费用在一万元左右。

　　四、促销方案实施流程

　　（一）培训

　　在活动开展之前，先对本公司的促销员、临促及业务元进行产品知识培训。本次培训主要是让促销员深入了解OPPO手机功能，并能熟练的为顾客演示手机功能，解决顾客提出的各种问题。同时，本次培训的目的是让兼职的大学生对OPPO手机的功能有一个简单的了解,能给顾客做简单的介绍,在现场能积极配合促销员的工作.同时业务员也要掌握产品知识，在活动当天处理突发事件，配合促销员的销售工作。

　　（二）现场舞台布置

　　活动当天，业务员在七点之前到达活动现场，在八点半之前将舞台布置好。舞台1米高，长为4.5米，宽为2.5米，用红地毯铺上。背景长4.5米，宽2米。上行写：OPPO手机五一真情回报南通人民（OPPO手机用别的颜色），下行写：大奖等你拿（奖字写的大些，并且用另一种字体）,舞台左右各放一个音响。舞台前再摆个气模。

　　（三）柜台设置

　　柜台和舞台距离为8米，用12个玻璃柜台围成一个正方形，柜台里放个三脚架高2.5米，用来贴海报，真机放在柜台里，柜台上放模型，模型下放着相应的传单，柜台的手机应按价格摆放，每个柜台旁都安装一个太阳伞（防止天气太热晒到机器和影响销售员和消费者），每个柜台有两位销售员。

　　（四）人员选择

　　舞台人员选择：舞台的演员应选择乐队，注目率高，能更好的留住消费者，乐队应尽量“阳光”，能给人一种活力，乐队大多都有自己的主持人外观，表达能力进行审核，要幽默，并且有很强的应对现场的能力,还要配一个电工，防止出现电力方面的问题，好及时修复，也可以帮助搬运奖品之类的.。

　　柜台销售人员选择：首先这些人员要有过销售经验，不要找学生之类做柜台销售人员，因为她们没有过多的接触或根本就没接触过销售，表达能力上欠缺一些，也没有过销售经验，选择的人员外貌也要经过审核，对服务态度也要有一个大概的考核，经过培训让她们了解OPPO每款手机的功能，并灵活运用手机，每个柜台站两人，促销员的销量和工资直接联系起来从而可以提高柜台销售人员的服务态度和销售业绩。

　　（五）服装的选择

　　舞台人员可以随意，服装颜色的选择要尽量鲜艳，尽量显的有风格但还不令人反感。柜台人员的服装应统一，上身穿OPPO工作服，下身穿黑色的裤子，并佩带柜台销售人员的标志。

　　五、促销活动注意事项

　　（一）安全问题

　五一活动现场定会有许多观众，届时，一定要注意现场的安全。包括手机的安全，根据以往的经验，节假日是最容易发生手机丢失事件，促销员一定要保管好手机。

　　（二）演示机问题

　　促销员演示样机必须配真机，并且每一款手机里都要插SIM卡，每款手机里面至少五条以上的短信，五个以上的联系人，音乐、视频都用手机内置的，待机画面常亮，以便给顾客演示。

　　（三）柜台的陈列、形象问题

　　陈列和形象更新。陈列位置越好,越多,越大,销量就会成倍提升.因此,各地在5月1日前,要设法拿下关键陈列位(人流大,留驻率高)。

　　为突出音乐手机的主题以及整体品牌形象,在促销开展之前,务必在卖场里,专区中尽可能使用新的背板(音乐手机主题背板);并且使用1-2节柜台做专门的音乐手机陈列。工厂届时有专门的陈列示意图,各地务必按照示意图执行。抢占销售卖场的关键是陈列位置。

　　（四）赠品配送及丢失问题

　　促销品的备货和补货很关键，要事先安装相关人员务提前准备。

　　赠品的流失问题,必须有严格的流程控制,促销员必须填写《赠品发放登记表》.每发放一个赠品,都必须在表上做相应填写.

　　六、促销效果评估

　　一场促销活动是否成功，要用销量说话，利润说话，投入产出比说话。通过这次促销活动，OPPO的销量有了显著的提高，销售比例从平时的18%上升到30%。同时也提高了知名度，让顾客对OPPO手机有了进一步了解，到柜台询问、了解OPPO手机的顾客比以往多。虽然，这次促销活动OPPO虽然未能完成南京总公司给我们的任务，但是，在这次促销活动中，OPPO也有做的好的一面。本人觉得OPPO较好地把握了目标对象的心理，正确地选择了促销礼品，而且在履整个促销活动中始终紧扣了增加客流量和进一步成交量这两个重要环节，展开终端安排与促销培训，从而保证了促销效果。在这次促销活动中，也吸取了一些教训。活动开始前没能及时与卖场营业员、柜组长等相关人员沟通信息，保证时间等基础因素的准确性。对所有的活动物资没能及时调拨到位。活动前两个星期左右没能做好对活动期间销售商品的调拨工作，并及时将最近的价格政策通知卖场营业员，同时要熟记相关产品渠道供价、零售限价。对活动中可能发生的突发事件没有做事先预测，准备应急方案以应付突发事件。

活动方案篇3

　　一、活动宗旨

　　为了落实我校“生命教育”理念，把生命教育融入语文教学之中，进一步提高学生语文学习的积极性，丰富语文知识，拓展学生学习语文的兴趣爱好，让语文之花盛开在校园，根据学校工作计划，我们拟于第13周开展“语文周”活动。通过这项活动，展示光辉灿烂的汉语言文化，传承和弘扬母语文化。

　　二、活动主题：生命引航，语文花开

　　三、活动时间：第13周（20xx年11月21日—25日）

　　四、活动内容及安排：

　　（一）启动篇——生命引航，语文花开

　　1．11月21日晨会，语文周启动——图书飘流

　　负责人：周星然

　　晨会字幕：语文——生命引航，语文花开，共同阅读，快乐成长

　　2．班级板报和年级板报评比（以语文周为主题）、图书角评比（书柜要贴有书目单）、书香班级评比

　　评比时间：11月22日17：00

　　评比负责：李菲

　　3．语文周宣传栏布置

　　负责人：王潜胡晓红

　　完成时间：11月18日

　　（二）心灵篇——品读语文经典

　　哪一本经典书籍，深深打动你的心灵？那么，让我们为这本“心灵的书籍”设计并制作一份精美的读书卡吧（初一为亲子阅读卡、初二名著阅读卡），以表达我们的.感激之情。

　　活动方式：制作读书卡

　　时间：11月14日—18日

　　负责人：谢蔓君

　　要求：

　　1．内容须有书籍的介绍和自己的读后感受；

　　2．读书卡可以用和谐的色彩和精美的绘画加以装饰，但最好契合书籍主题与风格；

　　3．学校提供统一格式的纸张；

　　展示方式：每个年级挑选出16—20篇优秀作品，在一楼大厅里展示，展示于11月21日布置完毕。

　　（三）书法篇——传承文化艺术

　　活动方式：硬笔书法比赛

　　活动：11月17日早读课

　　比赛场地：阶梯教室（投影字幕：第六届语文周硬笔书法比赛）

　　要求：每班3-5名选手参赛，自带钢笔或水笔。

　　负责人：周星然

　　展示：获奖作品将在大厅进行展示，21日前布置完毕。

　　（四）研究篇——仰望文学星空

　　活动形式：小组综合实践探究著名作家作品（七、八年级），编辑专刊展示成果。

　　1．每个班学生以语文小组为单位，开展对著名作家作品的专题研究，编辑探究成果集；

　　2．每个班整理、制作成精美的作品，参加评比、展示；

　　3．将对展示作品进行评奖。

活动方案篇4

　　为了加强管理，强化学生法制、安全意识。避免重大恶性事故发生，特制定本方案。

　　一、进出校门

　　1、由保安、及校园管理组负责管理。

　　2、学生出入要走校门，不许翻越院墙，违者批评教育，屡教不改者严肃处理。

　　3、出入校门不要拥挤，互相谦让。推车出入校门，校内不准骑车，更不许滑车。

　　4、不要在校大门口逗留。

　　二、上、下学路上

　　1、学生自己负责自己的人身安全。

　　2、增强自我保护意识，严格遵守交通规则。

　　三、劳动

　　1、由组织学生劳动的教职工负责学生的安全教育。

　　2、凡参加劳动的'师生必须把安全放在第一位，以保证本人及其他人的人身安全。

　　3、在劳动中使用劳动工具时，人与人之间必须保持一定距离，以免工具伤人。

　　4、劳动中必须服从劳动指挥者的统一安排及具体安全要求，必须精神集中，不准乱跑及打闹。

　　四、卫生大扫除

　　1、大扫除时，二层以上班级不要擦窗户外面的玻璃。

　　2、擦拭电器设备时，要切断电源。擦灯管时，不要用手拉吊灯的铁链，下面要有人扶稳登踩的桌椅。

　　3、擦屋内高处设施时一定要登稳，踩实桌椅，再进行操作，要有人保护。

　　4、大扫除时，严禁打闹。

　　五、课间安全要求

　　1、下课后不要在教室和走廊内大声喧哗、追逐打闹。

　　2、外出上课在上下楼梯时，要按规定顺序靠右侧行走，不要推推搡搡，拥挤抢行。

　　3、严禁从楼上向下仍东西，风雨天远离玻璃窗下。

　　4、课间禁止在楼道或教学区追逐打闹，禁止做危险游戏或踢球、投球等活动。

　　5、严禁半身探出楼外观望、严禁上楼顶、爬墙头、跳窗户、跳阳台，严禁攀爬篮球架、禁止在施工区活动。

活动方案篇5

　　3月12日，是一年一度的植树节。今年的植树节，将会因为爱贝乐亲子图书馆的存在而有不同的意义。通过植树与读书相结合的活动，我们来引导家庭接触社会和亲近大自然，增加对植物生长的了解，给我们的家园增添一点绿色，增强环保意识、生态意识，激发孩子的的创造力与动手能力，激发家长的参与意识，促进亲子关系，磨练意志品质、培养家庭的团队协作。

　　一、活动主办方

　　主办方：邯郸爱贝乐亲子图书馆

　　二、活动时间

　　三、活动地点及交通方式

　　活动地点：

　　集合地点：

　　交通方式：

　　四、活动方式

　　读书+植树+野外烧烤

　　五、活动流程

　　1、活动说明。

　　2、介绍有关绿植及保护绿色的.重要性。

　　3、讲讲跟“树”有关的故事。

　　《树真好》、《在肯尼亚种树》

　　推荐图书：《小种子》《叶子》《一粒种子的旅行》《爱心树》《植树的男人》《字母树》《苹果树之歌》《小树叶和大橡树》等

　　4、以家庭为单位植树

　　5、野外烧烤

　　六、材料和工具

　　1.用地：由书馆统一租借

　　2.树苗：由书馆统一购买

　　3.铁锹：由书馆统一租借

　　4.水桶：大水桶由书馆统一租借，小水桶可由家庭自备

　　5.手套：自备

　　6.野餐垫：自备

　　7.食物：爱贝乐提供，零食自备

　　七、活动费用

　　1.会员家庭：

　　2.非会员家庭：

　　3.交费方式：请将费用在报名截止日前交到书馆，报名确认以交费为准。

　　八、活动招募及截止时间

　　1.招募对象：

　　2.咨询电话：

　　3.报名方式：

　　编辑短信宝宝姓名+年龄+会员或非会员到xxxxx

　　编辑微信宝宝姓名+年龄+会员或非会员到xxxxx

　　4.报名截止时间：

　　九、温馨提示：

　　安全第一，游玩第二，其余次之。

活动方案篇6

　　一、活动目的：

　　空山新雨后，天气晚来秋。为了激发孩子们对大自然的热爱，对季节的认识，促进孩子们的健康成长，同时, 在活动中开拓学生视野, 增长知识,增进学生、家长、老师的`感情，我们班特此开展家委会“亲近自然，拥抱秋天”活动。活动响应市教育科、区教育科、学校教育处的号召，结合语文综合实践活动，让学生亲近美丽的大自然, 感受大自然的美好,

　　二、活动时间：20xx年10月6日上午8点30分-11点。

　　三、活动对象：自愿参加本次活动的20xx级一年级一班全班师生及家长

　　四、活动内容：

　　1：参观济南市泉城公园。

　　2：家长同孩子一起开展发现秋天的美亲子互动活动。

　　3：参观温室（费用自理）。

　　五、活动具体安排：

　　1：早上8：30在泉城公园北门集合。（请家长准时参加，如有特殊情况请及时短信告知）

　　2：清点人数后，8：40进园。

　　3：具体安排：进园后，由老师宣布活动方案，然后自由活动，开展认识植物、收集秋天的树叶等。10：00在温室门口集合，清点人数后进入参观。10：40温室门口集合，交流活动所得。11点结束家委会活动。

　　六、特别提示：

　　1、准备工作：为保证活动目标顺利完成，请先在班级邮箱中下载活动成果展示手册，并根据手册内容家长与孩子一起提前做好计划，在活动中有序进行。（请准备好相机随时对孩子活动中的点滴进行照相）