活动方案5篇【精品】
为了确保事情或工作能无误进行，就常常需要事先准备方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编为大家收集的活动方案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动方案 篇1
一、活动目的
为贯彻县教育局在全县教育系统集中展开新《安全生产法》学习宣传活动，深入动员和广泛发动广大师生及家长直接参与活动，将全校“全国安全生产月”活动推向***。
二、活动时间
20xx年12月1日。
三、活动组织
Xx县Xx中学
四、活动地点
Xx县Xx中学
五、活动主题
学习贯彻新法，增强安全意识
六、活动内容
1.宣传安全生产相干法律、法规知识；
2.进行校内外安全事故的`预防和应急处理，校内外安全事故的法律支援， 以学生为重点对象的安全、健康知识等方面的宣传咨询；
3.安全用电常识的宣传咨询；
4.卫生食品安全相干知识宣传咨询；
5.交通安全知识宣传咨询；
6.烟花爆竹安全知识宣传咨询；
7.冬季安全知识宣传咨询。
七、参加活动科室
承当咨询任务的科室：政教处、教导处、后勤处。
八、场景及服务要求
设置咨询服务台和安全生产知识展现板，发放安全生产有关资料如：防溺水、交通安全、食品卫生安全、预防传染病、防灾减灾、消防安全等。
九、工作要求
各班级、处室要结合实际，有针对性、专业性地展开咨询日活动，设立安全生产相干法律、法规知识宣传咨询台和发放传单，努力修建安全生产浓厚氛围。
活动方案 篇2
一、指导思想
为活跃教坛气氛，愉悦教师身心，锻炼教师体魄，提高教师素质，增强凝聚力，提高战斗力。提倡教师“每天锻炼一小时，幸福工作五十年”。
二、组织机构：
组长：何细良
副组长：邹卫平、孙小平、涂霞、罗强、简虹
成员：刘斗祥、付林生、朱金够、兰娇旗、朱小雷、胡佳凤、秦林岗、洪晓君、梁清根、冷燚、谌爱明、黄永东、卢振翔、陈长志
三、活动项目及负责人
1、篮球队：付林生
2、羽毛球队：刘斗祥
3、乒乓球队：朱金够
4、排球队：朱小雷
5、武术队：秦林岗
6、呼拉圈：胡佳凤
7、跳绳：兰娇旗
8、快走：简虹
四、活动时间
星期二至星期五下午4：00-5：00，每天至少一小时
五、活动纪律要求
1、活动实行签到和签退制，活动时不能迟到、不能早退，更不得缺席，有特殊情况须向负责人请假，中途不得离场。任何人不得替人代签，有事迟到或早退者按实际时间签到签退。
2、每位教师必须积极主动参加活动，并做到持之以恒地参加锻炼，以达到愉悦身心、强身健体之目的.。
3、蹲点领导及年级组长负责督促本组教师按时到岗参加活动。
4、每人限报一个活动项目，活动时可适当交流活动。
六、活动场地划分
篮球队：篮球场；
羽毛球队：羽毛球场
乒乓球队：文渊楼后乒乓球场
排球队：操场西瓷砖场地
武术队：文博楼前水泥地
呼拉圈：文渊楼前水泥地东侧
跳绳：文渊楼前水泥地西侧
快走：操场跑道
七、器材管理及要求
1、器材管理员：卢振翔，协助管理员：秦林岗
2、各活动项目组负责人负责本队活动器材借还，并履行借还手续。
3、器材发放到教师手中的，应该责任到人。
4、每位教师必须妥善保管好器材，遗失或人为损坏器材，要照价赔偿。
八、活动奖励制度
学期结束，学校将根据教师参加活动情况给予相应的奖励，无故迟到、早退、缺席的教师不享受奖励
活动方案 篇3
一丶聚会目的：
以加深和拓展同学之间的友谊为第一宗旨，以提高全班之凝聚力为第一目标，以促进大家之间人生体验的经验的经验交流与沟通为第一目的。
20xx年是我们xx市第xx届初xx班同学初中毕业xx周年，我们全班同学将进行盛大聚会，希望聚会的同学能放下一切大小事务，以“怀念同学情谊，畅想美好未来”的心态前来参加《永远一辈子》主题同学聚会，以使我们大家一起去敞开心扉，共话沧桑。如今，友情已如绿水长流，浩然成湖；为了保障这次同学聚会能顺利进行，保障同学们的利益，本次聚会将以公开方式进行：让同学们能够在短暂的聚会光中尽情畅谈美好的未来，牵手叙说当年友情，交流彼此感悟人生丶大家互相鼓舞，分享二十年以来的人生经历！
二丶聚会的原则
1丶坚持自愿的原则。
2丶坚持AA制原则（每人预计出资 元。含住宿丶餐食丶活动费，多退少补）
3丶坚持财务公开原则。
4丶坚持一切从俭原则。
三丶聚会安排：
1丶聚会时间丶地点：
时间：20xx年10月2日——10月3日 共一天半
地点：10.2上午银河故里居报到，下午学校班会，晚上故里居晚会，10.3水府庙游船。
2丶成立筹备委员会。各成员职责分工：
名义顾问：
顾问：
主任：负责整个聚会的全面指导工作
副主任：协助主任做好聚会的安全丶接待丶外联丶财务工作及主任要求做的其他聚会工作。
秘书长：协助主任做好聚会的策划丶宣传丶会务丶后勤工作及主任要求做的其他聚会工作。
外联组：负责聚会前的同学联系丶食宿安排等。
策宣组：负责整体统筹策划丶宣传。
财务组：负责经费收支丶监督丶预算。
后勤组：负责聚会人员通讯录丶摄影丶DV拍摄丶场地布置。
会务组：负责相关的会议组织丶主持丶安排。
3丶参加人员：
二中学校第xx届xx班全体同学
4丶特邀嘉宾：
A丶班主任和任课老师
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5丶聚会经费：（财务组负责）
a）聚会当天收取活动经费，每人 元（嘉宾除外）。
b）所交费用为聚会晚宴丶会议场地费丶往返车费丶KTV费丶（不包括香烟）剩余经费转入基金会。
（注：本次聚会 允许同学带家属或亲朋好友参加！谢谢合作！）
四丶聚会要求：
a）按照聚会日程安排，统一进行活动；提高时间观念。
b）每位同学都要讲团结丶活泼丶热烈丶融洽的盛会，留下一个美好的`回忆。
c)难得聚首，切莫贪杯，大家把握自己的酒量，喝酒不是主要，沟通才是重点，清茶淡水也是情
d）由于聚会很多场地需要提前3—5天预订，还需支付预订费用；所以希望大家提前报名，报了名了就必须前来参加，不要违约丶失约！谢谢大家！
五丶聚会流程：
1、10月2日8：30银河故里局报到，报道时每人将会收取聚会经费 元。（离城区远的同学要早些出发，不要因为个人原因影响聚会进程！）
2、中餐在附近的餐厅吃简餐，追忆当年偶尔小小的奢侈和热血同学豪气碰杯醉卧校园的难忘经历。午饭后下午到二中参观，照相，听班主任介绍母校的发展情况。14：30——18：00到会场开会“永远一辈子”，会上班主任发言后，各位同学均有3—5分钟自由发言时间，然后由班长或筹委会主任宣布初28班基金会正式成立，由各位到场的同学本着自愿的原则加入该基金会并接受捐赠，公布基金会理事长名单。讨论基金会章程、选出第一届理事。并召开基金会第一次理事会议，邀请嘉宾参加。由班代表给特邀嘉宾颁发纪念品。
3、班会结束后18：20坐班车去银河故里居，18：30——23：00晚宴酒会，酒会由班主任致辞，并宣布就会开始，会上有兴趣的同学还可以献歌、献舞，小游戏（最少一个小时这样的节目）
a)蒙眼猜外号（由一个人蒙上眼睛，坐在蒙眼人左侧的人开始不断的指在座的每一个人，当他指向其中一个人，就问“这个行不行”蒙眼睛的人如果说不行，就继续指下一个人，直到蒙眼睛的人同意的时候，就可以摘下眼罩，猜被指的人的外号。回答出，被指的人表演节目，回答不出，蒙眼的人自己表演节目。下一轮，被指的人当蒙眼人开始。）
b）海盗船长游戏（大家坐成一个圈，第一个人说海，第二个人说盗，第三个人说船，第四个人说长，当说到长的时候，长左右两边的人要做出划船的动作并说嘿咻嘿咻，然后由长的下一个说海….说错的人就被淘汰，最后比出胜利者。并获得船长称号）
c）传苹果（道具：苹果一个。规矩：一男一女隔开坐成一排，用脖子和下巴，肩膀夹住苹果，一一传递，谁把苹果掉了，接受惩罚。这类游戏的同类项数不省数，大家可以尽情发挥想象力，把道具变成气球，冰块或其他。）
5、第二天上午8：30在故里居集合，坐大巴车前往水府庙（行程一个小时以内，车上休息）。到达水府庙登船游玩。11：30——13：00欢乐午餐。14：00返回湘乡市。车上由班主任、筹委会秘书长做聚会总结。聚会结束。
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六丶费用开支预算：
由于目前具体人数还在统计中，无法正确统计费用开支预算，开支预算方案仍在策划中，相关的开支预算暂时按50人参加计算，具体金额开支在聚会结束时向全体同学进行详细公布，请各位同学放心！目前人数仅供参考，实际以当天聚会为准。
预祝本次聚会取得圆满成功！
注：本次聚会将公开呈现！如上述有何疑问；敬请大家指正请同学们互相监督！
聚会流程之八大活动安排:八大活动贯穿始终 ，纯真情谊母校可鉴！ 活动之一:
主题:深情相拥,真情沟通（筹委会负责，预备餐）
时间:10月2日上午8：30报到,在银河故里居汇合.
内容:每个人通告一下自己的近况+和当年的死党畅快交心+通告一下几天来活动的内容+留详细通讯录。
活动之二:
主题:尝尝二十年前的大餐（财务组和后勤组负责）
时间:10月2日中午12:00—-14:00
内容:中餐在餐厅吃简餐,追忆当年偶尔小小的奢侈和热血同学豪气碰杯醉卧校园的难忘经历。
活动之三:
主题:忆往昔，展未来（会务组负责）
时间: 10月2日下午14:30—-18:00
内容: 1.在校门前集体合影+楼前合影+随意小合影+双人合影+单人照,哈哈，之后进入校园，参观校园，继续拍照；听班主任谈母校近期的发展规划，到校外走走曾经走过的地方,找找当年的那些关键地点,发发呆，拍拍照,重温二十年前的美好片段。
2.二中学校会议室举办畅谈会，会上先由班主任发言，每位同学有3-5分钟的发言时间。然后宣布89届初28班基金会成立，公布理事长名单。商讨基金会章程，选出第一届理事，召开第一次理事会。
活动之四:
主题:二十年聚会狂欢纪念盛宴（会务组和后期组负责）
时间:10月2日晚上18:30—-23:00
内容:由班主任致辞，师生欢聚一堂，美酒佳肴，欢歌笑语，祝福声声，把内心汇集的思念酣畅淋漓地表达出来! 大家频频提议，屡屡碰杯，二十年感怀，烈酒加温，将二十周年聚会的氛围推向最高潮!
注意:1、要提前造造句，准备准备节目；
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2、不能喝太醉……
活动之五:
主题：欢乐水上游，水府庙游船（会务组和后勤组负责）
时间：10月3日上午9:30—-12:00
活动之六：
主题：湖畔小憩，畅谈天地（会务组和后勤组负责）
时间：10月3日下午12:20—-13:40
内容：聊聊天，座座谈，留详细通讯录。
活动之七：
主题：收获梦想，放飞希望（会务组负责）
时间：10月3日下午14:00返程
内容：在返程车上，由筹委会秘书长总结聚会感言，母校下车，放飞希望，相约来年。
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活动方案 篇4
一、活动目标
此项活动是我们新员工进入公司以来组织的第一项集体娱乐活动， 希望通过这次联欢活动，增进各部门新工之间的了解，增强大家的团体合作精神，娱乐的同时也能培养大家各方面的能力，如组织能力、表演能力等多方面的素质，激发大家的创造力。此次活动以唱歌为主线，中间穿插一些竞技小游戏，并对游戏的获胜者进行一定的物质奖励。
二、具体做法
8月份
由×××作为活动倡导人，进行活动效果预测，制定活动策划草案，送总经办审批；
统计愿意参加此次活动的人员名单。
9月15日
经总经办批准后，做好活动的准备工作。
（1）游戏道具和奖品的购买；
（2）购买活动中要吃的食品；
（3）提前电话预定a-miss的.大包间；
（4）与公司总务联系安排活动人员的晚饭和用车。
9月16日
17：00 召集活动人员去餐厅吃饭；
17：30 准时从公司出发，到达目的地后开始活动。
22：00 活动结束，安排将人员送回。
三、游戏内容
1、愚工移山
游戏道具：乒乓球（20个）、粗吸管（4根）、盆子（2个、用a4纸折叠便可）
游戏规则：用嘴巴含住吸管吸气，将10个乒乓球从a盆移入b盆，a盆、b盆相距4米，移动过程中双手不能碰球，否则犯规不算，要重新移取。最先移完10个球一方获胜（上好佳）。
活动人数：2人，安排两组。
2、“爱”字大比拚
游戏规则：将活动参加人员自由分为两组进行对歌比赛，每人各唱一句，所唱的歌中必须要有“爱”字，坚持到最后的一方获胜（恰恰瓜子）。
3、一双魔鬼鞋
游戏道具：胶鞋（1双）、一条长长的、滑滑的、活的小动物（保密）、
游戏规则：
两名表演者：由“自然显现”的方式产生，两人各自穿上一只胶鞋，其中一人穿的鞋里有小动物，两人穿好鞋后围绕场地走两圈，并且不能说话，要表现的若无其事。
其余人员：在以上两位人员行走时，注意察言观色，并作出选择：“谁的鞋里有东东？”，选对的给予奖励（棒棒糖）。如果受奖励人员超过半数，惩罚表演者唱一首歌。
4、夹气球
游戏道具：气球（4个）
游戏规则：将活动参加人员自由分为两组排成两队，每人将手背在身后，从第一个人开始用头和身体夹住气球传给下一个，逐个传递，最先传完的一组获胜。（口香糖）
四、活动经费预算
1、活动场地：a-miss ktv大包（独立卫生间）
20：00以前 54元/小时 【1】【2】
20：00以后 144元/小时 预计要400元以内。
2、活动道具及奖品：奖品控制在3元/个以内。
3、活动食品：
饮料、瓜子、水果等，预计需100元。
活动经费预算总计：560元整
活动方案 篇5
在中心学校的统一安排下，老师们和同学们盼望已久的春游活动在孩子们的欢笑声中落下了帷幕。阳光灿烂，春风轻拂，孩子们玩得高兴开心，我们的活动组织、实施均很成功。
一、计划到位，组织有序
1、提前成立活动领导小组，明确分工落实责任，确保活动期间师生的人身安全。由校长、大队辅导员层层协调指挥，每辆车设立专门的车负责人，上下车时负责召集、清点、汇报本车人数，每班由班主任管理学生安全工作。
2、制定了详细的活动放方案，包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工，做到有备无患。并组织教师提前学习，对活动的宗旨、流程以及在参观过程中将要遇到的安全、路线等一系列问题均要做出较详细的通报。
活动前的车次由校长分配。活动当天，老师和学生在短时间内上下车，专任老师管理学生，做到人员责任制，自始至终，未出现任何人员走失、人员受伤现象。
3、本次活动共有学生92人参加，随行老师7人。在活动中，领导，老师均以学生为中心，带领学生，和学生一起参观、游戏，时刻关注学生，能正确引导学生。整个活动井然有序，体现了安全出行、文明的主题。
4、本次活动我们邀请村医参与，若学生出现安全问题及时解决。
二、安全和文明礼仪到位
1、在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。当进入游乐场玩耍时，听从老师及工作人员安排、指挥，安静、有序地进行玩耍。
2、在安全教育的同时，也树立了良好的清水塘小学生形象，所有学生穿着整齐的民族服装，排着整齐的队伍；使用文明用语；在路上热情招呼其他学校的老师好，非常有礼貌。在整个活动中，同学们团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德，受到老师的广泛赞扬。
三、引导到位，促进预期目标
学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了参观，一定要留下可见的成果。通过这次参观，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，上交的作文和感受非常有创意，促进了我们的目标达成。
本次活动能够比较圆满的成功，离不开每一位老师的奉献和努力！
当然，这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提高：
1、部分同学看到垃圾不会主动去捡，让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议，集体活动注意我们举止文明。
2、个别班级文明谦让表现不足。在同乘一辆车时大同学谦让小同学表现还不够好，希望有此现象的班级要积极改进。
3、吃苦耐劳的精神有待加强，有的同学走了一小段路就说走不动了，就不想走了，所以学生的吃苦耐劳的精神需要提高。同学之间也不会互相帮助，所以让学生知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进只非常重要的。
活动方案如下
一、主题名称：我与蔬菜交朋友
二、主要线索和涉及领域：
综合实践活动课程内容包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术性教育四大领域。其中研究性学习的主题内容包括人与自然、人与社会、人与人这三条线索。我校本学期四年级的研究性主题为“我与蔬菜交朋友”，学生在活动过程中要走进社区调查采访，通过各种形式了解让学生学会制订小组活动方案，设计开题报告。学会通过各种途径查资料。学会进行调查，并对调查数据进行统计锻炼自己的活动能力。通过活动养成善于观察、乐于动脑、勤于动手的习惯。学会与他人一起合作学习，能够通过小组合作完成学习任务，养成在活动中正确表达自己的意见，并认真听取他人意见的能力习惯。学会在活动中正确评价自己与他人。在整个活动中，集教育性、科学性、知识性和时代性于一体，融观察、实践、学习于一炉，真正达到各个领域的统一。
三、主题设定依据：综合实践活动课的开发要依据现有资源，而且要和小学生的日常生活紧密联系，使学生在知识、能力方面得到锻炼，为学生的健康、健全成长打下良好的基础。针对我校的现有资源和我校学生的实际情况，我们开发了“我与蔬菜交朋友”活动课程，其目的就是让学生通过活动了解蔬菜、认识蔬菜在日常饮食中的重要作用，纠正学生厌食、偏食的不良习惯，形成正确的饮食观念，养成良好的饮食习惯，并使学生通过活动，学习知识，掌握能力，使各方面的综合素质得到培养和发展。
四、学生情况分析：随着人们生活水平的提高，物质越来越丰富，满街的烧烤小吃，肯德基、麦当劳芳香四溢，吸引了许多的小学生。餐桌上的蔬菜与之相比，不及其香、不及其脆。因此许多小朋友都有不爱吃蔬菜、偏食的习惯。通过“我和蔬菜交朋友”这一探究活动，引导学生进行观察分析，了解蔬菜的种类；通过咨询查阅、收集资料，了解蔬菜的营养，逐步培养学生养成爱吃蔬菜、用蔬菜创造生活的好习惯。
五、主要能力培养目标设定：
1．知识与能力:认识市场上的各种蔬菜，蔬菜有哪些营养。学会利用多种途径收集资料的方法；
2．过程与方法:通过组织主题班会，使学生掌握简单的的活动设计方式，并能对设计方案进行初步的评价。
3．情感态度与价值观:通过对蔬菜的认识与探究，使学生了解蔬菜与人体健康的关系，初步树立科学食用蔬菜的意识，体会“生活中处处有科学”的道理。并在活动过程中，发展学生与人交往与合作的能力。
六、活动形式：
1、组织形式:
采用个人活动、小组活动和班级活动相结合的方式。
2、实践形式：
收集资料和信息。研究、设计。小组合作和交流，规划表达和反思。
七、活动时间安排：
1、活动准备阶段：第八周。
2、活动方案实施阶段：第九周、第十周。
3、活动评价、总结阶段：第十一周。
八、活动过程：
（一）本主题实践活动的实施对象是四年级学生，共分为四个阶段进行：１．活动准备阶段；２．自主探究、分组合作阶段；3、资料汇总、整理阶段；4、汇报、倡议、评价阶段。每一个阶段都紧承上一个阶段的实践成果，为了使研究有序、有效地进行，我们对学生的研究过程作了一些跟踪指导。
第一阶段
1、确定主题，制定活动方案
2、确定研究专题，自主选择伙伴
3、制订活动方案，明确研究方法
具体做法是：
全班48个同学就自觉地分成4大组，并推选出组长。我针对学生的个人兴趣特点，于是，分小组进行研究性学习，引导学生将提出的问题进行合并并归类，提炼出调查研究课题
（活动准备是开展活动成功的.前提，它包括筹划、分组、制定方案等，本环节由学生自主分组，更能激发学生的活动积极性和主动探究的热情。）
学生通过自评和互评，评出说最具合作精神。
第二阶段：活动方案实施阶段
1、深入社会生活，搜集相关信息
2、交流调查情况，整理资料
3、确定汇报形式，创作展示作品
（去电脑房查找的同学上网，为了有效利用起网络，使之成为同学们简便、快捷地资料查询方式，活动前我们对同学们进行了基本培训：1．用搜索站点击出关键词的方法查找相关资料；2．对获取资料进行复制、整理和打印）
学生通过此阶段活动学会利用网络和图书馆等可利用资源收集查阅资料。通过自评、互评、教师评、评选谁最能利用有效资源查阅相关资料。
第三阶段：资料汇总、整理
“我和蔬菜交朋友”成果汇报展示会
1、分享成果、互动评价
各小组通过各自不同的形式，交流活动体验，互为评价
第1小组：蔬菜的种类、习性探秘汇报
第2小组：蔬菜营养价值汇报
第3小组：蔬菜的烹饪搭配方法汇报
第4小组：蔬菜的烹饪技巧汇报
各个小组的调查研究结束后，孩子们精心准备的资料纷纷上报。有打印的文字资料，有手笔和复印的图画资料，有工整誊抄的数据资料等等。然而，许多文字资料涉猎过广，大都没有经过分类整理，面对一大堆的第一手资料同学们可能会茫然所措了。在老师的点拨下，学生们将照片资料和文字资料按内容的不同进行分类。通过自评互评教师评，评选优胜小组。
第四阶段：倡议、体验、评价
1、整合展示材料，举办成果展览
让学生对自己的活动成果进行整理，举办一个成果展览，让学生体验到一种自我实现的愉悦。
2、总结
各小组通过开展研究活动，在指导老师的帮助下，他们各自完成汇报作品。为了分享各小组的活动成果利用活动课，组织他们进行成果交流。
在各小组利用课余紧张准备汇报的同时，老师给他们出主意、提意见。我想，集体汇报是一个信息交融的良好环境。汇报的同学从精心准备到展示，大大得到了提高其实践能力和心理满足感
（二）成果预设：
这一节实践课和以往的主题活动一样，要经历前期准备、过程指导、汇报评价三个环节的组织和学习。学生在活动中，其知识能力、情感态度等方面都将有了一定的收获。1、丰富了学生的知识内容
为了获取与蔬菜有关的材料，同学们往返与图书室，到网上搜寻，到市场搜集。活动给了孩子们自由吸收养分的广阔空间，把学生从校内引向了校外，拓宽视野，增长知识。
2、社会活动能力得到增强
生活是学生实践活动的出发点和基础，学生在市场观察、做菜的过程中感受到了给予的快乐和社会大家庭的温暖。
有指导教师和学生代表组成网络搜索小队，系列活动的资料如：蔬菜、水果如何合理搭配才最有营养；时入秋季提供有利身体健康的水果、蔬菜；在研究结束之后，大家会感到以后一定要多吃蔬菜、吃多种蔬菜。同时为了中国青少年的健康成长，我们应该呼吁全校的小学生都来吃蔬菜。
一、主题：人人参与健身，个个拥有健康，阳光体育伴我一生。
二、比赛时间：初定于xx年5月29日（第13周周六）约半天。
三、比赛组织形式：以年级段为竞赛层次，设1－6年级六个组，各组分别比赛。
四、比赛项目：比赛分家庭组和学生组两类
家庭组（男女混合不分组）
学生组（男女分组）
高人套圈、合作投篮、袋鼠接力、欢乐一家跳、三人四足、踏石过河、滚雪球、推小车
齐头并进、积少成多、穿越呼拉圈、集体跳大绳
五、报名人数及报名规定：
1. 以班级为单位，每班每人都可参赛。
2. 家庭组每班限报12户，且必须是本班学生及其父母。每个家庭限报2个项目，同一项目每班限报三户，不得多报、不报。
3. 未参加家庭组比赛的学生都可参加学生组比赛。每人限报2项，同一项目每班限报男女各1队，不得不报。家庭组和学生组不得兼报。
4. 填写时用“√”标记。报名表一经上交，便不得修改、更换。
六、计分办法：所有项目直接分组决赛，无预赛，按时间、次数、数量多少排列名次。录取前六名，分别以7、5、4、3、2、1分计入团体总分中，名次并列，则得分相应平摊。
七、录取与奖励：根据团体总分多少排列年段内名次，如总分一致，则第一名多者名次列前，仍相等，则看第二名，以此类推。根据团体总分高低录取各年级的前三名，二年级取前四名，分别发予奖状，以资鼓励。
八、号码分配：号码设置为4位数，第1位数字为年级代码，第2位数字为班级代码，第3.4位数字为顺序代码，01-35为男生，36开始为女生，各班按先男后女的次序依次报名。如一（1）班第一位女生为1136。
九、比赛项目具体规则：
家庭组：
1. 高人套圈 父母各站孩子一侧，抱孩子下肢将孩子抬至三人最高，三人成品字状。孩子在一分钟内向投掷线前规定距离外的木架套圈10次，套中得分，踩线、超线都以不中计，以得分高者为胜。
2. 合作投篮 用一个球一人连续投篮6次，另二人负责捡球、传球，也可自投自抢，三人轮流进行，限时2分钟内完成，超时投进不计数。距离：父亲以篮圈中心投影为圆心，以4米为半径的半圆；母亲以3米为半径的半圆；孩子无距离要求。球进篮圈得1分，一二年级孩子球碰篮板、三年级球碰篮圈即得1分，父母若进线投篮则投中不计。以家庭得分总和多者为胜。
3. 袋鼠接力 家庭成员成一路纵队站在起跳线后，第一人站在跳袋内。令下后，第一人手提跳袋的上边缘向前跳出，绕过标志物返回并将跳袋交给第二人，三人依次进行，以先跳完、用时较少的家庭为胜。起跳线与标志杆距离：15米。
4. 欢乐一家跳 三位成员轮流用同一根短绳跳绳，绊绳后按次序换人。以3分钟时间内，家庭成员累积跳绳次数多者为胜。（比赛采用带计数器的跳绳）
5. 三人四足 三人并排站于起跑线后，并将相邻的两条腿用布带绑住。令下后，三人四条腿前进，最先完成30米距离的为胜。若中途绑带散了，必须绑好后才能继续比赛。
6. 踏石过河 参赛家庭手拿三块塑料板站于起点线后。比赛开始，三名成员逐一铺设塑料板踏石过河，全体成员必须都站在塑料板上。3名成员全部到达终点线（上岸），以最后一名队员双脚过线计时结束，以时间最短者为胜。如过河过程中任何一名成员脚接触塑料板外，加1秒计算。比赛距离：30米。塑料板为30cm的正方形。
7. 滚雪球 取30米距离，在两端各放置转折标志。三人成纵队站于起点线后。令下后首发者过折返点回起点。然后手牵第二名成员前进，过标志杆返回起点，由第2名成员手拉第3名成员继续前进，直到全队三人手拉手跑过起点为止。整个赛程中必须手拉手成纵队在本队跑道内完成比赛，不得挤占其他队的跑道；跑动中任何人不得将手松开，若途中意外断开，必须迅速接上；以最后一名队员过线为该
该队成绩，用时较少者名次列前。
8. 推小车 a双掌撑地在前，b抬其双腿在后。令下后二人合作前进至标志1处，换b推c，至标志2处换c推a，以a双掌过终点线为结束。用时较少者为胜。起点至1、1至2、2至终点线各10米，全程30米。
学生组：
1. 齐头并进 多人成一横排站于起跑线后，并将左右两人相邻的两条腿用布带绑住。令下后，多人多条腿前进，最先完成30米距离的为胜。若中途绑带散了，必须绑好后才能继续比赛。一二年级4人，三年级6人，四年级7人，五六年级8人。
2. 积少成多 起点设一水桶，30米外设一大量杯。令下后首发队员用双手从起点舀水跑至对面并将水倒入量杯，返回后将标志物交下一人，依次进行。定时2分钟内，可按序重复进行，规定时间后量杯内水最多方为胜。人数：6人。
3. 穿越呼拉圈 多人手拉手成一圆圈，呼啦圈从第一个人手臂上开始传，在传的过程中只能动头、脚、手臂，不能松手用手掌拿或其他人帮助，否则按犯规1次加2秒计算。每个人穿越呼啦圈1次后为结束，用时较少的为胜。一二三年级7人，四五六年级10人。
4. 集体跳大绳 二人甩绳，多人同时起跳，2分钟内最多一次连续跳绳个数×跳绳人数为得分，得分高者为胜。一二年级最少3人，三年级最少4人，四五最少5人，六年级最少6人。
十、比赛公平竞争，实事求是，严禁以人代赛、一人多赛、弄虚作假。如有违反竞赛纪律，取消该运动员参加的所有项目得分，并扣该班团体总分10分。
十一、此规定解释权属校体育组，若有未尽事宜或规则修订，另行通知。
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